我们小学作文汇总9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我们小学作文9篇，欢迎大家分享。

我们小学作文 篇1

它是全世界第二聪明的狗；它总是喜欢依偎在主人身边；它也是街头最受瞩目的对象。在一月的某一个星期日，我们家意外的增加了一位新成员，它不是我的弟弟；也不是我的妹妹，它和林志玲养的宠物一样，是一只红贵宾。当它第一天来到我们家时，大概是因为它对环境还很陌生，全身忍不住一直发抖。接下来几天它总是按兵不动，安安静静的躺在那里，用无辜的眼神看着我，让人觉得他是一只很乖的狗。不料才过了一个星期，它就开始作乱，不再是我们想象中那么乖巧听话了。虽然如此，我还是一点都不觉得讨厌，反而越来越爱它，为它取了一个叫红糖的名字。

转眼一个多月过去了，我和红糖的感情也愈来愈好，有时我会带它去散步，也会与弟弟和它赛跑，但我们总是跑得上气不接下气，怎么样也追不过它。它吃饭的速度也很惊人，不到一分钟，就能把我给它的饲料吃得一干二净，让我们全家吓了一大跳呢！现在红糖已经二个月大了，我觉得它愈长愈可爱；它有毛绒绒的身体，大大的眼睛，和短短的尾巴，再加上闪亮的咖啡色卷毛。每当它躺着不动的时候，常常让人以为是绒毛玩具呢！它的可爱模样，逗得连本来不太赞成养狗的外婆，都举手投降，抢着把它抱在怀里。

除了赛跑吃饭一流、模样讨人喜欢之外，还有一项是它最拿手，却也是让我们头痛不已的事情，那就是它偶而会在家里随处大小便。只要它的老毛病又犯了，妈妈就会把它关到后院。这时，后院便会传来阵阵哀嚎声，但是妈妈可不会轻易上它的当，容易被骗的反而是我和弟弟。当我们听到那撒娇的求救声，就会心生不忍，赶快去拜托妈妈放红糖出来，总是要苦苦哀求一番，妈妈才会点头答应，还不忘交待，放出来后应该要用很凶的口气骂它，因为爸爸说︰这样它才会觉得自己做错了，慢慢的就可以把坏习惯改掉。

对我们全家来说，红糖不只是宠物，而且是我们家密不可分的成员。对于饲养宠物的家庭来说，不管养的是猫、狗还是其他宠物，非但不能任意欺负或是弃养它们，更要好好爱护。只要把宠物当成家庭成员来对待，那么它所能给你带来的快乐，是任何事情都比不上的。

我们小学作文 篇2

终于放学了。已经是暑假，我们却还得补课，或许这就是初三的不同吧？迈过校门，我加快了步伐，想早一点到家，到家之后推开门一阵冷气袭来，那该有多惬意呀！

炽热的阳光使人眩晕，街上的行人并不多，其余的也许都在家享受属于自己的一份清凉吧？我穿梭于烈日烘烤下死气沉沉[注: 形容气氛不活泼。也形容人精神消沉，不振作。]的大街上，越过一个又一个行步匆匆的路人……

拐角处，一个人停在了我面前，我抬起头打量起了面前的他：皮肤黝黑并极富光泽，头发乌黑而又浓密，穿的也不差，衣服看起来六成新，大约四十岁左右。我在脑中努力搜索关于他的记忆，可无论我怎么回忆，脑子还是一片空白。

“我们认识吗？”我试探的问他。

他没有回答，而是把手中的泡沫塑料碗伸向 我。呃？我更是二和尚摸不着头脑[注: 指弄不清是怎么回事。]，什么意思呀？他也许意识到了这一点，生硬的对我说“钱！”一个“钱”字让我瞬间明白：他是一个乞讨者。但我从未见过语气这么冷的乞讨者，让我感觉他是债主，而我是那个借钱不还的人，似乎他所做的一切都是理所应当，他可以理直气壮[注: 理由充分，说话气势就壮。]。可是在此之前，我们仅为陌生人而已。

记得以往遇见的乞讨者，无一不是衣衫褴褛，用他们悲伤无奈的神情述说不幸的经历，每每这时，我都会毫不犹豫的掏出零花钱，因为我确信他们需要我的帮助。然而，今天就在这儿，他以命令的口气对我说出这个字，着实令我很反感。我决定绕过他，绕过他对我伸出的那只手，我迈出步子的同时还是下意识的望了望他手中的那只碗，我立即止步，那碗里散布着一枚枚一元硬币，五角硬币……

在那太阳光的照射下，硬币闪着清冷的光芒。如此看来，今天他的“收入”不错，或许这只是今天的一部分，一小部分。我又忍不住打探了他一眼，这时的眼神竟是厌恶的。

我动身绕过他，或许他早已知晓了这个结果，即刻把手伸向了其他行人……

望着他的背影，我的心有一种说不出的滋味。

也许：

黄昏时，他会坐在小餐馆里点上一两个可口小菜，再叫上一瓶冰啤酒，美滋滋的吃着；

夜晚，他会坐在床上一遍又一遍点数自己的“劳动成果”，露出心满意足[注: 形容心中非常满意。]的神情……

他一直心安理得[注: 得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。]的接受者别人的同情，但这不该属于他。有着劳动能力的他，完全可以自食其力[注: 依靠自己的劳动所得来生活。]，但却被他人的善良宠坏。

我伫立在街头，烈日炎炎，我的心却是寒的。难道一定要这样吗？我一遍又一遍的问自己，我希望得到一个否定的回答，却无法回复自己。我低下头，默不作声走上了回家的.路，刚才所遇见的一幕幕使我的心中平添了一份凄凉……

无论是车水马龙[注: 车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。]的大街上，风景优美的观光区或是人来人往的火车站都有乞讨者，他们当中有的的确需要帮助，但大部分只是甘愿享受这份不劳而获[注: 自己不劳动却占有别人的劳动成果。]。他们自愿腐败。他们为城市、国家的形象抹黑。

其实，不是所有的“施舍”都可以称作“善行”。我们应该把钱捐给真正需要的人。面对这样的人，我们应该坚决的说：“不！”如果我们这样，那么不劳而获的人会越来越少，社会也会越来越纯净的。所以，从我们做起，为社会的改变贡献一份力量。

路在前方，我得继续前行，但我坚信：我的路与他不同。

我们小学作文 篇3

今天，我和妈妈去郊游。

我们来到小河边，河水很清很清像一面镜子，旁边种着金灿灿的油菜花，还有五颜六色的油菜花。我们来到石家菜场，看见了一条条很大的鱼。我们走在回家的路上，忽然发现了许多马兰草。我让妈妈去摘，自己在那里尽情地玩。

我们小学作文 篇4

我想要努力的学会去记得、却发现自己永远只学会了去忘记。}…

轻轻敲打着键盘，打了满满的一版文字，想要写着那些与自己无关的故事，却发现，居然变的那么的艰难。 不知道自己在想什么、在在意什么。冰凉的空气在指间缠绕。 除了那些被我打上又删除的字眼，什么也没有。好像，我写不出故事了。那些所谓的真正的只是故事的故事。与自己无关，即便有自己的心情，也已经不知道要如何去述说。

开始想念从前，自己是如何一篇一篇的将心情变成那样的小小说。

一篇一篇。无关于自己的剧情，却让自己看着有一种莫明的发泄后的轻松。而现在，却只能一个字一个字的敲打出自己的心情、单纯的心情文字。不想再去编写那些不存在的故事。那样虚无的感觉，好像已经离我越来越远了。

时间，总是流逝得让人无论如何也抓不住。伴随着时光的流逝，认识了很多人，记得了很多人。也看着很多人离开，说着再见。

每次看到有人说着要离开，自己总会觉得心中莫明的难受。不管那个人是谁，即便是与我素不相识。

不知道是什么原因。总是看不得这个世界中的离别。但是，却对于自己身边。那些有关于自己的离别看的无关紧要。我知道，我不是无私到这种程度。只是，我在为自己找借口。

我们小学作文 篇5

我们班的语文老师姓张，她有一张和蔼可亲的脸，不是很高的个子，但上课时说话特别有力量。

张老师是我们班的班主任，她像妈妈一样关心着我们。记得有一次，我在学校里发烧了，我坚持了两节课后身体更加不舒服了。正好接下来是语文课，在上课的时候张老师发现我不对劲，她连忙走到我的座位旁关切地问：“恬恬，你怎么了？”

那时候，我难受得眼泪都已经流出来了，张老师摸摸我的额头，着急地说：“恬恬，你发高烧了，别哭，老师马上联系你的妈妈，带你去看医生。”

过了一会儿，我们班的副班主任来帮忙管理班级，张老师拿着出校门单，替我收拾好学习用品，又关照其他同学自己看书，然后就背着我的书包，拉着我的手，带我往校门口走去。一路上，老师安慰着我：“看了医生就没事了，休息一下，明天或者后天，又可以开开心心地来上学了，不用哭的……”

后来，老师一直陪着我在校门口，直到妈妈来，亲手把我交给了我的妈妈，她才回去上课。

这就是我们的班主任，我最喜欢的老师！

我们小学作文 篇6

早晨，同学们在家长的护送下来到我们美丽的校园，同学们带着鲜艳的红领巾穿着漂亮的校服排着整齐的队走进校园。

走进校园，首先看到的是宽阔的操场和崭新的教学楼，还有绿油油的草地和美丽的花坛。同学们走进教室，拿出新发的书早读。“叮铃铃”“叮铃铃”上课了， 和蔼的老师走进教室，老师带同学们读课文，那朗朗的读书声真好听，同学们陶醉在美妙的学习环境中。不一会儿，下课了，同学们陆续走出教室，三个一组，五个一群，有的下跳棋，有的拼地图，还有的给花花草草浇水。同学们文明有序的在课间活动，玩的很开心极了。

这就是我们的小学，一所文明、美丽、充满朝气的小学，我爱我的小学。

我们小学作文 篇7

一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的头发，她姓白，教我们语文，她就是我们的班主任白老师。

我们班主任白老师很爱拖堂，有一次，老师给我们讲作文，上课了老师像往常一样抱着课本进入教室，眉飞色舞地开始讲了起来，正讲到了最后很精彩的一部分，突然，一阵清脆悦耳的下课铃声传入了我们的教室，同学们立马开始闲聊，只见老师大吼一声：“安静。”顿时，教室里鸦雀无声，老师又开始讲了起来，直到数学老师来了才离开教室。

虽然白老师爱拖堂，但是她课讲得很好。

有一次，学到了语文乐园。有一个知识点叫做欲扬先抑。老师让我们先预习一下，等一下再讲。我们全班同学读了好多次都没读懂。一直读到老师开讲都不懂，心想这么难的知识点我们都不会，老师肯定讲不明白，老师看见了，给我们眉飞色舞的讲了一遍什么叫欲扬先抑，它的作用是什么……老师只讲了一遍，我们全班同学都恍然大悟，知道了如何运用欲扬先抑，连我们班那个分数总是不过个位的学生也会了，我们又想，白老师太厉害了。

这就是我们的班主任白老师，一个有爱拖堂，可讲的又好的老师。

我们小学作文 篇8

你别不相信，我们班真有个外星人，他那脸皮厚，不怕打，不怕骂，就不写作业，你要咋，我就这么牛逼，你能奈我何。

他，我们班的牛人，我不佩服他，人人称他伟哥，说真的，他很有本领，对于我来说也对我们这些正处于青春叛逆的骚年们，对于一些大人来说，应该是:这是谁家的孩子。他人不帅，成绩不好，体格太差，唯一的特点就是不写作业，除了班主任的作业，他谁的作业都敢不做， 历史老师的棒子，英语老师的刀子嘴，语文老师的软磨硬泡，他依然该干啥干啥，整天哉悠哉的，该咋咋，唉，真享受不了人家的生活。也向往不起，英语老师已经无奈的叹息，语文老师还在软磨硬泡，催着作业，提着板子，历史老师则每天让他站在门口，王鹏问着这孩子怎么站门口了，哈哈。这星期的作业堆积如山，他应该还是你能奈我何的表现，唉，可怜的娃子呀。英语老师会不会那刀子嘴的威力加倍，语文老师会不会直接把他炸了，历史老师会不会把他的手敲个一尺多厚。班主任会不会告家长，这都是可能发生事件，也是一个未知数。

外星人真的存在，他和我们真的不同，他可能是投胎投错了吧，不小心投在了地球人的身上，他就那样，不写作业成了他的优点，也成了他的特点。我记得他在小学不是这样的，虽说有点淘气，但没有到不写作业的程度，可能是由于一些外界的因素造成了他现在的样子，我真想让它成为我以前的朋友，那样的纯真，活泼，不是现在这样每天因不写作业而整天被老师打着骂着罚着，真看不欢现在的他。你快回来，原来的你，作业需要你。

这就是我们班的外星人。不一样的他。

我们小学作文 篇9

今天老师跟我们上了一节关于消防知识的教育课，我感触很深！俗话说得好：“防患于未然”，若我们在日常生活中掌握正确的用电、用火常识，火灾是完全可以避免的。

前几年，我镇一家有名的咖啡馆就是因为电线老化问题，而导致了死伤的悲剧发生。就在去年，樟洋工业区内一家五金小店也是因为电线老化发生了火灾，致使楼上住户8死一伤！这血的教训，时刻提醒着我们：消防一刻也不能松懈！消防意识应像空气一样融入到我们的生活，成为人们的一种良好生活习惯！

“我问同学们一个问题：如果火灾发生了，大家是应先顾命，还是先顾钱？”老师提了一个问题。

“先顾命！”有的说。

“先跑到安全的地方，留得青山在，不怕没柴烧。”同学们争先恐后地回答。

紧接着，老师又抛出了一个问题：“火灾发生逃生时，是先顾着自己的命，还是大家的生命？”同学们顿时安静了下来。这时，老师给我们大家讲起了一个关于火灾的故事。

故事的主人翁是王叔叔。一天，王叔叔正在某家书店看书，突然听到有人惊慌地大叫“着火了，快跑！着火了，快跑！”只见浓烟中夹杂着刺鼻的异味不断地向人们袭来，火苗不断向周边蔓延。很多人都惊慌失措地向外面冲去。一时间，整个书店乱成一锅粥。王叔叔见状，大声喊道：“大家不要慌，不要挤，慢慢来！趴下身子！”可是乱糟糟的一片，谁还听得到他说的话？就连王叔叔自己也被拥挤的人群身不由己地“拥”到了外面。忽然，人群中传来一阵小小细细的哭泣声：“我找不到妈妈了！”王叔叔一回头，只见一个小女孩正睁着一对慌乱、恳求的眼神看着他。而这时火借风造势，吐着炙热的舌头，面目狰狞，仿佛要吞噬一切。

王叔叔看了看被浓烟吞噬着的门口，毫不犹豫地再次冲进火海。结果，小女孩的妈妈得救了，可是王叔叔却再也没能在书店的废墟中站起来。

老师讲的是一个英雄救火的故事，但这个故事却值得我们深思：如果我们大家平时多掌握一些消防知识，那场火灾会发生吗？如果火灾发生时，人们能按王叔叔所提示的“不慌、不挤、弯腰、低头”去做的话，小女孩的妈妈自己不会逃生出来吗？如果没有像王叔叔这样舍己为人的英雄，小女孩的妈妈能活着出来吗？

不能忘记电视新闻中那位天真的孩子眼里滚着泪，哭拽着问同样老泪纵横的爷爷的场景。孩子哭喊着说：“我们的家被烧没啦！”是呵，房子塌了，可以重建；物品毁了，可以再造。但那颗被烈火烧伤的童稚的心，人们又将用什么来治愈它呢？望着呻吟着苦痛的老人与小孩，我的心在震撼，所有的一切在烈火面前显得是如此的不堪一击。

生命对于每个人毕竟只有一次，我们不要让宝贵的生命因火而悔恨。同学们，让我们一起多掌握一些消防知识，多懂得一些火场逃生的方法，让火灾离我们远点！让生命之花尽情绽放！