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老师,妈妈作文(15篇)

作文2.63W

无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的老师,妈妈作文,希望对大家有所帮助。

老师,妈妈作文(15篇)

老师,妈妈作文1

“幼儿园,像我家;老师爱我我爱她,老师夸我好娃娃,我说老师像妈妈。”回头细细品味这首儿歌,其实老师有时真的等于妈妈。

孩子的愿望:“要是老师是妈妈就好了”

浩天的奶奶早晨送孩子入园时,悄悄地拽了我的衣角说要告诉我一个有趣的笑话:浩天昨晚吃饭时问他的爸爸,爸爸你为什么不和我们的祁老师结婚呢?要是他是我妈妈就好了。爸爸听后大笑无语。爷爷说:“就像你爸爸这样,老师会嫁给他吗?你为什么想要老师当你的妈妈呢?”浩天认真的说:“你要不和我妈妈结婚就好了,那我现在就是老师的儿子啦!”全家哄堂大笑。

帮孩子实现愿望------“做他的妈”

浩天不喜欢喝豆浆,每天总是最后一个喝完。今天我走到他身边,在他的耳边悄悄的说了一句:“今天你要是第一个喝完,我就当你的妈。”这话还真管用,没等我转到汉堡组时,他已经喝完了。于是在孩子们集体活动之前,我和他们宣布有了二儿子—浩天。浩天得意极了,看到同伴就说他是我的二儿子。同伴们非常羡慕,大声嚷嚷要做我的儿子和女儿。如今我已成了36个孩子的妈,对了,从一开始排名,现在有十九儿子,十七女儿。有时我就喊他们的代号如(15儿子,12女儿),他们都答应得响着呢!

双重身份------白天做老师,晚上当妈妈,要学会变通

根据幼儿身理与年龄特点,教师更应耐心细心的去关心他们,培养他们良好的生活和学习习惯。作为教师者,首先应当提高爱的质量;其次,小事儿当做大事情做。作为妈妈,在教育好其他孩子的同时,也要教育好自己的孩子。有时,有了工作压力与繁琐之时会忽略了自己的孩子。面对双重身份的我来说,想当一个好老师和好妈妈,需要我更多的耐心和付出。谨此而言想送给与我有着同样工作性质的妈妈们,让我们共同努力,为两者之间画上等于号!

老师,妈妈作文2

作文课的题目发下来了—“我的妈妈”。这是一个多么美好的词句啊!教室里顿时活跃起来,同学们交头接耳叽叽喳喳地议论着。有的双手捧着圆圆的脸蛋在凝思;有的瞪着大大的眼睛在遐想,嘴边还不时露出了甜甜的微笑。是啊,他们一定回想起跟妈妈到公园去玩时的幸福,或是回味起妈妈买的泡泡糖的甜蜜吧? 而我,大滴大滴的眼泪却流到了脸颊上,从我上学的第一天起,妈妈就不幸因病离开了我。我心里是多么难受啊,我多么想有一个疼我爱我的妈妈啊I班主任刘老师走过来了,她用手轻轻地抚摸着我的头发,拿出手绢默默地给我擦着泪水,慈母般的眼睛紧紧地看着我,我再也忍不住了,“妈—妈!’’我终于哭着扑到了刘老师的怀里……

真的,刘老师多么像我的妈妈呀! 早上,每当我到校时,刘老师总是要关心地问问我早点吃了吗?摸摸我的小手和脸蛋冷不冷?看到我扣子掉了,刘老师就拿出针线亲自给我缝上。 中午学校开饭时,刘老师也常来看看我,告诉我一定要吃饱吃好。 放学时,刘老师更是一遍遍地叮嘱我,千万小心马路上的车子··…’ 有一次上课时,我的鼻子突然出血了,可把刘老师急坏了,又是用棉花给我堵,又是用冷水给我洗,最后还专门打听了偏方,把一小络头发烧成灰让我吃下去,后来我的鼻子再也不出血了。刘老师为此可高兴啦。 在我过9岁生日那天,刘老师和同学们都来给我祝贺,还给那么多的小礼物,我是多么幸福啊!

谢小鱼在电影中唱的“有妈的孩子是块宝,没妈的孩子像根草……”我觉得他唱的一点儿也不对,我没了妈,但在学校里,刘老师就是我的妈,学校就是我的家。我不是草,我也是个 ’宝。我就像一棵小苗苗,在党的阳光雨露下,在辛勤的园丁老师的培育下,同有妈的孩子一样幸福健康地成长起来了。 学期结束了,我捧回了一张金光闪闪的“三好学生”奖状,我要第一个跑到刘老师的身边,向她致一个少先队员最崇高的敬礼!在刘老师的耳边悄悄地说一声:“让我亲亲您,我的老师妈妈。” 我将有一个新的妈妈了,但刘老师那亲切的面容和慈母般的心,将永远、永远地留在我美好的记忆中……

老师,妈妈作文3

老师是人类灵魂的工程师。他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养出一个又一个出色的人才。在一个人的成长过程中会遇到许多好老师,我印象最深的是我们现在的数学老师--林老师。她那爱生如子的品质深深地感染了我,林老师中等身材,留着一头乌黑光亮的卷发,脸上嵌着一双充满智慧和慈祥的大眼睛。

四年级上学期的一个下午,我们正进行着数学考试,班里静得连一根针掉到地上都听得见。同学们一个个都很认真,转眼间就到了下课时间,同学们把试卷一交,便像往常一样热火朝天地讨论起来,大家一致认为这次的试卷比较难,可是我并没有这种感觉,于是我心里暗自得意起来。第二天终于迎来了发试卷的时候,我们静静的等候林老师发话,“这次考试成绩很不理想,九十分以上的才两个,最高分黄河95分。”我兴奋的一蹦三尺高。在后来几天的数学课中,我是想干啥就干啥,就是不认真听讲,虽然被林老师严厉的点过几次名:“黄河,听讲啊!”但我却毫不在乎。林老师见此情景,终于把我叫到了办公室。我跟在老师后面心里有些发毛。当走进办公室后,没想到林老师竟然和蔼可亲的让我坐下,我深深的低着头,等待着审讯。“你知道骄兵必败这个词语吗?”我微微的点了点头。“黄河,你这次考得是还可以,也没拿到100分,却不听讲,这样下去你下次能考出好成绩!”林老师的话点醒了我。

还有一天上午第一节课下,我和同学们一起玩游戏,玩得满身是汗。上课了林老师走进教室,她习惯性的扫视了我们一下,“黄河头上还在冒热气。”林老师边说边向我走来,帮我把羽绒衫解开,亲切地对我说:“以后不能疯成这样,回头会感冒的。”说完便开始上课了。

林老师,您就像我的妈妈,我感谢您,感谢您在学习上对我的教育;感谢您在生活中对我的关心。

老师,妈妈作文4

我的启蒙老师——妈妈,她其貌不扬,有着菩萨般的心肠,最喜欢帮助别人,若是看到别人有困难,一定会伸出援助之手。

妈妈时常教导我,要做一个爱祖国、爱人民、尊敬师长、团结同学的好孩子,要学会勤劳、勇敢、坚强,成为国家的栋梁之才,我也坚持这么做着,我坚信我会成为这样一个人。

还记得一件让我记忆犹新的事,在我两岁半的时候,妈妈送我上了幼儿园,在幼儿园里,妈妈给我报了兴趣班,其中一项是舞蹈,因为我比较瘦的原因吧,在整个舞蹈班学习的过程中,我可是没少吃苦,在一次练习下腰的高难度动作时,我总是下不好,总是摔跟头,老师还是一次一次的让我练,我实在是撑不下去了,眼泪刷刷的往下掉,当时,我妈妈也在场,当我回过头看我妈妈的时候,我发现妈妈也在擦眼泪,可妈妈并没有阻止我,而是给我一个自信的手势,我知道妈妈是让我坚持,坚持就是胜利,所以,我坚持下来了,我的下腰动作终于成功了,还得到了老师的表扬,我感谢我的妈妈,是妈妈的鼓励让我坚持了下来,我爱我的妈妈!

七岁时,从我踏进小学的大门的那一刻起,妈妈就告诉我:学习要靠自觉,知识是自己的,没人能夺走,老师和家长都代替不了自己!我记住了妈妈的话,学习从来不要家长和老师监督。可每当我做作业的时候,妈妈总是默默地守候在我身后。每次考试,我都会以优异的成绩回报妈妈,因为我知道这妈妈为我付出了很多!

妈妈还培养我学钢琴,希望我做一个全面发展的孩子。妈妈总是用爱心和鼓励教会我弹琴和做人一样,要有恒心和毅力,要懂得弹琴是先苦后甜的。这一路走来,我的弹奏水平得到了质的飞跃。我在心里默默的感激着妈妈的选择,妈妈的付出。

启蒙,是生命的开始,是人生最关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸,启蒙像一支画笔,在纸上画成什么就是什么,再也无法抹去。我在启蒙老师—妈妈的教导下,在这张白纸上,必将画出一幅精彩的画!

老师,妈妈作文5

老师就像我们的妈妈,用无私的母爱关心我们,爱护我们;老师就像辛勤的园丁,用知识的甘露浇灌我们,滋润我们。我们在老师的培育下幸福快乐地成长。

午睡的铃声响了,韦老师指挥我们整整齐齐地排好队,领着我们有顺序地进入游泳池旁的大宿舍。到这里睡觉的同学有一百多个,由于人多,宿舍里人声鼎沸。同学们有的谈笑风生,有的互相打闹,有的在兴致勃勃地玩着小玩具……整个宿舍热闹得像个市场。“请同学们马上安静下来,快点躺下睡觉。”韦老师亮开嗓门大声地喊道。韦老师连续喊了几声后,宿舍里才开始慢慢安静下来。韦老师就在宿舍里来来回回地巡察,一会儿移移这个同学的手,让他的手别乱放;一会儿摸摸那个同学的头,示意他别乱动;一会儿帮这个同学盖好被子,好让他不着凉;一会儿拨拨那个同学的眼睛,让他把眼睛闭上……韦老师悄悄地来回走着,同学们也渐渐地睡着了,宿舍里安静极了,只听见同学们的呼吸声。我还没睡着,睁开眼睛,用手玩弄我旁边的同学的头发。突然,一只温暖的大手捂住了我的眼睛,我知道是老师的手,我心砰砰直跳,连忙乖乖地闭上眼睛把手放好,老师就轻轻地走开了。过了一会儿,耳边传来玩钥匙的声音,一下子声音就消失了。我想,一定是老师去拿开了那个同学的钥匙了。过了很久,我终于进入了梦香。

“叮铃铃,叮铃铃……”午睡起床的'铃声响了,“同学们快起床了,叠好被子上教室。”耳边又响起了韦老师大声地催促。“按顺序走出宿舍!不要挤!”我下了床,只见老师捧着一摞作文本站在楼梯边指挥着。当我走到韦老师身边时,韦老师微笑着说“程雪,睡得好吗?”我笑着点点头。我看见了老师疲倦的眼睛里布满了血丝。

老师多辛苦啊,为了让同学们安静地睡好觉,一丝不苟地看着,自己却没有休息。她这样关心我们,爱护我们,难道不像我们的妈妈吗?

老师,妈妈作文6

妈妈说,在生下我之前,她的名字是“老师”。有了我之后,她又有了个名字叫“妈妈”。是我开启了她“为人师”和“为人母”之间的最美好的相遇。我突然觉得我真的很重要。

在上小学前,我有一个梦想是成为一名语文老师,就像我的妈妈,就像我的外婆一样。可是上了小学,我就不再愿意了,因为“我的妈妈是老师”,听起来似乎挺棒的!可是其实一点也不棒!

“老师的嗓音像黄鹂样迷人。”哥哥姐姐们总是这么说。她和学生一起演课本剧,一起朗诵诗歌,一起听风看雨……我也经常能看到妈妈对待哥哥姐姐们如春天般温暖,即便是犯了错的孩子,还是亲切的眼神,温柔的话语,让人如沐春风。

可是,“妈妈吼起来就像狮子般凶猛。”一回头,我犯了错,她对我准是这样:如同炮仗,在我的火星中一点就炸,而且火花四溅,殃及池鱼。用外婆的话说:妈妈把2/3的耐心都给了她的学生了。

“我的妈妈是老师”,听起来似乎挺棒的!可是其实一点也不棒!读一年级了,我终于可以和妈妈一起上下学,同学们都很羡慕我,觉得这样肯定棒极了。可是,天晓得,妈妈从没陪过我报名注册,美其名曰:锻炼我;她没参加过我的班级活动,美其名曰:锻炼爸爸。

“我的妈妈是老师”,听上去一点也不棒,其实还挺棒。妈妈是个语文老师,还是个看起来挺牛的语文老师,她总是看不上我用“蔚蓝的天空像块蓝宝石”、“花儿笑开了颜”、“阳光灿烂、阳光明媚”类似的词句,她说:“安之,你要去寻找属于你的句子,让它们打上你的烙印。”于是我费尽脑汁写下了:“瓦蓝的天就像一湖蔚蓝的海。”“小小的李花并不惹人注目,而当它们抱成团,结成球,绣成图时,却又美不胜收。”她才笑着点点头。后来,我发现那些打有我烙印的句子都被於老师重重画上波浪线,狠狠地推荐了一番。这样的滋味似乎也不错!

“我的妈妈是老师”,看起来一点也不棒,其实还挺棒!就像妈妈说她的妈妈是老师,听起来一点也不棒!其实还挺棒的!

老师,妈妈作文7

如果你问我:“你幸福吗?”我会毫不犹豫地告诉你:“我很幸福。”因为我出生在一个教师家庭,妈妈不但是我慈爱的母亲,还是伴随我健康快乐成长的好伙伴、好老师。

妈妈在生活上不但给我无微不至的关怀,而且教会我做人的道理。八岁那年,妈妈叫我去商店买食用盐,一包食用盐3元,我给售货员5元,他居然找我7元,我心里沾沾自喜,接过钱和食用盐大步流星跑回家,生怕售货员发现。到了家,我跟妈妈炫耀这件事,妈妈听了,脸色变得严肃起来,说:“把钱还给人家,不能欺骗人家。”我有些疑惑地问:“没人知道,只要你我不说……”“停、停、停……”妈妈打断了我的话,“人常说诚信是高楼大厦的奠基石;诚信是市场交易的一杆秤;诚信是人生道路上的指南针;诚信是架在人与人之间的桥梁;诚信是沟通你与我之间的纽带;诚信是点亮心与心之间的明灯;如果做人连最起码的诚信都没有,要如何在社会立足?”我看妈妈态度坚决,只好把多找的钱还给商店的售货员。并向她道歉,售货员阿姨竖起大拇指,说:“你真是个诚实守信,不贪小便宜的孩子。”我听了,心里美滋滋的,原来做个好人是一件非常快乐幸福的事。

妈妈不但是一位好母亲,更是一位好老师。

我有意识的时候,我家已经是个“图书馆”,受妈妈的影响我渐渐养成了爱看书的习惯,妈妈在生活上很省钱,但买书她从不吝啬。《假如给我三天光明》、《城南旧事》、《草房子》等,应有尽有。只要是我喜欢的、对我学习有帮助的书,无论多少钱妈妈都会帮我买。在学习上当我遇到难题的时候,妈妈从不把答案告诉我,而是一步一步地引导我,使我不但找到答案,解决了难题,还慢慢地获得了学习方法。

妈妈,您不但是我最亲爱的母亲,还是我最好的老师;您不但赐给我生命,还教给我做人的道理;您不但把我抚养长大,还为我指引了走向光明的方向。

老师妈妈我永远爱您!

老师,妈妈作文8

日历一页一页撕下,时间像川流不息的河水。霎时,我从一个不懂事的小婴儿变成了一位四年级的少先队员,真是来之不易啊!虽然这十年里,我尝过了人间的酸甜苦辣,挨过打,遭过批评,受到过别人的冷嘲热讽,受过欺负,但是我最早的启蒙老师——和蔼的母亲,她不但保护了我,而且还带我走进知识的王国,领略了知识是多么重要。

从3岁起,妈妈就三天两头到三联书店买拼音图、认字图、古诗图。买回来以后,用透明胶布把它粘在墙壁上,然后拿起尺子,一个一个字教我读。读拼音图的时候,妈妈一边教我怎么读,一边教我嘴形。读认字图的时候,她一边教我这个字的拼音是什么,一边教我写笔画。读古诗图的时候,她一边教我这个字是什么意思,一边教我整句话是什么意思。三岁到九岁,天天如此。是妈妈培育了我,让我成为一名优秀的学生。

以前的我可是不爱看书的,可是为什么我会爱上阅读呢?还不是我六岁时妈妈每天晚上辛勤地为我讲故事的成果,使我逐渐爱上阅读。可是我觉得我要自己看书,不能总依赖妈妈,于是我给妈妈提议:“给我买带拼音的书好吗?既能让我懂得越多的字,又能使自己养成独立的好习惯,这不是一箭双雕吗?”妈妈答应了。在我6至9岁时,妈妈每逢周末就会带我去买书,碰见好看的书就买,像《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《格林童话》等等这些,还有百科全书、宇宙星球的书以及作文书。每当我看到精彩片段时,我会爱不释手,妈妈在旁边督促我:“多读几遍,把它背下来,以后就可以用了。”当然,不用妈妈说,我自己也会做。长期保持下去,我的作文越来越好了,都是妈妈在旁边督促我,使我更快收获。

妈妈,在别人的眼里是一个普普通通的人,但在我心里却是一个伟大的母亲。孟郊说过:“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈就像春天的太阳,我就像小草,妈妈把一缕缕温暖的阳光献给我,让我茁壮成长!

老师,妈妈作文9

咦?我给爸爸妈妈当老师?你们一定想不到吧!今天下午,我就给爸爸妈妈当了一回老师。

下午三点半,家长专修班准时开课啦!

先上语文课!点名——“胡利波!”“到!”“赵宏军!”“到!”两个学生回答得非常响亮,老师——我用欣赏的目光看着他们,不错,精神饱满!我先教他们分别读“字词宝典”和“口脑风暴”,然后,他们一个个上来在黑板上写生字宝宝。两个学生书写得完全正确,就是握笔姿势还要注意一下。接着,他们跟我学做口部操第一节。妈妈反应很快,爸爸的动作有点慢。最后,我给他们讲了《刘家五兄弟》的故事,让他们抢答问题。哈哈!两个人争先恐后地举手回答,表现真不错!我想起自己平时上课可没这么积极,不禁有些脸红。

第二节是数学课。我让爸爸妈妈各做了一份不同的试卷,他们的速度真是令我吃惊不已。不到5分钟,就考完了!真让我敬佩啊!最后,结果出来了,爸爸被我改出来漏了一题,97分,妈妈一题也没错,得了100分,妈妈可真细心!

接下来,我让我的“学生们”休息了10分钟,下课总是要活动活动的嘛!老师——我也有些嗓子冒烟了,先喝杯水吧!

10分钟后,我们开始上最后一节课——动手课。我把“奇奇宠物家园”里面的“宠物小狗”玩具车和“宠物小猫”多米诺骨牌这两样东西拿出来让他们来拼装,又拿来妈妈的手机计时。

首先由我这个小老师来示范,两个学生目不转睛地盯着我看,我的心里乐开了花。“拼完了!”我大声地叫着,“哇!27秒,这么快!”爸爸大惊小怪地叫了起来。我用眼神示意他不要影响大家的上课情绪。后来,爸爸妈妈分别拼了一下,可是速度都赶不上我。妈妈用时57秒,爸爸则用了3分35秒。看来,爸爸的动手能力一定要好好加强。

三节课都上完了,我的嗓子真的不太好受,主要是话讲太多了吧!看看两个“学生”都眼巴巴地望着我,等我做总结。我最后扯开嗓门说:“同学们今天表现都挺不错的。尤其是妈妈同学,非常认真,请爸爸同学好好向她学习。就这样吧,下课!”看着爸爸一副无比羡慕妈妈的神情,我真的忍不住了,“扑哧”笑了起来,爸爸妈妈也都哈哈大笑起来。啊,我边笑边想:原来当个老师还真不容易啊!

老师,妈妈作文10

我的老师,我的妈妈

“妈,道题数学题我不会,你给我讲讲。”小欢拿着作业本趴在妈妈的书桌边上。

妈妈没抬头,淡淡的问:“上数学课时你干嘛了?”

小欢嬉皮笑脸凑到妈妈身边,撒娇道:“上课的时候我做物理题了,反正不会的,回家你再给我讲呗。”

妈妈停下手中的笔,瞧着小欢严肃地说:“严晓欢同学!请你以后上课时注意听讲,现在我很忙,没有时间给你讲。”

小欢撅着嘴叫了一声,“妈妈……”

妈妈把眼一瞪“叫老师。”

小欢气得扭身就走,心中愤愤不平的想妈妈太过分了,她是自己的妈妈,又是自己的班主任老师,可从来不特别辅导她,隔三差五到去别的同学家家访,每次都很晚才回来,可唯独对她的学习不特别照顾。小欢伤心地跑回卧室,趴在床上哭了。

第二天上数学课,老师也就是她的妈妈,竟然让她上黑板去做那道数学题,她拿着粉笔站在黑板前,一个数字也写不出来,她感觉所有的同学都盯着自己的背,让她有种无地自容的感觉。这时她心里恨死了妈妈,明知道她不会还让她出丑。

“严晓欢你先站到旁边。”老师说完,叫了另外一位学习比较差的同学上来解答,小欢多期盼这位同学也答不上,可惜他竟然很快就列出了式子解出了答案,小欢红着脸站在讲台旁神情恍惚的听着这位同学讲解这道题,然后老师问她会了吗?

小欢红着脸点点头。

“那么你来给大家再讲一遍吧!”

她傻眼了,磕磕巴巴半天说不出一句话来。

老师失望的看了她一眼,然后把这道题亲自讲了一遍,这一次她听了很认真。

不但是这次,以后的每堂数学课她都听了极认真,就怕重复发生上次那么丢脸的事。

一学期下来,令人意外的是,她的数学成绩大幅度上升,期末竟考了个满分。

发成绩那天老师,噢!不,是妈妈给她做了一桌子的好菜,吃饭的时候还一直给她夹菜,脸上露出了难得出现笑容。

老师,妈妈作文11

这学期,我们班的音乐老师是郑老师,她刚给我们上了两节音乐课,大家都很喜欢她,巴不得上音乐课的那天马上来到,我心里美滋滋的,很自豪,因为她是我的妈妈。

郑老师个子不高,一头短发,一双炯炯有神的眼睛显得很有精神,她有一双灵巧的手能弹奏出美妙的音乐。(外貌描写很精炼,同时又抓住了人物的特点!)

她给我们上课,大家都很守纪律,和以前上音乐课完全两样,那动听的琴声加上嘹亮的歌声让大家听得如痴如醉,她弹琴的时候由于琴技很娴熟,眼睛不用看书,随时看着我们,她的眼睛就像孙悟空的“火眼金睛”一样,无论你坐在哪儿,手和脚在干什么,她的眼睛都能看到,所以平时好动的同学一点儿都不敢做小动作。如果违反了郑老师规定的三条纪律,就要扣掉本大组的五星。大家都想得第一名,因此都很自觉的遵守纪律。(抓住老师“眼睛”的特点,突出老师的严厉!)

郑老师上课有一个让同学们感到既新鲜又佩服的地方,那就是在课堂上做事情都是用悦耳的琴声来指挥的。比如中途唱歌唱累了,就弹一曲柔美的音乐,表示休息,每当这时,教室里便鸦雀无声。如果弹的是铿锵有力的乐曲,表示马上坐好,颤音表示关书、收书。同学们既兴奋又迅速地完成每一项任务,连陈祖祥、唐宇森这些平时有点调皮的同学都坐得端端正正的,丝毫不敢松懈,如果廖老师来听课,看到我们像解放军叔叔般严明的纪律,她一定会竖起大拇指说:“你们真棒”!(通过不同琴声的描写,既显示老师教学方法的新鲜,又表明同学佩服的原因,真是一举两得!)

课堂上,如果我们表现好,郑老师还会做一些关于音乐的小游戏,如:通过音乐猜森林里的小动物,这种新颖的游戏,让大家非常开心,愉快的音乐课一眨眼的工夫就结束了,同学们都意犹未尽,恋恋不舍。

我喜欢上音乐课,更喜欢我多才多艺的妈妈。

老师,妈妈作文12

时光匆匆,转眼儿子已经上七年级了。从小学步入初中,孩子的变化很大。一路陪伴,见证成长!我是妈妈,孩子曾经的老师,现在的朋友。多重身份让我和儿子相处中多了几分特别!

或许是因为职业的关系,见过太多家长和孩子之间不融洽的相处,我时时提醒自己,尽量不唠叨,学会倾听,多给孩子一点儿耐心。每周儿子回来,都会和我说说学校里的情况,和同学相处的点点滴滴。而我,不会打断孩子的话,认真地听他诉说,和孩子探讨探讨。母子关系也算融洽!

这周回来,儿子告诉我段考成绩出来了。“怎么样?”我问。儿子有些失落地说:“不理想!”“没关系!找找问题。”我安慰他。他说:“数学做题时没看清题目要求,不应该错的!语文阅读失分多!……”他一点点儿和我分析考试情况,我敏锐地觉察到儿子的问题。在他的认识中并没有真正发现自己的问题!特别是在分析生物卷时,他坚定地认为自己的答案和标准答案意思相近,不能算错!言辞中有些小小的委屈。我仔细看看卷子,事实并不像儿子认为的那样。

必须让儿子认识到这一点才行!做老师的“职业病”促使我和儿子来了一次认真的畅谈。我要帮助儿子扭转错误的认知,不看分数看问题!我们一起翻看着试卷,查找问题。我让儿子重新审视一下生物卷,看看错误之处,认真分析分析。知识掌握不够牢固,问题回答不严谨,才是失利的根本原因。

找到问题是第一步,解决问题才是关键。我们来探讨——生物这门学科该如何学?怎样避免所谓的“没有看清楚”的问题?如何提高自身的阅读水平?我把老师的建议转达给儿子,商量着下一步的学习计划。

“查找问题,寻其根源,尝试解决”,我和孩子在段考后,一同经历这个过程!参与到孩子的成长中来,同时给予孩子自由的空间,陪伴、引导、关注……

路要靠孩子自己去走!我正努力做好良师益友,助力孩子成长!

老师,妈妈作文13

我记得古人乃至于现在的人提起老师这两个字都会想起那一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。虽然现在也有一些老师不太负责任但是也总会有那么一些例外我今天要说的老师便是一个。她便是我的现任语文老师——你们猜吧?我相信你们能猜对的。

虽然说我现在是一所职高,但是其中也总会有一些普高所找不出的优点,也总会有一些比普高更优秀的老师,就如她——

虽然我不知到她几岁?但是从她身上体现出来的却是一种其她老师所没有的敬业与乐业。我还记得,她一开始来教我们的时候,我对她并没有好感,但是经过一次又一次,我发现我错了,其实她有着常人所没有的优点,虽然我与她并没有像我与班主任那么多次的接触。但是她!同样给我留下了很深的影响。

也许她的敬业与乐业在有些同学看起来很讨厌,因为这样我们便会很拘束,也会很害怕,害怕哪天被她批评,但是,我却有种不异于常人的感觉,按照现在的人说便是变态,可是我却毫不在乎,因为我明白老师骂我们是为了我们好,虽然我曾经也和她们一样不要被老师注意但是因为我曾静就有过一段不同于常人的经历,我曾经有一次,那篇获奖作文明明是我写的,但是因为在老师眼中我不如班长听话和聪明,所以她就把着作权改成了班长直到后来在网上发表了这篇作文,但是作者的署名却是班长,她还拿了0元奖金我才明白,这就是不被老师主注意的坏处,。从那以后,我便总结出一个规律无论我会不会我都要敢于自荐,让老师注意我。

昨日不可讳,我明白可是今日却可以写她的尽职!他会关注班里的每一同学也会帮助班里每一语文成绩差的同学,尽可能使他们变得要好肯学,但我不明白的是却没有人理解她。而且班里同学经常说她坏话。我真为他不平

也许她不是张丽莉,也许她不是最美优秀十大教师,但她却向我我们展示职高老师不一样的风采。就像一个妈妈一样的帮助我们每一个。这便是作为一个老师最好的诠释。

老师,妈妈作文14

“现在开始,我就是你们的新语文老师了。”她指了指刚写在黑板上的大大的三个字——“谢冰芝”。“这就是我的名字,同学们可以叫我谢老师。”她是我们班的新语文老师,现在正在台上兴致勃勃地做着自我介绍呢!“希望在我和孩子们一起学习的日子……”

“老师,我们是你的孩子么?”下面有位同学嘻嘻嘻地打断了老师的话。

“当然!”谢老师笑了笑,似乎没有为那位同学打断她的话而感到愤怒。“你们知道吗?我跟你们在一起的时间远远多于我和女儿在一起的时间,所以,我不仅是我女儿的妈妈,也是你们36位同学的妈妈!在即将毕业的这段时间里,我也会像真正的妈妈一样,与你们一起学习、成长!”

谢老师的话音刚落,同学们的掌声也不约而同的响起,我们不仅被老师那激昂的语气所打动,也被那颗热情的心激起了同样的热情。

也就是那个不经意的玩笑,让同学们和谢老师的距离一步步拉近了。

从此,谢老师当上了我们的语文老师,也负起了母亲的责任。谢老师是怎么负责的,我不知道,也不瞎说,就说说我的小伙伴周彤吉给我讲述的一件事吧!

一天下午,周彤吉一直闷闷不乐,怎么了?被老师叫到办公室“喝茶”了呗,正因为这件事,他一直耿耿于怀,——不就是上课接了个嘴嘛,用得着批评我吗?所以,他就决定找谢老师评评理去。

到了办公室,他把自己的想法一五一十地告诉了老师,谢老师听完,眉头顿时就皱了起来:“彤吉,就是因为你的那一句接嘴,不仅浪费了我的时间,也浪费了你的时间,更浪费了大家的时间!一寸光阴一寸金,你把36位同学的金子都浪费掉了,不觉得惭愧吗?”

“我……我……”周彤吉顿时抬不起头来,脸红得像话了妆似的,眼泪啪嗒啪嗒地落下来。

谢老师见状,那副恨铁不成钢的脸立刻就舒展开来。谢老师摸摸他的头,“孩子,没事,知错就改就好,回教室去吧!”

周彤吉逃也似的离开了办公室,从此,他也像老师说的那样,再也不捣乱了。

是的,谢老师就是这样的老师——她时而严肃,时而温柔,时而幽默,时而热情!总而言之,言而总之,他既是一位好老师,也是一位好妈妈!

老师,妈妈作文15

从记事时,我就是妈妈的“小屁虫,”无论妈妈到哪,她都会带着我。无论我到哪,她也会陪着我。记忆中,邻居大人都常常竖起大拇指夸我,说我是个“小神童”,《百家姓》、《弟子规》、《唐诗宋词》我都背了不少。这可都归功于我的启蒙老师——妈妈。她有一张圆圆的脸,戴着一副眼镜,一头金黄金黄的头发,挺漂亮的。她常常在睡觉前给我讲历史名人的故事,教育我要诚实、勇敢、善良。可是她自己却很胆小,尤其怕老鼠,还常被我笑呢!不过,关键时刻妈妈却是最勇敢的。

记得我六岁那年,一个夏天的晚上,姑姑带我和梓楦去“蹦蹦床”上玩,我玩得太兴奋,太激烈了,一不小心,从上面摔了下来,我的左手很痛很痛,手丝毫不能动弹,姑姑急得一边带我去医院,一边打电话告诉妈妈。妈妈得知这个消息,马上坐汽车赶了过来。 到了人民医院,医生查出我的手骨折了。第一个治疗方法得立即把断了的骨头接上。妈妈知道接骨头是很痛的,不过如果成功了,就不用做手术,可以减轻我很多的痛苦。姑姑一听到医生说要接我的手,吓得逃到了病房外。此刻,妈妈却一反常态,坚定而又用力地把我抱在怀里,嘱咐我要坚强。两个医生使劲地把我受伤的手拉开,我顿时感到撕心裂肺的疼痛,不停地哭喊道:“不要啊,不要啊!医生,我会死掉的。”过了几分钟,医生终于松开了我的手,我和妈妈都松了口气。此时,我看见妈妈已经是泪流满面了,可在连接骨头那时,妈妈却是紧紧抓住我,没发出一点声音,一定是不想我害怕吧!接着,我去拍了一下片,医生告诉我们连接骨头没有成功,必须得做手术。手术要两天后才能做,那两个晚上,我的手肿得厉害,妈妈一直都没睡,整夜地坐在我床边,帮我揉手,想让我睡地安稳些,又怕我半夜大声喊疼,会惊醒同病房的人。两天后,手术终于成功了。妈妈的脸上露出了久违的笑。

这就是我的妈妈,害怕老鼠却从小就引导我诵读经典,教导我在困难面前要勇敢、坚强、善良的妈妈。她是我的经典启蒙老师,我永远爱她。

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