【热门】心灵作文六篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的心灵作文6篇，希望对大家有所帮助。

心灵作文 篇1

那是一个晴朗的夜晚，皎洁的月光遮掩了所有星星的光芒，独自在黑漆漆的夜空舞台绽放着华光。

在刚结束的考试中，我失利了，我坐在小院里生着自己的气。父亲陪我坐在小院里，我低头不语，父亲也一声不吭。父亲大概是想给我一个安慰吧，就这样静静地陪着我。满盛月光的小院里，一缕淡雅的暗香随着微风缓缓萦绕。清风徐来，沁人肺腑，夜晚的惬意让我僵直的身子逐渐放松下来，又一缕馥郁的花香钻入我的鼻子，我起身寻去，不由惊呼：“是茉莉。”“茉莉？去年的那棵茉莉？真没想到它的生命力竟是如此顽强！”

父亲的话让我不由得回忆起去年冬天的事。记得去年冬天，接二连三的寒流让它奄奄一息，濒临死亡，花儿谢了，原本碧绿的叶子也渐渐枯黄，缩成一团。大家都劝我扔了它，可我舍不得，但又不知如何救它，只好将它放在小院里，没想到它真的很努力，自己创造了一个奇迹。

我借着月光，看清了它的模样，象牙白的茉莉花娇小地绽放在枝头，微黄的花蕊随着风儿孱弱地颤动。乳白色的月光静静地流泻在茉莉花的枝头，一朵朵洁白的蓓蕾如同一只只小精灵跳跃在枝头，打在地上的影子随着微风轻轻地晃动，好似在得意地招摇。

不知什么时候父亲已经走到了我的身边，他拍拍我的肩，语重心长地说：“你看，花儿即使这么小，它也努力地开放着，让小院弥漫着花香。”瞬间，我的嘴角溢满了笑意，“是啊！花儿虽然渺小，但它即使陷入自己无法扭转的逆境，也从未放弃在枝头绽放的追求，即使默默无闻，也不放弃对梦想的渴望。如果连花儿都能做到与死神搏斗，换来生的权力，我仅仅只是一次考试失利，难道就不应该努力来换取下次的成功吗？”

月光似水，空灵澄澈，衬得小院越发显得静谧。满怀的失意在这一瞬间一下子褪尽了，那缕幽香已伴着浓浓的亲情走进了我的心灵。

心灵作文 篇2

咯吱……

行走在车站的避角，停下潜行的脚步，望了望脚下，挪开前脚，原来是片那么不起眼的残缺的深土色的瓦片，这下粉身碎骨啦！

“它为什么迷了路呢？是它向往喧哗的城市而抛弃了乡村还是被别人给抛弃啦？”心中不主的问着自己……

金秋的十月，踏上了回响的列车，找了一个靠窗的位置坐了下来，等待着又一趟回乡的旅程……

走过闹市，走过小溪，来到金秋的野外，虽说没有这还没有到山花烂漫的时节，但落叶散落，随风摇曳的影子足以让我感到秋之韵，更加让我感到这似乎并未演绎着秋的结束……

回到乡下的老家，再次回到那片熟悉的土地，告别了繁重的课业和喧嚣的城市，回到了久违的故乡，看看久别的爸爸妈妈，久别重逢，他们依旧站在村口的柳树旁等我，满脸的笑容在微风的拂动中显得那么从容和殷切．．．．．．在不经意间却看见朴实依旧的爸妈，皱纹和白发多了许多，才明白岁月原来这样无痕．

午饭后来到来到太阳西下的后山，看着落日，路过的风不经意地吻了我，张开双臂感觉自己就像一只快要踏上征程的而又自由飞翔着的小鸟，不同的是小鸟在天空我却翱翔于山顶．静坐在山傍边的树林，这里的空气依然干净清新，树木依旧生长傲然，地上有一层厚厚的树叶，踏上去软绵绵还发出清脆的声响，稀稀落落的阳光洒在树叶丛中的枝干上，投落下班驳的影子，感觉真美．

不愧是那儿时的信仰之地，荒凉的草地间，长着一株孤僻的小草，小时侯还常常以它自喻，因为孤独、寂寥、落寞，完全是大山里孩子灵动的写照，于是一个心灵的朝圣者，渴望着．．．．．．渴望着有一天能够翻越那座山，看看山那边究竟是海还是依然是山，于是带着这种欲望在那刹间开始奔跑，直到现在依旧没有停息．．．．．哪怕现在专业的地理知识告诉我山那边依然是山，可我没有放弃大海对我的呼唤，那份欲望也永远没有消失，因为青春是我唯一拼搏的动力和资本，我的人生在加，没有理由放弃那条属于朝圣者的路．．．．．

寻找着美的感觉，也尾随着西下的太阳向着西边的丛林里穿越而过，来到一条小溪。落日的余红映翻了半个天，也映红整条小溪，停下了脚步，清澈的溪水，蹲在小溪的一旁，捧起清凉的水清洗了脸上的汗水，沿着小溪漫步起来，细听着潺潺的流水，看着溪边被风吹到的小草，又是遥遥望去一群溪旁嬉戏的小孩，远远的传来嬉笑的声音，不经让我想起儿时的伙伴都到哪里去了？现在还好吗？快乐吗？

谁又能告诉我呢？告诉我沿着朝圣的路程中，我们是否真的是一直在拥有？……

天渐渐黑了……

……

那株长着小草的“圣地”依旧，小溪的流水依旧，而那朝圣者的踪影却开始洒落，只是到尘埃的心灵需要一场洗礼的雨时，那零落的岁月才可找到他的足迹，方可让他觉得心灵饱满。吃过爸爸妈妈做好我最爱吃的饭菜后，不得不再次告别爸爸妈妈和天底下最幸福的港湾，不得不告诉自己一趟心的旅程又要告一段落，也不得不激励着自己去完成那段未完成的路和那段属于朝圣者的路，踏上了列车，又一次朝着城里的方向开去……

回到城里，一下车我就奔向那块碎瓦的避角，原本想再看一下那片残缺而迷失方向的瓦，只可惜是被那勤劳的清洁工给抹走了吧！

穿梭于喧哗的城市间，但愿那朝圣者的旅程不要像那块乡村的碎瓦迷失了方向……

心灵作文 篇3

一天晚上，独自坐在阳台上，又想起了与那轮明月的心灵触碰。

考场上没有发挥好，考试失利，独自哀伤地走在回家的路上。月影忽明忽暗，我自嘲地想：也只有你，肯陪我了。走在被浓阴遮蔽的人行道上，那张牙舞爪的树影也在嘲笑我的无能。愈走愈暗，原来，月亮也狠心抛弃了我，隐到了云层后面去了。

不知不觉到了家。却也不想不敢回去，怕面对奶奶的关怀，怕受到父母的爱抚。好吧，那么，走吧！这幢楼的人脸我已看熟，无处可去，只好去投奔去年夏天，我发现的那个鲜为人知的小亭子。

终于到了，长舒了一口气。抬头再望天空，任是灰蒙蒙一片。现在的我，才是真正的“孤家寡人”吧！再定睛一看，那黑云边上有一道银白的光透了出来，越来越亮，越来越亮。那光刺透了黑云，钻了出来。“是月亮！”我忍不住惊叹一句，“真，真的是你吗？”我错了，我错的那么彻底，以为我永远站不起来，以为，我永远不会有初露锋芒的那一刻。我怎么会那么傻，直到这一刻我才愿意相信，我，一定还有希望！

那轮明月以皎洁的`光芒洒向大地，我心中感慨万千：是啊，那月，忽明忽暗时，是它在想突破黑云的重围，当那月隐入那黑云之时，是它，在隐忍，蜕变，当那月的光在刺透黑云之时，是它，在初露锋芒！而那月把皎洁的光芒洒向大地时，是它在向人们宣告，任何阻碍都再也无法把它打倒。想着想着，月之光芒，似乎也照进了我的心灵。对啊，我现在不正像明月忽隐忽现的时刻吗？而距离下次周考的时间，也不正是我的小小的隐忍，蜕变期吗？我抓住书包飞快地往家里跑......

七天的时光又这么悄悄地溜走了。周考也到来了，我铆足了劲，一鼓作气，漂亮的完成了答卷。果不出奇然，三天后，我的数学成绩出来了，从当初的七十多分，到现在的的一百多分，是多么大的一个进步啊！

我心里知道，是月与我的那次心里碰撞，才让我学会了坚强，才有了这么高的分数。因此，我想好好感谢一下月——欲将心事付瑶琴，少知音，断弦有谁听？唯月，听......

心灵作文 篇4

六月阳光依旧毒辣辣的炙烤着大地。

1500米的长跑，一圈圈的长跑，似老树的的年轮数也数不清，我迷茫，倦怠极了。一圈之后我再也提不起脚了，步子也不由自主的慢下来，心里有个声音在喊：“停下来吧，我坚持不住了！”看着那些挥动的手，我知道呐喊声很响，而此时我的耳边早已被自己沉重而急促呼吸声所占据，像正处于撒哈拉大沙漠的龙卷风之中，绝望一步步向我逼近，放弃的念头动摇着我，我把嘴巴张的很大，想要吞没周围所有的氧气，但喉咙却越来越干燥。

这时，我看见一个白色的身影向我跑来，近了些，发现是小A，她边跑边喊：“加把劲啊，最后一圈啦 ，最后一圈……快啊！”我将信将疑的加快了步子，但鞋子好像灌满了水，沉甸甸地抬不起来，其实，我心里是明白的，这只是第二圈，难道是老师临时变卦，或者这只是一个善意的谎言，我知道希望越大，失望就越大。

果然，在跑过第二圈，我依然还得拖着身子“走”玩第三圈，小A依旧沿着内圈跑着，还有好多同学也跟着加油鼓励，而我竟然不知好歹地边跑边骂小A是个骗子，他们都不说话就在地上跑着，而加油声却一直伴着我跑完全程。这一圈让我知道了什么是精疲力尽，举步维艰。

结束了，解脱了，而我的脸上却写不出半点兴奋，我被几个同学挽着，浑身无力，双脚麻木疼痛，眼泪也不争气地掉下来，断断续续的从干旱的喉咙里吐出“水，水……水”马上水就灌倒了我的嘴里。

在你一言我一语的安慰与调侃中，我的身体渐渐放松，湿湿的热热的，心里像被一种柔软的物质轻轻的触动，被同学们搀回看台的途中，我轻扬着嘴笑。

我懂得了，友谊不是一个没有感情的名词，它是个会哭会笑的动词，是陪伴身边的鼓励，是善意的调侃，是精疲力尽后有力的搀扶。

这友谊，如阳光般纯净温暖，轻轻的触动着我的心灵。

心灵作文 篇5

班长，有苦也有难。心灵，是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪. 自白,心灵的呐喊，无奈与委屈。 有些同学，可能特别希望当班长；有些同学，特别喜欢班长这个职位。有些同学，则是充满了无奈与委屈。到底是当班长好呢?还是不当好呢?其实这要说你的同学人格是否善恶，老师是否公正。就拿我来说吧。

我的班级人数不多，同学贪玩爱打人骂人、没有自觉性、不听话，老师又是那么偏心，势利。开始，都说“新官上任三把火”，同学们也不知道听话是种怎样的体验，展现的特别乖巧听话的样子。久而久之，随着年龄年级的增大，成长发育。他们渐渐不听话，上课前总是捣乱，说笑，打架，说脏话。我越管他们，他们越放肆，他们越不当回事，甚至还与我这个班长大打出手，破口大骂，我向老师反映这种情况，并请辞掉班长一职，老师依然如故，装作浑然不知。今天，有同学打架，上课乱跑被电脑老师训后把我叫去，问我这个班长做得称职与否，我问心无愧地说：“老师，不是我没有管，而是他们没有把我放在眼里，更把我的话当做耳旁风。”最后老师查出了某个同学记名字的纸条，那个纸条上写的并不完全。老师也不管。最后，居然罚我带头一个人打扫教室（20分钟内），每人一天。你们说，这公平吗？老师不分青红皂白地罚你?而且，还让其他说话骂人的同学免逃于难，是老师的作风? 而另一个班，老师公平公正、铁面无私、热情帮助同学解决所有问题。并且树立好良好的班风班貌。同学也是特别自觉、乐于助人、遵守班规班约。

这不就是一个好的班级体吗？ 所以，无论你有多么的才华横溢，老师让你干什么以前，一定要擦亮眼睛，不能盲目的去干，遇上这种同学和老师，你因为他们得罪了人他们也不会谅解你只会一味的责怪你批评你，受伤的还是你自己。

心灵作文 篇6

林清玄曾说：“雪，冷而清明，纯净优美，在某一个层次上，像极了我们的心。”它是如此的干净，纯粹，明艳，动人。在繁华纷扰，寻得人间三寸日光，融尽冰冷凄凉，暖了枝头上春花，蓦然回首，也惊觉暖了整个寒苦人间。那永不褪色的至真至善，至纯至美，更似圣光披露，缕缕福泽心灵，轻叩灵魂，带来一次次悸动与震撼。

聂晓燕，身为幼师的她，灾难降临的那一刻，迅速叫醒熟睡的幼儿，带着他们冲出了寝室，整个屋子轰然倒塌，而她在隔壁班的女儿，自此长眠废墟。

余震的危险还在，她泪痕未干，支离破碎的心还没缓解悲伤，她却冷静地跟大家回到废墟中，毅然用柔弱的双手往下挖，在死神面前夺回一个个奄奄一息的生命。待救出了十余名幼儿，她的五指早已鲜血淋漓。

命运的掉头而行，或许曾经轻蔑地蒙住了你的眼，但被刀绞着的心，不碎不屈。真情绽放时，人性的香气自在鼻息间流转。悠扬的曲调千回百转，缠绵悱恻，激荡着心魂，让所有的不安的情绪，顷刻间消散。

霍尔顿，麦田里的守望者，当所有的孩子都在一块无垠的麦田里做游戏，笑着欢乐着，那里没有大人，他就守在麦田外的悬崖边，捉住那些跑向悬崖的孩子。

“守望”，多么简单而美好的字眼，那悄然溢出的温情，浸湿了消逝已久的期待，那是一份被遗忘的宁静。初次与它相遇，时光凝滞，独在此处怦然心动。

他守护着，挽救那些将掉下悬崖的孩子，守护他们永不被世事污染。他的天真质朴，是整片漆黑夜空里惟一惊艳的星光，即使微弱渺小，也涌出温暖，让指尖不再泛凉。

河南老人，寒天送衣，良善之心日月鉴，素不相识不图报。有人将一件旧棉衣，送给了一位素不相识的老人。次日，那位老人坚持找到她，并还她衣服。这小小的举动，化作暖流，柔了整个严寒的冬天。

我常是莞尔一笑，对这不经意间流露的，真挚的情感。总能身心皆暖着整个冬天，只因两颗心与一件棉衣的轻触碰撞。走过喧嚣热闹的大街，走进茫茫人海，毫无顾忌地张开双臂，我似乎拥抱到来自每个陌生人的善意。

或一抬头，一回眸，也就望见那上扬着温温软软的唇，即使在冬天，也如春风拂过，将你我的陌生疏离，尽数吹散开来，卷起晶莹雪瓣，在半空华丽飘转，没有惊慌，不曾害怕，然后落入你手心。捂着捂着，也变得湿湿润润，恍如为至洁至美的心，而划过脸颊那炙热激动的泪！

细致入微的问候；捡起纸团的弯腰；发自肺腑的赞扬……

低檐旧屋里，刘盛兰老人拾荒助学子那满是褶皱的手；黑白琴房中，刘伟无臂却不愿舍弃的钢琴梦；悬崖峭壁间，格桑德吉老师引导孩子求学的暖心举……

我道是：真善美无处不在。

若能追寻，羽翼于背上悄然生长。挣脱束缚，延伸宽翅之时，绽放的生命之光将永远璀璨，洒落金色大地，不息不灭。