荟萃馆

位置:首页 > 范本 > 作文

精选五年级我的作文九篇

作文1.53W

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的五年级我的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选五年级我的作文九篇

五年级我的作文 篇1

碧波荡漾的太湖上,不时飘过一叶叶扁舟!

我正陶醉其中时,一朵祥云飘来,出现了一位老神仙,他说与我有缘,便全心教我魔法。临走时,老神仙再三叮嘱:“用到妙处是魔法,魔法不当毁前程!”

我揣摩着:怎么用魔法来显显身手呢?

我想到班上的“大公鸡”,他总仰仗着跑步快来炫耀,我定要去灭他的威风。终于等到400米跑步测试,我与“大公鸡”分到了一组,同学都习惯拍“大公鸡”马屁,夸他跑得快。

我默默站在了起点,准备全力以赴。

一声令下,“大公鸡”已把我甩出10 多米远了,我见势不妙,赶忙使出魔法,获得了猎豹的速度,“呼呼”我到终点了!大家都惊讶地做着“O”形嘴,再看“大公鸡”呢?

他拼命揉眼,试图否定这离奇的一刻。

此后,“大公鸡”变得踏实沉稳了。我也越来越得意于会魔法,整天想着用魔法去干点什么。

一天在看《喜羊羊与灰太狼》时,我突发奇想:去帮助羊村吧!于是,魔法一使,我便来到了羊村,正赶上灰太狼驾着轰炸机轰炸羊村,羊羊们被炸得东躲西藏,我赶忙变出一座防空炮,万炮齐发,灰太狼左躲右闪,还是逃不过,被打飞出去,并喊出了他的经典台词:“我一定会回来的'!”

因为我的魔法拯救了羊羊们,让羊村获得了和平,从此我也成为他们的朋友,更成了羊村的英雄!

有了魔法的我,走到哪里都是鲜花和掌声,渐渐地,我骄傲起来。转眼期末考试到了,我一点也不担心:有魔法怕啥?!同学都“沙沙”地答题,我也拿起试卷,哇,怎么一道题都看不懂啊?快,魔法!这时,悲剧发生了——魔法竟不灵了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转!铃声响起时,我只得硬着头皮交上了试卷。

此时,老神仙叮嘱我的话再次在耳畔回响,我也似乎领悟到了什么。我又回归成平凡的少年,虽然没有了魔法,也少了许多掌声和鲜花,但我依然满怀信心,我决定以后要更加努力,靠自己的大脑和双手,学好真本领,拥有真“魔法”,做一个对社会真正有用的人!

五年级我的作文 篇2

每个人都有自己喜欢的小动物,有人喜欢小猫,有人喜欢小狗,哈哈,反正是萝卜青菜各有所爱。

我喜欢的动物要很多;小狗,熊猫,小鸟。到那我不怎么喜欢,我最喜欢的是小猫。它那漂亮的毛滑滑的,大大的眼睛承托这个中等大小的脸,可爱极了。它叫起来,温柔好听,像灵泉一样流露出来。

它心情好的时候,会在你的脚下走来走去,那滑滑的的猫使得你痒痒的,也会用那脏脏的脚掌在你写字本上踩来踩去,使得你想揍它一顿,可以见它那可爱的'表情会让你不忍心下手。心情不好的时候,理也不理你一顿,就算你怎么叫,都不采理你。它想玩就玩,一玩就玩到天昏地暗,它不想玩的时候,都会乖乖的在它的窝里睡觉。猫就是这样,让人难以猜测,也让人觉得它,懒。

它最喜欢玩毛线,一玩起来把什么都不放在眼里;它也最喜欢吃鱼,吃起鱼来,都会发出咕咕的声音,好像在说;好吃好吃。猫也会挑食呢。给它肥肉吃,它不吃,非要有瘦肉或鱼它才吃;给它球玩,它不玩,非要玩毛线才行。这也让人们特别讨厌。

虽然它神秘莫测,贪吃又贪玩,但是有一件事它可是高手呢!

每到晚上,那些可恶的老鼠找东西吃,只要猫看见了,紧盯着老鼠,找到时机,一扑,一抓,就把那老鼠捉到手了,这对它来说,那就是张飞吃豆芽小菜一碟这也就是人们让小猫的理由了。

猫神秘莫测,贪吃又贪玩,又会捉老鼠,让人们又讨厌又喜欢。

我就喜欢小猫,你喜欢吗?

五年级我的作文 篇3

天空灰沉沉的,乌云密布,好像老天很懂我的心思一样,现在我的心情就像这个天气一样糟糕。

早晨起来,天气就灰灰的,想平时一样,和我的好朋友一起来到教室里坐着读书,当我读到有个单词不会的时候,我走到好朋友身边问好朋友,好朋友就高兴的告诉了我,还和我讲了这个单词的发音与组词,我很开心的说了声谢谢。就又开始读了起来,过了一会儿,我又把它给忘记了,知道好朋友会读,便又去问他,可是他正在思考着数字题,我打断了他的思路,便吼了我一声,说我这么笨,才告诉我又不会了,我委屈的回到了座位上,后悔着为什么要打断他思考问题,这个单词我可以等会儿再问的。可是我却没有想到,还被吼了。呜呜呜,我真的好笨啊,我的心情现在真的'是糟糕透了,只能坐着座位上自己一个人读着不会读的单词,我就这样默默的做了一天。天空的颜色是会变的,我们每个人也有情绪,心情也会变,而我现在好受伤,被最好的朋友吼了。

如果再给我次机会,我会等他把题做起再问。

五年级我的作文 篇4

我最喜欢的动物是我们家的小猫,它长着三角形的耳朵,粉红色的鼻子,会缩小和放大瞳孔的眼睛,还有那长得向兔子嘴一样的三半嘴。特别和我有缘分的特点是,我家养的小猫和我一样都有蓝色的眼睛,我们俩都爱吃鱼。

我在养猫的过程中给我和猫定了一些规则:多给它一些活动场地,平日里要多关心它,让它和我一起睡觉,给它充足的食物等。这些做法得到了爸爸妈妈的赞同,因为我喜欢它,并且要让它在幸福中健康的成长。并不是说我对它的爱是无限制,而是一种有限制的宠爱。比如我们不在家时不让它出门玩,不让它破坏家里的物品~~。

我最喜欢猫的'几个表情:当它对一个物体好奇的时候它会歪着头看;当它生气的时候会流鼻涕;当它肚子饿想吃好东西的时候会用头蹭我;当它想对我好的时候会突然躺在我的脚下;当它睡觉的时候会全身伸展开来一动不动。

这就是我最喜欢的动物——猫,怎么样?你喜欢吗?

五年级我的作文 篇5

三个星期前,姑妈来到我家,还送给了我们一只活泼可爱的小狗,它有双圆溜溜的眼睛,一身雪白的毛,还有一个短短的小尾巴,非常的可爱,我就给它取了个名字叫:小可爱。

自从小可爱来到我们家,它就从没听话过,在堂屋里乱拉大小便,把房间弄得乱七八糟,还惹的妈妈怒气冲冲,妈妈拿起扫把就朝“小可爱”打,小可爱“呜、呜、呜”的就跑到角落里,好像很害怕的样子,就像在说“我,我、再也不敢了,”果然,小可爱说到做到,它像变了个性格一样,不吵了,不闹了,还安静的`在沙发上睡觉呢!“呼噜、呼噜”你看,它睡的多甜啊!两个小脸蛋还鼓起来呢!这样子多么好笑。

小可爱醒了,妈妈叫我带着小可爱去散步了,小可爱高兴的跳了起来,我把小可爱用绳子拴住以后就去散步了。在油菜花地里,小可爱在花丛中蹦来蹦去,弄得身上全是花粉,别人看到了小可爱的样子都哈哈笑了起来。小可爱散完步就到了晚饭时候,我拿出了小可爱的专门吃的狗粮,我一点点地倒进了小可爱的碗里,倒完以后小可爱把头埋进了狗粮里,津津有味的吃了起来。“哈哈”你看,小可爱把狗粮弄的嘴上全是的,真是太好笑了。小可爱用舌头一舔就没了,真是逗了,就像在跟我表演魔术呢!

把晚饭吃完后,我看小可爱已经睡觉了,我小心翼翼地给小可爱盖上了一件旧棉袄,就去睡了。我希望“小可爱”每天都这样生气勃勃,也希望它能快快长大!

五年级我的作文 篇6

朋友,相信在你的生活中,肯定有敬佩的人,下面让我讲讲我敬佩的一个人的故事吧!

那是星期六的上午,我和妈妈去逛街,顺便买些东西。我们来到一个大超市,可真热闹啊!买东西的人摩肩接踵,挤挤搡搡。妈妈想买一些水果,我们就继续往前走。走着走着,我看见一个阿姨正在买东西,旁边有一个男的.,看起来贼眉鼠眼的,而且东张西望的,手在不停地向那位阿姨的口袋伸去,看来阿姨还没发觉。我扭头望了望四周,只见一个穿着白衣服的大哥哥正在向小偷跑来,小偷一看形势不妙,拿起从阿姨口袋里偷来的钱包,扭头撒腿就跑,那个大哥哥见小偷在跑,就拼命的追,终于在不远处的拐弯处,捉住了小偷,并制服了,然后把小偷带到被偷走钱的阿姨面前,并将自己看到的情况一五一十地说了出来。小偷乖乖地把钱包交了出来,阿姨连连向这位大哥哥道谢。接着保安听到消息也赶来了……

我看见大哥哥要走,于是快步走上去,说:“大哥哥,你真勇敢。”大哥哥谦虚地说:“其实也不是你说的那么好。”

虽然这位大哥哥我不知道他的姓名,但我从心里深深敬佩他。

五年级我的作文 篇7

她,是个文静的女生;她,是个热爱运动的小女生;她,有时也是个疯狂的小女生……

她,总是留着帅气的短发,一双大眼睛炯炯有神,感觉很有智慧,脑袋里总有用不完的金点子。她,有一个高高的鼻子,但高鼻子下面却有一张斯文的嘴巴,不爱开口说话。

在课堂上,她沉闷,不爱回答举手,不积极回答老师的问题;在课间,同学们奔跑打闹着,但她还是斯文的看着笑着。

在我们生活的小区里,她放开了,就不再是个不爱吭声的文静小女生,与小伙伴们玩的很自在很快乐,总会听到她一阵阵爽朗的笑声。

她,虽然很沉默,但是也有举手回答问题的时候。

“铃……”上课啦!我们都争先恐后地抢时间回位置。她却不需要抢时间哦!依旧静静地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一阵轻快而熟悉的脚步声越来越近,语文老师来了,我们安静下来了。老师清了清嗓子说:“今天我们来学习第三课《夏午》大家都预习好了吗?我现在请几位同学有感情的朗读这篇课文……同学们踊跃的举手,在角落,一个不起眼的地方,一个文静的女生犹豫间举了手。“啊?她竟然也举手,她不是不爱朗读吗?”我心里嘀咕着。

瞬间,老师发现了,也马上决定朗读人选。“花园的左边是菜园,种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子……”虽然声音很低沉,但在我的耳朵里却是清脆悦耳的'。“老师们,同学们,你们辛苦了!”广播里传来下课的指示。她也放开了一些,活泼了,不那么文静,她凑到我身边说:“咱们去操场玩吧!”“好啊!”我们一起在操场上追逐打闹……

在放学后,我们相伴回家,只有我和她时,她抛开了文静的枷锁,会有一个“疯狂”的她,一起奔跑在回家的路上,在她脸上露出无邪的笑容。

回到小区的草坪上,我们放松了,疯狂了,追逐打闹着,奔跑着,在她的脸上看到灿烂的笑容,还有那一阵阵无拘无束的爽朗笑声。

她,就是一个时而文静,时而活泼的帅气女生,同样,她也是我心里最好的朋友!

五年级我的作文 篇8

提到“汽车”这外词,想必大家一定不陌生,它是给人们生活带来极大方便的家伙,但堵车、污染空气等一些挥之不去的烦恼也一定让你头疼。快来看看未来的新型汽车吧!

22世纪的车,那可是既节能又环保。在车的尾部,有一片巴掌大的小玻璃,这块玻璃是汽车的关键哦!它可以自动吸收太阳能转换为汽车的动力,吸满后,它自动循环,排出新鲜的空气。在晚上行车时,你也不要担心,这块玻璃可以化任何光为动力。

新型车也避免了堵车的麻烦,在“黄金堵车阶段”你只需要按一下方向盘上的一个红色按钮,它的“头顶”就会伸出一个巨大的`螺旋浆,飞快转动,带你飞过去,飞行时,汽车会立刻出现一层保护罩,什么飞行中东西都不会撞到你。

另外,这种车还可以调节各种模式。在车中央,有一块与ipad同样大小的智能屏幕,外出旅游疲劳时,你可以选择“代驾模式”,再输入目的地,然后,车上空间会变大,所有座位会变成一张张舒适的大床,你躺下美美地睡一觉,汽车会以最快的时间准确到达地点。如果你觉得饿了或渴了,那就调到“点餐模式”吧,想要什么应有尽有!

看!未来的新型车功能多吧!我告诉你,它的外形你还可以随意变换呢!

五年级我的作文 篇9

我是一个喜欢见义勇为的孩子。我说的例子就在第八周的星期四。

那天中午,我在妈妈办公室吃午饭。看到117班一同学跟我妈说她班上有人鬼鬼祟祟的做些什么。我跟了过去,见三个时髦的“不良少年”。是来发传单的,妈妈一把他们赶走,我就有点纳闷了:“怪了,他们怎么混进来的!”

吃完后我下到一楼,又发现那三个家伙在一个教室一个教室地,一个座位一个座位的发。“这是什么状况??”我真是气急了。立马跑到政教处,告诉覃校长:“啊,爸,下面有发传单的`呢!快抓住他们。” “哦,恩好的。”爸爸给门卫打了个电话,门卫在操场上将正要离开的三人抓住并批评了一番。

哼哼,不安好心是没有好报的。

当然“斩草要除根”我回到了班上。“喂,鱼尾纹,黄煤灰,洗发水,素一姐,和我没收传单去也~~”

我们先从一一零班开刀“上交传单了哈啊!”他们居然乖乖上交了!

初战大捷,我们趁热打铁,一个一个班的战斗到一楼。剩下一个四楼“有六年级呀”我们只好先解决五年级。108班的人知道了,也帮我们,击败了106与107。

真的要去六年级嘛!!不被扁就算好了吧。他们都要我当“招牌”我有那么大的面子吗?我只好冒着危险走在前面。到了那边,我讲了一下得收传单,六年级的哥哥姐姐们好像也木有很反感。也是完胜了~

哦也!乾明路这个据点终于被占领了。最后我吧一大垛传单交给了政教处。周五还被广播表扬了,真开心。

我就是一个这样的人。