我成长我快乐作文汇编15篇

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我成长我快乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我成长我快乐作文1

快乐就像灰姑娘的南瓜马车，载着我们在成长的王国里尽情驰骋。我珍惜成长中的一点一滴，我愿我的生命散发光彩。

星期天的早晨，像往常一样，我和几个小伙伴在家门前的草坪上玩。玩什么呢？张欣雨首先提议：“咱们玩‘当老师’吧，怎么样？”“好呀！好呀！”大家高兴地叫了起来。我问：“谁当老师呢？”“让董子莹当吧！”几个伙伴异口同声的回答，我也特别想当，听到她们这样说，心里美滋滋的。

我学着老师的样子，走到草坪中央，大声喊到：“上课了！”其他伙伴立刻站起来说：“老师好！”我让她们坐下，然后提问到：“谁能说出表示喜爱、喜悦的四字成语呢？”我话音刚落，只见张欣雨就举起手，站起来说：“喜气洋洋、欢天喜地、喜闻乐观。”“说的真好，士别三日当刮目相看呀！”我赶紧表扬了她，接着又提问到：“谁会用‘只要…就…’造句？”，我首先造了一句范句“只要我们平时认真学习，就能考出好成绩。”同学们都把手举的高高的，我点了张晨，只见他慢悠悠的站起来，顿了顿说道：“只要是星期天，我们就能玩个够。”他说话的神情和语气，把大家逗得哈哈大笑。造句练习结束，我又给大家猜字谜，伙伴们参与热情高涨，我都有点控制不住她们了。不知不觉中，到了中午吃饭时间，该回家了，大家都说：“这堂课可真有趣啊！以后还玩，我们也要学着当老师。”

这个小活动结束了，可是却让我获益不少：我知道了做一名教师是一件很有意义的事情，尤其是做一名受学生喜欢和尊敬的老师是多么不易啊！我想起老师给我们讲到的作家刘侠，她是一个多么热爱生命的人，虽然身体要承受巨大的痛苦，可是她却从没放弃自己，她忍受疼痛，写出了数以万计的励志的书籍，没有让自己的有生之年虚度。我觉得我也应该像她一样，珍惜自己的生命，不虚度光阴，每天都好好学习，充实自己，每天让自己都能快快乐乐的成长。

我珍惜，我快乐，我成长。

我成长我快乐作文2

“我不想长大，不想长大”这句话在歌词里出现过，有时我还会经常在耳边听到。尽管每个人都不想长大，但还是要经历成长，在这个过程中有酸甜苦辣，我们体验着，同时也享受着，因为成长也是快乐的。

记得在去年妈妈生日即将到来的前几天，我一向想在生日当天送妈妈一个精美，能带给她快乐的礼物，就在她生日的前一天，我看到了一篇文章，题目叫“一份神奇的礼物”，我阅读后，真正认识到生日礼物的含义：物质上的礼物不是一位母亲最想要的生日礼物，她最想要的是一句贴心、真诚的祝福。我从文章中受到了很大的启示。于是，我开始了筹备妈妈生日礼物的工作。

我很想给妈妈一个惊喜。于是，我从柜子里拿出一张红色的彩纸，将纸对折，先用铅笔画了一个桃心，然后用剪子把它剪了下来，在上面亲手绘制了一幅妈妈的画像，并且在桃心里面写了几句发自肺腑的话，这些话我一向记忆犹新：妈妈，您辛苦了！我有时会惹您生气，在那里向您道歉，不管您在别人眼里怎样，您在我眼里永远是我最爱的妈妈！我落款写的是爱您的女儿。这些话，平时在生活中我很少会把自我的感情流露出来，所以那里面包含了我对妈妈的爱以及感激，我静悄悄地把那张桃心卡片放进了妈妈的包里，我暗暗自喜，有些得意，期盼妈妈能尽快发现。

第二天早晨，妈妈拉开书包一看到包里有一个桃心状的卡片，连忙打开，妈妈看完这些话后，抱住了我，饱含深情地说：“谢谢你，宝贝！你懂事了，真为你感到高兴！”我也激动得有些热泪盈眶，感受到了成长的快乐。

妈妈对我的夸奖，在我的成长中起着重要的作用，它是快乐的、有好处的、在人生的道路上，虽然有坎坷，有绊脚石，但同时也会发生有好处、有收获、有快乐的事情，我会一向伴着快乐的脚步前进，因为成长是快乐的！

我成长我快乐作文3

成长，我们一直都在成长；成长像苹果，甜甜的；成长像青梅，酸酸的；成长像橄榄，涩涩的，当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。

我学会了帮助他人，老师常说要乐于助人，帮助他人从小事做起，从点点滴滴做起。那是上一年级的时候我学会的，有一次我同桌没带铅笔盒，我看见她那手忙脚乱、不知所措的狼狈样子，便借给她了一只笔，到了第二天我发现我的笔袋里多了一支笔和一个条子。哇~~！那是我最喜欢的兔笔，而纸条上面写着；谢谢你，要不是你我昨天的考试肯定是鸭蛋了。当我看到了这张纸条时，我非常感动，因为我发现助人为乐是获得快乐的源泉。你无须才华横溢，无须投入更多的财力、物力和精力，也无须一定要做出什么惊人之举，举手之劳，不经意间帮助他人解决了一些小问题，他人对你轻轻的一声道谢，你快乐的心扉就会打开，这让我成长了。

我学会了关心同学，关心在世间是多么重要啊！虽然是微不足道的，但是对于需要帮助的人来说是久久温暖在心中的阳光，带来了惬意。有一次杨珂同学左脚肿了，我下课就会往前望望，这下杨珂变成了我们班的一级保护对象了，因为杨珂的左脚不能走路，我和翟苏可去扶杨珂，杨珂一会儿偏翟苏可，一会儿扑向我，经过千辛万苦，我们终于把杨珂扶到了目的地，这时我们三个已经大汗淋淋了，虽然我三个都很累，但是都互相看了一样，然后开心的笑了，也正是这件事增加了我们彼此的友谊，同时我们学会了关心同学。

成长真是不可思议，也明白了许多道理，它在我的人生的道路上，垫下了重要的基础。成长的快乐，像河流一样向前流淌，它的意义一次次向前递进；成长的快乐，像婉转的歌声，美妙的音律在心间来回晃荡；成长的快乐，像风的歌谣，美妙而梦幻，使人意犹未尽。成长，是一支神奇的画笔，我用我那稚嫩的双手，用它谱写下生命的真谛；成长是一条清澈的河流，我用我的耳朵，细细聆听它的故事；成长是一个甜美的布丁，我用我娇嫩的唇瓣，品味它独特的味道。

五年级:赵珂然

我成长我快乐作文4

成长的故事就像一首歌，故事是五线谱，我们就是音符；成长的故事就像喷泉，不断涌出新的泉水；成长的故事就像春天的小草，不断探出好奇的脑袋；成长中，你会发现童年的乐趣。这里我也有两件趣事要和大家一起分享。

记得上幼儿园的时候，每天早上，看见妈妈在出门前总会在镜子前抹口红。我很好奇，便跑过去想去抓那口红，说：“妈妈，我也要抹口红。”妈妈听了，又好笑又有点生气地说：“小孩子，不可以抹口红。”说着还想打我的小屁股，我拔腿就跑。

终于有一天，爸爸妈妈都出去了，留我一个人在家。我想起了那口红，就跑进妈妈的房间找到了口红。我开心的拔出盖子，旋出口红兴奋地抹了起来。突然间在镜子里我发现自己的嘴巴变得好吓人，血红血红的，我害怕得哇哇大哭起来。这时，妈妈回来，马上打开门，一看到我把自己搞得像个红怪物，也不禁哈哈大笑起来。从此，我再也不碰妈妈的口红了。现在想想那时候的自己真得很幼稚啊！

还有一件事，也是印象比较深刻。

有一天早上，爸爸妈妈都在刷牙，嘴上还有很多白色的小泡泡，我觉得好玩极了，以为爸爸妈妈是用肥皂在刷牙的，还以为肥皂是可以吃的。有一天，我一个在家里闲着无聊，就拿来一块肥皂，我闻了一下，有一股很香的气味，我禁不住咬了一口。不多久，我的肚子马上疼了起来。痛得我哇哇大叫。这时，惊醒了隔壁的邻居，他们跑过来看看发生了什么事。看见我躺在地上，他们马上把我送进了医院。等爸爸妈妈赶过来后，邻居们把事情告诉了他们。爸爸妈妈心痛地对我说：“傻孩子，肥皂不能吃的啊。”直到现在我还在为自己当时的调皮让爸爸妈妈担心而后悔。

但是，现在我觉得，那些画面已经不仅仅是生动的画面了，它们变成了一个个音符，为我的童年谱出了一首首动人的旋律。

我成长我快乐作文5

我是个娇小姐，也是个书呆子，除了学习还是学习，从不会做家务，吃饭时还要捧本书边看边吃。一次我和妈妈去逛街，我相中了一双粉红色的运动鞋，目光留在鞋上迟迟不肯转移。于是我便央求妈妈，妈妈终于答应了。回到家中，奶奶说：“你会系鞋带吗？”妈妈恍然大悟：“对呀！我怎么忘记你不会系鞋带呢？明天退了。”“不行！不行！我要穿！”妈妈见拗不过我，就同意了。可是看花容易绣花难，第二天我怎么也系不好鞋带，急的直冒汗。奶奶见此情景，只好说：“算了吧！幸好你没穿出去，退了吧！”“不行！鞋退了让我穿拖鞋上学呀！那我还有没有素质了？”我火冒三丈地说。“那你知道什么叫素质吗？”妈妈说。我脱口而出：“学习认真，成绩优秀！”“说的很好，但少了生活自理。一个人不能自己独立生活，无论成绩多么优秀都不是个好素质的孩子，你明白吗？”我心里一阵苦思：“是呀！独立生活很重要。我曾经看到一篇新闻，说一名通过了出国考试的学生，竟因生活不能自理，待在家里。这个事实，给我敲响了警钟。

从此以后，我就开始帮妈妈干一些力所能及的小家务，比如拖拖地，洗洗碗，收拾一下衣物，帮熬夜的爸爸冲杯咖啡提提神，自己洗小件衣服，自已洗澡；自已盛饭吃；独自一人睡觉，自己找衣服穿。从日常小事做起，锻炼自己独立生活的能力。

“功夫不负有心人”。经过一段时间，我独立生活的能力不断提高。虽然每天比往常辛苦了许多，但是再苦也值呀！毕竟我学会了自理生活。我每天吃的多一点，每天多休息一会儿。谁知又出现了新问题：渐渐地，肥胖找上门来了。每天吃饭总想多吃，在外地出差的爸爸回来了，说我人大了一套，不行！我得加强体育锻炼。于是，我每天早晨早起半个小时，去外面晨练，我冬练三伏，夏练三九，过了半年，不知冒了多少汗水，我体重恢复正常。不仅如此，我的身体素质变得更好了。很少生病，基本上不吃药。

坚持从日常小事做起，坚持体育锻炼，这是我能养成生活自理和具有健康体质的两件法宝。

我成长我快乐作文6

每个人的成长过程都不相同，在我的成长过程中，有快乐，有烦恼，有收获…。我的成长是五彩缤纷的。

我读书，我快乐。每天读一篇好文章，摘抄里面的好词、好句、好段，不知不觉中你就积累了许多优美的句子、段落和华丽的词语。这样在考试时，就不用担心写作不及格了。读书，让我静心阅读每一篇文章；读书，让我在浩瀚的文海里，撷取一只只美丽的贝壳。读书带给我快乐，快乐和我一起成长。

我弹琴，我快乐。每一首曲子，都深深地吸引着我，我好像也是曲子里的一个角色，仿佛变成了一位美丽的公主，和小鸟一起唱歌，和蝴蝶一起翩翩起舞，所有的小动物们都成了我最好的朋友，我在琴声中和它们尽情玩耍……弹琴，让我在音乐的花园里跳舞；弹琴，让我学会了五线谱。弹琴带给我快乐，快乐伴随我成长。

我画画，我快乐。每一幅画，都溶入了我的理解。幼儿园时，我画的小松鼠还在全国绘画比赛中获得银奖。画面中一只金黄色的小松鼠，两只大大的眼睛贪婪地盯着手中的松果，嘴巴不住地啃着，真是又谗嘴又可爱。画画，增添了我的童趣；画画，培养了我的想象力。我画自己乘着宇宙飞船遨游太空，星星围着我眨眼睛，月宫里玉兔向我招手，嫦娥姐姐热情地邀请我和她一起跳舞……画画带给我炖郑炖指易雠笥选？SPANlang=EN-US>

我勤劳，我快乐。在家里，每天帮爸爸、妈妈做一件家务事，扫地、洗碗、铺桌布、收拾桌椅……不知不觉中就帮爸爸、妈妈做了许多事，也让他们轻松了许多，爸爸、妈妈奖励我一个甜甜的微笑，我很开心；在学校里，帮老师收作业、发练习本，为班级服务，擦黑板、拖地板、排桌椅，检查同学们的个人卫生，护送不舒服的同学到校卫生室，同学们一声真诚的“谢谢”让我快乐无比。勤劳带给我快乐，快乐永远是我的朋友。

我快乐地做每一件事，尽管有时候会遇到挫折，有时侯会遇到困难，但快乐一直围绕在我的身边，伴我成长！

我成长我快乐作文7

我是个爱读书的女孩。妈妈经常给我买书，她还经常从一个公益网站获得免费试读书。除了买书，我更多的是从图书馆借书，在新华书店看书，和好朋友交换书。一年下来，我读过的书少说也有三百本。

我喜欢的作家可多了，有亲切可爱的阳光姐姐伍美珍；《长大的大头儿子》的作者郑春华；《君伟上小学》的作者“童书天后”王淑芬……读着这些大作家的故事，我仿佛已经成为了他们的朋友。从一篇篇故事中，我感受到了友谊的珍贵；家庭的温暖；生活的美好……其中，我最喜欢的要数《米小圈上学记》的作者——北猫叔叔，他笔下的校园生活，仿佛写的就是我们班的故事。我常常把书中的人物和我们班的同学对应起来，比如米小圈就像我们班的崔同学，老是遇到倒霉事儿，不过整天还是乐呵呵的，像个没事人一样，总能给身边的人带来欢乐，我喜欢这样的性格。李黎像我们班的虫虫，凡事都爱管，喜欢打抱不平，班级里要是少了她，就没有那么热闹啦……故事中人物的角色似乎就在我的身边，我身边最亲近的朋友仿佛来自书里，这种感觉真是太奇妙了！最近我又读了他的新作《姜小牙上学记》，书中的故事常常把我逗得哈哈大笑。等我读完了，再和你们分享我的感受吧！

书读得多了，我也想把我身边发生的一些有趣的事情用文字记录下来，在老师的帮助和鼓励下，我开始动笔写小诗歌、小作文。我用一篇作文《美味的砂锅饭》留住了海南最好吃的腊味砂锅饭的味道；我用一首小诗《奶奶一定有办法》记录了我“无所不能”的奶奶……妈妈从里面挑出一些有趣的作品投稿，没想到被编辑老师采用了。20xx年，我在《大江晚报》上发表了2首小诗、3篇小作文。看到自己的作品被印刷成铅字，我的心里美滋滋的！

我读书，我成长，我快乐！

我成长我快乐作文8

成长像苹果一样，甜甜的；成长像青梅一样，酸酸的；成长像橄榄一样，涩涩的……正因为这些滋味，童年生活才变得如此美妙。当我第一次惊喜地迈着蹒跚的步子走路时，第一次从嘴里蹦出“爸爸妈妈”时，快乐和惊喜充满了我小小的身体。因为，这对我来说，是成长里的一个脚印，是一个很大的成就。

当我第一次被爸爸妈妈带进幼儿园时，一切对我十分陌生。于是，我和其他的小朋友一样，哭着，闹着，一定要见到爸爸妈妈。可是，哭闹似乎没有任何作用，爸爸妈妈还是走出了幼儿园。漂亮的宋老师开始安慰我们，用手指和我们玩起了“毛毛虫”的游戏。“毛毛虫”爬上了我们柔嫩的身体，痒痒的感觉让我破涕为笑。

慢慢地，我爱上了这里的一草一木，老师和小朋友；喜欢上了上课时，与大家一起“比谁的小红花最多”这个活动；习惯了在班里当“乖娃娃”、“小老师”、“小班长”……可是，四年的幼儿园生活就这样离我而去了，多么令人留恋啊！

当我背上书包，走进绵外小学部时，我不再哭闹，而是慢慢地与周围的同学交朋友。当我有第一本属于自己的语文书时，我一口气就读完了它，虽然不认识太多字，但还是能根据拼音读完短文。上英语课时，老师说每人都会有一个属于自己的英文名字，但是要第二天才能告诉大家。那天晚上，我格外兴奋，想出了一百零八种英文名字，可每一个都并不完美。当老师念到我的名字时，我又激动，又紧张，一个完美的英语名字——“Ivy”就属于我了。

当我从书中学会做“小面包”时，我决定回家试一试。我在面粉里加了一点芝麻和糖，光和面这一项就足足就花了我一个半小时的时间。爸爸帮我放进了锅里炸，过了一会儿，端了出来。让我来尝尝自己辛苦的汗水做的“小面包”吧！哇——真硬！原来是因为我没加蛋和牛奶呀！虽然说不上好吃，但我的心里却比吃了蜜还甜呢！

现在，我已经四年级了，每天很忙很忙，上课、下课、放学……但我却收获了很多快乐：我的画被刊登在书上、手抄报得到特等奖，科技小作品也得了一等奖……每一次获奖，我的心里都乐开了花。

我在长大，我很快乐。现在，回过神来，嘴角还在上扬，心儿还在蹦跳，情不自禁地写下这成长中无限的快乐。

我成长我快乐作文9

阅读不只是指单一的看，而且要领会其内容。当然也不只是指导单一的看书，生活中的方方面面都可以成为我们阅读的内容。

我阅读自然，想像与杜甫那样“会当凌绝顶，一览众山小”，置身于泰山山顶，领略脚下的风光，山下的小溪缓缓地流，天上的白云悠悠地飘，山与山相连，连绵不绝，天与水相接，水天一色，阅读高山，体会它的巍峨和雄伟。行走在青山绿水之间，心旷神怡，阅读溪水，品味它的细腻与活泼，春天，母亲一般的温柔与无私，辛勤地哺育世间万物。夏天，炎热的季节里，是风送来了凉爽，阅读风，感受它的温柔与体贴。

阅读自然，在欣赏中放松心情，愉快心情。

我阅读文学，杨红缨的《淘气包马小跳》，我相信许多人都看过，给我印象最深的是：那4个顽皮的小男孩，天真无邪的个性，毫不掩饰自己的情感，虽然有时会发生一些小闹剧，但他们也有许多可爱之处，比如做了一个13层的三明治送给妈妈，母亲节时自己掏出了300元节日费带妈妈去逛游乐场，吃麦当劳……他们的活泼、可爱、顽皮的身影，早已印入我的脑海中。

我最爱的那本书是《小公主》，主人公在经历了家庭变故后，由富变为一无所有，原本对自己毕恭毕敬的女校长也露出了真面目，罚她扫地，不准她读书，还要她教低年级的同学法语，但她并没有气馁，尽管父亲已经不在了，她忍住悲伤，挺了过来，她的乐观、坚强、勇敢、善良让我深受感动。

阅读文学，能解除学习压力带来的身心疲劳，忘掉烦恼，获得轻松。

我阅读生活，在家中，洋溢着爱的气息，有妈妈的唠叨、关爱，有爸爸的叮嘱，还有我的贪玩，阅读家庭，体味亲情的温暖。

阅读生活，你人发现有太多太多的东西，值得你去珍惜，阅读生活，你会发现，有太多太多的人是那样可爱，阅读生活，在阅读中感受快乐。

阅读带给我快乐，阅读伴我成长！

我成长我快乐作文10

爸爸妈妈的关心和呵护就像空气一样一直伴随着我

就拿今年暑假来说吧，暑假的第二天，爸爸妈妈带我去荔园小区打篮球。经过荔园小区的游泳池时，看到许多小朋友三五成群地在玩水嬉戏，我羡慕极了，脚步也不知不觉地停了下来。爸爸看出我的心思，笑眯眯地说：怎么样？游泳好玩吧！想不想学呀？我用力地点点头。于是我开始了学游泳的日子。

刚下水的时候我很兴奋，站在浅水区不停地向爸爸泼水。爸爸陪我玩了一会儿，就开始要求我学憋气----屏住呼吸，把头浸在水里，我拍着胸脯说：小菜一碟！可不一会儿，就被呛了好几下，我立马把刚才的豪言壮语抛到九霄云外，惊慌失措地喊起来：爸爸，爸爸，太可怕了，我不学了！爸爸一把抱住我，轻轻地拍着我的背，等我平静下来后，盯着我的眼睛，语重心长地说：儿子，万事开头难，你是个男子汉，不能一有事就退缩，你要有克服困难的信心和决心！爸爸相信你是最棒的！爸爸的话就像魔法一样，勇气一下子又充满了我全身。我望着爸爸，用力地点点头。

为了克服我对水的恐惧，爸爸在接下来的很长时间里，他带我到游泳池只玩水，和别的小朋友打水战，看他们在水里游泳耍酷，听他们吹嘘游泳本领。在这样快乐的气氛中，我渐渐地放松心情，消除了对水的恐惧。爸爸开始一遍又一遍地教我游泳的要领：手要双手在胸前合拢，再由两边做自由伸长的动作，然后重复就好了。至于脚呢，要先弯曲，再用力往后蹬我在爸爸不断地鼓励下，就这样不停地重复这几个简单又枯燥的动作。当我快泄气的时候，爸爸总会适时地告诉我：只要功夫深，铁杵磨成针。当我有了丁点的进步，妈妈总会及时地夸奖我：我的儿子真棒！

在爸爸的鞭策，妈妈的鼓励下，经过一个暑假的不懈努力，我终于学会了游泳，还学会了各式各样的花样游泳。像蝶泳仰泳之类的，嘿嘿，不是俺自夸，那是真正做到了小菜一碟。

当我快乐地在水里自由自在地遨游时，我知道，爸爸妈妈的关心和呵护就像这空气一样，一直包围着我。

我爱您，爸爸妈妈！

福建莆田荔城区莆田市第一实验小学五年级:张宸旭

我成长我快乐作文11

从小，我就是一个天真烂漫的小女孩，无忧无虑的成长在这个世界上，我的笑声总比哭声多，在我成长的校园里，有许多有趣的事伴我学习。有个名人说过：一个人只有时刻保持幸福的感觉,才会使自己更加热爱生命，热爱生活，只有快乐,愉悦的心情，才是创造力和人生动力的源泉，只有不断自己创造快乐，与自己快乐相处的人，才能远离痛苦与烦恼，才能拥有快乐的人生。学校是快乐的天堂，在校园中我们快乐学习。校园宛如一个五彩斑斓的匣子，打开盖子，映入眼帘的是一颗颗闪闪发光的珍珠，那就是校园中的快乐。我们这个班级是个大家庭，53个同学,53只雏鹰，我们一起努力一起进步，我们是一个友好,和谐的家，它温暖了我们大家。在校园中我有许多缤纷色彩的开心事:在操场上，我们兴高采烈的玩耍，踢毽子,跳长绳,踢足球。在教室里，我们开开心心的听课，举手，发言，讨论。在走廊上，我们欢天喜地的玩耍，追逐，玩耍，大闹。在任何地方我们都开开心心，光谷二小我们欢乐的天堂。在走廊上，我和朋友开心的玩耍。我和张栌丹l,熊贝,饶固港,徐诗语，自由的疯闹。我和熊贝偷偷得把张栌丹的钱偷了出来，她便冲我们叫了起来：“我的钱呢？快还给我！”我们狡猾的笑了笑饶固港 她也不慌不忙地说了声“你找找看！”，张栌丹便拉住了熊贝，搜了半天什么也没找到，她又叫了起来（真不知到她哪来那么多的吼声!):“再不还我钱，我就生气了！”我们无奈的说：“徐诗语把钱亮出来！”小徐诗语不紧不慢的拿出了钱，张栌丹拿手指了指我们，又说：“好呀！移了位置，耍我！”我们又追了起来，一不小心，我脚一滑屁股着地，张栌丹笑了笑伸出手拉我，由于体力不支的她也摔了，熊贝可开心了，坐在了我们身上，我一个鲤鱼跳龙门跳了起来，熊贝摔了。一场世纪大战开始了！你们一定认为我们不想女孩，错了！在光谷二小这块乐土上，我们能不这样吗？光谷二小我们快乐的摇篮。

我成长我快乐作文12

成长像苹果一样，甜甜的；成长像青梅一样酸酸的；成长像橄榄一样涩涩的……正因为这些滋味，童年生活才变得如此美妙，我在慢慢成长中感受快乐。

我喜欢看一本本散发着油墨香味的书，坐在学校图书馆里静静地读着。感受书中跌宕起伏的情景节，品读精彩的`语言。有时候不经为书中的人物命运所感动，只想去帮助他们。回到家里，我喜欢和家人分享自己读过的书，他们总是静静地听我讲书中的故事。不时为我竖起大拇指，那一刻的我别提有多开心了。在阅读中，我学会了换位思考，诚信待人，学会了分享。

我喜欢站在灯光闪烁的舞台上主持节目。看，耀眼的背后却浸透了老师辛勤付出的汗水，有时在排练过程中遇到不顺心的时候，我总会掉下眼泪。可每当此时，在一旁的老师总会低声鼓励我：“墨痕，不要哭来再来一次，只要你注意朗读的节奏，声音再大那么一点点，你会更好的……”在一遍又一遍的排练中完，感受到老师的辛勤付出，我也慢慢学会了坚持。学会了不断超越自己。瞧，那个在舞台上主持的就是我。那个在读书节开幕式上代表学生讲话的是我那个心理剧表演中的同学扮演者也是我……每次在舞台上表演时，我都会得到同学和老师的点赞，然而这一切要改写老师一路的鼓励和指导。

我喜欢放学后和亲密的小伙伴们在校园的运动场尽情玩耍。看小虫子在花朵上飞舞，看蓝天白云……累了，我们一起分享着自己快乐的事情。

现在我已是小学六年级的学生啦，我是如此喜欢小学的生活，上课，下课，放学……每天的生活丰富多彩，收获的却是无尽的乐。：习《雄伟的井冈山》被登到《东莞少年报》上，参加东城街道讲故事比赛，连续两年获得小组一等奖，参加东城街道创新作文比赛一等奖……每一次手里拿一张张奖状时，我的心里都乐开了花。

我成长，我快乐，现在回过神来，嘴角还在上扬，心儿还在跳着，于是提笔写下了成长中的无限快乐。

我成长我快乐作文13

每个人的童年都是丰富多彩的，在我们成长的每一个阶段，人生的每一个里程里，都会有一些有趣和值得回忆的事，现在回想起来，想必是很快乐的，也是很有意义的，因为这些事虽然都是平凡小事，但都能悟出一些道理。

记得，在上幼儿园时，一天我和小伙伴一起玩，结果在园内摔倒了，更可气的是，那个小伙伴见我摔倒了，不仅不帮我站起，还骑在我身上！看到爸妈后我委屈的哭着将事情原委说给他们，当时，我以为爸爸会替我出这口气，可是爸爸并没有那样做，他一边给我擦着眼泪，一边轻轻的抚慰我说：“宝贝，从小要学会如何呵护自己，自己出了事，不能随便怪别人。”听了之后我似懂非懂的点了点头。现在想起爸爸的那句话，让我懂得了少埋怨别人，多责备自己的道理。我们平时就要树立自我保护意识和安全意识，不能等出了问题才埋怨和自责，那是没用的，有时还会因为这些小事与同学、朋友闹的不和！

还有一次，在我上小学二年级的时候，有一天，我和同学一起玩，我觉得光玩一些别人都玩的游戏一点都没意思，于是我想到了一次在书上看到的“羊吃狼”游戏，这个由来是：羊有一天吃了“吃狼一号”药，于是开始了捉狼行动，准备一顿美餐。我和小伙伴王澳洋是一组，我们是羊，另外几个同学是狼，我们装出比真正的狼更凶猛、更坚强的样子，经过几个回合的“争斗”，我抢先拿下了两只“狼”，并把他们关在“牢里”，要求他们，得不到“羊”的允许，不准逃出“牢房”，可是，一只“狼”却不遵守游戏规则逃出了“牢房”，气得我眼圈都发红了，没得说，只能拼命追，她却怎么也不停下，我生气了，头也不回的上了楼，走进教室，心里想：“再也不和你玩了！”

回家后，我把今天的遭遇告诉了爸爸妈妈，他们语重心长的说“萌萌啊！你已经逐渐长大了，凡事要里外考虑，不能只怪别人，要从心里想想自己有没有不对的地方。”

这次，我懂得了更多，不能只怪别人要换个角度想一想，其实，做任何事都一样，只要别人快乐了，自己也快乐了，不能只争输赢，只要快乐了就是进步了，只要进步了就是在长大了！

我成长我快乐作文14

又是一个明媚的春季，拿出宝贝的单鞋，不出所料，鞋子还很新，却已不适合宝贝又长大的小脚。时光就是这样，成年人只感到一天天过去，孩子却用他全面的成长昭示着时间不仅仅是流逝，还带来了更多的希望。

回望20xx年的夏季，那个三岁的幼儿在迷茫无知中被送入幼儿园。对孩子和大人而言，大概每天的入园都不亚于一场灾难，孩子哭喊，大人流泪。对老师们而言，最艰巨的任务开始了，要想尽千方百计让一屋子的宝贝们暂时忘记亲爱的爸爸妈妈，喜欢上这个崭新的集体，信任依赖自己的老师。还记得宸非在小班时是哭的比较凶的一个，每天老师都要单独哄他好一会儿，有时候李老师还要领着他的小手在教学楼转一圈，稳定他的情绪后再回到教室上课。就这样一天天，直到他终于适应幼儿园生活。

还记得宸非在幼儿园度过的第一个元旦节。那天不但有妈妈陪着，还有好多好吃的，小朋友们在一起表演了自己的拿手节目。其中宸非的表演获得了大家的称赞，老师还给了一个存钱罐做奖励。后来宸非还常常意犹未尽的问：什么时候再过元旦节啊？那热闹的场面肯定让宸非感到非常开心，以至于他如此难忘。

在后来的幼儿园生活里，宸非上了玩具思维班，教课的赵老师非常喜欢他，碰到他就要把他带到自己的班里给个好吃的；上了轮滑班，和小朋友们一起运动使他不再抗拒轮滑；学了各种知识，常因为识字量多得到老师的表扬；记住好多古诗，常常高兴地背给妈妈听；学会了自己穿衣服、叠衣服；在老师帮助下做了手工送给妈妈；和自己的同学成为好朋友，放了学还要在一起玩好久；每次过生日都有老师们和全班同学陪着，得到大家的祝福，分享生日的美食；每个六一都和同学一起上台表演节目，还在合唱比赛中获得奖励；……

我们不知道丰富多彩的幼儿园生活孩子最终能记得多少片段，但是成长中快乐的点点滴滴都会在不知不觉中影响到他，使他变得更加自信、活泼、开朗。幼儿园的最后一个学期，宸非到了一个新的班级，面对新的老师同学，新的环境，可是他很快就告诉我他喜欢我们的大二班，喜欢班里轻松快乐的氛围，我相信，孩子肯定能快乐的度过幼儿园最后的半年时光，也会更加快乐自信的成长！

我成长我快乐作文15

“我不想长大，不想长大”这句话在歌词里出现过，有时我还会经常在耳边听到。尽管每个人都不想长大，但还是要经历成长，在这个过程中有酸甜苦辣，我们体验着，同时也享受着，因为成长也是快乐的。

记得在去年妈妈生日即将到来的前几天，我一直想在生日当天送妈妈一个精美，能带给她快乐的礼物，就在她生日的前一天，我看到了一篇文章，题目叫“一份神奇的礼物”，我阅读后，真正认识到生日礼物的含义：物质上的礼物不是一位母亲最想要的生日礼物，她最想要的是一句贴心、真诚的祝福。我从文章中受到了很大的启示。于是，我开始了筹备妈妈生日礼物的工作。

我很想给妈妈一个惊喜。于是，我从柜子里拿出一张红色的彩纸，将纸对折，先用铅笔画了一个桃心，然后用剪子把它剪了下来，在上面亲手绘制了一幅妈妈的画像，并且在桃心里面写了几句发自肺腑的话，这些话我一直记忆犹新：妈妈，您辛苦了！我有时会惹您生气，在这里向您道歉，不管您在别人眼里怎样，您在我眼里永远是我最爱的妈妈！我落款写的是爱您的女儿。这些话，平时在生活中我很少会把自己的感情流露出来，所以这里面包含了我对妈妈的爱以及感激，我静悄悄地把那张桃心卡片放进了妈妈的包里，我暗暗自喜，有些得意，期待妈妈能尽快发现。

第二天早晨，妈妈拉开书包一看到包里有一个桃心状的卡片，连忙打开，妈妈看完这些话后，抱住了我，饱含深情地说：“谢谢你，宝贝！你懂事了，真为你感到高兴！”我也激动得有些热泪盈眶，感受到了成长的快乐。

妈妈对我的夸奖，在我的成长中起着重要的作用，它是快乐的、有意义的、在人生的道路上，虽然有坎坷，有绊脚石，但同时也会发生有意义、有收获、有快乐的事情，我会一直伴着快乐的脚步前进，因为成长是快乐的！