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有关对老师赞美的作文300字汇总5篇

作文1.78W

在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的对老师赞美的作文300字5篇,欢迎大家分享。

有关对老师赞美的作文300字汇总5篇

对老师赞美的作文300字 篇1

有人说,老师是翅膀,能让学子在天空翱翔;有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,光芒别人;有人说,老师是轮船,带我们遨游知识的海洋;有人说,老师是阶梯,让我们登的高,望的远……

老师是夏天中的一丝凉风,老师是骄阳中的一块绿荫,老师是沙漠中的一片绿洲。

我们是祖国竞相开放的花朵,老师是太阳,温暖着我们;老师是雨露,滋润着我们。老师是河蚌,孕育出了一颗颗光彩夺目的珍珠;老师是漆黑夜晚中闪烁在夜空中,那颗最明亮的星,照耀着我们,指引着我们。向前,向前……

老师,在课堂上为我们讲课,他(她)们是那么一丝不苟,他(她)们微笑着,和蔼可亲的为我们讲课。可是,谁知道老师的辛苦?当我们快乐玩耍时,老师呢?当我们进入了甜蜜梦乡,老师呢?他(她)在睁着疲倦的双眼,为我们批改作业;他(她)在为我们备课,绞尽脑汁的想着,用怎样的'方式,才能让我们,学得快,记得牢。他(她)在为我们辛苦着,希望我们将来能够成才,成为祖国的栋梁!

啊,这就是老师。为了我们从风华正茂到桑榆暮景。他(她)们是祖国的园丁,那辛勤的园丁。没有了他(她)们,怎会有得那科技发展的今天?

对老师赞美的作文300字 篇2

老师,印在我心深处,因为在平时的学习中,我最亲爱的老师!就印在了我心深处!

在平常的学习当中,老师把一题一题的题目从口中说出,这就是我们的好老师。在老师的语言当中,有着一种温柔和暖和的感觉,在老师的每一笔当中,就有一种爱我们和爱班级的感情。

我也喜欢老师,有时我会想到,还在我们困了不停地眨眼的时候,老师还在细心改着我们的作业,和改试卷呢。我爱我的老师,就不多说了,我还是来说一说老师的形象吧。

老师的头发乌黑发亮的,眼睛上戴着一副眼镜,圆圆的脸蛋,嘴巴稍宽一些,她经常身穿裙子,小高跟鞋,看上优雅极了,发起火来,也是威风极了。有时候,我看到她在操场上慢慢的散步,比别的老师都好看,优雅,有时也很威风。

这就是我的老师,让我学会了许许多多的知识,还让我体会到了老师对我的关心。

对老师赞美的作文300字 篇3

老师,您的爱,像大海一样浩瀚,像平原一样广阔;您的爱,如父爱一般严厉,如母爱一般慈祥,如友爱一般无私;您老师的爱是世上最浩瀚、最广阔、最严厉、最慈祥、最无私的爱!

还记得小时候,您在我们最没有力量的时候给予我们力量,在我们最沮丧的时候给予我们安慰,在我们最没有斗志的时候给予我们鼓励。老师啊老师,您就是我心中的明灯!

还记得那一次,我们参加合唱比赛,您比音乐老师还急,给我们排练,帮我们合拍,还苦口婆心的鼓励我们:你们唱得非常棒,加油!您给予了我们希望。

还记得那一次,我们都不想搬呼啦圈,您就自己帮我们搬了起来,结果扭伤了腰,好几天在家却还惦记着我们的课程有没有好好学。您给予了我们榜样。

还记得那一次,我们举行了拔河比赛,您一个劲的鼓励我们,给我们充当拉拉队,拔完后给我们上了一堂课。当时,是您教会了我们不放弃。

有一个故事说,钟表的外壳华丽而光鲜,但它的背后却是平淡无奇的齿轮,而齿轮却一直默默付出,让表面转动;齿轮,不起眼的小角色,却是伟大的。啊!老师!您就像那小小的齿轮,默默地让外壳更加美丽!

老师啊老师,您的爱瀚如海,阔如地;您的爱,是无比神圣的爱!

对老师赞美的作文300字 篇4

老师是指引我们走向智慧的向导。你就像一只春蚕,无私奉献,不求回报。

老师,你就像一座明亮的灯塔。我们就像一艘迷失在大海中的船。当我们匆忙寻找方向时,你的光芒照亮了我们的航程。

老师,你就像灵丹妙药。我们就像生病的人。当我们因绝望而濒临死亡时,正是这种灵丹妙药将我们从绝望的边缘拉了回来。

老师,您就像打开智慧宝库的金钥匙,我们就像探索智慧的探险者。当我们来到这个宝库的门口,焦急地寻找入口时,你的出现让我们从这个宝库中学习智慧,充实自己,提高自己。

……

老师是美的培育者和播种者。是你,用美丽的阳光照耀,用美丽的雨露滋润,让我们的心里长满了草和花。所谓的“春天的蚕丝被会织到死,每晚蜡烛会哭干烛芯。”这不就是你敬业的真实写照吗?

亲爱的老师,你真挚的爱唤醒了许多困惑,培养了许多自信,点燃了许多青春,鼓起了许多风帆。啊!老师,我真诚地赞美您!

对老师赞美的作文300字 篇5

有一种职业,它如繁星一样平凡,又如繁星一样光彩夺目。它就是老师。

小时候,我想当老师,只是觉得这个职业很威风。大一点时,我有一点明白老师的含义。现在,我终于明白,老师不只是一个称呼那么简单,它证明了老师的教学成果,也证明了学生对它的爱。

我梦想有一天自己能站在讲台上,听孩子们用稚嫩的童声喊“老师好”,听他们用成熟的声音诉说自己的理想。这时,我便会告诉他们,我小时候有一个梦想,这个梦想就是……但我深深地知道,有了梦想,就一定要踏实地追寻。

如果说梦想是路尽头的城堡,那么只有脚踏实地,才会来到理想的王国。倘若只凭一句“我想”,在这种想象中自我陶醉、自我欣赏,最终所有的梦想会随着时间飘散在岁月的风中,生命依然是一片空白。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前进的路;理想是路,引你走向黎明……不知何时,我的耳畔又响起这句熟悉的话。我轻轻地告诉自己:我要像繁星一样默默地照耀,虽然它是那么平凡,但也是那么耀眼!

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