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实用的风筝作文500字3篇

作文2.07W

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的风筝作文500字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的风筝作文500字3篇

风筝作文500字 篇1

金秋送爽,瓜果飘香,天气越来越凉爽了。天空一望无边,白云有时像绵羊,有时像棉花糖。大雁飞来飞去,有时排人字形,有时排一字形。

秋天的果树上结满了好吃的水果。秋天的花草不是那么绿,而是像金色的地毯。小动物呢?小动物们还在储备粮食过冬呢!秋天真美啊!

星期日的上午,小明拿着一个红彤彤的氦气球来到公园里,草地上人山人海。这时,小明发现了自己的好朋友小军,小军拿着一个五颜六色的蝴蝶风筝。小军跑来跑去,累得满头大汗,气喘吁吁,可是风筝还是飞不起来。这时小军发现小明的气球可以自己飞起来,就问到:“为什么我的风筝飞不起来,而你的气球飞得起来?”小明说:“因为没有风所以风筝飞不起来,气球里的氦气比空气轻所以气球飞得起来。”小军很羡慕小明有个一会飞的气球。小军忽然说:“我想到了,把气球和风筝放在一起不就行啦!”

两个小伙伴一拍即合,说干就干。可是怎么绑呢?两个人都有不同的想法,小明说:“一个一个试试不就行了。”

开始,小明拿着风筝,小军绑,绑在了正上方,可是,风筝一边高,一边低。小明又绑在了正中间,一切准备就绪,两人既兴奋又紧张,只见气球带着风筝,越飞越高,就像真正的蝴蝶。两人手舞足蹈又蹦又跳!

风筝作文500字 篇2

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”一说到放风筝,总会想到这首诗。

那是一个春天的上午,风和日丽,真是个放风筝的好日子。丽丽、小明和侯侯三个小伙伴相约来到一片空旷的草地,拿着风筝准备在这块草地上放风筝。丽丽抬头望瞭望天空,一只只风筝映入了她的眼帘,有鲜红的鲤鱼风筝,好似把蔚蓝的天空当作了它的池塘,在天空中摇头摆尾,活灵活现好似真的鲤鱼一样。还有威武的蜈蚣风筝,当蜈蚣风筝在你眼前飘过,它那数不清的小脚密密麻麻的,好像在对着你说:“我可是有毒的,你要是敢靠近我,我就用锋利的毒牙咬你。”远处还有雄健的老鹰风筝,老鹰风筝也很威武,好像在盯着你。小明和侯侯也准备放自己做的小燕子风筝,他们一个人手握着线轴,一个人举着风筝线,他们两个迎着风跑,侯侯说:“我说放你就放。”只听侯侯说:“放手!”小明立马松开手,一开始风筝还摇摇晃晃,好像要掉下来,在跟我们开玩笑一样,过了一会儿风筝才平稳地飞了起来,在空中翩翩起舞,它一会摇摇尾巴,像是俯身采集花蜜,一会儿又抖动翅膀像是在骄傲地说:“我美吧,没有风筝能比我飞得高!”。一旁的丽丽抱着蝴蝶风筝羡慕地说:“明天我找小兰来跟我一起放风筝,一定比你们的风筝飞得更高。”

草地的旁边还有一家三口在放风筝,他们的儿子牵着线,父母在一旁为他加油,鼓励他自己放飞。最后他们的`儿子把风筝放了起来,父母也看着他欣慰地笑了。放风筝不仅仅是娱乐活动,也能让同学们更加团结,人们的笑声不断地在草地上回荡着。

风筝作文500字 篇3

美好的三月份到了,在这个时候,春光明媚,微风轻轻地吹拂着温暖的大地。草坪上的小草,早已绿茵茵的了,到处焕发着一种奇特而又生机勃勃的自然景象。蓝色的天空中飘浮着一朵朵雪白的云朵,这么晴朗,美好的天气,谁不想出来放一下风筝呢

今天,我带着妹妹和一个要好的朋友来到了草坪上放风筝。一走上草坪,就看见草坪上早已经有许多人在这里放风筝了。哇,这么多的风筝,天空都已经成了风筝们表演的舞台了,看呐,有在天空中游泳的黄色小金鱼,一条蜈蚣伸着它那无数只脚在天空中爬来爬去,还有一只威武的雄鹰在天上悠闲地飞翔着……

我拿着线轴,好朋友举起我的一只燕子形状的风筝,我一边跑一边放线收线,朋友把风筝往空中一抛。哇,风筝飞上来了,但是风筝却像生了病似的摇过来晃过去,还翻了个大跟头,最后还是掉到了地上。

我不甘心,我重新拿起风筝放了起来。这一回啊,我吸取了上一次的教训和宝贵的经验,等风筝吃到风以后我再慢慢放线。没多久,风筝在天空中转了一个大圆圈,眼看着马上就要掉下来了,幸亏我拉了一拉线,风筝果然又飞起来了,他尾巴似的彩带在半空中飘荡,就像彩虹一般。我抬起头,远远的望着天上飞翔的风筝,我十分高兴地笑了。

经过我们的一番努力,妹妹漂亮的蝴蝶风筝从此也飞上了天空,他就像真的蝴蝶那样展翅飞翔。“我的风筝飞起来了!哥哥,你真棒!”妹妹高兴地叫了起来,脸上露出了开心的笑容。就这样,我们三个人兴奋的欢笑声一直飘啊飘,飘向远方。放风筝,实在是太开心了。

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