你在思念谁作文2篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的你在思念谁作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
你在思念谁作文1黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞虫儿飞,你在思念谁?天上的星星流泪,地上的玫瑰枯萎,冷风吹冷风吹,只要有你陪。虫儿飞花儿睡,一双有一对才美,不怕天黑只怕心碎,不管累不累,也不管东南西北……
幼儿园的时候,陈老师经常给我们给这首歌,那个时候不知道这首歌叫什么,后来才知道叫《虫儿飞》。 虫儿飞虫儿飞,你在思念谁?
陈老师外表很平常,二十出头的年龄,中等的身材,圆嘟嘟的脸上有一双亮闪闪的大眼睛,一口并不整齐的牙齿却很洁白,额头上有一颗不大不小的黑痣,一头乌黑亮丽的长发像漆黑的夜空。上幼儿园的第一天,只有我不哭不闹,一直拉着陈老师的手,粘着她,迫不及待地走进教室。
陈老师很会弹钢琴,纤长的手指在黑白的钢琴键上灵活地跳动。第一次见她弹钢琴时,是在一次儿童节联欢会上,她弹的是《虫儿飞》,一边弹还一边唱,“虫儿飞虫儿飞,你在思念谁?”那美丽的音符从她的指尖里、嘴里倾泻下来。那一次放学后,我听见教室了传出来了钢琴声,清脆、动人,缠绕在我的耳畔。依旧是哪首《虫儿飞》,甜美干净的童声。教师节那天,我唱了那首《虫儿飞》送给我的陈老师。唱完后,我小心翼翼地抬头看陈老师的表情。她依旧笑眯眯的看着我,弹了弹我的脑门儿,说谢谢。我乐开了花,心里甜甜的。
大班的时候,我更加喜欢陈老师了。每次睡完午觉起来,陈老师总会换着花样儿给我扎辫子,有时是丸子头,有时是麻花辫,有时是双马尾……陈老师给我梳头时轻轻地,柔柔地,从不会把我们弄疼。扎完后,她还会把我领到镜子前,问我好不好看,她总是笑眯眯的,问我的时候也这样,让我感觉她就是一个温柔的大姐姐。所以,即使有的时候这儿一缕头发没扎进去,那儿的头发翘了出来,我也总是笑着回答说好看。她还是很喜欢那首《虫儿飞》,也一直在上音乐课的时候弹给我们听,班上的很多同学都会唱了。每节音乐课,我们的教室了便会荡漾着我们甜甜的声音和陈老师脸上灿烂的笑容。
大班毕业,我们即将踏入小学的`大门,我与陈老师依依不舍的道别,眼里噙着泪花。陈老师,等我们戴上鲜艳的红领巾,再来向您汇报我的学习成绩!这是我们给陈老师的承诺。转眼六年过去了,我曾去以前的幼儿园看望过她,可她已经不在那里了。直到现在,听着那首《虫儿飞》,也还是会想起我的陈老师。那个温柔的像大姐姐一样的老师。
虫儿飞虫儿飞,你在思念谁?
你在思念谁作文2“天上的星星流泪,地上的花儿枯萎,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁。”每当我听到这首耳熟能详的歌时,就想起了那天分别的场景。
前段时间,因为我外公病了,大家都顾不上回老家过暑假的我,因此没过几天,妈妈就买好了火车票,准备把我带回宁波。我一开始还觉得无所谓,但是,直到去火车站的那一天,我才意识到自己真的要离开老家了,我想:“为什么我要离开,老家有爱我的亲人,为什么我要离开老家,为什么?我不想离开老家!”于是,我在临上火车前,情不自禁地对妈妈说:“妈妈!让我留下来吧,不要带我走,让我留下来吧!”妈妈听了只是干脆地回答了一句:“不行。”便拉着我到火车上去了。我忽然觉得好像有人在挤我的眼睛,一个劲的想要把我的眼泪挤出来,而我却怎么也控制不了。上了火车,我忍不住轻声哭了起来,脑袋里一个劲地想起和亲人在一起的美好镜头,心里一直念着:“不要,不要。”这两个字。经过妈妈的安慰,我断断续续的哭泣终于停止了。我当时只觉得脑袋里乱成一锅粥,就这样我昏睡过去。第二天早上,我觉得脑袋清醒了许多,但思念亲人的情绪依旧没有排除,我很无奈,感觉自己就像一只关在笼中的小鸟,主人想带我去哪我就得去哪。
这也令我深刻明白了一点:我们和亲人待在一起的时光,比黄金贵重无数倍,我们要珍惜。
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