小螳螂作文汇编14篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小螳螂作文，希望能够帮助到大家。

小螳螂作文1

我坐在草丛边的石砖上休息。这是一座野山，僻静的山谷中，阳光温柔地亲吻着世间的一切——当然也包括这只小螳螂。

小螳螂舒服地躺在细长的吊床上，沐浴着阳光。它盛装打扮，像是要应邀参加舞会。瞧，碧绿色的晚礼服上镶着亮片，在阳光的照耀下闪闪发光。这晚礼服像是量身订做，穿在那纤细的身上，正合适！两只鼓鼓的大眼睛不停在转动，最后目光锁定在了我身上。它盯着我，身体微微挪动了几下，像是埋怨我打破了这宁静。微风拂面，吹起了“晚礼服”的衣角。哟，厚重的衣布下还藏着一层薄薄的银纱，还用黑线勾出花形。我想跳起舞来它一定很漂亮。

我越来越喜欢这漂亮的.小家伙！

我用绿叶轻轻将它托起，想请它到我家做客。可没想到它也有刚烈的一面。“窈窕淑女”瞬间变成了“游走江湖的侠客”。瞧，它身穿绿色紧身衣，手提十八般兵器，戴着绿色的面套，虎视眈眈的眼睛警惕地环视四周。它一会儿踢起了“流星腿”，一会儿打起“螳螂拳”。不一会儿“新床”就被它折腾得面目全非了。我倒是喜欢上它这种刚烈劲儿了，被人欺负了就反抗！

我被它的精神所折服，轻轻将它放在了地上。它顿时安静下来，平静地用三瓣小嘴清洗着手脚，却没有走，而是歪着小脑袋似乎思考着什么，然后望着我。“它难道想跟我走？”我欣喜极了，用树叶将它包裹起来。一路上它十分安静，直到我把它放在家中长长的吊兰上。这里成了它的新床、新家、新的乐园。

每当我吹起“水鸟”，它都会从某个角落里探出头来，像是和我打招呼……

我们成了朋友。

小螳螂作文2

20xx年7月8日 周一 晴

上午，刚下楼时我就发现了一只小螳螂，便把它捉了下来。

它的眼睛锐利，行动敏捷 ，前面的两条腿儿强而有力，令敌人望而生畏！怪不得是捕捉蚊虫的能手。

再看，它的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。咦？这不就是我们科学书上讲的昆虫的共同特征吗？！放在手心里，它立刻就爬上了我的肩膀上！速度让人称奇！

回到家，看到洁白的墙面，我心想：这个小精灵如果爬上墙会发生什么样的趣事呢？我便想边把它放在墙上，我一手拿着手机，一手用笔尖 戳它，令人兴奋的一幕发生了：小精灵瞬间变成了一名武者，那一招一式，千奇百怪！我给它照了一张又一张的照片，真是酷极了！正在我玩得开心时，妈妈走过来对我说：“螳螂是益虫，是人类的'朋友，快把它放了吧！”尽管我很舍不得，但当我把它放回大自然，看它重新回到绿色的丛林中一展身手时，又不禁为它重回到属于它的乐园而开心！

小螳螂作文3

今天我在院子里玩，忽然，我发现草丛里有绿油油的小东西，仔细一看，原来是一只绿油油的小螳螂。它有着苗条的身材，细长的颈上顶着一个三角形的头和一对丝状的触角。额。下方丝长着一对褐色的'利牙。颈的下边长着一对有力的矩形的“大刀”。它的腹部是嫩绿色的，那浅绿纱裙似的长翅覆盖着。腹部的前方长着四条长而灵活的腿，能屈能伸，一下子能跳好远呢！这最捕食很有利。

有一次，我捉来一只飞蛾给小螳螂吃。开始小螳螂还没有吃飞蛾，我以为它不喜欢吃飞蛾，可我出去一会后，回来的时候，飞蛾己经给小螳螂吃了一半，我大吃一惊。我又抓来了一只飞蛾，认真的观察起了小螳螂。只见小螳螂挥舞着矩形“大刀”，小心翼翼的动不动飞蛾，然后后退了几步。过了一会儿，它觉得没危险了，紧蹬后腿，用“刀”死死夹住飞蛾。飞蛾紧蹬后腿，拼命挣扎。小螳螂一口咬住死不松口，待飞蛾动不了时，它就狼吞虎咽的起来。

我爱小螳螂，它是那么聪明机灵。

小螳螂作文4

有一天，我在散步的时候，看见了三只小螳螂，于是，我把他们抓回家仔细观察，发现它有六只足，一把大而锋利的大刀和一对大大的眼睛，头上长着一对触角，有两只大翅膀。螳螂有各种各样的'颜色，有的像花一样的红色；有的向枯叶一样的颜色；有的像绿叶一样的颜色。这些颜色都是伪装自己，免得被大型生物吃掉。我看着这两只奇怪的小家伙，突发奇想，不如让它们来个比赛。

于是，我把它们放在地上，让它们打架，看谁最厉害。一只绿螳螂挥起大刀向黄色的螳螂打去，黄色的螳螂往旁边一闪，躲过了绿色螳螂的攻击，黄色螳螂不甘示弱，挥起大刀就向绿色的螳螂打去，绿色螳螂来不及躲闪“一命呜呼”了。黄色螳螂举起大刀挥来挥去，好像在说：“我胜利喽！我胜利喽！”

小螳螂真有趣啊！下次我还要观察它们的一举一动。

小螳螂作文5

小螳螂长得很威武，它认定自己长大了会有出息的，所以谁也看不起。

有一天，妈妈对小螳螂说：“你一天天地长大了，想干一点什么呢？”

小螳螂说：“我手里有两把大刀，想练武，将来要当一个真正的英雄！”

“恩，好！有志气！”妈妈就把它送到了武术教师猴子先生那里学习武艺。

小螳螂非常的骄傲，一定要跟猴先生比试比试武艺。猴先生让他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。

没想到猴四的.猴拳特别的厉害，他三拳两脚的就把小螳螂的一条腿打伤了。

小螳螂被送进医院养伤，武术教师猴先生安慰他说：“孩子，猴四的手重，误伤了你，好好养伤，等你的伤好了再跟我学习武艺。”

小螳螂红着脸说：“老师，看来，我学不了武艺，我想改行学木匠。”

养好了伤，小螳螂向猴先生告辞，来到木匠熊先生那里拜师。熊先生见小螳螂手中的两把大刀像锯子，就收留了他。

熊先生对小螳螂说：“孩子，我要打两个箱子，请你把这几块木板锯开。”

小螳螂用自己手中的锯子锯呀，锯呀，锯了半天，也没有锯开一块木板。

熊先生不高兴了：“怎么搞的？于活可不能装样子啊！”

“老师，看来，我干不了木匠活儿。”他向熊先生告辞，垂头丧气地往家走去。

田野里，麦苗儿青青，螳螂妈妈正在田野里捉虫。她一眼看见学艺归来的儿子，高兴地迎了上去：“孩子，你学到了什么本领？”

小螳螂说：“妈妈……我什么也没有学到，还是跟您学习捕虫吧！”

妈妈听了儿子的诉说后，并没有责备小螳螂，而是说：“这样也好，你要是成了捕虫能手，也会很有出息的！”

从此，小螳螂专心跟妈妈学习捕虫，终于成为一名捕虫能手，他在生活中找到了适合自己的位置。

小螳螂作文6

我家的客厅里有一只吵螳螂。它黄绿相间，舞动着一对大刀，两对腹足摆动着，威风凛凛。你可别以为有一只螳螂爬进了我家，那是我在招宝山上请人做的。

昨天，我在登招宝山时，看风有一大群人围着一个小摊。我喜欢凑热闹，于是好奇地把头探了进去。只见里面坐着两位老者，地上放满了“昆虫”，有蚱蜢、蝴蝶、螳螂……好像在开林中音乐会似的。在“昆虫”们的旁边有一堆棕稆叶，原来老者们在用棕稆叶编织小动物。一位老者抽出几片棕稆叶，一翻、一折、一穿，变魔术似的做好了一只威武的大螳螂。天哪，我的折纸水平与他娴熟的.技法比起来简直是天差地别，小巫现大巫了。

我非常喜欢这只大螳螂，于中用三元钱买了下来，带回了家。我想：“只要手巧，肯动脑，就能把毫不起眼的东西做成精美的工艺品。”

小螳螂作文7

同学们，你们见过螳螂吗？也许你从来都没见过，可是它的智慧会让你佩服得五体投地。

一天，我去舅舅家玩，看见一只螳螂正在捕捉一只蝉，蝉飞到地上，于是螳螂躲在蝉旁边的草丛里，蝉离螳螂有二十厘米的距离，蝉又飞近了一点，飞到离螳螂只有四厘米的草丛里，这时，螳螂和蝉就隔了几根草的距离，但是螳螂还是没有攻击，就好像要把蝉引到它的包围圈里。果不其然，蝉的.确飞进去了，只听见了一声“知了”的声音，然后就没有了，我赶紧拨开草丛，一看，螳螂用它那碧绿的“刀刃”插进了蝉的肚子里，又用它的另外一把“刀”把蝉破开，然后把蝉的肉和汁取出来吃了，吃饱了后，又用自己的两把“刀”在蝉壳上磨了磨，磨好后又把蝉的壳给扔到一边去了，然后又去捕捉别了猎物去了。

我看完以后觉得很吃惊，一只小小的螳螂怎么这么聪明？后来才知道：每种生物都可以靠着一种生活能力生存下来，而螳螂就是依靠自己的智慧生存了下来。

小螳螂作文8

"我是一只小螳螂，跟着我的妈妈住在一个园艺家的花园里，每天生活快乐又富足。

今天，我突发奇想，想去城市里旅行。清晨，在与妈妈和朋友道别后，我立马开始了这次新奇的旅行。我爬上了一片草叶，吸吮着叶子上的露珠。我随手扒了一块小树皮，以磨磨我那锋利的小镰刀。我见草叶下有一片细密的百蓿草地，就暗下决心，一定要去那里。天气潮湿，我本想坐下歇歇，却不小心滑倒在了树皮上。我滑呀滑呀，掉到了一辆小汽车的车顶上。我一路颠簸，来到了城市里。

当我准备爬过马路时，一辆蓝牌小汽车径直向我开来，我吓懵了，闭上双眼，准备迎接这过早到来的死亡。可这庞然大物竟从我身旁呼啸而过，真是虚惊一场。我艰难地站起身，爬进了学校里。一只小虫停在我面前，我不禁流下了口水：“啊，食物，美味的食物！”我快速出刀，转身闪避，直接一刀插入它的.腹部，KO！我简单地将它肢解了，又添了几口露水，就开始享用美餐了。啧啧，真美味！

正当我准备开溜的时候，一个傻学生把我扣在了瓶中。我举起镰刀，作出开战的姿势来，可是，一听他们都在笑，我就知道大事不好了。我使劲割着那玻璃和铁皮，可无济于事。尽管玻璃裂出了一道道虎皮纹，却毫发无伤。我心急似火，焦乱如麻。过了很久，我逐渐平静了，罐子里寂静得可怕，独自一人，有一种说不出的凄凉感。

夜深了，天空一片黑色。我不禁抱头痛哭，哭得痛彻心扉：我是一个不孝子，临死也没见妈妈一面！呜——呜——我哭了很久，我睡着了，这一睡就没有再起来。

我是一只小螳螂，这是我人生中的最后一次旅行。"

小螳螂作文9

暑假里大家一定看过许多动物，但大家有没有细细地观察它的一举一动？有没有细细地观察它的生活习性？我猜少数人才会这样做。但我在这个暑假里细细地观察了一只小螳螂。这件事还得从那天中午说起。

那天我刚吃完饭，去水池洗手，无意中发现了一只小螳螂。于是我立刻找了一个不用的罐头瓶子把它抓了进去。从那一刻起我便下定决心要把它养大！这只小螳螂很小，大约只有4厘米！它是一只枯叶螳，整体颜色为棕色，腹部有一些橙色的色纹。它的头是三角形的，两只眼睛特别突出，前肢特别长，顶端还有一些倒刺，可以牢牢地抓住猎物，其他的四条腿相比前肢而言相对细一点，腹部十分光滑、柔软。小螳螂整体为流线体，十分美丽。

小螳螂不仅外形美丽，而且捕食的`速度也十分迅速、吃东西的过程也十分有趣。

有一次我抓了一只活苍蝇给它吃。只见小螳螂站在那儿一动不动，耐心地等待苍蝇靠近自己。当苍蝇离小螳螂不到6厘米的时候，小螳螂出击了！它迅速地将前爪伸了出去，并准确无误地抓到了苍蝇。整个过程的耗时量不到零点七秒！当它抓到苍蝇的时候，苍蝇还在挣扎，但这都是徒劳。小螳螂已经开始啃食它的身体了！小螳螂吃东西的过程十分有趣。只见它的上下颚在不停地动着，当你耳朵靠近它的时候会听到它吃苍蝇发出“噼里啪啦”的细微声音。大约过了十五分钟后小螳螂才把苍蝇吃掉了。留给我们能看到的只有苍蝇的一对翅膀和它的六条腿。

当小螳螂长大的时候，我给它拍了张照片，然后就把它放生了。毕竟它是大自然的产物，就应该让它回归大自然中。

小螳螂作文10

国庆小长假，我和爸爸妈妈还 有姐姐家四口，历经3个小时攀爬了衢州浮盖山，领略了各种形态的奇峰和怪石，不得不感叹大自然的天斧神功。

当下山路经叠石寺时，偶遇了一只可爱的小螳螂，浅褐色的脑袋和身体，而翅膀却是绿色的，更不可思议的是翅膀上有个精美“彩绘”图案，乍看上去像“大嘴猴”，后来我和姐姐给她取名“彩绘”小螳螂。“彩绘”小螳螂，三角形脑袋，脖子可以前后左右自由转动，肥胖的肚子，共有6条腿，后面4条又细又长，可前面的2条则像镰刀样强大锋利，看上去有点恐怖。但实在太漂亮了，我和姐姐忍不住把她请进了矿泉水瓶里，准备饲养起来。

后来的下山路上，妈妈给我讲了很多有关螳螂的知识。其中最让我感兴趣的.是螳螂是益虫还 是害虫？妈妈告诉我：螳螂是种食肉性的昆虫，她喜欢棉蚜虫、菜青虫、金龟子、苍蝇、蚱蜢等60多种害虫，这时我才明白爸爸妈妈为什么不支持我们把小“彩绘”带回家，原来螳螂是种益虫。既然是益虫，我们就要保护她呀，于是我和姐姐又把“彩绘”小螳螂放回大山里，虽然有点不舍。

这时我突然想起上山的路上，股刺鼻的味道冲向我们，爸爸说是农药味。我在想，农药可以杀死害虫，那益虫和益鸟不是也会中毒吗？害虫的天敌都中毒了，那害虫不是越来越多了吗？我们不是需要更多的喷洒农药吗？长此以往，我们吃的蔬菜、喝的水是不是都会含有农药啊......太可怕了！

对益虫，不打农药是不是很好的保护方式呢，因为很多益虫死于农药；对益鸟，不破坏它们的生活环境，不干扰它们的生活方式是不是对它们最好的保护呢？

保护环境，从我做起！

小螳螂作文11

从前，有一只与父母，兄弟姐妹住在一起的小螳螂，名字叫欢欢。

欢欢十分自大。不论家里有什么活他都要抢先第一个去干，争抢功劳，还用尽心思地去出风头。

螳螂一家住在一块森林深处的一块大草坪上，因为是在森林中，所以他们谁也没去过城里，不知道城市是什么样子的。

有一天，欢欢突发奇想：如果我去探索城市，兄弟姐妹、爸爸妈妈一定都会夸奖我的`！

于是欢欢打好行囊，第二天清晨就上路了。

他走哇，走哇，不知走了多长时间，来到了一条小溪边。“好宽的河呀！”从来没有见过这么宽的河的欢欢吓了一大跳，“我该如何过去呢？”

欢欢想啊，想啊，可是他怎么也想不出一个好办法。这时他一扭头，看见溪边还有许多灌木丛，叶子又宽又厚。欢欢挥动他那对大镰刀，砍下一片叶子，把它推到溪上。他坐在叶子上，用它的大镰刀充当船桨，划着“船”到了对岸。“哈哈，我真聪明，居然能想到这么棒的方法！”他得意洋洋地大笑着。

他又穿过了一片大森林，走过一片栗子地，绕过了一堵墙，来到了一个小山坡前。

“好高的山啊！我该怎么跨过去呢？”欢欢仰望面前的“高山”，自言自语道。他开始爬小山坡，三天后，他终于翻过那座“高山”，来到了城市里。

原来城市是这样的啊，高楼林立、车水马龙、人来人往，欢欢走了一个星期还没走到头。一天，欢欢在道路上走着，一个庞然大物呼啸着冲了过来！原来是一辆飞驰的小汽车。欢欢举起“大镰刀”，挡在“怪物”的前面想让它停下来。可还没等碰上小汽车，就被它刮来的一阵风吹上了天，这也太厉害了，欢欢惊呆了。欢欢满怀热情地继续探索着这个奇妙的世界。

两个月后，小螳螂欢欢回到家里。他的妹妹问他：“哥哥，外面怎么样？”欢欢心有感触地回答道：“人外有人，天外有天，只有虚心学习，才能变成强者。这次我领悟到啦！”

小螳螂作文12

周日，一个阳光明媚的下午。我和爸爸妈妈一起去爬又高又大的山——古隆中的腾龙阁。我顺便也把我的“铠甲勇士”带上，它就是我新买的宠物小螳螂。它的腹部上有绿色的鳞片，眼睛像两颗黑色的水晶葡萄，它的手像一把锋利的大刀，威力无比！

在登山的半路上，我给螳螂一片树叶，它一刀而上，我还没来得及眨眼，树叶就变成两半了。旁边的蚂蚁都被我的'螳螂吓得急急忙忙逃走了，我也不禁露出了震惊的表情。妈妈笑着说：“它可真是名副其实的‘铠甲勇士’。”爬到了山顶我筋疲力尽，坐下来吃点东西，突然我发现蛋卷不见了，原来是螳螂这个“小吃货”干的。

我觉得螳螂是这个世界上最可爱的动物。

小螳螂作文13

小螳螂妈妈见小螳螂长得很威武，只会在田野里捉虫。小螳螂妈妈心里很是着急，于是小螳螂妈妈想带小螳螂去学一些高难度的技术。

一天，小螳螂妈妈想：小螳螂手里有两把大刀，一定是个练武的料，将来当个英雄！

于是，小螳螂妈妈把它送到学艺馆里学习。第一节课是武艺课，武术教练猴师父想看看小螳螂腿脚功夫如何，就让它和自己的徒弟比试一下。谁知，刚试了几下，小螳螂就被打伤了一条腿。小螳螂被送进了医院。猴师父见小螳螂腿脚功夫不精通，觉得小螳螂不是的练武的料。劝小螳螂道：“你先去学别的吧，等你腿脚功夫精通了，再来向我学武艺。”说完，猴师父冲满遗憾地走了。一个星期后......

小螳螂养好了伤，又开始继续上课。第二节课是木匠课，木匠教练熊师父见它挥舞着两把大刀，十分威风，就收它为徒弟。熊师父让小螳螂锯几块木板，小螳螂用两把大刀锯啊，锯啊，锯了整整一个时辰，也没有锯开一块木板。熊师父见小螳螂也不是个木匠的料，就劝小螳螂学别的技术，小螳螂只好听从熊师父的`话。

第三节课是跳舞课，跳舞教练夜莺师父见小螳螂身材细小，苗条，就收留了它。夜莺师父叫小螳螂跳圈圈，还没到5分钟，夜莺师父就被小螳螂当成火箭撞到宇宙上去，当“星星使者”了。

第四节课是英语课，英语教练狗师父对小螳螂冲满希望，所以收留了它，由于小螳螂声音过猛，把英语教练狗师父弄得震耳欲聋，一震，就把狗师父给震聋了。小螳螂满脸通红，匆匆忙忙地跑回家。

它把这一切告诉了妈妈，妈妈一把鼻涕，一把眼泪，非常伤心。结果妈妈的眼泪把小螳螂冻结成一个“螳螂塑雕”，妈妈并不知道这是自己的孩子，把它从大街上卖掉，得到了许多金银财宝。

小螳螂作文14

今天，我在草丛中偶然发现了一只小螳螂，高兴极了，便立刻小心翼翼地把它捉回了家。我找来了一只透明的一次性杯子，在上面刻了几个小洞，把螳螂放在里面。

这只螳螂可真漂亮啊!翠绿色的身体又细又长，嘴巴上长着一对深绿色的翅膀，两对黑色的小腿修长，长在小螳螂的胸部和腹部。一对“大刀”一般的前足长得十分粗壮，前足上还有许多细小的刺。小螳螂的脑袋是三角形的，一双大眼睛骨碌碌地直转。一张小嘴巴长在脑袋的最下部。一双绿眼睛中间还有两个小黑点，我想这大概是小螳螂的'瞳孔吧？

这时我灵机一动，为什么不给螳螂喂点食呢？我便马上捉来了几只小虫子，放进杯子中。小螳螂看见虫子，便立刻机灵起来了，慢慢地露出了大刀般的前足。终于，突然，它高高地举起了“大刀”，用力往小虫子身上一砍。“捉住了！捉住了！”我不由地为小螳螂那闪电般的速度而惊讶。

我想：如果我们人类有小螳螂那么快的速度，那么一定会令其它动物震惊的。