春天的作文400字4篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的春天的作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
春天的作文400字 篇1
今天,春光明媚,万里碧空飘着朵朵白云,我和几个小伙伴到龙津公园去画画。一路上,我们像一群小鸟似的叽叽喳喳地闹个不停。
公园里的景色真美啊!黄眉绿眼的柳树垂下千条万条的柔枝,微风一吹,它们就随着风儿轻轻摆动,好象一位位小姑娘在翩翩起舞。调皮淘气的小草偷偷地从泥土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,像是给大地铺上一条绿色的大毯子。五颜六色的.花儿争先恐后地开放——红的像火、粉的像霞、白的像雪,看得人眼花缭乱、目不暇接。辛勤的蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜。模特似的蝴蝶扇动着漂亮的翅膀,在花丛中飞来飞去……
我正入神地画着这让人陶醉的美景,一位穿着漂亮的花裙子、头上扎着一对蝴蝶结的小妹妹,靠近了我正在画的花坛,蹲下身子,小心翼翼地伸手到花丛中。“她是想摘花玩吗?”我刚想大声喊:“小妹妹,不能摘!”她已经缩回手,手上却多了一个白色的纸团,又蹦又跳地跑向垃圾箱,头上的蝴蝶结也随着欢快地“飞了起来”。哦,原来是捡垃圾!我心中不由地一动——“是这花美呢?还是这小妹妹更可爱?是画花呢?还是画小妹妹?”我的画笔不容我多想,迅速地画下“小妹妹花中捡垃圾”这绚丽的一幕。
回家后,我给这幅画取名为《春天里的小妹妹》。
春天的作文400字 篇2
我喜欢校园的春天,因为那里有迷人的风景。
春天的校园是一个万物复苏的季节,所有的花草树木在春姑娘的抚摸下变得活灵活现。走进校园就看到花坛里的小草都从地里探出头来,嫩绿嫩绿的,好像在跟我们说:“你们可要好好打扮一下校园哦。”在小草的周围开满了许许多多的花儿,只要你走过花坛,便会被那里的香气所陶醉。
再往里走,便是一排排柳树像一个个士兵笔直地站在那里,像是管理着校园内的风景。在教学楼的前面有几棵雪松,那叶子真绿啊,绿得像一片绿色的海洋;那叶子真尖啊,尖得像一枚锋利的针,那叶子真细啊,细得像无数条银丝。
往前面走就是我们的教学楼了,清晨每当我走过教学楼的.时候就会听到从教室里传来朗朗的读书声,同学们都会在教室里认真地朗读课文。那时候我相信大家都非常开心,再加上那红白相间的教学楼,让校园变得更加生机勃勃。
春天在校园里,在同学们的笑容中。操场上有同学们奔跑的身影,走廊上有同学们聊天的身影,教室里有同学们看书的身影……一张张小脸笑成了一朵朵盛开的花,啊!春天的校园处处洋溢着欢乐和幸福的歌。
春天的作文400字 篇3
以往的春季是那么美好,让人们一天天的欢乐起来。可今年,春分已经过去了,天气还是那样的寒冷,同学们都觉得春天没有来,可老师却说:“同学们,只要你认真观察,一定可以找到春天的足迹。”
春天在公园里,那不高的梧桐树下,有几个老爷爷正在下棋;在中心广场上,几个老爷爷、老奶奶正在晨练; 柳枝上,都挂着嫩黄的枝条,风一吹,就悠悠地飘荡起来; 还有一种特别可爱的植物,它好似不结花只结果,它的叶子像松树尖上那刚发出的嫩芽一样,它的果实像小樱桃一样美丽,一样可爱,当它的果实老了以后,就变得跟花椒一模一样, 于是,我给它取了一个名字,叫“樱椒果”。啊,我找到了!春天的足迹在公园里!
春天在庭院里,桃树上,长出了绿色的嫩叶,中心还有几颗火红的花蕾。海棠花,那火红的、娇艳的花朵是那样美丽。蝴蝶花五颜六色,有紫的,有红的,有黄的,还有黄里带青的,风一吹,它们在花丛中摇晃,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。啊,我找到了!春天的足迹在庭园里!
春天在游乐园里,大人小孩坐在旋转木马上,享受着春风暖暖的`气息。观光车的售票窗口,排起了长长的队伍。啊,我找到了!春天的足迹在游乐园里!
春天的气息无处不在,春天是多么美好呀!我不禁心潮起伏, 我们的祖国就象春天美丽的花园,处处是那么的生气勃勃、万紫千红。
春天的作文400字 篇4
我们的校园里有:海棠花.冬青.榆树.蒲公英.蝴蝶花等。
我们草操场中间有一个草坪,草坪中间有许多的蒲公英,蒲公英内部含有大量的乳汁,添一下很苦。蒲公英是黄色的,有的全都展开了,像害羞的小姑娘,不想让人们看到它;有的才展开两三瓣;有的还是是花骨朵儿,花苞像圆圆的小西瓜,闻起来有很浓的花香。
我发现了一种不知名的花,我给它起名叫:蝴蝶花,它是紫色的,这种花有毒,只能看不能摸,它对人体有害。然后我们来到校园南边,这里有一棵海棠树,海棠树的叶子是红色,它的叶子不是一片一片生长的,它是一团团,一簇簇的,像小红花,海棠树可以结出海棠果,海棠果有红色的,有白色的。墙边有一排冬青像一条巨大的毛毛虫。令我惊奇的是有的.冬青居然爬到了墙上,我给它起名爬山虎,这些冬青还可以组成不同的形状,比如:w形,桥形,山字,大字等。我们又来到校园的北边,这里有一棵榆树,榆树上结满密密麻麻的榆钱。
我们返回时,阳光照在身上暖洋洋的,抬头看天空,有的小鸟在树上叽叽喳喳的叫,好像在和我们说话,有的在天空中自由的飞翔。
我喜欢我们的校园,我们的校园很美丽,欢迎你们来参观吧!
教师评语:在你的笔下,春天校园的景致形貌得细致入微,语言通顺、流畅。文中巧妙的运用比喻拟人修辞手法,增加了作文的生动性。
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