【实用】校园的作文10篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的校园的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园的作文 篇1

我的学校是延秀小学，它座落在彭州市仿古街。

一走进学校，对面就是高高的教学楼，一共有6层。4楼的二。七班就是我们的教室，我们每天都在这里学习。

教学楼的左下面就是我们宽阔的操场。我们每天在这里跑步，玩耍时都会看到对面的国旗，我们每个星期一早晨都会在这里升旗，这时就会闻到旗台后面花园传来的淡淡的桂花香。

这就是我们的学校。小朋友们，你们觉得我的校园美丽吗？

校园的作文 篇2

我的校园是一个美丽的校园。每当我走进大门时，看到的总是一张张可爱的笑脸。

春天的校园是充满生机的。今年，我们学校又有了一点儿变化。在学校的西面多了几棵美丽的含笑树。而在北面，则多了几棵正在怒放的茶树。茶树上的茶花开得可美了，像一张张可爱的笑脸在跟同学、老师们打招呼。旗台两旁各有一盆美丽的三角梅，直直的，像保护国旗的卫士。

夏天的校园是最热闹的，小鸟在天空中飞来飞去，在学校沙坑旁的几棵芒果树结了果，同学们便会跑到树下去捡落地的芒果。每当下课的铃声一响，同学们便会冲出教室，奔向操场。等上课铃声一响时，个个早已是汗流狭背。

秋天的校园是最漂亮的。那时树叶已经发黄了，在树上摇群摇欲坠，每当风一吹来时，树叶都掉下来了，像一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而同学们则在这一群蝴蝶是快乐地奔跑、跳跃着。

冬天的校园是最快乐的。在冬天总感觉时间过得很快。操场上，同学们跑来跑去，一方面为了让身体更暖和，另一方面是为了舒展端坐了一节课的身子。有的人甚至乘别的同学不注意的时候，朝他脸上哈气。互相打闹着，可好玩了。

我的学校一年四季都非常好玩，希望你也能来玩哦！

校园的作文 篇3

又是一个夏天，又是一次高考，又是一届毕业。

似水流年，穿过风花雪月，驮着人生百态，我们就要毕业了！就要告别纯真的学生时代，就要分离着相伴三年的梦！今夜，我们执手相望，说尽痴言怨语；明天，我们挥手送别，流尽辛酸难舍。此一别，天各一方；此一别，相逢何时；此一别，只一句：珍重！

校园，这个让我们走在青春里的地方，留给了我们怎样一段故事。豆蔻年华，我们相识相知在这里；青春花季，我们相依相伴在这里。然而，岁月蹉跎，洗涤着我们一起走过的日子。时间总是那么匆匆忙忙，我们永远都跟不上它。这个夏天，爱，遇到了毕业！

毕业！曾经意气风发，情同手足的朋友，在此时就要劳燕分飞；曾经操场上牵手并肩的恋人，在此时就要孤单上路！留在背后的是两行难的热泪，留在背后的是今生难忘的情结。青春，我们该怎么换回；人生，我们又该怎么面对！眼睛，模糊了车窗外的风景；眼泪，湿润了嘴角喃喃的告别！耳畔依然是那一首歌：篱笆外的古道我牵着你走过，荒烟漫草的年头，就连分手都很沉默！

都说校园爱情是最纯洁的，懵懂的我们淡去了成年的忧愁，淡忘了世间的庸俗。在这里，没有生存的奔波劳苦，没有门第的高低贵贱。这远离了社会的污染，只有朦胧的喜欢，只有单纯的爱。我们无忧无虑的恋爱着，自由自在的快乐着。黄昏时分，我们暂时放下一天的枯燥学习，并着肩坐在操场上，一起静静地看着夕阳。咖啡色的温馨，幸福了童真的脸颊。暖暖的余辉，浸润了天边那朵云彩。我们幻想着我们的家，我们的梦就在那朵咖啡色的云彩里。倾听着那段动人的旋律：我们都是好孩子，异想天开的孩子，相信爱可以永远啊。我们都是好孩子，最最善良的孩子，怀念着伤害我们的。我们都是好孩子，最最天真的孩子，灿烂的，孤单的变遥远的啊，我们都是好孩子，最最可爱的孩子，在一起，为幸福落泪啊！

然而，我们总要长大的。当现实一步步逼近的时候，校园爱情，这个绚丽多彩却又稚嫩脆弱的情结，怎能抵御岁月的无情，怎能抵御现实的残酷。成长……我们必定要在现实中泯灭那份天真。麻木……也许就是成长带给我们的洗礼！

哪个年代，我们年少痴狂，想飞的日子总是有风有雨。为何会流泪，谁也弄不清，也许知识太年轻。走过了，逝去了。我们的心已告别青苹果。有些事我们必须学会去面对，面对过去，面对现在，面对未来。人总要经历一段迷茫，我们难以释怀的太多太多。可一生能得几回年少，倦鸟终归要回巢，红尘路上走过几遭。花开又花落，世事难预料，笑一笑往事随风飘。

曾经为你痴狂多少泪和笑，曾经无怨无悔的浪潮。春去春来，我们牵手走过；风风雨雨，我们并肩经历。青春梦里，我们无怨无悔！因为我们曾经拥有过！

青涩的记忆，稚嫩的爱恋。我觉得它们就像这池塘边的落落野花，被卷入岁月的流波中，悄无声息的消逝着。而那一泓清泉，我想我不会刻意的去掬，或许它们将要流向的地方，有我更美丽的珍藏！

当这一切都归于平静的时候，疲惫的我，倚在床头，躺下自己。孤独的舔嗜着血淋淋的伤口，默默的流下祭奠的眼泪。夜已深了，燃起一棵香烟。黑暗中，冷冷的红色折出缕缕青烟。弹指间，纷纷飘落的不是烟残，而是片片燃尽了的生命！一切都已经结束了！

这支烟燃起之前，曾经，是我唯一的拥有！

这支烟灭了以后，未来，是我唯一的选择！

校园的作文 篇4

我的校园是个美丽的地方。它既是知识的殿堂，充满着琅琅书声，也是一个乐园，充满着欢声笑语。它也是一座美丽的大花园，充满着大自然的气息。

我们学校门口有一扇电动伸缩门，就像一个巨型弹簧一样。一走进大门，就会看到一栋高大又坚固的三层教学楼。走廊墙壁上挂着许多名人的画像及名言警句。每到下课时，走廊就会变成孩子们的海洋，你说我笑真开心。教室里摆放着整齐的桌椅和电脑，巨大的黑板分成了四块，一拉开里面还有一块液晶显示屏，可以进行触摸互动教学呢。

在往前走，就到了学校中央。那里有一棵高大的黄葛树，它就是佛经里被称之为神圣的菩提树。它的主干非常粗壮，树形奇特，枝繁叶茂，叶片油绿光亮，它就像草原的哨兵一样挺立着，守护着校园。它的生命力十分顽强。每到春天，整棵树又露出新芽，重新焕发新机。它顽强的精神也一直鼓励着我们金东方人。

再往前走，右手边是一片小树林，里面有宝塔似的松树，香气扑鼻的桂花树以及我最喜欢的银杏树。到了秋天，银杏树都被染成了金黄色，地上也铺上了厚厚的金色地毯。一阵风吹过，树叶在枝头颤动，沙沙作响，就像在演奏一首欢快的乐曲……

左手边就是男生最喜欢的地方——操场。操场四周是红色的塑胶跑道，中间是绿茵场，男生们最爱在里面踢足球了。

这就是我的学校，这么美的地方，叫我怎能不爱它呢？

校园的作文 篇5

爸爸又带我去看他的战友了。

房间里，军军的爸爸躺在床上，身上插了很多管子，那是在输液。军军的爸爸不能吃饭，只能靠输液维持生命。关于交通规则的作文

我上去叫他：“伯伯，你好些了吗？”可他躺在那儿，只是嘴巴很艰难地微微动了一下，说不出话来。这时军军的奶奶进来了，白发苍苍的她颤微微的端来一碗绿豆汤，喂他的儿子，他的儿子根本不会张口喝汤，绿豆汤都从嘴边流了出来，奶奶心痛地流着眼泪说：“天气热了，喝点绿豆汤解解热吧。”

这是怎么一回事呢？原来是军军的爸爸不遵守交通规则，一次酒后驾车出了车祸，成了植物人。

回来的路上我紧紧地抓着爸爸的手对他说：“爸爸，你一定要注意交通安全，少开快车，多开慢车，千万不能酒后驾驶啊！”关于交通规则的作文

交通与我们日常生活息息相关，为了全家人的幸福，大家一定要注意交通安全，遵守交通规则。

校园的作文 篇6

一年之中，有春夏秋冬，春天，万物复苏，夏天，炎日似火，秋天，秋高气爽，冬天，天寒地冻。每一年一年都地重复着，周而复始。可是，小学的日子却不这样，沿着一年级，二年级，三年级六年级，的轨迹，缓缓向前，时间不可倒流，。我们没有像时光机可以回去，只能向着前方即将毕业的小学说一声：永别。

小学给了我们六年的时间，。六年的时间，听着很长，实际上当你自己去体验这六年的时间的时候，你才会感到：时间渐渐的空虚，当你走过一步，动下手指时，时间就消失了一部分。两千天多的日子像筷子上的水上，水渐渐的向下方流动着，这两千多的日子没有声音，也没有样子，但他总在开始的时候告诉欺骗我们：六年的日子很长，真希望明天六年的时间就要结束了！可是，当这六年的时间快要却在即将结束时，让我们明白一切都来不及了。

你就不禁想起六年来，自己和他人交的朋友，闹的彼此之间有了矛盾；，过一会，双方就会一起向对方道歉，两人，三人，四人，在两张桌子上你挤我推着写作业，遇到不会的地方问一下别人，在；操场上的追逐打闹，这些片填段时光充满了六年间的快乐，每个人的脸上充满了欢乐，真希望这段时间永远的暂停下来，永远的保存在我的脑海中

可时间向前奔跑，我们不得不追上他。追上他的时，为什么时间会永无止尽的向前奔跑呢。早上等公交车时，时间在向学校跑着；放下书包，摊在板凳上休息，时间在向未来奔跑，我们也不得不追上他；翻开书本时，时间向下课奔去；午休时；他在向午休结束奔去；上课，下课，休息，放学为什么时间他这么匆匆？是时间他很急吗，他不会累吗，为什么不能停下来休息会，？

我多还想在这短暂的六年间再停留会儿。，时间啊，你如果听见了，看见了，能不能再给我点时间，再给我点日子，让我在这充满欢乐，充满知识，充满阳光的六年间再给点多度过一段日子时间吧！

我不断的想在这六年即将结束的命运里逃出去，想再回到一年级，再和他们建立起友谊，可是，命运是怎样的，时间接下来会发生什么，千家万户，即使你有管制国家权力，我你也永远没有机会不能停下时间，再继续在六年的时间里生活着，。只能眼睁睁看着一日又一日的'徘徊，不断的向外逃去现实是残酷的，世界并没有我们想得那么美好，我们也只能在六年即将结束的命运里不断的地向前奔跑，怎么也停不下脚步地的奔跑着，直到小学毕业，直到再也不能和六年来的朋友们相见，。

什么也没留下，什么也没有带走

校园的作文 篇7

在我们美丽的校园中，我最喜爱的还是鱼池。

鱼池坐落在学校的中间，它的北面是综合楼，南面是大操场，东面是教学楼，西面是食堂。远远望去就像是一个美丽的大花园。我们走过石子小路，很快就到了观鱼台。

观鱼台真大啊，可以容纳五百人开会；观鱼台真平啊，我简直找不到凹凸不平的地方；观鱼台真美啊，旁边的围栏上刻着高贵的凤凰，栩栩如生，活灵活现。我们从观鱼台上往下望，水真清啊，清得可以看见水底的小鱼；水真静啊，静得像一面镜子；水真绿啊，绿得仿佛是一大块绿色的大宝石。瞧！水底下的鱼的颜色也各不相同：有红的，黑的，花的，当然，它们也形态各异：有的在专心致至的吃东西；有的在一心二用地游动，还时不时对周围的鱼抛一个媚眼；有的想要“鲤鱼跳龙门”，一展自己的风采。

观鱼台的四周种满了各种树，有绿油油的樟树，香气扑鼻的桂花树，光秃秃的腊梅，可爱的桃树，鱼池的旁边围绕着石椅，长长的，可舒服啦！石椅右边有一块大约两米的巨石，巨石上刻着“梅郎墨韵”几个红色的大字。因为这里环境很好，所以鸟儿都愿意到这里来筑巢，叽叽喳喳的，又为这美丽的鱼池增添了几分可爱的气氛！

我爱鱼池，更爱阳光灿烂的美好校园！

校园的作文 篇8

当我踏进校园的那一刻，我就深深地爱上了这里。花草树木、大操场和教学楼都成了我的梦，是那么美！

当我漫步在校园中，又听到了美妙的乐曲声，时而欢快，时而悠扬，原来是管乐团在排练。那次，我又梦到我成了一名乐手，奏着优美的乐曲。我要把梦成现实！

在乐园招生时，我报了名，经过两年多的训练后，我已经可以用我心爱的大管、熟练地吹出优美的乐曲。但我认为还不够，我报名参加了班级元旦表演，要展示我两年苦练的成果。

在选曲子时，我看见老师从包里拿出一本厚得像砖头的考级书，左翻右翻，翻到一首叫《瑶家之歌》的曲子，我一看：天呢，16分音符密密麻麻地在五线谱上盘旋，像一群蚂蚁，爬来爬去，让我眼花瞭乱。可为了我的梦，我咬着牙点头答应了。

接下来，开始练习。老师拿着他的乐器，老师一句，我一句，一边吹，老师一边教我如何换气、运指，以及一大堆技巧，我都牢牢地记在心里。回家一遍一遍地练习，数九寒天，我吹得浑身冒汗，关了暖气、打开窗户，额头还是冒汗，我还在不停地吹

表演那天终天到了。我换上演出服，稳步走上台，闭着眼深吸了三口气，慢慢地吹出了第一个音，紧接着，我越吹越带劲、越吹越流畅。到了16分音符的全曲高潮，我的手指在乐器上上下翻飞，像翩翩起舞的小精灵，灵活地按着键。

吹着吹着，我仿佛进入了梦境：金壁辉煌的大厅全是观众，到处飘扬着我的乐曲，直到我吹完后，一阵掌声慢慢把我拉回了现实中

校园，这里有我的梦！

校园的作文 篇9

我喜欢夏日炎炎的夏天，喜欢景色宜人的秋天，喜欢冰天雪地的冬天，但更喜欢生机勃勃的春天。

春天，小草从土里钻出来，开心的说：“春天来了！春天来了！”

春天，小河融化了，变成了一条清澈见底的河，清的像一面镜子。河里的小鱼快乐极了，说：“春天来了！真美好。”

春天，天气变得越来越暖和了，所以大人、小孩都把厚厚的棉袄脱去，换上了清凉舒适的衣服。

春天，微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝，青的草、绿的叶、各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

春天，微风吹拂着，小朋友们拿着风筝在天空中放风筝，开心极了，也说：“春天真美丽啊！”

啊！春天真得是柳绿花红，万物复苏，春回大地。还给小朋友带来了快乐。我喜欢生机勃勃的春天。

校园的作文 篇10

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”离别的歌谣在耳边盘旋，终于，终于，我将要离开。

忘不了，忘不了刚来到中学的那一天，我阳光下的羞怯，你树荫下的恬静。我的心是欲进不敢的煎熬，你的怀抱是令人沉溺的温柔。母校啊，我朋友，从三年前的那一眼相识起，你我之间便有了深深的、难断的羁绊。

忘不了，忘不了在那三月清风的吹拂下的第一次中学国旗下讲话。我的心颤颤巍巍，我的话断断续续。是你，我敬爱的老师，是你饱含鼓励的目光让我有了坚持的勇气。后来，我终于念完了稿子，听着台下掌声雷动，老师，是您，给了我信心。

忘不了，忘不了在想家的夜晚，我望着半角的夜空，有几丝清辉吻上窗台。我哭了，我要痛痛快快地哭一场。哭走所有想家的念头，哭走所有的迷茫。可是我不敢。是你，我的同学，你的拥抱带着美梦未褪的安心，将我那晚逃逸的心事安抚，渐渐沉静，直至沉睡。

更忘不了的是初三的日子。感谢岁月将我的内心和文字打磨得一样的坚毅。这才让我有能力叙述者澎湃难平的情绪。我感恩，每日的忙碌学业你们的陪伴与鼓励；我感恩，每日的劳累训练有老师的斥责与加油；我感恩，感恩自己能来到这个校园，陪大家一起哭一起笑，一起成功一起失败。我感恩自己在这里经历的一切，成功让我自信，泪水让我坚强，笑容是青春最美的花朵。

一幕幕，一句句，所有的记忆我从不敢忘，只能小心翼翼地珍藏在一个五彩斑斓的银匣中，锁上一把叫做美好的铜锁。

人生长恨水长东。如果离别时既定的结局，可否让我最后再一次拥抱我的校园，邂逅我的同学，给老师再最后鞠一词躬？最后再一次，向那鲜艳的红旗，敬上一礼？

成长的分岔路口上，我们都将挥手告别，在这各奔东西的未来，感谢我的匣子里的记忆始终与我相伴，给我力量。