【必备】老师的作文5篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的老师的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师的作文 篇1

班班其实就是我们的班主任，周老师，他是我们的历史老师，虽然他教我们的课程不是主课，但是，我们的感情一直很好。他是我们的班班，但不如说他是我们的朋友。

班班他对我们特别的关心，只要有一个人受伤，他会以最快的速度来教室，问怎么样了，哪里不舒服，或者干嘛了，他一定是第一个到的，他对我们的关心和爱，我们可能不知道，因为他不愿告诉我们，他宁愿做一个默默付出的人。有时候，觉得班班挺寂寞的，他为我们做了那么多的事，到最后可能换来的是，别人的恨和骂，可是他无怨无悔，他的伟大，不是说说而已。

记得有一次，我和同桌，我们两个都生对方的气，谁也不理谁，搞得班班不好了，我们两个可以说是他的爱生，可是，我们两个都不配合对方，都做不好了。眼尖的我，看出了班班的忧愁，便主动找个班班，把事情和班班说了一边，他说我们这是闹小脾气，没有什么好气的，又说了，现在和同学，不要每天都在一起，手拉着手，天天溺在一起，有什么用呢？以后我们都会分开的，没有必要这么认真的，还是和好吧！我听了他的话，和她和好了，我们的'感情比以前好多了，这要多谢我们班班了，就知道他最好了，嘿嘿！

班班他虽然有时候凶，但他是为我们好，我们都知道，但是，有时候控制不了自己，还是和班班吵架了，或者不理他，觉得自己对不起他，因为我是他的爱生，可是，也对他发火，对不起他，他肯定很伤心的，我们知道他的用心，可是，还是会和他吵架，所以我们要尽量不去惹老师生气，我们开开心心的在一起，不好吗？

前一阵，班班生病了，可他第一时间是去学校而不是去医院，所以有时特别心疼他，他生着病给我们上课，听着他低沉的声音，感觉很温暖，暖心，可能是因为生病了之后，声音变了吧！看他说话的时候中间皱着眉头停顿了好几次。

他会陪我们踢球，玩游戏，教我们锻炼身体，我们玩游戏输了之后，会和他撒娇，说他欺负小孩子，不懂让我们，怎么样怎么样的，他都对我们笑笑，我们相视一笑。

上课时，我们有时候会和他互动，有时会安静的听他讲课，在课上，听着我们班人和他开着玩笑，也跟着笑了，然后，看着他，他无语的望着我们，继续上他的课，我们会再一次的听他讲课，然后下课继续和他玩，有时对他眨眼睛，对他卖个萌，接着，赶快跑走，嘿嘿！我们就是这么开心！

不知道我们还有多少日子，可以这样相处，我们在一起的时间只有三年，觉得时间好短暂，我想一直停留在这里，不要走，让我好好珍惜这个班级，珍惜班级里的每一个人！可是现实不允许！那么就让我们好好珍惜吧！

老师的作文 篇2

明亮的灯光照我路，老师的眼神亮我心。

——题记

每当想起您的眼神，我的心中总有一丝温暖闪过，正是您的眼神教导了我，鼓励了我。

初遇之时，万花丛中您仅一眼便看到了我，我察觉后，抬眼便看到您那明亮的眸子，一种“就是你了”的信任从中射出。我有些疑惑，禁不住出声询问。可不问倒好，一问糟糕，从此我成了您的语文课代表。

初为课代表的我，内心有些紧张，有些惶恐，但想起初遇时，您那满是信任的眼神，我便不再推脱。

后来，您为锻炼我的能力，让我上台讲课。初次做小老师的我，紧张、惶恐感再次席卷了来，但我几经推脱您也未曾同意。我可奈何之下，只得赶鸭子上架，试试看。为了不辜负您的信任，也不让自己留遗憾，我第一次那么认真的去做一件事儿。不惜大费波折去借资料备课，晚上睡觉前还去思考是否还有重点未考虑到。

终于到了讲课的时候，本已带着尽力去做的满满信念却在上课铃响的那一刻全瘪了下去，我有些退却。抬头向您求助，却看到您那带着鼓励的眼神，一时之间紧张感散去，又是满满的信心。最后的最后，我成功了，耳边响起一阵热烈的'掌声。我又看向您，看到了您那满带赞扬的眼神，一股自豪感从我的心底生出。

细细算来，我俩已相识四年。这四年，我无数次看到您的眼神，鼓励、信任、安慰……老师，您知道吗？您的眼睛并不大，但您那丰富的眼神却永远刻在我的心里。

老师的作文 篇3

每当我走进教室，看见教室后堵上那一张张鲜艳的奖状时，心情总是十分激动。因为这些奖状凝聚着敬爱的王老师的心血和汗水!

我们这个班，过去一直是年级中的差班，学习成绩经常是最后一名，各项比赛也总是倒数第一。可是自从升入五年级，我们好像从王老师的教诲中得到了启示，那就是:要力争上游，摘掉“差班”的帽子。看!光秃秃的讲台桌上不知是谁铺上了雪白的.桌布;过去零乱不堪的生物角成了金鱼、春蚕的乐园;单调的窗台上，无声无息地出现了争奇斗艳的盆花。教室变得春意盎然了。我们的心底燃起了火种，我们不再是差班，而是一个朝气蓬勃、充满活力的集体。

我清晰地记得五年级上学期的一次全校队列广播操比赛时的情景。赛前，王老师在黑板上写了十个有力的大字:顽强拼搏，为班集体争光!然后，她激动地对大家说:“我们要让全校师生看看，我们五二班在腾飞!”接着，她逐个为我们整理服装，又一个挨着一个地叮嘱:“万凌，要沉着，你领操，动作一定要准确!”

“隋森，你平时挺散漫，今天决不能给集体抹黑!”

“余天，你是排头，走步时一定要精神抖擞，两甘摆高些!”

真正的较量开始了，全校师生的眼晴都盯着我们，全班同学此时只有一个想法:顽强拼搏，为班集体增光!队列、广播操、眼保健操……我们都以最高标准来要求自己，因为王老师那充满期待的目光，仿佛给每一个同学都灌注了胜利的信心和力量。

比赛结束，我们焦急地等待着公布成绩，一秒钟，两秒钟“……时间似乎凝固了，同学们互相拉着的手直出汗。

终于，我们听到了振奋人心的喜讯:“五(二)班，获得队列第一名，广播操第一名，团体总分第一名!”五(二)班终于腾飞了，从此我们跳出了差班的行列。

望着后墙上那一张张奖状，我不禁陷入了沉思之中。王老师究竞是用什么钥匙启开我们心扉的呢?啊，我终于理解了，这把钥匙就是关怀与信任!

老师的作文 篇4

敬爱的吴老师：

您好！今年的教师节，我们不能像往常一样陪在您身边，因为在不知不觉中，我愉快地小学六年生活即将结束了，那时我们已经迈入了中学的大门，成为一名合格的中学生了。虽不能当面祝您节日快乐，但是我还是会在心里祝福您的！

四年级刚开学的时候，您成了我们的语文老师，到现在已经有三年了，这几年中，您对我的教诲，我全都牢牢记在心中，您刚接班时总说我们班是全年级最吵的班，每天都要惹出很多麻烦，但您还是对我们不离不弃，或许这就是您的职责吧，或许这就是孔子所说的有教无类，每次您发火，讲现实中的例子时，都会使我们觉得自己非常愧疚。

从那时起，我上课举手的次数也越来越少，因为我觉得回答问题是件很麻烦的事情，每次您让同学们回答问题，我都会撑着脑袋看着您。有一次，您看见我坐在位置上，呆呆地看着您，我以为您会像往常一样，喊其他同学回答问题，可是这次，您就叫我来回答问题，那么多同学举手您不喊，偏偏喊了我，顿时，同学们的目光都齐刷刷的落在了我身上，我只能开口说出了答案，老师亲切的说：“不用害怕，回答错了也不要紧，最重要的是胆大。”从此以后，每天上课我虽然不举手，但是我总会将您提的问题的答案先想在心里。

您每天都不辞辛苦的工作着，带领我们在知识的海洋中遨游，您就像一位辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵，您教导我们应该怎么做人，让我们懂得了是与非，善与恶，奉献与给予。

小学生活的列车从我们耳边呼啸而过，我们在您的.关怀下，从一个个懵懂无知的孩子，变成了一个个小有所成的青少年，我们将告别您，告别母校，告别天真烂漫的童年，跨进新的生活，开始迈向中学时代。在这里，我要向尊敬的吴老师道声：“吴老师您辛苦了，谢谢您！”

此致

敬礼！

　　您的学生：董冯仪

　　20xx年5月19日

老师的作文 篇5

我认识的人很多，但我印象最深的人是张老师。上小学六年级时，张老师是我的数学老师，他同时还是小学教导处主任，所以他非常地忙，虽然如此，但每当我去请教他问题时，他会在百忙之中抽出时间为我讲解。这不电话铃又响了，张老师拿起电话，原来有一个学生家长对学校的某些制度不明白，打电话询问，张老师耐心地向他解释。接完电话他对着我满怀歉意地笑了笑，又开始接着讲题，我望着他那双大而深沉的眼睛，心想：这双眼睛一定熬过不少夜吧？那眼睛里也充满了对学生的爱，对教育事业的爱。

那天数学课，张老师正在讲题，我走了神，不知老师讲什么，这时张老师用严厉的目光看着我，那目光里有批评，有责备，我被电了似的抖了一下，马上端端正正地坐好听讲。这时张老师又看了我一眼，眼神中充满着关心。过了一会，张老师抛出一个问题，我不假思索地回答了出来，这时张老师的眼睛里是赞许，是开心。他的眼神让我至今印象很深。

有一次测验，我的成绩很不理想，出乎大家的意料。下课了，我呆呆地坐在教室里，不知什么时候，张老师走近我并安慰到：“一次考试并不代表什么，你要有信心，要找出失败的`原因。”

在我认识的人中，印象最深的就是张老师，再我的心中他永远抹杀不掉！