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【精选】以想象为题作文5篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的以想象为题作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】以想象为题作文5篇

以想象为题作文 篇1

我是一个爱想象的小女孩,今天,我又要开始我的幻想旅程啦!

一天孙悟空腾云驾雾来到我家,对我说:小姑娘,你想不想与我一起去东海龙宫游玩一番?我听了,不假思索地答道:当然可以!于是他把我领到一片云上,飞往东海龙宫。我们穿过了朵朵白云,不知过了多久,我们到了,他教了我一遍避水诀怎么念,说了一句:俺老孙先走一步。就扑通一声跳下水,而我呢,则一边念着避水诀,一边小心翼翼的往水下蹭。下了水,我继续跟他往前游。不一会儿,我看到一个金碧辉煌的宫殿,宫殿大门上方有四个大字:东海龙宫。原来,这就是大名鼎鼎的东海龙宫呀!大门口有两只虾兵手握长矛,正在放哨,还有蟹将在门口看守着。他们看见孙悟空,而且后面还跟着一个陌生人,很是害怕,举起兵器哆嗦地叫道:大,大胆妖怪,又又来龙宫做什么!孙悟空笑眯眯地说:没什么,我只是带我朋友来参观龙宫的。虾兵蟹将一听,恍然大悟,把我们放了进去。

往里走时,我想:龙王是不是脾气特别坏,头上长了两个角?当我看到龙王时,和我想象中的差不多,只不过脾气比较好。当孙悟空向龙王说明我来龙宫的意图时,龙王十分爽快地答应了。

在龙宫里,我见到了海底明珠,珊瑚树,各种珍奇的海底生物真是让我大开眼界,可是时间不早了,我恋恋不舍和龙王告了别,离开了龙宫。

想象是美好的,每个人都有美好的想象,让我们插上想象的翅膀,在想象的天空里飞翔。

以想象为题作文 篇2

一天晚上,小明躺在床上睡着了,他的左右手便偷偷的谈起话来:“哎呦呦!我的身体真痛啊!老师真狠!留那么多作业!累死我了,真讨厌!”右手说。“右手兄弟,别担心,用热水敷一敷就没事了!”左手温和地说。右手手听了,很不高兴,它觉得整天都是他在写呀写,而左手却在旁边悠闲地看着,它觉得很不公平:“你什么意思啊!我整天在写、做、抬……而你呢,整天就知道在那说风凉话,没用的东西!”右手傲慢的说道。可左手听了却一点也不生气,温和的说道:“右手兄弟,你可别这么说,你在写字的时候,我在专心的帮你扶本呀。再说了,我也帮你拿橡皮,抬东西的时候我也和你一起合作。你怎么能说我什么也不干呢?”右手听了,更不高兴了,说:“左手,你别得意忘形!哼!我们走着瞧!”说完,右手倒在了小明的肚子上睡了。左手无奈的摇摇头,也睡了。

第二天,小明又在写作业,写着写着铅笔没有了铅,小明用转笔刀削铅笔左手扶着铅笔,右手拿着转笔刀削。这时候,右手萌生了一个坏想法,它想:昨天那笔事情还没算呢,不如现在……说着,右手向左手转去!左手受伤了!小明帮它贴上了创口贴没事了,右手窃笑着。左手其实知道右手是故意的,可它不生气,它认为它必须要和右手缓和一下关系了。说:“右手兄弟,我知道你对我有偏见,我在这里和你道歉了,对不起!希望我还可以和你做好哥们、好兄弟。”右手听后很感动,它很惭愧也很自责,于是,它低下头,说:“应该是我和你说对不起,我不应该故意划伤你!对不起!”“没事没事!我们还是好兄弟!”左手高兴地说。右手也点了点头!从此,它们又恢复原来那么好了。

以想象为题作文 篇3

我曾经是哆啦a梦迷,读幼儿园时,晚上我都会打开电视看哆啦a梦,看着看着,不知不觉就爱上了它,我每次都目不转睛的看着电视,不禁心想:如果我有哆啦a梦,那该有多好啊!

如果我拥有哆啦a梦这个朋友,我会借用他的时光机,让我超越时空回到侏罗纪时代,让我见识真正的恐龙;回到三国时代,看看刘备、张飞和关羽是多么神勇,曹操的军队有多么强大,而诸葛亮是否真的上知天文,下知地理呢?我也想到未来,看看外星人有没有统治地球,而我又将会怎样呢?

如果我有哆啦a梦在身边,我还会借用他的竹蜻蜓,遨翔天际,看看宇宙有多广大,从月球看地球有多美。柔软的云躺上去,一定很舒服,我好想飞上去睡觉,再堆个云人吧!如果可以飞到天国,那就更棒了,我很想念妈妈,我能看到她的话,我会非常开心,我要大大的`拥抱她。

如果我有哆啦a梦来帮忙我,我会请他帮我找找能让我变强壮的道具,才能让我踢球踢得更强,不然每次别人都嘲笑瘦弱的我,我的防守力量也要增强,就能挡下别人的暴力球。如果有大地震发生,我的强大力气也可以拯救被压倒在房子、树底、土堆下的人,也要帮他们重建家园,盖出很坚固的房屋,他们才能安心的居住。

昆虫的世界多么微小,所以我要借用哆啦a梦的缩小灯去看看到底还有什么不知名的生物?我想要把自己缩成比蚂蚁还要小,骑着蚂蚁到处逛逛,我要去找小小人族的巢穴,见见像借物少女艾莉缇一样的小小人儿,跟他们一起用藤蔓荡秋千,把叶子当成飞毯,随风飞遍每个地方。被缩小的我,如果再借用演员萝卜,那就更好了,可以变身成各种不同的角色,我要变成萤火虫帮大家照路,变成猪笼草为大家抓蚊子。假使把缩小灯、演员萝卜、强壮道具全都加在一起,能让我变成非常渺小却强壮无比的白血球的话,我就能跑到病人的血管里面打败细菌、病毒,如果真能这样,像我妈妈一样的病人就能健康的活下来。

想像是一艘飞行船,带领我快乐的环游广大的幻想世界。如果我真的有哆啦a梦,我会很幸福,哆啦a梦是个万事通,不论有什么事,他的道具都能帮我解决,而哆啦a梦这么会帮助人,我也一定要好好报答他才行呢!

以想象为题作文 篇4

被爱滋润的人;给我鼓励和勇气的人;让我忘却烦恼的人;让我忘却忧郁的人……在过去那平凡而懵懂的3年岁月里,有了一个你,我的生活似乎更加多姿多彩……

走进一个“人山人海”的教室里,爸妈帮我找到我的座位。突然,他们叫到:“这么瘦小的女教师,好象一刮风就倒下,能胜任我们女儿的班主任吗?”我随着他们的眼光望去,的确!她很瘦,看上去似乎是一个体弱多病的女教师,似乎是刚刚大学毕业,我的心由此对她产生一种不信任……

那可怕的雷公爷爷,毫不留情地打响着,吓得我们这群刚升初一的小雏鹰个个心惊胆战,议论纷纷,接着就是狂风暴雨。闪电婆婆也毫不吝啬地往我们这边滑过。突然,乍的一声,光线消失在这狂风暴雨,雷鸣闪电中,我们都在大喊,有的还在哭泣,每个教室都是一片混乱,整个校园就像暴风雨中的菜市场一样,这使得我们刚上初一,军训的孩子很害怕,很畏惧,毕竟每一个都是刚从父母怀抱中走出来的心肝宝贝。然而,却有这么的一丝丝微弱的声音在颤动,很小很小,那是?那是她的声音,她在唱歌吗?对,那的确是她的声音,那是她的歌声,她那有磁性而动听的歌声缓缓的融入我们每一个惊慌失措的孩子的心中,慢慢地,慢慢地,我们声音的分贝减少了,取而代之的是一个班集体在那漆黑而闪电雷鸣的黑夜那动听而温馨的歌声。接着我们全校38个班由一片哄乱变成了一个歌声处处和温馨的校园。

不错,是她,是那个我开始认为不能胜任我的班主任的她,是那个瘦小的她。原来我错了,她不是我想象中的……不是知道吗?刘老师,您知道吗?当我们快要站不住,快要倒下的时候,您的一句歌声是对我们多大的鼓励,多温馨的呵护。

曾记得,在我生病时,是您在我身边照顾我,喂我药;在我悲伤时,是您为我重拾希望之火,让我不再哭泣,不再悲伤;在我茫然时,是您为我照亮前方的道路,让我有信心走下去。在初中的那3年懵懂的岁月里,因为有了一个你,我的生活似乎更加多姿多彩……

以想象为题作文 篇5

“何为想象?想象便是想象力,是形成意象,知觉和概念的能力。曾有人便说过,每个孩子都是想象大师,他们所看到的是另一种多姿多彩的世界。”

我停下笔,再也没有什么灵感写下去,显然这种类型的题目是我的死穴。我咬咬嘴唇不禁有些苦恼,小时候最喜欢的不就是写想象文吗?那时候的得心应手可是被全班的小朋友所艳羡的,现在?难道想象真的只有孩子才能拥有?索性是写不出什么的,不如好好想想哪里出了问题吧。

我双手托着腮,努力的在脑海里想小时候所想象的事情,可总是不得解,苦恼啊。我随手拿过一个苹果,睁大眼睛左看右看,它就是一个苹果嘛,哪里想象得出别的什么东西来?我愤恨的咬了一口,想着自己怎么应付作业。自己现在是喜欢写些议论文来抒发感情的,总觉得那样才是一种成熟的标志,现在让我去想象好比让一个会跑的人去学爬一样怪异。没错,结束小学生活就是结束想象之旅,自己所关心的不再是以玩闹嬉戏为中心,而是与整个社会息息相关,毕竟怎样用成熟的眼光去看待了解社会才是我所要认真学习的。可现在我有些疑惑了,想象这么小的事儿都成问题,还怎么成大事?

我蹙蹙眉头,或许是我对待想象的立场不对?我为何要想象?因为是要应付作业,所以才会想象不出什么来?对了,就是这样,既然找出了,那就对症下药!抛开一切,去探寻快乐的源头。我抬起头看向窗外,小狗正蜷缩着眯着眼睛晒太阳,哦,不对,是太阳晒它!

再回首看躺在桌上的苹果,感觉忽然有了生命,忽然就想追溯它和富士山有什么关系,不然名字为何如此相像呢?说起富士山不由会想到被人赞美的樱花来,不知是北方的雪更胜一筹,还是富士樱花高一着呢?想象吧,在那里让每根汗毛都触动雨后的清新,亲近着自然的纯粹芳醇,挑战着皑皑雪地的不羁,享受着二次元所带来的悸动……我满足的深吸一口气,为了想象中的美好,努力吧!

我们需要想象,适当的想象会缓解我们的压力。想象不是孩童独特的天赋异禀,只要我们愿意同样可以赋予世界不同的色彩。拂去琴弦上的尘埃吧,不要再冷落那紧涩的音调了,用心弹拨想象去演绎生活的快乐!

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