关于小学生作文600字合集9篇

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学生作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生作文600字 篇1

风儿轻轻的吹拂着，蔚蓝的天空上还飘着朵朵洁白的云朵，我的智慧校园就在这蓝天下。

早晨，暖暖的阳光洒在美丽的校园，我背着书包走在校园听着学生们郎朗的读书声，别提有多惬意了。我呼吸着校园的新鲜空气，似乎还能闻到淡淡的书香味，这种香味令我心旷神怡，心情好好。操场上空无一人，只有绿绿的小草和鲜艳的花朵在随风飘舞着，像是在欢呼的舞蹈。大树伸了一个懒腰，望望教学楼里的学生们，拍起手来，为他们的勤奋努力而鼓掌欢呼。下课了，学生们争先恐后的跑进操场，小草笑了，花火笑了，大树好高兴，为学生们打开大大的绿伞，遮住了强烈的阳光。孩子们有的在大树下乘凉做游戏，有的却在太阳下踢足球，踢毽子…别提玩的有多开心了！下午，放学了。学生们依依不舍的离开校园，向老师和学生们说再见，看见美丽的校园，两颗晶莹的泪珠流了下来。

智慧校园里充满着智慧，充满着学生们的欢声笑语。瞧，练书法的学生们在认真的练书法。大块着墨，几经渲染，便是那“飘若浮云，矫若惊龙”的字体，寥寥几笔，一张跑量的毛笔字就“新鲜出炉”了。文学社的学生正在背古诗，有的还在比赛谁背的又多又好，瞧他们背得多开心呀，仿佛吃了蜜一般。学生们的成绩可优秀了。每年都能捧着奖状，戴着大红花，高高兴兴地回家。让爸爸妈妈夸奖一番。

我喜欢我的智慧校园。那里充满了欢声笑语还有师生情。同学们的互帮互助，老师们的教导和多加鼓励使我在学习中更上一层楼。我会永远喜欢我的智慧校园。

小学生作文600字 篇2

丰收时麦香四溢，总少不了农民的喜悦。

微风清柔和缓，阳光明媚温暖。沐浴着阳光的我惬意地坐在车子上，由父亲带着，驶向前方。

鸟儿叽叽喳喳地叫着，伴随着哗哗啦啦叶子犹如天簌之音的歌唱，几分钟后，我的目光便投射在了道路两旁金黄麦田中的一处。

那片麦田是我们家的，饱满的金黄在阳光的映衬下犹如精致的工艺品，我从未发现，麦穗竟也这般美丽。

清风徐徐，田中的麦子快活地舞动起来，犹如一场盛大的舞会，每位舞姬都舞得自豪，展示着各自的风华。

“今年麦子长得真好，父亲大概花了不少心思。”父亲不高的声音顺着风，飘到我的耳边，被我灵敏地捕捉住了。

是啊，这片麦田不都是祖父的功劳吗？不由自主地，一段往事的.回忆便跳入脑中，思绪随着这趟记忆列车走远了。

依稀记得，爷爷每次路过这片麦田总会驻足，站在田边望着田野中的麦穗，麦子长得好，爷爷的眼中便满是欢喜。

每次播种、施肥，亦或是丰收，只要是休息日，父亲便会从城市赶回，帮着祖父一起忙农活儿。当时幼小的我也嚷着要帮忙，但总是将田中弄的一团糟。爷爷压声责备，眼中却满是宠爱，让调皮的我安安分分地坐着，无聊极了，便自己找乐子，逗得极少休息的爷爷哈哈大笑……

“到了。”父亲沉稳的声音打断我的回忆，思绪飞回。抬头，便看见门口站着的爷爷，那般兴奋，许是要有大丰收了。

“今年麦子长得不错。”父亲笑着说，爷爷听见后，喜悦、得意的神情一股脑儿地全抛在脸上，嘿嘿地笑了两声：“那是。”

一辈子做农民的人，庄稼便是生命中最珍贵的东西，庄稼长得好便是最大的幸福。

又到了麦收时节，满地的金黄摇曳，田中的爷爷被浓浓的麦香包裹，露出幸福满足的笑容……

小学生作文600字 篇3

春姑娘迈着轻盈地脚步，向大家走来。山岭中，田野里，小河里，天空中……到处都弥漫着春的气息。

经过阳光的温暖，小溪里的冰块慢慢融化了，河底的小石子也露出了笑脸，让暖洋洋的阳光照耀着自己；一只只活泼乱跳的小鱼伸了伸懒腰，在小溪里尽情地嬉戏；小蝌蚪也排着队，去寻找自己的妈妈；水草也跳起了欢快的舞蹈……

草地上，小草从黑黝黝的泥土里探出了头，吮吸着春雨带给它的乳汁；一棵棵挺拔的树木也抽出了嫩芽，在微风中摇曳着它那纤细的腰肢，花朵已绽放，有的弯着腰，有的笑的合不拢嘴，还有的害羞的不敢开放；小朋友们在草地上嬉戏、玩耍，显得热闹非凡。

果园里，桃花、梨花、杏花都开放了，白花齐放，果园里一片红，一片白，显得五彩缤纷。有的花儿才刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱，一群小鸟飞来，果园里真是鸟语花香。

一只只小精灵排着队从北边回到了它们的家乡，天空是那样湛蓝，蓝得像水洗过一样，远远望去，水天一色。空气是那样清新，小动物们都睡醒了，刚一张开眼睛，便出去玩耍，到处都充满了欢声笑语。

一座座山宛如一个个绿色巨人，伫立在天地之间，小鸟在山里安家乐业，还有一些奇花异草，在慢慢生长；一簇簇杜鹃花齐放，有艳红的、有白的，给绿油油的山增添了几分活力。

春天充满活力，春天充满生机，使人们感到惬意；春天是美好的，春天是美丽的，给世界增添了妩媚。

啊！大家爱你，春天！

小学生作文600字 篇4

儿时，没摊上好年景，没有书读，没有玩具可玩，更没有电脑上网。而开春了下地提（音同di，当地方言）茅尾儿（茅草的嫩芽），也是件愉快的事。

春阳暖暖地照着，不像冬日爬上屋脊老高了，还晒不热手和脸，也不像夏日火辣辣的，刚爬上树梢便晒蔫了草叶和瓜秧。春风习习地吹着，不像冬天的风撩人衣角，刺人肌肤，也不像秋风那样，看上去势头不大，却总带有几分凉意。一群贪吃爱玩的孩子在小河边、阡陌旁提茅尾儿。

提茅尾儿的乐趣在寻、在提、在吃。

猫着腰，低着头，瞪大了双眼，在草丛中寻觅。萋萋芽（蓟的一种，当地方言）一露地皮，便是两片小叶儿；芦草芽虽说也是鼓鼓的肚子，尖尖的脑袋，但是上面挑有一面绿色的小旗儿。茅尾儿就不同了，红红的、尖尖的脑袋，那是与冬搏斗的印记，更是对春的向往泛起的红润；鼓鼓的、饱饱的绿肚子里，蕴藏着孩子们的期盼。小的太脆，提不出来便会断掉；太大的老了，糠一般，提出来也不能吃。只有那不大不小恰到好处的，才是孩子们的“猎物”。

一旦发现茅尾儿，孩子们便惊喜地嚷道：“这有一个，那还有一个！”发现茅尾儿之后，是不能马上就去提的，要先用手指扒松周围的泥土，然后用拇指和食指捏紧茅尾儿露出地面的部分，慢慢向上提起，还边提边念“咒语”：提、提、提茅尾儿，用匀力，憋着气，一提提出大茅尾儿，你一根，我一根，剩下一根咱俩吃。“吱”一声，茅尾儿被提起，孩子脸上笑开了花。

那刚从土里提出的下半截儿，鹅黄粉嫩，嫩得要滴出水来。用指甲掐开茅尾儿的绿肚子，再剥掉一层淡黄色的包衣，便露出嫩嫩的、白白的茅穗。抠出来塞在嘴里一嚼，筋筋的、面面的、甜甜的，还有点儿草鲜味儿，像棉花糖，又像草莓露。

提着吃着，吃不完的装起来。不到半晌，除了吃的，还能攒满一口袋，留着明天再吃。

小学生作文600字 篇5

早晨，天还是一片灰蒙蒙，太阳的光芒就像夜晚微弱的灯光忽明忽暗。小鸟早早地在枝头上唱起了歌。我正在楼下开心地骑自行车。

正在我骑得兴奋的时候，一个熟悉的声音在我耳边飘荡。“姐姐，我可以骑你的自行车吗？”邻居家的小妹妹微笑着问我。“好呀！没问题。”我一口同意了。

小妹妹今年5岁了，长着圆圆的小脸蛋，眼睛大大的，嘴巴红红的、小小的十分可爱。

妹妹只骑过四轮自行车，还没有骑过两轮自行车，我心里十分担心。妹妹先用一只手抓住车的左把手，坐上了自行车的车座，然后再用另一只手抓住车的右把手。最后慢慢地把脚放在踏板上掌握平衡。妹妹开始骑车了，她的脸上充满了开心的笑容，她兴奋地对我说：“姐姐，我学会骑车了！”话音还没落，妹妹就“扑通”一下摔了下来。我立刻跑过来去看，心想妹妹一定哭了。可是妹妹自己慢慢地爬了起来，脸上竟然没有一颗泪珠。我心疼的问妹妹：“妹妹，摔到哪没有，疼不疼，要不要回家休息？”“不，姐姐我不回家！”妹妹坚定地说：“不是很疼，应该没有什么问题。我一定要学会骑车再回家！”说完妹妹扶起自行车继续骑车。妹妹稳稳地坐在车座上，皱着眉头，两眼紧盯前方，双手紧握车把，双脚交替用力向下蹬踏板。开始自行车一摇一摆地很难掌握平衡，之后妹妹骑得越来越顺利了，速度也越来越快了……

一刻钟过去了，半个小时过去了，妹妹越骑越有劲，情绪更加兴奋了。她好像摔晕了一样，整个世界对她来讲好像已经消失了——大约过了两个小时，妹妹才停了下来，对着我开心的微笑。妹妹兴奋地对我说：“姐姐，我终于学会了骑两轮自行车了！”妹妹笑得比平常更开心更甜蜜了。

邻居家的小妹妹是一个勇敢的小姑娘，她的品质令我敬佩。

小学生作文600字 篇6

森林中的一只狐狸，头脑里每天都想着如何得到好处。一天，它在林中散步，走着走着，它就想到了一个“空手套豺狼"的好办法。

它赶紧回到家里，从抽屉里拿出了纸和笔，然后急匆匆地用笔在纸上写道："本狐狸是一位神仙狐狸，拥有让任何生物成仙的法力，有兴趣者可前来到狐狸家报名，迎接成仙的良好机会。"写好了之后，它就神色匆匆地跑出了家门，来到了森林中一处兴旺的道路，然后把那张广告纸贴在了一处地方，让过路的人都能够看见。之后，狐狸就回到家，静待客人的前来咨询。

没想到，一天之后，竟然有大量的顾客前来咨询。狐狸见了，心中便感到一股阴暗的喜悦，心里窃窃自喜道："这下可太棒了。"通过一番的商量，狐狸向顾客们索要猪排和鸡蛋作为成仙的费用，前来咨询的顾客也爽快地答应了，纷纷把猪排和鸡蛋送到了狐狸家。狐狸看见这些美味的食物，便心花怒放了。狐狸对顾客们说："我的顾客们，你们先回去，今晚我会大发神功，进入到梦乡里，帮你们实现成仙的愿望，你们今晚就作一个美梦吧！"听了狐狸大仙的话，每一个顾客都相信了狐狸，于是，当天晚上就早早入睡了。

深夜里，那些想成为神仙的顾客们都进入了梦乡，真的梦见自己成为了神仙，然而现实却并非如此。那一夜，那诡计得逞的狐狸忙得可不可开胶，它津津有味地吃掉了顾客门为它送来的猪排和鸡蛋，然后就逃之夭夭了。

第二天醒来，顾客们发现自己原来真是一个骗局。自己根本没有成为神仙，这是狐狸所制造出来的诡计。它们顿时恍然大悟，赶紧向狐狸家里跑，当它们打开狐狸家门的那一刻，家里根本没有狐狸的身影，有的便是那残差不齐的骨头和鸡蛋盒。

小学生作文600字 篇7

我想，生活中谁都少不了友谊。在你们眼里，友谊是什么呢？是包庇？是无私？今天我读的一篇《如此友谊？》告诉你们答案！

一天中午，大家都在午睡。突然，有人唱起了歌，小马赶紧制止： “ 谁在唱歌？ ” 有人举报： “ 是吴昊！ ” 他可是小马最好的朋友，为了友谊，小马选择假装睡着，包庇了吴昊。后来室友们质问小马，他还假装不知道。但那件事过后，小马明白了，自己那样做不是为朋友好，而是害了朋友。所以后来吴昊再次犯错的时候，小马毫不留情地记了下来。作者后来得出一个结论： “ 友谊不是包庇、伤害朋友，而是帮助朋友，真正的、纯洁的友谊是经得住任何考验的！ ” 是啊，真正的友谊不是包庇！

我还记得，那次，语 文 老师下了命令 “ 今天之内必须将一、二自然段全部背完！否则不许回家，各组组长要带好头！ ” 好多同学齐声 “ 悲鸣 ” ： “ 啊！太多了！起码有 200 多字啊！ 555555……” 我的心里却暗自高兴，幸好我昨天背了一遍哪！我是组长！当然背得到了！我扭头看了看我身后的那一位，他是我死党，又偏偏是我们组成绩最差的一位组员，每到这个时候，我最头疼！他怎么办啊！下午，只剩下他没背了。他来找到我，说： “ 你今天放了我吧，我保证！我明天一定来背！ ” 我一听，心里想： “ 哎 —— 算了吧，反正他明天要来背的，今天就放了他吧。 ” 可这次之后，他每次都找我放他过关，我突然明白，这样是害了他呀！便对他严格起来。说来真令我自豪，我对他越严格，他就越遵守学习要求，成绩也就越来越好了， 连 老师也对他刮目相看。

友谊是不能包庇朋友的错误的！真友谊是绝对不能包庇朋友的错误的！

小学生作文600字 篇8

我的同学是一个非常有趣的人，大家如果想听听她的故事，就往下看吧！

她叫高博睿，是个四年级小学生，头发长长的，脸是瓜子脸，圆圆的眼睛，尖尖的鼻子，樱桃似的小嘴，梳着一个长长的马尾辫。我看见过《笑猫日记》中万年龟说真正的孩子，我觉得高博睿就是这样的孩子。可爱无比。

她还是我的好朋友，即是同班同学，又一起上英语班。有一次，上英语班的时候，我的另一个同学说星期天要上我家去玩，她也说要上我家去玩，可她临时有事，就没去。到了下一个星期，她说让我去找她，然后带她去我家。我找到她家了，可她的姥姥说天太冷，不让她出去，我本打算自己回家呢，这时，她姥爷出来了，说：“就让她去玩吧，我送她去。”她姥爷刚收拾东西，就听她说了一句：“就是，干吗干涉我的自由！”我听到立刻捂着嘴笑起来，她太有趣了。

有一次，上英语课，老师要让我们分组学习，我们以为老师会把我和她分到一组里呢，可老师却把我们分开了，这让我们感的极大的不愉快。开始念单词了，我听见她说：“王玉珏，我好想和你分一个组呀！”我心想：“高博睿，我又何尝不想和你一个组呀！”

三年级的一次数学课，老师正讲题呢，突然听见高博睿和他的同桌在说话，老师便把她们叫上来，问：“你们都说些什么呀？”她们没回答，最后，还是被逼的说出了，老师只是警告了她们一下，就让她们回座位上了。下课了，高博睿满脸是轻松，一点都没有刚被老师训的样子，你说她可爱不可爱。

这就是我的同学，我的既有趣又可爱的同学，她永远是我的朋友！

小学生作文600字 篇9

每本书都会有自身的特色，《五三班的坏小子》是一本校园小说，充满趣味，书里描写的几个坏小子总是令人哭笑不得，记忆犹新。

故事里有四个坏小子，他们该捣乱就捣乱，该调皮就调皮，总是做一些让人啼笑皆非的事情，比如说：有一次在上英语课，忽然教室门被打开了，原来是要打预防针了，班上的“男子汉”们个个都亮出手臂，争先恐后地要先打针;欧菲亚却是非常害怕打针的，一看见医生拿针就会想去上厕所，调皮的豆芽儿就想吓吓她，打完针之后，故意走到欧菲亚面前叫了一声“真疼呀!”，欧菲亚脸涨得通红，夏雪知道她又想上厕所，便安慰她，可是当针头快扎到她手臂时，欧菲亚又想上厕所了，起身直奔卫生间，而那个“坏小子”已经笑倒在地上了。

这本书最大的特点是能让人体会到天真可爱的小心灵，让人沉迷在杨红樱阿姨的笔下，能让人的心情拨云见日。《五三班的坏小子》让我想起自己的班级，比如说：如果你去问我们班上的男生最喜欢什么课，他们一定会异口同声地说：“下课!”;我们班上也有像这四个坏小子一样的同学，他们非常调皮捣蛋，经常用粉笔在黑板上乱涂乱画的时候，老师会突然出现在教室门口，坏小子马上吓得面如土色，老师就让他们一个一个轮流上台“领奖”还叫这些“获奖者”到办公室去“表扬”一番，看着这些耷拉着脑袋，如同霜打后焉了的小菜苗似的坏小子们，我们都会忍俊不禁。

“坏小子”就在我们的校园生活中，我们的校园生活因他们而精彩，他们生气勃勃，聪明调皮，让我在校园高高兴兴地过每一天，童年时光真美好，我一定珍惜时光，脚踏实地，好好学习，做一个真实的自己!