【精品】学习作文汇总六篇

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的学习作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学习作文 篇1

四年级的时候，我一次意外的听了一首张杰唱的歌——《逆战》，之后我就开始迷上了歌，但是听歌不是我的主要目的，我的主要目的要学会唱歌，怎么唱得好。

一开始，我最喜欢听的就是张杰唱的歌了了 ，但是我却又不想学习唱歌，因为张杰的歌太难长了，并且音调也高低不平，于是我就开始先听几遍，边听边哼哼，有时候也会特意地学习几句话，然后就在最里面嘀嘀咕咕地唱，一直都是重复的话。

后来，我就慢慢的懂了一点，也会唱前半部分了，但是却唱得有点慢，跟不上音乐的节奏，就只能自己慢慢地唱了。只要每次听歌，我都会看着歌词，嘴里哼哼着，如果还是学不会，我就拿出本，把歌词抄两遍，然后我就会背过一大不分的歌词了，后来，只要一有空我就会努力的背歌词。

时间如飞箭一样，转眼睛，一个星期过去了，功夫不负有心人，我终于学会了“逆战”这首歌曲。但是困难又来了，我的音调不准确，如果直记住了歌词，而没有记住音调，那么就相当于白学了。最后，我努力地听歌，练歌，连音调，最后我终于能把“逆战”这首歌完整的唱了下来。

往后，我还学了很多的歌，但是并不是那么的简单，也需要付出很多的努力，但是不管有多么困难，我并不会放弃唱歌，因为我已经迷恋上了唱歌。

虽然学习唱歌有些困难，但是只要学会了唱歌，自己的内心就会感到十分的快乐，很轻松，伤心的时候也可以唱两句安慰自己。唱歌已经融入到我的身体了。

学习作文 篇2

我相信，每个同学都不会天生的爱学习。为何学习成绩有好有差？今天我来说一说自己的体会。

一年级时我的成绩非常好，在全年级排前十名；三年级末我的成绩变成了第三十名……

为什么成绩会这么不好？是因为一二年级时，爸爸妈妈非常关心我的学习，可是三年级我和爸妈都放松了，于是成绩呼地下去了；那时候，一家子都很着急。于是，我每天放学回家，奶奶教语文，爸爸教数学，妈妈教英语。

一开始我很不理解。每次放学回家写作业都不能专心，不是一会儿饿了，就是一会儿要上厕所。几天后，妈妈对我说学习是你自己的事，你现在不好好学习，长大后没工作没饭吃，我们可以养你，我们不在了以后，你怎么办？想要以后过得好，你现在必须要好好学习。

听了这话以后，我开始认真对待。学习时，我不再乱动乱想，所以四年级的成绩我又追回来的一点。五年级时我立了个计划，每天放学回家，不仅完成老师布置的作业，还要听写下学期课文中的词，熟读一篇新学期的课文，看书一小时，练字一小时，再写一篇作文。

养成学习的习惯，我的成绩一定会提高的！

学习作文 篇3

哦！去旅游喽！到酷贝拉去玩喽！这一天玩得真尽兴、真给力、真开心！让我给你介绍介绍我的快乐之旅吧！

酷贝拉是什么？它是一座仿真城市，里面设有各种各样的职业，能让我们体验工作的乐趣及艰辛，还能让我们感受到赚钱的辛苦。

好，我正式开始找“工作”了。首先，我应聘当上了蛋糕师。上岗前的姐姐教我们怎么做一个精致完美的蛋糕。姐姐发给我们每人一个蛋糕胚子。我先涂上一层白白的奶油，再用奶油笔画上奶油花边，漂亮极了！我拿起巧克力笔，在奶油面上画了几颗爱心，用夹子夹了几个苹果片、猕猴桃和火龙果，美味的蛋糕就完成了，姐姐还教我们怎样包装，系上绳子……看着这精致美味的蛋糕，我心中有说不出的喜悦！

第一个工作完成了，我领了工资之后，又开始找第二个“工作”，我选择了当“育婴师”，姐姐教我们怎样当一个温柔细心的小“育婴师”。

姐姐先让我们换上护士服，再让我们去洗干净手，呵呵，原来当“育婴师”还要这么讲究啊！走进房间，我轻手轻脚地朝婴儿床走去，看一看这些可爱的小宝宝，姐姐让我们到婴儿床里抱一个小宝宝出来，我随便抱了一个，乍一看，没有睫毛，是个男婴，不行不行，我想要个女婴，找了一会儿，终于看到一个可爱的女婴，我抱起她，走到桌子前，姐姐说：“小宝宝头朝后的话，正确抱姿应该是一只手托住她的头，另一只手抱住她的屁股。”姐姐检查了大家的抱姿后，感觉差不多了，就继续讲第二个抱姿，如果想把小宝宝介绍给客人的话，正确的抱姿应该是：“一只手抱住她的肚子，一只手放在小宝宝的屁股下，让她坐在你手上，这样宝宝会觉得更安全，更舒服一点”。这个动作我练了很多遍，可是手要不就放上了，要不就放下了，总是做不到育婴姐姐那么好，但是功夫不负有心人，在我多次练习后终于学会了这个动作，感觉很有成就感哦！

不久，工作结束了，我换下了护士服，领完工资后，开心地想：这次我可学到了不少知识呢！

今天既好玩，又学到了知识！酷贝拉，真给力！

学习作文 篇4

“我为什么学习”，说到这里，我相信每个人都有自己的答案。有人是因为想考个外地的学校，让父母常年不在身边唠叨。也有人是为了让父母为自己感到骄傲。学习，学习，只不过是两个字罢了，但是学真正的意义是什么？很少人知道。可是我们不学习又能怎么办呢？

我为什么要学习，不是为了玩、不是单纯的为了完成任务。可能有人会问我：“你讨厌学习吗？”我会情不自禁的说：“讨厌！”

我讨厌写字贴、讨厌写、写日记、写学练优、考试……我想是个人就会这样说。但是，现在的我们，除了好好学习还可以干什么呢？

如果我们不学习，如何能在茫茫人海中出人头地呢？

如果我们不学习，如何能够干出一番大事业呢？

如果我们不学习，如何能够实现自己的理想呢？

我们学习，是为了使生活变得更美好，把平时不用的时间变得充实一点。让人类的历史集上翻开新的一页，在上面，大大的写上我们的名字！

我的语文老师谢老师说过：“学习不是人唯一的出路，但是学习是人最好的.出路。”学习，这是一个响彻全世界的名词，可是，是否有谁真正理解它的含义？早上早早地起来在教室开始读出书声琅琅的读书声，到底是为了什么？让我来告诉你们吧。

学习可以让我们变成一个富有知识的人，但是我们为什么要这么努力的学习呢？因为如果要单纯拼记忆、拼知识，我们已经输了。世界排名第一的国际象棋大师卡斯帕罗夫。号称为人类尊严而战的卡斯特罗夫以一胜二负三平的战绩败给一“深蓝”。人工智能，聪明过人；网络信息，知识过人；电脑反应，敏捷过人。

我们之所以要多读书，是因为当晚上看到湖面的美景时，不是单纯说一句：“哇，好美！”而是能吟唱出：“湖光秋月两相合，潭面无风镜未磨。”这样的诗句。

这就是学习的目的。

学习作文 篇5

20xx年4月2日下午2点，我来到了幸福路小学的道德讲堂。例行学习每周一次的竹笛课程。走进教室空无一人，才发现我来得有些早。但我也没有闲着，立刻把竹笛和老师发的教材拿出来，进行练习。

等到2点半左右的时候，各老师陆续到了教室并进行了签到。教室里学习氛围浓厚，都在练习第一周老师布置的“玛丽有只小羊羔”。丝毫不在意竹笛老师人还未到，大家都在反复练习音阶和曲子。3点半左右，所教授我们竹笛课程的张飞和荣卫老师终于到场，大家的热情更高涨了，纷纷涌向老师询问笛子的指法和笛子使用情况。

这时，张飞老师进行了点名环节。并总结了第一周上交视频作业的情况，只听见张老师特意点名并表扬了我，第一周打卡上交了4次视频作业。我激动的心情久久不能释怀，第一次在这么多人面前受到表扬。我知道，这与平时的练习是分不开的，因为成功没有捷径，只有努力。此时此刻，既感动又充满了动力。我热爱音乐更热爱竹笛。我想只有热爱才能使一切变得美好，继续加油吧！

学习作文 篇6

学了《詹天佑》这一课，我的心中升起一股敬佩之情。我暗暗对自己说：”我要学习詹天佑的可贵品质。“

遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好;否则，不但惹着那些外国人讥笑，还会时中国工程师失掉信心。由此可见，詹天佑是个知难而进，迎难而上的人。回想自己，遇到困难时我也同样会思考，那次，我在写黄冈题时被难住了，我绞尽脑汁地想，当我垂头丧气时，想起詹天佑所说的话，又鼓起勇气将学过的知识又温习了一遍。”山重水复疑无路，柳暗花明又一村“哈哈!我终于做出来了!

詹天佑之所以能提早两年修完铁路，是应为他一丝不苟，认真负责。回想自己，我做事马虎一点也不认真，写作业总是丢三落四，会做的也应为马虎总是做错。可自从学了詹天佑一课我深受启发，改正了以前的错误。

詹天佑杰出爱国，有着绝人的智慧，居庸关采用两端同时中间凿进的方法;八达岭采用中部凿井法。詹天佑的智慧来源他的虚心好求、知难而进为国家效力的精神，才会有今日的成就。正如他自己所说的：”各出所学，各尽所知，使国家不受外侮，足以自立地球之上。“

我要以詹天佑为目标，向他学习。做一个尽职尽责、可贵的人。