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我们班的学霸作文600字

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我们班的学霸作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

我们班的学霸作文600字

我们班的学霸作文600字1

她,矮矮的个子,黝黑的皮肤,身上的校服被洗得发白,如此其貌不扬。可她如有一双犀利的眼,一个聪慧的大脑,江湖人称“学霸”。

她习惯了与难题为伍,以挑战为乐,那些简单的小题她三下五除二就可搞定,简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我十分看不惯她脸上的云淡风轻,还真以为自己天下无敌了似的!然而,那一次事情,却彻底改变了我对她的.看法……

那是读书节活动中的“汉字听写大赛”,作为有着深厚语文功底的我,被选中光荣参赛。当然了,我们这个团队中还有一名不错的男生,以及她。比赛开始了,我们沉着应战,主持人所报的一个个词语来没难倒我们。

“哼,真是小儿科的题目。”我偷偷瞄了她一眼,只见她脸上毫无表情。又是这副样子,真是讨厌。就在我以为胜利在即的时候,主持人宣布由于有两组选手得分相同,因此要进行加时赛。比赛由评委老师随机出题。听见第一个词语时,我就懵了,“bàotiǎntiānwù”?

天哪,这是什么呀?我使劲地搜索着大脑,怎么办,没听过这个词啊!就在我急得快跺脚的时候,她迅速在答题板上亮出了答案:暴殄天物!合下一片掌声,毋庸置疑,这是大家对她的赞赏。哼,得意什么,这掌声原本是属于我的。

当评委老师报出“chūqízhìshèng”时,我快速亮出了题板“出其制胜”,又得意地瞥了她一眼。只见她在题板上写下一个“奇”字,我瞬间反应过来,我错了,最后几个词,多亏有她力挽狂澜,我们才夺得了最后的冠军。

事后,我问她为何有那么词汇量时,她只是笑笑:“没什么,多看了几本书罢了。”看来,学霸不仅是实力派,还够谦虚啊!我应该多向她学习!

我们班的学霸作文600字2

王明是我们班的学霸,也是我们年级的学霸。

从一年级开始,我们就是一个班级的同学。只是在大家的记忆中,王明是一个不怎么爱学习的同学。可可随着年级的增长,王明的成绩确实刚刚的好啊!

自从上了四年级以后,期中考试回来,老师的脸上洋溢着美美的笑容,“同学们,告诉大家一个好消息,我们班的王明被评为市里的三好学生。不仅是品学兼优,她的考试成绩是大满贯!”老师说。

“大满贯”这个词我记得看比赛的结果,比赛各项都是第一。而这个词语竟然从老师的口里说出来。接着老师读考试成绩,原来他每科的成绩都是满分啊!我好希望给他找出缺点,好希望是老师判卷的时候有遗漏,可,徒劳了,我们的敬佩之情油然而生。

以后只要是考试,成绩都是复制的,期中考试年级第一,期末考试年级第一……这次的期末考试,听老师说,监考老师把他每科的考试卷纸都装订在第一页上,判卷的时候,奇迹又发生了,五科,五科啊,每科都是满分的成绩。连校长,科教主任都认真的检查了他的卷纸。满分!

大家对他的成绩简直就是膜拜。因为和他是同学,所以,也了解了他的平时生活,他是一个做事认真灵活的人,不认同死里,当然,有的时候也能够举一反三。每次老师的课上,总能听到他不同的见解。所以,课堂上的他也是活泼的。

课后的操场上,他和我们一样,嬉笑,游戏,踢球,疯跑。可,他为什么会在同样的时间学得这么好呢?我们不约而同的回答“他就是为学习而生的!”

当老师把成绩发给我们的时候,我们不是看自己的成绩,在名次里找第一名,大满贯:王明。学霸,我们服你了!

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