关于四年级的我作文合集九篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的四年级的我作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的我作文 篇1

在各种各样的树木里，我最喜欢的是冬青树。

春天来了，万物复苏，生机勃勃，冬青树长出了嫩绿的枝叶，微风一吹，它摆动着身子，像是欢迎春天的到来，又像是说：“你好，你好，我叫冬青树……”

夏天来了，知了在树上“知了，知了”，地唱歌，太阳曝晒在大地上，晚上还有可恶的“吸血鬼”—蚊子。许多树木都无精打采地弯下了腰，低头睡觉去了，还有的是因为干旱而死……而冬青树却永远挺拔，永远坚强。

秋天来了，许多树木的叶子变黄了，枯萎了，调落了，冬青树依然翠绿，依然挺拔，面对秋风扫落的黄叶，冬青树没有一点害怕，它碧绿坚毅的身姿，让我们看到了秋天的生机。

冬天来了，狂风呼啸，万木凋零，当雪花满天飞的时候，所有的树上堆满了白白厚厚的积雪，这时我仿佛看到了生命，看到了绿色，这种植物正在用自身热量来暖化积雪，暖化寒冷，向冬天发出挑战，决不退缩，那就是冬青树。

冬青树虽然没有鲜花那样美丽，没有松树那样高大，但它总是默默无闻地，不炫耀自己，不追求名利，在酷暑严寒面前从不低头，总是保持青春长驻。

冬青树，我爱你高尚的品格和顽强的生命力！

四年级的我作文 篇2

今天下午，我放学回家，家里静悄悄的，好像没人。我顿时感到十分害怕。难道有人来过？是小偷？我这么一想，心里更加害怕了。谁让我平时爱胡思乱想。正在这时，我想起一些男生经常说的话：“男子汉大丈夫，小女孩臭豆腐。”一想起这句话，我就来气。我想：“我们女孩子天生就这么弱吗？”想完后，我就像喝了壮胆酒，深深地吸了口气，然后挺起胸膛，迈着大步向房间走去。

我东看看，西瞧瞧，没人，我边走边擦去头上的冷汗。楼下没人，我就来到楼上写作业。过了一会儿，楼下传来了打球的声音。我先是一惊，然后强按住快要蹦出来的心口，静静地听着外面的动静。不一会儿，球声没了，我的心又开始慢慢地安定下来。不一会儿，楼下又传来了打球声，而且每隔一会，就来一下。我为此感到十分惊慌害怕，作业也没心写了。过了好长时间，我壮着胆，在木楼上重重地踩了一脚，楼板发出了很大的回声。这时却怪了，那个声音好像害怕了，停了好长一段时间不响。我以为这个声音再也不会来了，可以安心地做作业。谁知，它像鬼魂一样，緾得我心慌意乱。

“丁零零，丁零零。”电话响了。我拿起电话，颤抖地说了声：“喂”。本想马上把电话挂掉，没想到里面传来了亲切的声音。“啊！是妈妈。”我高兴地叫了起来。我把刚才遭遇的情况告诉了妈妈。妈妈夸我真勇敢，我开心地笑了。

四年级的我作文 篇3

以前，我是个胆子又小，又内向的孩子。但自从那件事后，我变了。

记得那天，我做值日。我做着做着，只听“刺啦”一声，我一不小心，把一位同学花了一天时间写好的作文给撕破了。当时，我心急如焚，随便扫扫就背着书包跑回了家。一到家，奶奶就问我：“怎么了？”我说：“我，我……一不小心把同学的'作文撕破了。”奶奶又问我：“你说对不起了吗？”我又说：“我没有，但不是我不想说，而是我不敢说。”奶奶又笑眯眯地对我说：“你有什么不敢说呀，不就是说三个字吗？再说，你胆子老是那么小，那可怎么成呢？你明天一到学校，就去对那个同学说‘对不起’吧。问题一下子就解决了！”听了奶奶的这些话，我慢悠悠地走进了自己的房间，想了又想：“奶奶的话可能是对的。”第二天，一到学校，我就找到了那位同学。刚开始，我犹豫不决，后来我大胆地走到了那位同学面前，对她的：“对不起，我昨天不小心把你的作文给撕破了。”那位同学笑着对我说：“哎！没关系，那是个草稿。”从她的表情看，好像什么事都没发生过一样。

虽然那件事让我虚惊一场，但从那件事开始，我就认为道歉一点都不难了。从那次开始，我就和同学无话不说。奶奶的那翻话还印在我的心中。

四年级的我作文 篇4

我天生是一颗快乐的种子，走到哪里，哪里就有快乐的事情发。

这么快乐的我有一个快乐的乐园，那就是——图书馆。在那里，会有很多有趣的事情发生。

图书馆，是我最最最喜欢的地方。因为只有在那里，我才能真正进入书中的世界。在那层层书架上，放着各种各样的书，那一本本书犹如一个个神秘的盒子，吸引我迫不及待打开。

当我看到《唐诗三百首》里李白写的诗时，我真想穿越过去啊！当我心里想着想着，我的愿望，实现了。

我穿越过去，我看到李白正在写《赠汪伦》这首诗。然后，我将这首诗背了一遍。李白觉得非常好，我们两个便成为了好友。

当李白创作诗时，我总是将诗的前两句先背出来，李白总是能说出下一句。我想：就算没有我提示，李白还是那么厉害啊！当然，我也因此在当地小有名气。

渐渐的、渐渐的我在盛唐时期也算是比较有名的啦。

我在那里生活了很久，直到李白去世。我看到李白去世的地方放着很多酒。我猜测，李白走之前身体肯定很虚弱，又大量喝酒。哎，上帝带走了诗仙，我的愿望也算结束了，我又穿越回来了。

我最喜欢我的乐园了，因为它是我快乐成长的摇篮。

四年级的我作文 篇5

“哗——-哗——”

猜猜，这是什么声音？

嘿嘿，是我在密密麻麻的积木零件堆里寻找零件时发出的声音呢！

这盒积木是爸爸妈妈送我的六一礼物。它体积庞大，长有40多厘米，宽有30多厘米，高有10来厘米。这么大一个盒子，里面的积木数就更不得了了，把它们铺开，一下子就占了我床上凉席的一大半。就连它的说明书也有一本《小学生导刊》那么厚呢！

这么艰巨的拼装任务，我能完成得了吗？刚打开积木盒，我不禁有些忐忑了。

嗯，"明知山有虎，偏向虎山行。"武松连猛虎都不怕，我会被这盒积木吓趴吗？说干就干，我赶紧打开说明书开始寻找零件。

无奈“工程”实在浩大，从中午忙到晚上，我才拼了三分之一。有时，寻找一个零件我就得花费10来分钟。每次找到零件，我总要和拼装图上仔细对比一番。可是因为有些零件长相实在相似，只是长或宽有细微的差别，有时用错了，又要拆了重新拼装。这可真是一件既费体力，又费脑力，还考验视力的“苦差事”啊！

这样找找拼拼，拼拼拆拆，忙到深夜，我才完成一半。这时，我已连打了五个哈欠，“该睡觉了！”我对自己说。因为实在太累，我往床上一倒就进入了深度睡眠。

第二天上午，我解决了剩下的作业之后，再一次向这堆积木发起了进攻。“功夫不负有心人。”当天下午，我总算完成了我的“巨作”。

“耶！终于成功了！”我激动地从床上跳下来。

记得鲁迅先生曾经说过：“什么是路？那就是要从没有路的地方践踏出来的，是从有荆棘的地方开辟出来的！”开辟道路的人需要多大的恒心和毅力啊！没有人的成功是轻轻松松，一帆风顺的，我完成这次拼装也极不容易，颇费了一番周折。可是，它培养了我的耐心，锻炼了我的意志，我享受这种成功的滋味！

四年级的我作文 篇6

我有一双明亮的眼睛，有一对弯弯的眉毛，一双眼睛炯炯有神，有一张樱桃小嘴，一笑起来露出两个小酒窝。我很瘦，个子一般。我平时喜欢下棋、转呼啦圈、跳绳、打球等等。我很聪明机灵，搞不懂的问题一定要把它搞懂。

虽然别人对我的感觉比较完美，但我还是有一点儿不满意。别人说我太瘦了，我就希望自己吃得多一点，但是这个愿望可能很难改变，大概我的胃容量太小了，只能吃一点点。

我希望自己数学好一点，在学校里，每次遇到数学考试，我就烦透了，有些聪明屋还做不出来呢！我在一次数学竞赛中，看了一下竞赛题目，竟然比平时的数学考试还要难好多倍呢，我有几道题做不出，还有些是乱写上去的。最后一道最难了，我当时绞尽脑汁都想不出来。暑假到了，我爸爸让我报名去老师家补习语文、数学。爸爸希望我学奥数，我认为在这段学习期间，我的数学水平提高了不少，我要继续努力。

我喜欢全新的我，这样可以不断完善我自己！

四年级的我作文 篇7

大家都知道城隍庙吧，那里最有名的，就是小笼包了。恰好，我最喜欢吃的，就是小笼包。

小笼包很像迷你版的馒头。它的皮滑滑的，软软的，咬一口，那鲜美的汁水流出来，真是让人垂涎三尺啊!再咬一口，最好吃的肉馅露了出来， 那肉很新鲜，也很有弹性，如果你去细细品尝，你会吃出一股大米的清香。真是美味绝伦啊!说道这里，大家一定想知道小笼包怎么做吧，现在我就可以满足你们的愿望。

首先先把猪肉切成一小片一小片的，再切成丝，最后剁成碎末;接着用葱、姜泡成水，把葱、姜水倒在肉馅中搅拌均匀;然后就要开始调味了，加入适当盐、酱油和味精之后搅拌均匀，再加入绞碎的肉皮冻，一起拌匀，制做成肉馅;然后将面粉放到干净的碗里，倒入一半热水，一半凉水搅拌，和成面团，饧10分钟，之后放到面板上揉匀，搓成长长一条，再切成均匀大小的剂子按扁，放入肉馅。沿边将皮子提捏折褶，记住中间要留一个小口，这样就可以看到馅心;把小笼包包好后放到面板上稍饧，然后放入蒸笼中。锅里先放好水，之后将水烧开，把小笼包放入笼屉。蒸10分钟，一笼小笼包就做成了。

哎!这鲜美的小笼包总让人欲罢不能，我每次都会吃到肚子撑为止呢!

四年级的我作文 篇8

有一个人，他长着一头乌黑的头发，两道弯弯的眉毛，一双眼睛大而明亮，那细小挺秀的鼻子，有非常可爱。两个小鼻孔，总是贪婪地张着，给他的脸添了几分调皮相，只见他嘴巴一张一合，活像一条小金鱼吐着泡泡。

然后介绍他的优点和缺点吧：他的第一个大缺点是爱睡懒觉。从他上学开始，他妈妈每天早上最头痛的事便是喊他起床。妈妈说他睡得像“猪”一样。直到她跑到他耳朵旁大声喊，才稍有一点动静，因此有时他差一点儿就迟到了他妈妈也拿他没办法。他的第二个缺点就是倔强。他和别人争论或吵架从不认输，即使有时心里明白自己错了，但是他的嘴巴却硬得很，你休想听到从他的口中说出“对不起”三个字。任性是他的第三个缺点。他碰上喜欢的电视节目，不管功课做好没有，他会一直看个没完，把妈妈的话当作耳旁风。他的优点是爱帮助人：有一次老师要办一个“手拉手”的活动，就是帮那些成绩差的同学，九个小老师选完了，九个小助手也选完了。等待片刻，下课铃打响了，他便去找老师，原来他也想帮同学，老师爽快的把“小老师”的位置给了他，他便高兴的像小松鼠一样蹦跳。第二大优点是爱运动，每次上体育课他便高兴的手舞足蹈，但是，他跑步时累得腹部也疼开了。他対体育老师说明情况，但老师不领情的说：“你玩的时候就不疼了，是不是？”他抿着嘴走开了。

你们知道这个人是谁吗？如果你帮我保密，我就告诉你：“这个人就是我！”

四年级的我作文 篇9

说起武林高手，大家肯定会联想到成龙、李小龙、黄飞鸿、李连杰等人。但是，我今天说的武林高手可不是他们，而是我们的体育老师——李老师。

李老师武艺高强，出手速度已练到了炉火纯青的地步。在我们的心中有很高的威信，只要他用锐利的”扫描器”一扫，我们全班同学便鸦雀无声、不寒而栗，就连“捣蛋分子”王小强、李龙俊也束手称臣了。

一开始，李老师刚到我班，不熟悉我们的名子，让我们自练体操，王小强和李龙俊却在一旁若无其事地谈笑风生，李老师见了自然龙颜大怒，罚他们蹲马步。可王小强、李龙俊不干，而且谈得更凶了。李老师暴跳如雷，像发狂的狮子把他俩高高举起。啊！体育老师力气真大呀！我们在一旁大为震惊。王小强、李龙俊也吓得哭了起来，打那以后，他俩再也不敢冒犯李老师了，我们这些黎民百姓更是服服贴贴地听着李老师的指示，不敢反抗半句。因此，李老师名声大振，“体育老师一回头，吓死河边两头牛”的顺口溜也在全校传开了。

李老师不仅治班有方，而且上课认真。体育课上，有很多班会自由活动。而我们班不是做体操，就是练武术。他不会让我们浪费体育课的半秒钟。当听到嘹亮的“一、二、三、四……”那肯定是我班发出的军号声。整整四十分钟，我们会练得腰酸背痛，每节课都像一次军训。我班这学期人人学会一套武术，在其他班学生眼里都成了“武林高手”。

我告诉你们一个小小的秘密，我们班体育老师还是少年宫的武术教练，曾多次获得过省里武术大赛一等奖呢！我真为有这样的体育老师而感到高兴。