有趣的圆作文

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的有趣的圆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的圆作文1

今天早上我一起来就看到圆圆的太阳对我微笑，妈妈用圆圆的锅子煮圆圆的蛋，接着又用圆圆的杯子装牛奶给我喝，又带我到公园玩圆圆的轮胎所做成的秋千，并且买了圆圆的开罐饮料给我喝，真是好喝极了。

玩到了一半我加入玩球游戏，我看到圆圆的球向我飞过来，我一闪过，球就打到同学圆圆的头，圆圆的眼泪从同学的眼睛流出来，服务人员立刻用圆圆的药膏抹上，那位同学也就不哭了，老师也说这一球不算，但是最后我还是第一名；第一名的奖品是一颗圆圆的球，我把这一颗圆圆的球送给那一位哭的同学，爸妈直说我好 棒！我圆圆的小嘴也笑得更开心了。

晚上我看到圆圆的时钟才发现吃晚饭的时间到了，妈妈圆圆的嘴巴跟我讲晚饭要吃什么。回到了家里我看见圆圆的'花朵死掉了，于是流下了圆圆的眼泪。我在草丛里也看见了圆圆的昆虫，我那圆圆的眼睛看了一下爸爸，爸爸就答应要让我养了。

我觉得生活中圆圆的东西太多了，如果没有用心看还不知道圆圆的东西这么多，希望大家以后可多注意身边的事物。

有趣的圆作文2

下午放学，数学老师布置了一项十分奇怪的作业：让我们明天早上带一个圆形纸片，一小团毛线，还有一把剪刀。看到作业，我们都丈二和尚——摸不着头脑，不知老师葫芦里卖的什么药，这些东西与数学有关吗？

为了解开这个谜团，我晚上在家一遍一遍地翻看着数学书，希望可以在书中找到一些线索，可我把数学书都预习了好几遍，也没找到一点儿线索，看来还真有点神秘哦！明天赶快到来吧，我要揭晓答案呢！

带着疑问与好奇我们迎来了第二天的数学课，老师一上课就要求我们，不用计算就说出自己带的圆形纸片的周长，但要用到自己所带的道具。哦！明白了，我们几乎异口同声，紧接着，大家都快速地拿出毛线绕在圆形纸片的一周，这一截毛线的长度就是圆的周长了。我快速地剪下了这一截毛线，很快量好了，我的圆周长大约是12.7厘米。难道老师让我们带这些东西就是为了量圆的周长，也不太好玩呢，我们一开始的兴致一下子降了许多，我都有点失望了。

“怎么啦！兴致不高吗？别急，现在你们再量出圆的直径。“老师好像发现了我们有些失望。量直径还不简单，我的圆直径大约是4厘米，我一下子就量好了。可量这些又有什么用，还是没劲。

老师环顾一下四周，看到大家都量好了，笑着说道：“接下来你们用周长除以直径，得出的答案不要说出来，我要猜猜看，看能不能猜准。”什么？老师要玩猜猜看吗？有意思，好玩。不过这么多数字，不好猜吧，虽然我们都为老师担心，但还是没抵挡住那降下去的兴致又“嗖嗖嗖”地升高了。

“你们的答案肯定在‘3—3.2’之间。”同学们你看看我，我看看你，都在不停地点头，在确定了老师猜的正确后，都“啊“的一声露出了疑问，老师怎么猜那么准，也没看到她作弊呀！看到我们疑惑的表情，老师又笑了：“好吧，告诉你们谜团吧，要仔细听哦！”我们都坐的笔直的，耳朵竖的长长的，“圆的周长除以直径是个固定的无限不循环小数，是3.1415926……，我们平时运用时一般取3.14，它有一个好听的名字叫圆周率。”奥！原来是这样，我们都恍然大悟。

这节课虽然过去一阵子了，但它却一直占据着我脑海中的重要位置，圆周率这个知识点也稳稳地印在了我的脑海中。

有趣的圆作文3

在今天的作文课上，夏老师在白纸上画了一个圆。“咦”这不就是一个圆么？正当我们百思不得其解，不明白夏老师葫芦里卖的什么药时，夏老师笑眯眯地说了：“同学们，看到这个圆，你们想到了什么呢？”课堂上的气氛顿时活跃了，同学们七嘴八舌地开始讨论了。黄宇星说：“我想到了八月十五中秋节的月亮，那天的月亮又大又圆。”袁浩天说：“我想到了我们的地球母亲。”我说：“我想到了那个砸在牛顿头上，并让他发现地球引力的苹果！”·····

听着我们的奇思妙想，夏老师又发话了：“现在我们在纸上再画一个圆，并在上面加几笔，画成另外一件物品。”

一听这话，课堂上有安静了下来，只听见笔在纸上划过发出的“沙沙”声。

没多大功夫，同学们就画好了，夏老师说：“接下来我们说说各自画的东西吧！”

许多脸上洋溢着笑容说：“我画了一枝棒棒糖，我想把这枝棒棒糖送给灾区的小朋友们，让他们也能吃上甜甜的棒棒糖。”

陆子杰豪气万丈地说：“我画的是一颗炸弹，要是日本再敢来我们中国惹是生非的话，我就用这颗威力无比的C5炸弹，把他们炸得粉身碎骨。”

我一脸神秘的神情，说：“我画的是一个超级大的太阳，我想把这个太阳放到空中，让它照耀整个地球，使在北极、南极工作的人们也能照到阳光，感受到温暖。”

哇，一个普普通通的圆添上几笔竟然能画出这么多的东西，真是太有趣我还知道了，只要人们又足够的想象力，万事皆有可能。

有趣的圆作文4

今天，吃晚饭时，姥姥从厨房端出一锅热气腾腾的汤。我一闻，就知道这是姥姥拿手的芝麻小汤圆。我再往锅里一瞧，哈哈，果然是芝麻小汤圆。只见一个个汤圆晶莹透亮，如一个个小乒乓球似的漂浮在热气腾腾的水面上，一股芝麻的香味扑鼻而来。这时，我忍不住了，拿了一双筷子就去夹。可是这些小汤圆似乎个个都是调皮蛋，刚刚碰到它，它就一下子逃开了。 弟弟看见了，便嘲笑我：“姐姐，你真是大笨蛋！用勺子盛一个，不就吃到了吗？”明明知道弟弟说的话有理，但我还是装出一副不以为然的样子，说：“谁说我用筷子夹不起来！刚刚只是做个热身运动，现在，咱们来比试一下，你用勺子，我用筷子，看谁吃得多，怎么样？”弟弟听了，毫不犹豫地说：“比就比！谁怕谁呀？” 比赛开始了，我们俩趴在桌子上，屁股翘得高高的，争着抢着吃小汤圆，谁都不服谁。我拿起筷子夹起来，刚碰到一个小汤圆，它便从筷子中间滑了下去。我看着弟弟拿勺子大口大口地往嘴里送汤圆，不禁急得满头大汗，恨不得放下筷子，拿手去抓，可是，想想刚才说的大话，只能作罢。眼看弟弟都吃了十几个汤圆了，我才吃了两个，唉，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！ 最后，弟弟撑得肚皮圆圆的，得意地坐在沙发上。再看看我垂头丧气的样子，肯定是我输了。我看了看弟弟，弟弟也看了看我，我们俩放声大笑起来。

有趣的圆作文5

一天大早，奶奶正在搓汤圆。我好奇地问：“奶奶，今天是什么日子，为什么要做汤圆呢？”姐姐接过我的话说：“今天是农历正月十五元宵节，家家户户都要吃汤圆。汤圆代表家家团圆。” 我看着糯米团在奶奶的手里魔术般地变成了一粒粒圆球，很有趣。也赶紧去洗干净小手，央求奶奶说：“奶奶，让我也帮您搓汤圆，可以吗？”奶奶笑眯眯地说：“好。”我拿了一块糯米团，学着奶奶的样子在手心里搓了又搓，可就不知道怎么回事，总成不了原球。我怎么努力，搓出来的不是像扁橄榄就是像个鸡蛋。

我可真有些泄气了，心想：原来汤圆也不好搓啊，那我把它当橡皮泥捏看看。嘿，这一改变可真大，我捏啊捏，捏出了一只小兔子，看它竖着长耳朵，似乎在留心周围的动静呢。我又拿一块更大的糯米团，捏出了只老鼠，看它探着脑袋，不会是闻着了我们欢乐的气息吧。接着，我还捏出了可爱的小老虎、小狗、小猪、小牛、小鸡……我把它们放在一起，又捏了一台照相机，给它们照相。你说好玩吗？ 捏汤圆实在是太有趣了！