关于我爱的校园作文八篇

在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我爱的校园作文8篇，希望对大家有所帮助。

我爱的校园作文 篇1

四季中，总有一处你喜欢的景物的四季吧！可能你们会有各种不同的抉择，但是我只有一个选择，那就是我亲爱的母校。虽然她是那么的平凡，但是，她在我读小学的漫长时光里给我留下了深刻的印象。如果你想知道的话，那么就陪我一起走进那亲爱的母校吧！

春天，万物复苏。瞧那一朵朵娇嫩的花姑娘吧！它们好似想在那蜜蜂环绕的绿树下度过它那短暂的一生吧！突然，一位位雨姑娘们又降落到了那片熟悉的土地上，就连那青涩的小草弟弟也渐渐地挺直腰板了。过了一会儿，雨姑娘们又坐在了那生机勃勃的土地上面了。

夏天，一位位“不速之客”又诞生在了芬芳的土地上，这使得我们又只能呆在那时热时冷的教室里了。唉，真是太无趣了！

秋天，一张张邮票从树上飘了下来。我便把它拾起，想象着，发呆着，想象着一件件枫叶做的棉衣。想象着，想象着，便把一片片枫叶放进我那小小的口袋里。

如果说春天是一位心灵手巧的小姑娘，夏天是一位热情奔放的青年，秋天是一位成熟稳重的中年人，那么，冬天就是一位白发苍苍的老人了。也许是因为上帝不允许雪精灵到处嬉戏，所以今年的降雪时间比往常的降雪时间晚一些的原因吧！校园里，到处白茫茫的一片。屋顶上的雪也越来越多了，时不时的飞来一只小鸟……

这就是我亲爱的校园的四季。

我爱的校园作文 篇2

随着最后的一抹夕阳斜洒在大地上，校园一下子就变得悠闲起来。这时的操场上，用过晚饭的人们大都聚集于此，有的在打球，有的在散步，有的在操场边树下的石椅上坐着聊天……啊，好一幅宁静闲适的校园生活图景！

这是一个花园式的校园，到处是花草树木，规划齐整的过道与大大小小的、形状不一的花坛交错相间。过道边伫立着各种各样的树木，树木四季郁郁葱葱；花坛里生长着各种各样的花草，花草早晚争相吐芳。经常会有一些学生坐在树下的花坛边沿上学习：他们或掩卷而思，或开卷细吟。这时周遭往往静悄悄的，仿佛一切都已凝固，一切都归安宁。这又是一幅宁静的校园读书图啊！在这“红杏枝头春意闹”的季节里，花依时而开，人惜时而学，都在酝酿着美好而甜蜜的生活。

学校很大，可容纳近四千名学生，也很安静祥和，象一个慈祥包容的老人，将莘莘学子们容纳着,爱护着，培育着。学校的宁静不仅仅是“风景这边独好”的校园环境的优美，而且在于：在这喧闹、浮躁的社会里，老师能安心育人，学生能静心求知。这是一块心灵上的宁静之土。我一直认为学校的宁静与学校的建筑含有道家文化的蕴味有关。三幢高耸的教学楼相连而建，又半绕而立，呈“3”字形结构，宿舍楼建在侧面，呈“1”字形结构。如果独立才算一幢楼的话，“三幢”教学楼只能算一幢，与宿舍楼共成“2”幢大楼。道家说“道生一，一生二，二生三，三生万物”，整个宇宙就是在这简单的数字“一、二、三”中发展变化着。难道学校的设计者是按这一思想而建？不得而知。不过，如果站上这高耸的大厦向前远眺，望着那一望无垠的天际，定会生发出“天地与我并生，而万物与我为一”（庄子语）的感慨来。道家强调“静”，暗合道家思想的学校自然而然的就显得安静祥和了。一个“静”字，又是学生成人成才的必备素质，因为“静以修身”，“非宁静无以致远”。宿舍楼与教学楼隔得很近，相距而立而又相依而处，“仿佛永远相离，却又终身相依”。在我看来，由于旁边就是教学楼，这形状为“1” 、象是站岗放哨的宿舍楼便有了守候的意味—守候着学子、守候着这“一”方宁静的学习之土。你听,它似乎正对着学生轻言款语，象是心与心的交流，又象是郑重的承诺。整个学校是方形,学校的侧面及后面有一条河流半绕而过.与学校形成了一个“可”字。这是否又蕴含着“只要宁静，万事皆‘可’”或“只要宁静，皆‘可’成才”的寓意呢?“每临大事有静气,不怕今日无古贤”，历览学生们的诸多骄人成绩，我似乎觉得这之中必有着某种深深的联系。

我曾经在此工作六年，这六年中最使我难以忘怀的就是这校园的宁静了。每当傍晚的时候，我都会出现在校园的操场上，过道里，花坛间,或漫步徜徉,或观花览草，尽情享受这宁静的气氛，六年中几乎天天如此，很少间断，我似乎成了校园的一部分，校园也似乎成了我的一部分。现在我虽然离开了学校，但那宁静的校园生活总是常常的萦绕脑际，久久难忘，历久弥坚……

我爱那片宁静的校园！我爱那宁静的校园生活！

我爱的校园作文 篇3

秋姑娘空着金黄色的盛装，姗姗来到人间，向大地撒下金灿灿的种子，天气逐渐凉爽，空气也变得特别清新，使人感到心旷神怡。

清晨，我呼吸着新鲜的空气，迎着曙光，迈进了学校的大门。秋高气爽，真的让人感到很惬意。虽然校园里没有那些缤纷、婀娜多姿，并具的不凡气质的菊花，但是在校园里，我仍然能感受到秋天的气息。

课间，我步在校园里，一排排梧桐树呈现在我的眼前，灰褐色的`树皮，树叶开始变黄，有的还保持着绿色，有的还黄绿相间，有的则全变黄了。一阵秋风吹过，梧桐树叶纷纷扬扬地从树上飘落下来，犹好一只只蝴蝶在翩翩起舞，真是一幅充满诗情的画面。

我们学校还有几株塔松。这些塔松与梧桐刚好想反，虽然秋天到了，可它们仍然郁郁葱葱，生机盎然。更令人惊叹的是，到了秋天，它们也是如此，看到这些绿色卫士，我不由得精神爽朗。

秋天是金黄色的，丰收的季节，硕果累累，等着我们去采摘。我们学校里，景色如此优美，如果再加上同学们的勤奋，不正预示着收获季节的到来吗？

我爱的校园作文 篇4

我爱清新的春天，火热的夏天，冰洁的冬天，更爱那凉爽的秋天。因为秋天是我们校园最美的季节。

每年秋天，我们教学楼的旁边，就是一座美丽的大花坛。你看，南边的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰红的、淡黄的、粉红的……色彩斑斓，绚丽无比。最吸引人的是北边的那些秋菊，千姿百态，珍奇斗艳，就像是节日的焰火。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给花坛增添了许多生机。

顺着道路两侧走，扑入眼帘的就是丁香树。经过园丁的精心栽培，犹如一个个士兵整齐的站着。经过雨水的滋润，墨绿色的叶子显得更加郁郁葱葱。

多美的景色啊！

再往里走，就是两棵高大的梧桐树，在秋风的吹拂下，已经开始落叶了。只见金色的叶子在空中飘飘悠悠，在阳光的照耀下，宛如千万只金色的蝴蝶在空中飞舞，又像是仙女在撒着金花，甚是好看。走在树下，我随手接过一片落叶，出神地望着这片金色的叶子，忽然觉得这叶子似乎变得好大好大，像是成了一艘船，载着我的梦想，驶向远方……

啊！秋天，多么美好的季节啊！你用五彩的画笔，将校园变得这样美，我爱你——美丽的校园秋色！

我爱的校园作文 篇5

在学校办公楼的长方形喷水池中，有一座小假山，它造型别具一格，我十分喜欢。

假山上的石头是奇形怪状的。远看，有的像尖刀，有的像利斧，有的像怪兽……在山脚下的东西两侧，各有一只洁白的仙鹤。那神态，好像正在引颈高歌，用手触摸它一下，它左右摇动，又好似翩翩起舞，原来这两只仙鹤的脚，被固定安装在水泥竿上的两个大弹簧上，两只仙鹤仿佛像两个卫士，护着这座小假山。

山脚下有一座石拱桥。小桥造型别致，有光滑的桥面，笔直的栏杆，桥下有水，水中有鱼虾。沿桥头向上望去，一条弯弯曲曲的小路，有桥面一直通向山顶。在半山腰危峰兀立的悬崖上，见有一座宝塔其实是陶瓷的，它气势雄伟，形象逼真，不亚于一座珍宝塔。在宝塔的顶尖上，有一只鹰也是陶瓷的，展开双翅，好象盘旋在天空。，在宝塔左右两侧的草丛中草全是工人师傅用铁皮剪纸的，有一只斑斓彩釉的东北虎陶瓷的，那神态，好似正在觅食吼叫。

小假山不仅造型奇特，而且颜色更为美丽。工人师傅在堆砌成的这座假山后，在怪石上用各色油漆描绘了深浅不同，形状逼真的层层波纹，好似向人展示着沧桑大地的变迁，使人不禁联想到千百万年之前，假山地带曾经是一片汪洋大海由于地壳的变动，才出现了今天假山这种优美的自然景观。

假山上有塔，有桥，有虎，有鹰，有花，有草，假山下有桥。有水，有鱼，有鹤。整座假山好似一幅美丽的自然风景画，怎不叫人喜欢呢？

我爱小假山，因为它给全校师生带来了无穷无尽的乐趣。

我爱的校园作文 篇6

清晨，我披着朝霞，踏着轻快的脚步，哼着歌儿来到学校。

首先映入我眼帘的是一条长长的水泥路，水泥路两边是圆形、长方形的花坛，里面盛开着各种颜色的月季花，粉红的像天上的彩霞，白色的像玉石般洁白无暇，红色的像团团火焰在燃烧。花坛南面是一排整齐的办公楼，办公楼南的花坛里长着梨树、桃树，还有苹果树，春天的时候梨树开着雪白的花儿，但是桃花也不示弱，露出粉红的面颊，和梨花争相比美，苹果树就比较朴实了，它只是默默地孕育着它的果实。到了夏天桃树结下了又大又红的桃子，像同学们绽开的笑脸，秋天苹果树上挂满了红彤彤的苹果，梨树上也结满了黄澄澄的大鸭梨，咬上一口甜得你半天说不出话来。

花坛的北面是一排整齐的教学楼——就是我上课的地方了。教学楼共有四层，楼的正面写着“崇文尚德笃行创新”八个大字。时刻提醒着我们去学习，去创造。教室里传出同学们朗朗的读书声，“叮呤呤”下课铃响了，同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室，校园里顿时沸腾起来，同学们有的打乒乓球，有的跳皮筋，还有的踢毽子……

沿着水泥路往东走就是操场了，操场的西面是旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，旗台的旁边耸立着两棵雪松，像两位战士保卫着红旗。

我们的学校漂亮吧！你们一定要到我们学校看看呦！

我爱的校园作文 篇7

我爱我的校园，我爱校园的四季，而我最爱的是秋天的校园。

秋天的早晨，在我去学校的路上，有层薄雾，宛若仙女的轻纱，这景色很是令人着迷，充满了梦幻仙境。每当我走过这里，都会欣赏一番。在学校的对面是整齐划一的树，学校周围也是树，好像是建设者刻意安排好的。走在这么多枝繁叶茂的树丛中，我仿佛进入了知识的海洋。

我的校园并不华美或许很多人是看不起眼的，但他们却不知道每个学校都有他们的独特之处，只是未被发现。我的校园—这是一个充满合作、团结、温馨的校园。这个校园的独特之处在于什么呢？我认为他的独特之处在于这个学校领导人的管理以及和谐的师生关系，让这个校园充满生机。校园虽然外表并不华丽，但在它的背后却有着非凡的经历。冰心的诗中有这样一句话：我爱秋天的校园作文成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。我们不应该只看到它的外表，更重要的是它成功背后的血雨与牺牲。我一直坚信光荣的桂冠从来都是有荆棘编成的，我的校园也是一样。

我们学校操场很大，有一排排的树。每当秋风来袭，金黄的落叶纷纷落下时，犹如天女散花，给大地铺了一条金色的地毯。这可累坏了扫地的同学们！站在操场上，凉飕飕的风儿吹着万物，树儿、草儿、花儿用它们的毅力抵抗着。每每来到后操场上，我的心情豁然开朗，仿佛进入了大自然的怀抱，自豪之情油然而生。抬头望着那辽阔的天空，一朵朵让人遐思、让人向往、让人喜爱、让人羡慕、让人快乐的云，被一阵阵风吹到一个又一个熟悉而又陌生的世界，我很是向往。但我更向往在校园里和同学们一起学习，一起玩耍，一起运动……，充满了温馨与快乐。

秋天是成熟的季节，是收获的季节。人们爱秋天，爱她的天高地爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野，而我则更喜爱秋天的校园。

我爱的校园作文 篇8

校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

一踏进大门，两排小路种满花草，泥土里插着一些文明标语，娇嫩的花朵上躺着几颗晶莹剔透的露珠，在阳光下闪闪发光。一路上花香扑鼻而来。顺着小路往下走，便能听到同学们琅琅的读书声，与外面悦耳的鸟叫声，浑然一体，合奏出一曲和谐的乐章。继续往下走就会发现一个巨大的操常操场的四周种满的高大挺拔的树木，它们像哨兵一样守护着我们的校园。一到下课，同学们就像丛林里的一只只小鸟样涌出教室，有的同学在树下乘凉，有的同学在树下做游戏，还有的同学在树下安静的看书。再往里走，就来到了大厅，大厅的玄关上摆满了供同学们阅读的图书，旁边还有椅子供同学休息。正中间有一个古代著名文学家的孔子石像，仿佛教导我们，好好学习，天天向上。

我们学校不仅如诗如画，而且知识文化丰富。

操场的另一头是低年级的作品展示。他们的图画作品色彩鲜明，线条饱满。有的清新淡雅，有的艳丽明快。引得众多学生和老师参观。可是最让我自豪的文化却是学校后山开采出来的窑。在学校修建的时候，修建工人意外发现了窑。现在这些窑被用玻璃封锁在假山里，虽然不起眼，可却是我们学校的历史见证。

学校是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我爱我美丽的校园！