我们班的学霸作文【荐】

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我们班的学霸作文，希望对大家有所帮助。

我们班的学霸作文1

我们班语文学霸就是我班班长大人，她每次都在老师要被我们回答不出问题而气晕时，给老师一个惊喜，当然也是救我们于水火中，所以我们都特佩服他。记得有一次，老师让我们概括第六课《巨人的花园》的主要内容，我们概括了一次又一次，可胡老师总是说不够简洁，从本来期待的眼神变成焦急的眼神，又变成了“凶狠”的眼神。同学们一个个低下了头，生怕中招。正当胡老师要被气疯时，班长兼语文学霸就举起了手，并流利地把正确答案说出来了，胡老师这才饶了我们，还连连夸语文学霸：“精辟、精辟，一字不多，一字不少。”

我们班的学霸作文2

“聪明在于学习，天才在于积累”。我们班就有一个聪明的男生，他是班里的学霸——张耀辉。

他长得高高瘦瘦的，有一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，而且既善良帅气，又热爱班集体。

我们的张耀辉还真是个学霸。我发现他有一些特点。上课时，他时刻坐得挺拔端正。老师讲课时，他注意力集中，整节课都全神贯注。老师提问题时，他先会认真思考，接着一下子就能把正确的答案一字不漏地回答出来。每次考试，他总能拿到非常好的成绩，稳定名列年级前茅。他真是一个厉害的学霸！

张耀辉还是一位书写大王。每当他听读写字的时候，他都能熟练正确地写出来。而他的字体总让我情不自禁地由衷赞美一翻，难怪班会的主题都由他写的。我很欣赏他端正的字体，有一天我终于忍不住向他讨教练一手好字的办法。他非常礼貌地对我说：“其实也没什么，只要写字的时候气定神闲，专心致志，加上勤加练习，你也可以练出一手好字”。哦，原来他是有方法和付出才有这样的成果。

张耀辉不单是学霸和书写大王，他还是我们班里的好班长。每次课间排队时，他会大声地喊：“立正！”我们便异口同声地喊“一二”。这时他会给我们一个赞美的微笑。

虽说“金无足赤，人无完人”，但张耀辉却是“十全十美”的。我要好好地向他学习，做一个像他一样的学霸。

我们班的学霸作文3

我们班的同学，各有各的特点，如：小蜜蜂、神算子、捣蛋鬼等等。但令我印象最深刻的，是我们班的小学霸。

他长相很普通，身体瘦瘦的，个子也不高。他的脸在太阳的暴晒下变黑了，剃着小平头，厚厚的嘴唇，笑得时候会露出小龅牙。他喜欢学习，课间经常坐在座位上认真地看书。任凭其他同学怎么吵闹，他全神贯注地盯着书，或者仔细地做作业。因此，他成绩总能名列前茅，从来没有落过榜。

他最大的特点就是勤奋。记得有一次上语文课时，语文孙老师带领全班同学一起做题。有一道题考我们“恋恋不舍”的反义词是什么。谁都回答不上来，老师让我们课后自己找答案。下课了，同学们都出去活动了，我想找他玩。可只见他拿出一本成语字典飞快地查了起来。不一会儿，他的眼睛里闪着喜悦的光芒。他看了一眼，立刻跑了出去。我猜他应该是去办公室了。

不出我所料，第二节语文课上，老师高兴地跟大家说：“刚才，我们班有一位同学，跑到我的办公室，告诉我‘恋恋不舍’的反义词有‘一刀两断’、‘扬长而去’等成语。我们要像他学习！”大家投给他敬佩的目光。我看看他，他只是微笑了一下，没有一点骄傲的神情，仿佛对我说：“你也行的！”

你想知道他是谁吗？他就是我们班的小学霸——付杰！

我们班的学霸作文4

我们班有一个大名鼎鼎的学霸，每一次老师提出的问题，学霸基本上都会。

记得有一次，我们班的老师提出了一个非常难的问题，同学们纷纷拿出纸，开始算题，可是全班同学都被难住了，开始抓后脑勺。这个时候，我们班的大学霸“挺身而出”了，只见他打开了书包，拿出来笔袋和验算本，抽出了一根钢笔，“涮涮涮”几下，大学霸把卷子交了上去，老师一看，“哇塞！你也太厉害了，用这么短的时候，算出了这么有难度的题！”老师说。最后老师让我们看着黑板，开始给我们慢慢的讲题，讲完题之后，我们就开始答卷子。

记得还有一次，期末考试，考试的题目真的特别难，我们没有一个打双百的，但是当大学霸发到期末考试卷子的时候，我们的眼睛全部都瞪得圆圆的，大大的，嘴巴也张的大大的，大学霸竟然打了双百，而且小卷也打了满分，老师说此次考试，只有他一个人打了一百分，四周立刻投来了羡慕的目光。

说的是谁你们都知道了吧！当然是众所周知的老于啦！他不仅学习好，体育也非常棒，老于坚持每天都读书，到现在都已经读了好几百本书了，你们说，他厉不厉害？

我们班的学霸作文5

每个班上都有一位好学的同学。我们班也不例外。他的成绩最高。不得不说他是个名副其实的学霸。

他那小小的鼻梁上架着精致的眼镜。厚厚的嘴唇上有爱笑的脸庞显得十分帅气。那满脑子丰富的知识就是他在课上课下积累的结果。

课堂上。他的手常常高高举起。每次回答问题总是很完美。上周英语课。老师让同学到讲台上讲时间的问题。同学们你看看我，我看看你。谁都不敢上去讲。这时有一个人站了起来。那不是学霸吗？只见他坚定地走到讲台上，昂首挺胸。振振有词的把整个问题讲解的明明白白。我们想起了热烈的掌。可见他的知识多么丰富，就像浩瀚的大海一样取之不尽，用之不完。

他不仅在课堂上好学，在课下更是如此。

在一个植物都被太阳晒枯萎的下午，我们做完大课间上楼后，同学们都懒洋洋地趴在桌子上动都不想动，突然一个认真看书的背影把我的目光吸引了过去，没错，那就是学霸。他丝毫不顾当时的炎热在那儿专心致志的看书。看着他在看着其他人，我知道他成绩为什么名列前茅啦。因为他抓紧时间。这时许多同学也都在看书，看来他的感染力真的很。

天才只需要1%的灵感和99%的汗水。但只有个别人知道汗水的艰辛。他却坚持了下来。他就是我们班的学霸。

我们班的学霸作文6

她叫李佳琳，是班里的尖子生，大家叫她“学霸君”，又叫她“奥运冠军”。这是为什么？

“奥运冠军”

她的梦想是参加奥运会，因为她非常喜欢男孩子的运动，比如：长跑、爬单杠等项目。如果她正在做运动，这时，你去找她玩，那就太不合适了。这个时候，你最应该做一件事，那就是跑！因为你若惹怒了她，她就会把你打得屁滚尿流。同学们叫她奥运冠军，那是因为她在我们班跑得最快。每次上体育课长跑比赛，她都认真做好准备，像奥运赛场上的健儿一样飞快地争第一，荣获冠军奖。

“学霸君”

她不仅学习好，每次考试在班里名列第一，而且做什么事都非常细心。去年的一次考试，她错了一道非常难的题。这道题全班人都错了，同学们很不在意。而她就好像做错了什么事，心里非常难过。那道题要扣6分，而她没有考过95分以下，94和95只差一分，对她来说，就像差了100分一样。这一点一滴的小事，你会感觉到她就是一位学霸君吧。

我们班的学霸作文7

我们班有一个不知道是什么时候形成的“大家都懂得”的现象，每当上课时老师问出那种让我们束手无策的问题的时候，我们会不约而同把目光齐刷刷的投向她——张可微。

她有一双炯炯有神的大眼睛，有一个如同百科全书般无比聪明的脑袋，那张小巧玲珑的嘴里总能说出我们不懂的知识，也张着和我们一样的小鼻子和一双耳朵，可我有时总怀疑那里面充满着智慧。

她是我们班上成绩常常第一的学霸，无论是数学、语文、英语还是科学都难不到她。让我印象最深的还是最近的一次期中考试，那是我们读小学时面临的第一次期中考试，语文考试的题目十分难，大家都被难住了，张可微却在语文考试中得到了98的高分，让全班都感到了惊讶，而数学和英语又是那样自然的二个100。不出意外的她的总分是我们年段NO·1。她就是我们班的旗杆，在她的带领下，每次我们五年级2班总能拿到考试的冠军。

和她做同学有很多的“不幸”，因为她霸着各样考试的第一，她年年都是三好学生，她经常将4个小组长占为已有，她总能在大家毫无头绪时站起来滔滔不绝的回答出问题，一次次的`告诉我和她的距离。

从她身上总能感觉到我的不足，我一定要发奋图强，更加努力的读书学习，希望能拉近她和我的距离。

我们班的学霸作文8

在我们班中有一个学霸，他就是叶宇晨。

记得有一次，快到下课的时候，数学老师布置了一道思考题。我在草稿纸上冥思苦想，想不出什么东西来，反正下节课老师也会讲。于是，我便在草稿纸上画起了画。

下课了，我和几个小伙伴冲出教室玩游戏，当我看到上次和我们玩鬼捉人的游戏的朋友不见了，我东找找，西找找没找到，我停在教室门口，看见她还愣愣地坐在座位上做题目，只见她摸摸耳朵，抓抓头，眉头一皱，在草稿纸上算了几下，没算出来，可她并没有放弃，眼睛咕噜一转，头脑灵活地一动，想了出来，拿起笔"沙沙"地写了起来，写到一半觉得不对劲又擦掉了。她把笔放到牙齿上，又想了一会儿，突然灵机一动，把笔从牙齿中拿出来，手一动，把笔转了个180度的大旋转，她的眼神里充满了自信，就觉得这次绝对不会再错了。她快速地把算式写出来，写完之后，她刚想要出去玩，可上课铃又响了，她呵呵地笑了两声，又坐上到了座位上。

第二节课，数学老师走进教室问："这道题目有人做出来了吗？"底下的同学都低下了头，希望老师不要看到。可叶宇晨把手举得高高的，老师请她把算式说了一遍，老师说她算是完全正确，同学们都向她投来赞许的目光。

我心里想：学霸就是学霸，名副其实，这就是我们班上的学霸。

我们班的学霸作文9

今天，我要在这张纸上写一位同学。

他个子并不高，脸上长着一些痣，性格比较外向。开学的前些日子，他并没有什么特别的，因此我并没有太注意他。可时间一长，就成功地让我看清了他的真面目——调皮鬼。他喜欢捉弄别人，尤其是我们公认的学霸刘XX。他经常抓着刘XX的肩膀边晃边喊“学霸啊学霸”，在寝室里偶尔也会打扰刘XX学习。一次，他居然站在我床上，隔着蚊帐去捉弄我们的学霸，学霸怒了，抓住“调皮鬼”的手，紧紧地攥着，一连问了那“调皮鬼”几个问题，“还上不上我的床？”“不了！”“还打不打扰我？”“不了！”这才放开他。可“调皮鬼”好了伤疤忘了疼，又继续捉弄。说他“欺负老实人”吧，他要生气；他要说我不老实，我会说：“你连不老实的都欺负，倒是上天啊！”

如果他成绩不好，我完全可以骂他“厚颜无耻之徒”。其实不然，他成绩优异，一到这个班上就名列前茅。虚心的他经常向他人求教，我也不例外。他喜欢和刘XX谈论学习并一起学习。他上课专注，这更是他能够考好的原因之一。刘XX是我们公认的学霸，但他成绩不是最好的；我的成绩并不出色，但也有人叫我“学霸”；而他呢，没有人叫他学霸，但谁也不能否认他成绩好。他告诉了很多学习上的道理，比如考试的发挥等问题，是我学习的向导之一。

读到这里，你们知道他是谁了吗？

我们班的学霸作文10

小晨，我们班学霸，成绩优异，戴着一支高度的眼镜，一副文质彬彬的样子，但有一缺点（大家的认为）——大公无私，您可能会说大公无私不是很好吗，可他大公无私的过了，说白了就是抠门，这一点在作业上就很明显的体现出来。早晨抵达学校，想抄作业，同学们自然而然就像到了攀登在珠穆朗玛峰上，现在年级前5名的——小晨，“嗨！小晨借试卷我拷贝一下！”而他坐在他自以为舒服的小板凳上，慢悠悠的回头淡定的说：“我还没做完”他若不借，你拼了这条老命也甭想拿到，这就是第一抠。

小晨把自己的智力成果看得很重，若在上学时他便会被“抄作业敢死队”围攻，自己辛辛苦苦，一把汗水一把泪的，五小时一分钟零一秒做出来的作业怎么能这么轻易让别人抄呢？他把作业比作自己的生命健康权，一边嚷嚷着“我的智力成果权不收侵犯！”一边拼死保作业，结果呢？被洗劫一空，就差把小晨的脑袋洗劫了，所以他再怎么抠也是“一个诸葛亮比不上一堆秦始皇。”小晨外表非常柔软但有时候确实个硬汉，从敌人手里抢回成果的不怕牺牲，在题海中差点淹死的无谓表情，面对老师批评的不动声色，有时还会唱两嗓子，我会喷笑出来。

买了糖不给我们吃，题做出来不让我们抄等等等等，这说明任何人都有优点但同样也有缺点，比如说成绩优异的小晨很抠门！

我们班的学霸作文11

我们班上的学霸是孙仲铭，他很喜欢练习数学奥数题，而且数学成绩也很好。

有一次，数学老师给了我们一道很难的数学题。我们看了都抓耳挠腮，我想了半天还是没有任何进展，这时，下课铃响了，老师说：“同学们，请利用下课时间把数学题做好，下一节课我们来讲解。”

下课后，我们准备出去玩游戏，最后我们去找中孙仲铭时，发现他还在思考那道题，就劝他说：“我们先出去玩一会儿吧，反正老师下节课也会讲解的。”“不行，自己能做出来才是最好的，你们去玩吧。”他一口谢绝。

我们出去后，他便开始认真思考，他一会儿挠挠后脑勺，一会儿在草稿纸上“沙沙”写下几行字，他觉得不对，又擦掉了。这时，他说：“对了。”便“沙沙”写出答案，接着露出了欣慰的笑容。

这时，上课铃响了，我们都回到教室，老师问那道题谁会做，我们只好把头都低了下去，只有他举了手，而且解题思路全对。

还有一次，我去他家里玩，发现他在做老师发的暑假六十题应用题，他说：“你先看电视吧，我很快做完了。”于是，我就继续看《爆笑虫子》，尽管我把电视音量开得很大，但他好像与世隔绝了似的，一直在安静地做题。他终于把试题做完了，但我一看表又都快五点了，只能下次再玩吧。

他每次一看到数学题，就像老鼠看到大米似的，所以成绩才可以那么好，我应该向他好好学习。

我们班的学霸作文12

我们班上有一位小男生，他有一双亮晶晶的眼睛，小小的脸蛋红通通的，特别喜欢笑。一张能说会道的嘴巴，不时会说出一些让人捧腹大笑的笑话和令人捉摸不透的谜语，我们大家都很喜欢他。他就是我们班的学霸陈沭聿。

他的成绩在班上数一数二，而且十分稳定，不像我，成绩忽上忽下，一会儿前五名，一会儿掉到二十几名，他上课时听讲十分认真，几乎每个老师都夸他学习非常专注。他特别喜欢看书，懂得的知识也非常多。记得有一次，老师在上《鹬蚌相争》这节课时，突然问我们：“谁知道‘鹬蚌相争’的后一句是什么?”顿时，同学们都傻眼了，我当时在拼命回忆，因为我曾经听说过，可我当时怎么也想不起来了，像失忆了一般。静悄悄的教堂里，所有的同学都在绞尽脑汁地思考。这时，陈沭聿自信地站起来，响亮地回答道：“渔翁得利”，我的记忆一下被激活了，可不就是‘渔翁得利’吗?可我怎么就没想到呢?

他不仅懂的知识多，而且讲故事也是头头是道。有一次，他到讲台前讲神话故事，那真是炒语连珠啊，我们都感觉身临其境一样，听到最后，大家都沉浸在故事里，连鼓掌都忘记了。他还写得一手好毛笔字，写得跟老师的模板几乎一模一样。

这就是他-我们班的“小学霸”，你愿意和这样的学霸交朋友吗?

我们班的学霸作文13

我们班有个学霸，他叫张小桐。他不仅学习很好，记忆力也很好。

有一次，四年级的时候，老师让背课文，刚好是自习课，老师就让我们不要说话，安静的写作业。就在我们写作业的时候，张小桐在不出声的背课文，过了一会儿，张小桐拿着课本从我们中间走过去，把课本给老师了之后，就开始背诵。我们也看着课本，看他背的对不对。他背完之后，我不禁小声地“哇”了一声，原来他用了那么短的时间一个字都不差的背了出来。就连老师也竖起大拇指说“这就是效率”。

五年级上学期，我们分班的时候，刚好到了学校举行一年一次的诗词大会，老师给每个自主一班的同学，都发了古诗的上下两本书，布置了背诵的任务。没过多长时间，老师说“自主一班的张小桐和蒋小家都把上下两本书都背完了”。

我们心里都暗暗地佩服这两名同学，同时替张小桐捏把汗：这次终于有对手了。

到了诗词大会的那一天，果然是高手云集，光我们听说还有其他班的好几个同学，也是把古诗背的特别熟练，我们在想，这下第一和第二是跟我们没缘了。但是张小桐同学现场发挥沉着稳重，最终以第一名的好成绩胜出。

果然，张小桐不愧是学霸。

我们班的学霸作文14

他白白嫩嫩的脸蛋上挂着两道不浓不淡的眉毛，一双水汪汪的眼睛总是盯在写满难题的书上。鼻子小巧但非常灵敏，能嗅出多种气味，一个萌萌的蘑菇头盖在脑袋上，那双有些小且长满了痣斑的手总能写出令很多人羡慕的好字。他是谁？他就是我们班的小学霸——胡皓翔。

胡皓翔的聪明不止在外貌上，还在学习上。记得有一次，我们的老师出了一道逻辑性非常强的题目，顿时，原本热热闹闹的班级变得鸦雀无声。大家望着黑板上那道令人费解的题目，绝望地摇了摇头，就去干其他事去了。

在老师失望之际，一只细小的手高高地举起，老师半是欣喜半是赞赏地点了胡皓翔的名。一句又一句流利而正确的回答令老师差点欣喜若狂。老师赞许地说：“我第一次见到回答如此完整的孩子！”

还有一次，学校举行了一次公开课，所有人都非常紧张，唯有胡浩翔，一点也不怯场，反而比平时更加喜欢回答问题，真厉害！

这就是胡皓翔，聪明的胡皓翔！

我们班的学霸作文15

我们班英语学霸上课时老爱讲话，早读时还经常被我提醒（我是英语课代表）：“欸，你倒是快读哦，能不能自觉点！”可他倒好，干脆豪爽的把书一合，酣畅淋漓地背起来，原来是早有准备，藏着一手哦！而且英语学霸有句名言“考场如战场”，所以一到考试的时候，他会毫无保留地拿出看家本领，埋头苦写，当然全部都是一百分。每次英语老师公布成绩念到英语学霸的名字时，我们都会齐声说：“100分。”他可一点不谦虚，整整衣服，在大家羡慕的眼神中，雄赳赳气昂昂地接过完美试卷，居然还主动和底下的同学握手。

期末考试的时候，因为题目很简单，所以大家都掉以轻心，忽略了一个细节，一一中招。我也幸免遇难，只考了九十八分，看看英语学霸，又拿着他那满分试卷独自欣赏。哎，真是“遥不可及”啊！