我的同学作文汇总6篇

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我的同学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的同学作文 篇1

我最敬佩的不是什么著名的伟人，也不是千万富翁，更不是什么耀眼的明星，他就是我身边普普通通的同学。在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短的几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点。

他圆圆的'脸，小小的鼻子，小眼睛闪烁着充满智慧的火花，知道他是谁了吗？对了，毛志友。我们课间常常在一起玩，他机智聪明点子多，总是带着我们玩许多新鲜又有趣的游戏，有时也会逗得我们捧腹大笑坐在地上起不来，我的同学们都很喜欢和他玩。他学习也特别好，在课堂上，他总能专心致志的听老师讲课，积极举手发言。每次考完试后，他考的好了，就会眉飞色舞的让我们一起分享他的快乐，如果偶尔考不好，他也会表现得很难过，但很快就又投入到紧张的学习中去了。这一点我很佩服他，这就是我的同学毛志友，一个既调皮可爱又聪明好学的同学。

我的同学作文 篇2

这个星期一的数学课，吴老师有事出去了，她嘱咐好数学课代表石淼淼要做的作业就安心去办事了。

上课前几分中，同学们做得端端正正，认真地背古寺。因为我们害怕吴老师把我们“杀”得连自己是怎么样死的都不知道。她可以用她哪老鹰般的眼睛像机关枪似的扫射我们，让我们鸡皮疙瘩掉一地。这样我们整节课都会认真听讲，不会开一点儿小差，讲一句悄悄话。我们都怕惹恼这只老鹰，把小鸡们吃得骨头都不留！

大约过了3分钟，石淼淼把作业写在黑板上。同学们都开始做作业。有些坏同学趁老师不在开始放肆起来，真是“山中无老虎，猴子称大王”！有两只“猴子”成为了“舞台”的焦点。他们就是我们大名鼎鼎的.一对活宝——高意程和陈梓洋。事情是这样的。

当时，我正在奋笔疾书地做作业。突然一块黑板擦飞到了我的身旁，我被这个“天外来物”吓了一跳，检起它，抬起头，想狠狠批评一顿这个“肇事者”。假如这块黑板擦砸到同学的眼睛怎么办？粉笔灰可是有毒的呀！我看见高意程朝我这边走来，还不住地对我说：“对不起”。我见是“调皮蛋”高意程就没和他计较，因为跟他计较会“摊上大事”的，而且他也对我说了“对不起”。我就平静地对他说：“下次注意啦”！并把黑板擦递给了他。我继续埋头写作业。现在似乎太平了。

我如常一样按照：读题，思考，下笔，检验这四步曲一道一道从上往下井井有条地写作业。忽然，一阵灰尘朝我扑面而来，我打了几个喷嚏，抬起头，想看看究竟是谁在污染空气。又是高意程！他一上一下，一左一右拿着两块黑板擦像搓衣服一样把粉笔灰抛向陈梓洋。陈梓洋用书挡住了，没有一点灰沾到他的脸上。他趁高意程休息时，拿着最后一个黑板擦“反攻”。高意程脸上有了一块白印，而陈梓洋却没什么变化。这让我想起了一个故事——《黑木炭与白衬衫》。故事的大概内容是：华金让八岁的帕科在朋友面前丢脸，帕金想让华金遇上倒霉事。帕科的父亲听见后让帕科把白衬衫当作华金，把一大袋黑木炭当作倒霉事，并把它拿到离白衬衫很远的地方。帕科开始投了。结果，白衬衫上没几个黑炭，自己却弄得像个黑人。

我也想借这个故事告诉高意程，有时候，我们的坏念头虽然在别人身上兑现了一部分，但是它们同样在我们身上留下了难以消除的污迹！

我的同学作文 篇3

我的同学严静怡号称：“小变脸”。她有一双炯炯有神的眼睛，身材中等，但变脸快得像电视换频道似的!这不是我夸张，而是事实。

“小变脸”的变脸是威震四方的，但对管班特别有用。记得有一次老师去办公室拿点东西，大家一看老师走了就叽叽喳喳吵个不停，有的在谈第五人格，有的在看课外书，有的'在谈电视剧，更可气的是有人还离开了座位。严静怡再也看不下去了，脸一拉，大声的叫道：“你们不要吵了!”好一个河东狮吼，让“合唱团”乖乖地听话了。

记得还有一次，严静怡在和她的朋友们玩水晶泥，突然，我们班的双胞胎出现在她们身边，拿走了一些水晶泥。严静怡气坏了，她的脸一变，变出一幅很生气的模样。她生气地说道：“你们把水晶泥还回来!”吓得那两个同学乖乖地还了回来。

这不，天空下着倾盆大雨，我正朝托管走去，看见了严静怡正把伞给她的好朋友——申佳卉，申佳卉正好没带伞，严静怡把伞给了申佳卉说道：“伞你拿着吧，我去托管，托管会给我的。”申佳卉问：“你确定吗?”严静怡点了点头，但没有说话。严静怡就立刻冒雨走到了托管那里拿伞。

这就是我心目中的严静怡，仗义、勇敢、乐于助人。

我的同学作文 篇4

爱，是人间最温暖的字，生活在暖融融爱的氛围中，多好啊！记得有一次.......

今天上午离数学考试最后五分钟了，我该检查我的文具是否都准备好了，我打开文具盒一看铅笔，它正乘风躺在那里睡觉；钢笔它正乖乖地在那里；咦？橡皮呢？尺子，哎，我的尺子又去哪儿了呢？我记得昨天晚上亲自把文具都放进去了的，今天尺子和橡皮怎么就不翼而飞了呢？怎么办，怎么办呢？今天百分百要用到尺子和橡皮。向同学借，不行！同学就只有一把尺子和橡皮。快考试了，我急得像热锅上的蚂蚁。

这时，谢汶冶走了进来，看见了我一脸焦急，便走过来问道：“徐之轶，你怎么了？”我结结巴巴地说：“我......我忘带尺子和橡皮了。”她听了说：“这个好办，你等一下吧！”于是她便回到座位上，拿出铅笔盒，取出里面的.尺子和橡皮，把橡皮和尺子都掰成了两段。把其中的一段放回铅笔盒，把其余的一段给了我。我顿时呆若木鸡，她说：“快拿呀！”说完她便摊开我的手，把尺子和橡皮放入我的手，我清醒过来，问：“你这是干什么呢？”她说：“我这是叫：断尺皮救人呗！我们俩笑了起来。

这把断了的尺子和橡皮我至今还保留着没扔掉，因为它使我明白同学们之间应该互帮互助。这就是我喜欢的同学------谢汶冶，是一个助人为乐的好学生。

我的同学作文 篇5

每个人都一定有一个别人不想知道的小秘密，也许是成就，也许是喜欢的人，等等。

我的秘密是我有喜欢的人。他在南门小学。我从一年级就认识他了。他很热情，成绩很好。我可以说我对他一见钟情。虽然他是个自恋的人，经常说他帅，但是我还是很喜欢他！

我喜欢他是有原因的，因为他有很大的正义感，因为到了初三，理科班，所有的学生都要种菜，会吸引到白蝴蝶的幼虫。因为那种昆虫没有毒，我们班的男生会拿着床捉弄女生。这时，他看到了它，急忙拦住了它。我看到了他的行为，觉得他很有正义感。我喜欢他还有一个原因，因为他渴望帮助别人，他会教他的同学他们做不到的事情，他会在他们有困难的时候帮助他们。他是全班的'榜样，也是我敬佩的对象。

他很忠诚，有点傻。他会为他的朋友做任何事，但有时他甚至不知道他是否能做到，但他仍然承诺帮助。最后，他不知道该怎么办。真的很搞笑！

他是一个性格很好的人。虽然他转学了，但我还是很想他。你觉得他过得好吗？这些年来，我从来没有向他表白过，因为他已经有喜欢的人了，也就是说这些年我一直暗恋着他。今天在作文本上写了这个秘密，希望他能看到我有多喜欢他...

我的同学作文 篇6

她是一个普通的女孩，是我们班的纪律委员，她每回考试总是名列前茅，她就是我在这个班里崇拜的'人——徐浩然。

她是外表不善言辞，但内心却是一个热情开朗的女孩，她关心同学，同学有什么困难，她总不推辞，乐于帮助每一位同学。作为纪律委员，她虽然不是很想这个职位，但还是全心全意组织好同学们有序活动。她的课外知识非常丰富，每一次老师提出的新单词，她总能正确无误的回答老师的问题。她有许许多多的优点都是我身上没有的。比如：她踏实稳重，干什么是事总是尽心尽力，对待同学提出的问题总是耐心的讲解。

她就是我在这个班里唯一最崇拜的人。这就是我眼中的徐浩然，一个稳重的女孩。