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【精华】奇妙的大自然作文三篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的奇妙的大自然作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】奇妙的大自然作文三篇

奇妙的大自然作文 篇1

大自然是我们的老师,人类的许多伟大发明都是从大自然给我们的启示中衍生出来的`。

如锯的发明。人不是很容易砍木头在远古时代,木匠鲁班已经被这个问题所困扰。有一天,他一直在寻找上山木,小心割伤叶的手,鲁班想到会这么尖叶,为什么?他仔细一看,发现许多小齿叶的边缘。鲁班担心如何更快地砍木头,这是不是帮助把两者联系起来了,所以鲁班发明锯的斗争。

潜艇。我相信你们都听说过。1775年,当英国人攻击美国,在美国造成重大伤亡时,一位名叫戴维·布什内尔的将军,不想被英国人欺负,所以他认真思考,我们怎样才能反击英国人?有一次,他看见一条大鱼悄悄地从身边绕到小鱼的身后,吃了一条小鱼就游走了。布什内尔将军受到启发,发明了一种能像鱼一样漂浮的船。他想这么做,所以他和军事专家一起工作,发现使用鱼鳔可以让鱼下沉和漂浮。他在船底安装了一个水箱。为了潜水,他在水箱里装满了水。如果船想上升,他就把压缩空气放进水箱,让水流出来。因此发明了潜水艇,现在用于海事事业。

大自然之所以是我们的老师,就是大自然给了我们无限的启迪!!

奇妙的大自然作文 篇2

世界上有许许多多的东西我不知道,比如:变色龙为什么会变色?萤火虫为什么会发光,跳舞草为什么会跳舞,但是我最好奇的,还是灯塔水母为什么可以长生不老。

今天,语文老师问了我们一个奇怪的问题,问题是你认为什么动物最奇怪,有的同学说:“变色龙最奇怪”,有的同学说:“萤火虫最奇怪”,还有的说:“……。”回家我一直在思考老师问的这个奇怪的问题。

这时,我眼睛一亮,看到了我的《百科全书》,我心想《百科全书》一定能告诉我这个问题,我快速地在看这本目录。

当我看到了一个奇怪的.动物时,我大声地说:“我终于找到了这个问题的答案了。”它叫灯塔水母,是一种小型水母,身体呈钟型,直径约4~5毫米,身体透明,能够看见红色的消化系统,形如灯塔,因而得名。多生活在热带海域。是肉食性的以浮游生物,小的甲壳类、多毛甚至小的小鱼类为食,它最大的特点是可以长生不老。

我跑去问妈妈:“妈妈灯塔水母为什么可以长生不老。”妈妈说:“你去查找资料,就知道了。”我查了资料才知道,原来,灯塔水母可以再次回到水螅型,成熟的个体经收缩触手、外伞反转、体型缩小等步骤,能够重新在物体上着生,成为水螅体。

大自然真神秘啊!我爱大自然。

奇妙的大自然作文 篇3

成熟的麦穗低着自己的脑袋,那是在教育我们做人要谦虚;忙碌的小蜜蜂在花丛中穿越,那是在教育我们要勤劳;温柔的小水珠能滴穿岩石,那是在教育我们要坚韧。其实,美丽的大自然里也蕴涵了许许多多的启示,它需要我们用心去观察、去思考才能找到。

在《十万个为什么》里,某几页说过雷达是从蝙蝠身上发明的,那是因为蝙蝠通过超声波辨别障碍物,人类就利用蝙蝠的超声波发明了雷达。

还有一页上面说有一种可以飞行的鱼,叫飞行鱼。它之所以叫飞行是因为它有一对翅膀,通过这小飞行鱼发明了玩具飞机。

还有的人说:“人们如何发明飞机,我们还是去问问蜻蜓吧!”原来是因为蜻蜓的翅膀很坚硬,不易破坏,所以才从蜻蜓的身上发明了飞机。你瞧现在我们的飞机是不是和蜻蜓一样又快又安全呢?

还有比那些更神奇的是螳螂的“大刀”。人们通过螳螂的`大钳子发明了铡刀,这些消息被发到了网上。人们还问:“是不是蜘蛛吐的丝,可以发明纤维?”

这次同学们都有很大的收获,知道了大自然是人类的老师,人们从动植物身上得到了很多启发。