紧张作文600字五篇

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的紧张作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

紧张作文600字 篇1

童年就像一大片草原，草原上长着品种不一的蘑菇。其中一个可爱的蘑菇上，写着“紧张”两个字。低头看着“小伞”，会经常想起那一次测试。

这是一次对于我来说十分惊险的考试。

这天早上，我来到教室里，只见同学们都埋头复习，让我本来有些放松的心情变成了高度紧张。便马上回到位置也复习起来。

“怦，怦，怦！”我的心跳正在加速，我都紧张得无法复习了。

啊！我竟然忘了几篇课文的背诵复习，顿时，我刚刚沉淀下来的心一下子又剧烈摇晃起来，于是又开始复习背诵。

老师进来了！发试卷了！考试开始了！我觉得我的血已经凝固了。

这时，我碰到一道难题，解了好久也没解开，于是决定最后解。

又回到这道题了，我已经想了好长时间了，可是一点儿思路也没有，我越来越着急，头上时不时地流下几滴汗水，草稿纸也已经被我画得看不出字来了。

突然，我想起妈妈上学前对我说的一句话：“你考试时要认真点儿，如有不会的题目不要纠缠下去，先把其它的题目做好，再把其它题目都仔细检查一遍，之后再静下心来去做这道题，如果还是不会，就想以前有没有做过类似的题目。一定要非常仔细认真！”对呀，我不能太着急，一定要冷静，心急吃不了热豆腐啊！于是，我深呼吸了一次，按照妈妈说的做，检查之后，冷静思考题目，突然灵感从脑前闪过，一下子就完成了这道题目。

我考了一个不错的成绩，心里甜滋滋的，就像吃了蜜似的！

这件事告诉了我们一个道理：凡事都不能冲动，而要冷静思考，不然成不了大事。

紧张作文600字 篇2

在这个迎来冬天第二场雪的学校里，有马上要发生一件惊天动地的大事情了，你猜猜看，有点无聊，其实，不用猜就知道，那是一学期一度的期末检测啊！的确，就在那天，紧张的气氛瞬间布满了整个学校…

“息…。呼…对了！就是这个样！这样就能使我们的心很快平静下来，对了，多做几次…”班主任正在告诉我们如何应对这次的期末考试，不少同学早已对此而感到犯困了，就在这时，我的死党从前位转了过来：“嘿！哥们，还有两天就要考试了，对此你有什么想法啊？”我瞥了他一眼，继续听班主任讲着课，“不理我算了，想你们这样的学习尖子，怎么会和我们这些中下游的不良学生做朋友呢？我还是太高估自己了呀！”就这句话，深深地触动了我的心，“赶快听听班主任讲课吧，要不你可就真成中下游的学生了！”我说道，他识趣的又转了回去。

下了课，老师把我叫了过去，几个爱管闲事的同学好奇的跟了过来，“孩子，压力不要太大，你也千万不要给自己施加压力。我知道，你想考好这次的检测，我能理解你的心情，可是，不要想上几次那样，一到考试关键的时候你就头疼，给我掉链子，啊？”老师关切的看着我说，“哦，老师，你就放心吧，我这件天的状态出奇的好，肯定会没有问题的！”“没有问题就好，记住了，你尽力就好，不要有压力啊！”我望着班主任那沧桑的脸颊，沉重的点了点头。

我被分在了第一考场，这是整个级部里所有的精英聚集的地方，是英雄是狗熊，就在这里一决高下，看着既让我骄傲，却又令我紧张的考场，我不由得感觉到心里沉甸甸的…

紧张作文600字 篇3

说到令我最紧张的时刻，我脑子里闪出的第一个答案就是：奥数小测的时候。

每到周六下午的奥数课，自然都会有小测。而就在上周六，我经历了一次我经历过的最紧张的一次小测。

“………那么接下来，小测。”老师宣布道。“哗哗哗……”讲台下全是传卷子的声音。“沙沙沙……”传卷子的声音当中夹杂着写字的声音。

“要写答句。”老师说。“为什么？”全班都抬起了头，用疑问的目光看向老师。“因为是应用题。”老师不加思索的答道。

时间如同飞鸟般过得飞快，转眼七分钟过去了，可我仍然卡在第三题。“老师，做完了。”一个声音突然冒了出来，我向声音的来源望去，“学神”不愧是“学神”，总是能把难题飞快地做完。这时，老师又说道：“还有三分钟。”突然沙沙声便响了，变得刺耳而又令人不安。有的同学使劲在纸上画来画去，似乎那样能求出答案；有的同学死盯着卷子，那目光仿佛能把纸穿透；坐在我旁边的那位爱打扮的女生，美丽的辫子被她自己抓成了一个“鸡窝”……

“好了，从后面把卷子传上来。”老师高声说道。我突然有了思绪，便飞快地写了起来，一边在心里想着：“老师，再给我半分钟，就半分钟……”，终于我在最后一秒的时间里写上了句号。

小测一结束，班里立刻吵闹了起来，有的在后悔和叹息，有的.则欢呼着；“学神”的粉丝们则围着“学神”问题怎么做；坐在我旁边那个爱打扮的女生不停地打扰着我，但我却在反思我的小测。

那次，我的小测虽然还是得了满分，但我意识到了我的错误，它也让我明白了一个道理：学过的知识一定要复习，温故而知新，才能学到更多知识。

紧张作文600字 篇4

20xx年8月12日，我考试了，我想，你们对“考试”这两个字并不陌生，但是，在放假的时候考试你可能会有疑问，有的会议论纷纷，有的可能会说：“你是不是期末考试不及格，老师叫你补考呀。”不是，“是不是要参加什么比赛需要考试呀？”也不是，而是——我要转学了！从安微阜阳转到广东小榄。

虽然我在这所学校——丰华学校度过了两个春、夏、秋、冬，但是，我依然要遵守“小学生校长编制法规”——不管是谁，是老同学、新同学，是在这里上过的、还是没有的，必须要遵守法规，俗话说：国有国规，家有家规。那学校里肯定会有“校规”吗！这也他不给我面子了，老同学也要考试，在家里还好好的，但是，来到学校，里面空空如也，当跨进考试的哪一瞬间，我的心情可想而知？当时，我害怕无比，害怕如果考不好，但那是，我却又激动无比，激动如果我考上了，那我们就可以在一起生活了。此时此刻，我却丢失了人生最重要的一种信念——自信。

没有了自信，但我还是要来到战场——监考教室，在那里考试。试卷拿到手了，先做数学，俗话说：看起来容易做起来难，这话一点都没有说错。刚开始，我俩眼一瞪，看起来好简单呀！就兴致勃勃的做了起来，好景不长，我遇到了一题是关于素数和偶数的，我愣着了，素数是单数还是偶数是单数？我也没学过，我感觉是偶数，就工工整整的写下了“偶数”两个字，数学这一关还可以，到了语文，有一道“请按原文填空”难住了我，因为教材不一样，我们学的是（人教版），他们学的是（苏教版）的，所以，我语文和英语考的估计都不好，数学差不多，就应该还可以。

好紧张呀！那一天。但是，第二天（20xx年8月13日），监考老师打电话来说：“你被录取到了，明天来交钱。”

唉！紧张的时刻终于过去了，幸福的时刻终于来到了，好开心呀。

紧张作文600字 篇5

昨天下午，我们班举行了一场别开生面的绕口令比赛。比赛规则是：没收集绕口令的被淘汰；不守纪律的淘汰；重复别人内容的淘汰。

一开始，比赛就进入了高潮。我一上讲台，心里就忐忑不安，心怦怦直跳，害怕被淘汰。幸好，我说的很快：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，你要把十四说成四十，就打你四十，你要把四十说成十四，就打你十四。”于是，我提心掉胆地过了一轮。第一轮只有26人胜出。

第二轮开始，我的身子直发抖，因为我只收集了一个绕口令，在第一轮就用了，只有借别人的书来看，但我也不甘示弱，三两下就背会了。我胸有成竹地上去快速地说完了，第二轮我也幸运地过关了。

第三轮一开始，同学们的掌声如雷贯耳，该我了，我迫不及待地说了一段：“一张细席，席边沾泥，溪边去洗，溪洗细席。”哈哈，结果第三轮只有我和其他四人胜出。

第四轮开始，我乐得眉开眼笑，因为我撑到了半决赛，那几个同学都不是我的对手。可是，我已经没有绕口令可以背诵出来了，无计可施的我只好被无情地淘汰了。我恋恋不舍地离开了讲台，心中在想：“平时看到绕口令都不少，关键怎么就急不了了。哎！我以后可得多准备点资料，好应付呀！”第二个被淘汰的是张琼，她因为对那段绕口令不熟悉，被淘汰了。第三个是单琳，她也说了一段别人说过的，闷闷不乐地走了下来。

台上只剩下李思瑶和李秋祥了，他们两人平时根本不发言，却在这次活动中表现出色，更没想到的是，平时调皮捣蛋的李秋祥居然能进入决赛，这令大家目瞪口呆。

总决赛开始了，大家早已热血沸腾，最后，冠军被黑马李思瑶夺走了，李秋祥垂头丧气地走下了讲台。

这次比赛，我对绕口令产生了浓厚的兴趣，也热切期盼着下一次这样有趣紧张的活动的到来！