快乐成长作文(汇编15篇)

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的快乐成长作文，欢迎阅读与收藏。

快乐成长作文1

成长路上有苦也有甜，五味杂陈，伴随着我们。过去的回忆犹如一串串的珍珠，在闪闪发光。但成长的同时也需要我们承担相应的责任。我在担当中成长，成长因担当而精彩。

小时候，我做错了事总是勇于承担，做个诚实的孩子，不撒谎。还记得那时候，一天中午，我因为贪玩，偷偷地把门打开溜了出去。为了避免发出声音，我拿起晒在阳台上面的棉花，铺在地上，踩在棉花上偷偷地出去了。我开心地跑了出去，玩去了，在外面尽情地玩，却忘了及时回家。傍晚，我回到家时，爸爸妈妈正坐在家门口等我。这时，我才意识到自己似乎做错了什么，我诺诺地走到他们面前。爸爸沉着脸吼了一句：“地下的棉花谁弄的？”我被爸爸给吓了一跳，连忙说了一句：“是姐姐，我没弄！”“哦？怎么？你姐不是在家里睡着吗？可你怎么不在呢？”爸爸继续说道。这下我没法狡辩和推卸了，只好低着头承认了。这是我人生的第一次担当。

爸爸的脸似乎没那么阴沉了，他压低声音道：“我是这么教你推卸责任的吗？教你犯错不勇于承担的吗？你还这么小就知道撒谎了，那你以后还得了？你现在不学好，难道你以后长大了就不需要承担了？”我听爸爸说完一番话后，哑口无言。

原来长大并不是那么好，你长大了就必须承担相应的责任。这就是所谓的；我成长，我担当！

长大了些的时候，有一段时间我不爱学习，甚至是厌恶学习。我回到家里，把书包一丢，就躺在床上看电视。

晚上，妈妈回到家里，看到我的书包是乱丢的，便来到我的房间。“你的作业写了吗？怎么还在看电视呢？去把书包整理一下。”妈妈对我说，我正看到尽兴的时候，妈妈就进来了，我便随口答了句；“写什么写，看完电视再说。”这下妈妈有点生气了，语速有点快了：“快去写！”说完她将电视关了。我想，写就写，大不了乱写，写完就看电视。这样想着，我便走了出去，写作业去了。

在饭桌上，妈妈郑重地对我说：“女儿啊，你现在已经十多岁了，你该懂事了。你要知道你这样是一种不负责任的表现，你是一名学生，学生就应该写作业啊，以学习为重。”也不知道为什么，每次爸爸妈妈教育我的时候，我都能听得进去。因为内心有了担当。

慢慢地，我就懂了，人不可能没有责任。在成长的时候，也有相应的责任让我们来承担。

我成长，我担当，我快乐！

勇敢地担当，快乐地成长。在担当中成长，在成长中担当。成长，因担当而精彩。

〖简评本文通过记叙自己踩在棉花上偷跑出去玩和晚上不写作业看电视的两件事，告诉我们在成长中要勇于担当，才能一生快乐，才能精彩。

整篇文章既是担当的赞歌，又是“我”由不懂事到成熟的成长过程的变奏曲，读来情真意切，真挚感人。

作者于结尾处点明文章的主旨，照应开头，深化中心，使立意更鲜明，是文章思路更清晰，是文章构成了一个完美无缺的整体。

快乐成长作文2

NBA球员常说过一句话：“好好享受篮球带给你的快乐吧！”这句话我深信不疑。因为，球场是奇迹发生的地方，又是挥洒快乐的地方。

上小学一年级的时候，我虽不懂得篮球的专业知识，但看着爸爸在球场上飞奔的身影，心中不免有些激动。于是，爷爷在自家的后院里，在一根铁杆子上做了一个简易球筐，大概有1.6米高左右。我拿一个不大的小皮球，嘻嘻哈哈的抱着，在院子里面跑来跑去的，然后使出吃奶的劲儿拿着球，大叫一声，把球向篮筐扔去。笑声伴着球一起向上飞去，我好不快乐！

后来，小皮球变成了小篮球；幼儿的我变成了儿童的我；6岁的我变成了8岁的我。然而，不变的是篮球带给我的快乐与幸福。这时的我，在爸爸的指导下已经有了很大进步，但投篮仍不好，但也已经算是年级老大了。

“三（3）班的，敢跟我们来一局吗？”“好啊，谁怕谁啊！”我大声答道。于是，我立刻组织人马，准备开始一场“对决”。我们摆出一付“不成功，便成仁”的样子，拿着球满场跑。那时有15人左右参加，不管是防守还是进攻，如果能跑到篮下，就算是“杀出重围”了。比赛过程中，有抱成一团“亲嘴”的，有打成一片“唱歌”的。打了快一节课，没进一个球。最后一刻，我在篮下拿着球，奋力一投，球进了！随即，响亮的下课铃敲响了，一场千奇百怪的篮球比赛就此结束。

再后来，小篮球变成了正规篮球，8岁的我长成了现在的我——变化太大了。我有了专业的篮球教练，篮球水平又有了更大提高，一切都来的那样快，每个星期的训练课，更是快乐的源泉。

在教练组织的比赛中，我们打的都是很专业，也很专注的，但有一次实在让我哭笑不得。

一次，我的队友小牛正在运球，大牛大手一伸把球给弄一旁去了。这两人一看，都像狮子一样，同时向球扑去，结果一个人在上，一个人在下，两人都在用两手抱着球。忽然，大牛一发力，直接抱着球飞了起来，小牛可也是一样死死的抱住球啊！最后，两个人和球一同横着飞了起来，然后……

篮球最快乐的还不是这些，而是那一次次高难度投篮后的空心进球，而是那掌控全场的快感，而是那一次次激烈碰撞的激情！更是一次次对对手的藐视，一次次对对手的怒吼，一次次给对手的证明，一次次黑曼巴的致命一击！

篮球如同一场战争，又如同一场舞局；暴力与美学；但都被快乐融为一体。

我在成长中享受着篮球，体会着快乐，得到的是无数美好，无数的回忆。同时，篮球教会我的永不服输的决心和信心，也给我的学习带来了长足的进步。

快来吧！一起打球！

快乐成长作文3

快乐就像一只美丽的七彩凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵；快乐像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着；快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵，快乐天使时时陪伴着我。在我的成长之路上，时刻充满着快乐。

我快乐，那是因为我付出。那次为庆祝我校诞辰一百周年举行的编小报比赛。当我听到这个消息时，我心里暗暗自喜：绘画可是我的强项，这一次我可要大显身手。放学回到家里，满怀信心拿出纸和笔，准备一气呵成。可是事情却没我想象的那么简单，开始设计版面时我感到无从下手。正好印证了古人的话，“想着容易，做着难”。但我并没有气馁，坚持设计着，绘制着。时间过得真快，一转眼到了十点半。我才觉得胳膊酸了，眼皮子开始打架，昏昏欲睡。揉了揉双眼，提醒自己：千万别睡着了，明天老师还等着收稿呢，我怎能辜负老师对我的殷切希望。我打起精神，直到深夜十二点多才完工，此时感到如释重负。

第二天一早，我把自己亲手制作的小报交给了老师，自以为做得“天衣无缝”了。老师看后还是给我指出了不少不足之处。经过反复的修改，我的小报变得更精美了。颁奖的日子终于来了！那天全校师生汇聚在操场上举行颁奖典礼，我忐忑不安地倾听着获奖人的名单。当听到我的名字时，我的心都快蹦到嗓子眼上了。真是皇天不负有心人，我居然获得了年级组唯一的特等奖。我激动地小跑着上了领奖台，双手捧着晶莹剔透的奖杯，脸上露出了灿烂的笑容。台下的同学们向我投来羡慕的目光，老师也欣慰地笑了。我为此事快乐，我从中懂得只要有付出，就会有收获的道理。我虽然累，但我感到快乐。

我快乐，那是因为我拥有父母的爱。严父慈母并不常常出现在我生活中，严肃的父亲不会板着脸对待他心爱的女儿，但也不会整天开心地笑，我原以为父亲的笑是用成绩换来的，可我后来才明白，其实并不然。他们只要我能健康、快乐的成长就知足了。妈妈不会逼着我打题海战。她时时用行动来提醒我：从小养成良好的学习习惯，良好的习惯能终生受益。现在我学习在年级中名列前茅，绘画多次获奖。这里倾注着父母的多少心血和汗水。他们每天默默无闻，含辛茹苦接送我上、下学。

我清楚地记得，一次我上同学家玩，没有提前通知爸爸，当我想起给爸爸打个电话时，离放学时间已经近一个小时。拨通电话后，从电话中传来爸爸沙哑的嗓音和粗重的喘气声，不难想象爸爸苦苦寻找我，四处打听，四处奔波。我每天沉浸在父母的爱河之中，我会不幸福、不快乐吗？

我快乐，因为能与伙伴们尽情游戏，尽情欢笑；我快乐，因为我能从老师的批评中领略到做人的真谛；我快乐，因为有爱我的爸爸妈妈，教我做人道理和生活经验。快乐无所不在，快乐无处不有，只要你去挖掘、去寻找、去探索，你终究会发现它，得到它。我在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长！

快乐成长作文4

当太阳从地平线上升起，我们追赶着太阳奔跑；当第一缕阳光透过教室的窗子，我们灿烂地微笑，沐浴在阳光里，我们快乐地成长。

有趣的绕口令

“哈哈……”，咦，是从哪来的笑声？哦！是95班呀！他们正在举行绕口令比赛。讲台上有一个小胖子——凡卓昊。他正在读绕口令：“一面小花鼓，鼓上画着虎……一口标准的普通话，读完后，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师连连点头，啧啧称赞！

课间十分钟

“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来，同学们像小鸟一样飞出教室！来到办公室，我们拉着王老师就走。你知道我们拉王老师干啥？嘻嘻！告诉你吧，我们要和王老师“决斗”羽毛球呢！我们来到操场上，首先上场一是“机灵鬼”——刘伟杰，只见他面带微笑，非常自信。王老师呢，她扬起球拍，“啪”的一声，球飞起了，刘伟杰纵身一跳，竟然把球回了过去。果然真是个“机灵鬼”！同学们都为他鼓掌。接着，“酷哥”李韶鹏闪亮登场，老师发了一个短球，他以为接得着，便来了个急转身，没想到摔了个嘴啃泥，逗得我们捧腹大笑。该轮到“聪明蛋”我，上场了，老师发了一个快球，“嗖”的一声，从我头上飞过去，我惊呆了！老师说“加油，不要退缩，要全力应战！”我听了之后，受到启发。我握紧球拍，准备等球来。这时老师发球来了，我一鼓作气，终于接住了球。就这样，我和老师打了好几个回合呢！

防震演习

今天，我们正在上数学课，突然，一阵急促和警笛声在校园上空呼。“快走！到操场上去！”老师一声令下，同学们井然有序地冲向安全地带。走到最后的是老师和我们几个班干部，不好！我们发现贺雅婷、刘新慧还站在那儿发愣，我和李韶鹏不由分说一人拉一个向楼下飞奔。贺雅婷说：“干嘛？”我快速地说：“防震演习！”过一会儿，我们班全体师生居然是最早到达安全地带。当教师竖起大拇指夸我们时，我们庄严地向老师行礼：“我们是班干部！”

快乐的六一

六一儿童节到了，我六点钟就起床了，戴上红领巾，穿好校服就去学校。我和同学、老师一起布置教室，黑板上挂着五颜六色的气球，窗台上插上绚丽多姿的花儿，美丽极了！布置完后，我们排队到操场上看文艺会演。演出开始了，首先是大合唱《茉莉花》，演员们动听的歌声让我们听得津津有味，就仿佛置身于满园的茉莉花丛中。最精彩的要数陈熠菲姐姐表演的舞蹈《祝福》。她身穿蒙古舞服，脚穿蒙古靴，随着悠扬的音乐，扭动起柔软的肩膀，衣服的银片也跟着闪动，像一条银蛇在狂舞；她双手拿着酒杯，又像一位蒙古姑娘热情地给客人倒酒。最有趣的是学前班小朋友表演《赶小鸭》，只见她们穿着嫩黄嫩黄的衣服，头戴鸭子的头饰，和着音乐节拍，一步一点头向我们傻笑，真像一群活泼可爱的鸭子……一个个精彩纷呈的节目，让人啧啧称赞，操场上的掌声是此起彼伏，我们都沉浸在欢乐的海洋里。

当主持人宣布：“六一文艺会演到此结束，祝小朋友们节日快乐！……”，我们才回过神来，在老师的带领下，我们迎着朝阳向教室走去……

快乐成长作文5

一次挫败的经历，一个难忘的胜利，一篇睿智的文章，一句善意的劝慰，一种特别的爱好……凡此种种，都会使你的知识得以丰富，智慧得以增长，让你站上人生新的台阶。

我虽然是一名六年级的小学生，但身高仅仅才1米4，可尽管这样，我还是抱着试一试的心态参加了班里的长跑比赛，我当时心里想，一定要跑一个第一，让他们知道，其实矮个子一样也可以跑得快，让他们对我刮目相看。

终于到了比赛时间，当我站在跑道上时，许多同学动用不信任的眼光看着我，但我的信心丝毫没有动摇，心里想：既然在这一刻走上了跑道，那就不可以后悔，一定要冲向终点。走自己的路，让别人说去吧！我做好准备，只听一声哨响，同学们一个个像离弦的箭似的跑了出去，而我呢抢到了内道是最先优势，我放慢了脚步，保存体力。，阳光太狠毒，一颗颗汗水从脸颊猛然划落，跑道在炽热中升温。跑啊！跑啊！最后的冲刺了，尽管双腿如注了铅一般，尽管汗水如泉一般淌下，一定要冲！我立即甩开大步向前跑，别人的欢呼声淹没了我气喘吁吁的声音。一步之跃，我在拼搏，那一刻，我跃过终点。我赢了！我赢了！我突破了自己，超越了自己。正是那一刻，跃过了终点线的渴望已成了现实。它成了一层台阶，我已站在上面，寻找着下一个拼搏着的自己。那一刻，我迈上了一个新的台阶！

还有一次，期末考临近，有一天，满是自习课，班中的气氛十分紧张，大家都在认真地复习，教师里静得只剩下“唰唰”的翻书声。我正复习我的弱科——英语。 下课铃一响，我同桌凑过来问我“废寝忘食”的“食”怎么写，我在她本子上写下了“废浸忘食”一词，便不管她了。同桌见我没心思理她，又转过身去和后面的女生交流了。 考试一门门过去了，都还顺利。考语文了，看拼音写词语中的一空正好是写“废寝忘食”那个成语，我不禁佩服起我的同桌来了，准！而后，我便想当然地写了“废浸忘食”。 卷子发下来了，大家都激烈地讨论着答案，同桌顺手抽走我的试卷，我也不理她，只顾自己。“呀！”听她一声惊呼，我正要责怪她的大惊小怪。她点着试卷某一处说：“这儿拼错了，应该是injured,没有o的。我上课原想给你说，可你……” 啊——就2分，我安慰着自己，但也不禁为自己的粗心后悔不已。这只是粗心吗？我思考着，我从这一次知道了：其实又是最简单的东西，如果不仔细就会变成最复杂的东西。那一刻，我又迈上了一个新台阶。 在我的成长历程中，有许许多多的台阶，每登上一层，我站得就更高，看得就更远——台阶总是在我的脚下延伸。

快乐成长作文6

很多家长认为：“孩子只要刻苦地勤奋学习，就能提高学习成绩。”

真的是这样吗？在我看来，其实是一个误区。我认为：只有让孩子在学习中体会快乐，才能使孩子有学习兴趣，才能充分激发孩子的学习动力，才能使孩子快乐地成长。比如，给孩子学习中设立一定难度的学习题，并激发孩子自行解决，使之在学习中享受解决难点的喜悦。

表哥表嫂在外地工作，由于工作关系，孩子周岁后由奶奶带。孩子入学后，我这个当姑姑的自然成了表哥孩子的代理“妈妈”。表哥的孩子--芳，她很聪明，学习成绩良好，老师布置的作业很快就能完成。为此，孩子常常飘飘然。

孩子需要充分的肯定和表扬，是孩子成长的阳光雨露，使孩子认为自己生活在一个和谐的环境中。有一次，芳做完家庭作业后，我出她出了几道思考难题。芳看了一眼，说：“姑姑，我不会做。”我知道，这几道思考题是有一定难度。但要引导她、培养她的学习兴趣就不得不采用此方法。我说：“芳，你没动脑筋就说不会做？多半是你不想做。”她说：“姑姑，真的感觉难。”我假装怒道：“拿去，动动脑筋，姑姑相信你一定能做出来。”芳没有办法，在我的威逼下无奈地接过题……过了10分钟，我看芳没有动笔，就给他一点点提示。芳凝目静思一会，突然象是若有所悟，抓起笔在草稿纸上迅速计算。一会儿，她大声喊道：“姑姑，姑姑，我做出来了。”我冲她笑笑，高兴地说：“做出来了？告诉姑姑，有什么感觉？”芳说：“好爽，好高兴呢！”我点点头肯定道：“是的，学习就是这么有趣啊！”芳快乐地说：“谢谢姑姑，我明白了。”

孩子需要表扬和鼓励，是孩子喜欢学习的根本动力，使孩子认为自己生活在一个快乐的学习环境中。但是，许多家长认为自己的孩子不够聪明，学习不认真，反映慢，学习无方法等，作为家长，经常以这种思维批评和指责孩子，结果造成孩子更不喜欢学习。有一次市里组织作文竞赛，芳回家就说：“姑姑，这次作文竞赛，我不想参加。”我惊诧地问：“为什么不想参加？”芳红着脸说：“不一定能拿到名次，全市比我行的人太多。”我轻笑着说：“姑姑看过你的所有作文，姑姑认为芳行的，你的作文写得非常的棒。并且，去年你参加全国的作文竞赛还得了奖，只要你再下点苦功，肯定比上次的成绩更好。”芳说：“好，姑姑，我试看。”

作文竞赛前夕，芳分类看作文书，认真写各种类型的作文。每次写完都拿给我看，看后，我一个字不改，只是鼓励他，“写得很好，再努力，这次作文竞赛肯定能获一等奖。”作文竞赛成绩下来，芳果然获得了一等奖，并把这个消息迫不及待地告诉我。我问她这次获奖有什么感受，她说：“心里乐滋滋的。”

孩子需要适当的挫折，是孩子认清学习的方向，给孩子一个健康的学习环境。孩子有了一点成绩就做容易骄傲，认为周围的人比自己差，瞧不起别人，从而停止不学，所以作为家长应该给孩子适当的挫折，并要他们对照，从中找出原因。家长恰当好处地加以引导，使之更加努力向上。记得有一次，芳数学考试得了100分，作文写得也不错，但老师规定的课文没有背，这就是芳不肯上进的表现。发现这个问题后，我不她奖励“红花”，也不带她出去玩，并且提出警告，芳发现了问题，也更加认真读起书来。这时，我又找芳谈话，告诉她：“你不背书，同学就会超过你……”这方法真奏效，结果她在一天内，背完了老师要求背的2篇课文。

孩子的教育，是个系统工程，教育和引导孩子沿着正确的方向成长是老师、父母一个持之以恒的工作，特别是在孩子世界观未定向的时期，更是如此。而教育孩子的方法和手段是多种多样，因为孩子的个性化差异，环境化差异。就要因材施教，有所放矢，让孩子在快乐中学习，肯定中前进，挫折中成长，就一定会成为祖国的有用之材。

快乐成长作文7

国庆节那天，祖国妈妈的生日，“不得不说：祖国妈妈！生日快乐！”。早上我一大早就起了床，望了望天空，天空很蓝，今天是个好天气。

爸爸说带我去公园等地方，我高兴的跳起来。吃了早饭，我和爸爸就兴高采列的先去了铁牛广场玩，铁牛广场有好多好多人，人山人海。我高兴的叫了一声："太棒了!”，我向旱冰鞋那走去，爸爸给我租了一双旱冰鞋，我玩的可高兴了，爸爸在一旁微笑的看着我。

我头一望，看见了一头铁牛，我和爸爸就走到了铁牛的脚下，我摸了一下，哇！好硬啊!铁牛的脚像石头一般；我接着又听到了像鞭炮声的声音!，我走过去一看，原来是老家的那个鞭子和圆的东西，那个爷爷一打，那声音，震耳欲隆，像放鞭炮一样。突然，我看见草坪前好像有一片蓝蓝的海，海里有几个人，我当时就呆了。

我问爸爸：“爸爸那些人是不是遇险了？”爸爸回答：“呵呵，你笑什么啊？那可是几条人命啊！”爸爸笑着回答：“孩子你长大了！懂事了”。

我12岁了还不知道在游泳，我目登口呆回答到：“天啦！他们不要命了啊？万一有什么不测，他们不就完蛋了吗？”，“孩子，每个人都有自己的爱好，何必在意呢？”爸爸笑着说，“我孩子长大了！”，走到了椅子下，坐了下去，我有接着到了爸爸身边，爸爸说：“好好读书，不要当一个没有用的人，爸爸希望你能好好读书，这是爸爸的心愿！”，我顿时流下了滚烫的泪水说：“爸爸！你放心，我一定好好读书的！”爸爸笑着点了点头。

中午，爸爸带我去了饭店，爸爸叫我点菜，我说：“爸爸，你点吧，我吃什么都习惯了，就白干饭我也吃得下！”爸爸点了：回锅肉、番茄炒蛋、还有...。我和爸爸都吃饱了，爸爸说你还想去哪里玩？我回答：“这个，有了，去公园吧，我有一年没有去了！爸爸高兴的回答：”好！不一会我们就到了公园，爸爸停了车，我和爸爸一下车，我的妈呀，好多人啊！人山人海！比铁牛广场的人还多！于是我和爸爸走进了公园！我看见了龙火车、碰碰车、海盗船、...我说：“爸爸你和我敢去坐大摆锤吗？”爸爸回答到：“怎么不敢！”于是我和爸爸坐上了大摆锤。坐完了。我晕眩眩的对爸爸说：“爸爸上去的感受是好凉快，下来的感受是头号晕啊！”爸爸说：“呵呵，你要多体育运动啊！”我笑着说：“哦哦哦！”

我和爸爸有坐了碰碰车，可好玩了！你撞来、我撞去、好玩的双脚跳！我和爸爸又坐了：海盗船、....，我和爸爸还吃了：铁板烧、绵花糖、烧烤、冰淇淋、奶茶、.....我们父子俩玩的可高兴了！

下午6点过，我和爸爸一起坐车回家了！爸爸问我开心不开心？我高兴的回答：“这么好的爸爸，我怎么不高兴啊！”我父子俩笑着回家了！国庆节的这一天，我不仅懂得了珍惜、也懂得了我自己长大了！

快乐成长作文8

如今我们已经步入了信息时代，网络成为人们日常生活中不可缺少的一部分。一张神奇的大网将世界连成一个整体，人们只需轻轻地点击一下鼠标，便可随时随地与外界沟通交流。我也从这张大网中享受到了无穷的快乐。

4月21日星期一晴

今天，我的心情很好，上学的路上鸟雀声声欢唱，花儿也尽情地吐露芬芳。我预感到今天一定会有好运降临到我身上。

我的第六感实在太准了，今天第一节课，语文老师便给我了一个“惊喜”——参加诗词吟诵比赛。天啊，不是朗诵是吟诵，就是那种拖长了音调，像唱歌似的吟诵。我欢快的心情骤然跌入痛苦的深渊。老师给我做了示范，可我还是不得要领。

回到家，看着吟诵的文稿发愁。正一筹莫展时，突然间灵灵光一闪：“对了，可以上网寻求帮助啊！”于是迅速打开电脑，在百度上轻轻一点，很快我所需要的吟诵视频就出现了。面对着视频，我开始一遍一遍地练习，慢慢地体会到了一点吟诵的韵味，我兴趣大增，心情也好起来，练得更带劲了。

4月23日星期三多云

我真高兴啊，诗词吟诵比赛结束了，我竟然获得了一等奖，真是多谢网络的帮助啊！

好心情当然要与朋友分享了，我打开QQ，在QQ空间里发微博。很快就收到了朋友们的热烈祝贺。看到大家的鼓励和赞扬，好开心呀！这时，我们的班级博客管理员小雨给我发来了约稿通知，让我写一写参加吟诵比赛的感受。我愉快地答应了，趁热打铁打开文档写了起来，题目就叫《我吟诵我快乐》。这真是美好而又充实的一天啊！

4月26日星期六小雨

终于盼到了双休日。本想舒舒服服睡个懒觉，突然想起妈妈答应我做完作业后，可以上网放松放松。我来了兴致，一骨碌爬起来，开始做作业。妈妈在厨房里忙着做早餐，爸爸呢，当然是每天的必修课，上网看新闻：新浪网、中华网。优哉游哉地在网上漫游。吃过早饭，我继续奋笔疾书。“快走开，时间到了！”妈妈一声吆喝，爸爸恋恋不舍地离开电脑，到阳台上侍弄花草。妈妈呢，不用说，上午10点准时开始疯狂网购了。家里吃的、穿的、用的，百分之九十都是妈妈淘来的。还别说，妈妈是个淘宝的行家，每次淘来的东西都是物美价廉。

终于写完作业了，轮到我玩电脑了。我迫不及待地先打开酷我音乐盒，大张伟欢快的《倍儿爽》瞬时冲击着我的耳膜。再点开最火的韩剧《来自星星的你》，顺带还要挂上QQ，和朋友聊聊天。真的如歌中所唱“这个feel倍儿爽。”

网络，一张神奇的网，当我有疑问时，它给予我解答，当我学习有压力时，它带给我轻松，当我郁闷时，它开阔我的视野。它让我的生活变得丰富多彩。网络伴我快乐成长！

快乐成长作文9

常言道：“无以规矩，不成方圆。”规矩对于一个国家、一个家庭、一个学校来说是非常重要的。这种规矩，就是法律。

法律是特殊的行为规范。法治是现代社会的重要标志，完善的法律更是一国的治国之本，是社会运行的准则。如果离开了一定的规则、秩序的约束，那么整个社会就会陷入混乱。社会是由许多成员共同组成的，只有自觉遵守法律，才能维护个人利益和社会利益。

作为社会大家庭中的一员，我们要遵守国家制定的法律，现在我国的法律越来越健全。如：我们青少年有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，老师有《教师法》，只有法制健全的国家，才有文明，发达，是我们的人生权利得到保护。一些公民因为不懂得法律的作用，而采取一些不合法的忍让或报复行为，最终导致误入歧途，有些甚至得到了法律的严惩。

小明（化名）是一个成绩中等的初一学生。一天，放学后，他走在回家的路上，突然，一个满脸凶恶的男青年向他走了过来。那青年的手上拿了一把刀，把他逼到了一个人烟稀少的小巷里，问他要钱。小明很不想妥协，但害怕他手上的刀，就把钱给了他。小明事后越想越不服气，他认识那个男青年，他正是他们班上晓晓（化名）的哥哥，整天不学无术、无所事事。于是小明就集结了一帮平日里要好的朋友，把晓晓的书包和书都偷走了，后来发现她的书包里还有好几十元，他们把钱都平分了。回家后，他把钱都交给了妈妈，说谎说这是在路上捡来的，妈妈也没有怀疑。第二天到校后，班主任把所有的同学都盘问了一遍，问到小明的时候她看出了些端倪。最后，小明向晓晓道了歉，并把她的东西都还给了她。

故事中的小明没有认识到法律的作用，晓晓哥哥原本是侵害者，小明是受害人，小明完全可以向学校或公安机关申诉。但因为小明的恶意报复，使他自己也变成了侵害者，应负法律责任。宪法中规定：公民的权益和义务是统一的。未成年人依法享有各种权利，同时，也必须履行法律规定的义务。未成年人在进行自我保护的时候，不得以自我保护为借口，损害国家、社会、集体的利益以及其他公民的合法的自由和权利。

这一种应该来说已经算是比较轻的了，有些人，为了某些东西，不惜去伤害不该被伤害的人的性命，最后还让自己为此坐了牢。这些示例都能够说明法律对我们的重要性，所以我们必须要学习法律，这样不仅可以增长了自己的知识，还可以在遇到一些危险时用这些法律知识来保护自己的权利，让自己免于受到伤害，甚至还可以维护到他人的利益。

那些轻视法律，不懂法律，没有意识到法律重要性的人，最终只能使自己和亲人难过，父母忧心。所以，我们每个青少年都要去学习法律，尊重法律，做一个知法，懂法，守法的好公民。

快乐成长作文10

成长是每个人都要经历的一个阶段。青春哗哗而来，又瞬间消失，随着岁月的流逝，回首思考。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一个个阶梯，也代表了一次次的成长，一次次的学会，一次次的看透。人人都渴望有个快乐的人生，殊不知，其实他们都拥有快乐，没有快乐的人生不是真正的人生。快乐对于成长是不可缺少的催生剂，也只有快乐能充实一个人的成长。如果说一个人没有烦恼只有快乐，那我可以说那并不是真正的快乐。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一样，他们之间是相互依存的。快乐和烦恼是2个灵魂，我们不能缺少任何一个灵魂，只有当两个灵魂相互依存的时候，我们才能真正飞升到那唯一的美好。

成长中的快乐——你是否丢失过……

当新年的午夜最后一声钟声响后，就意味着我们又成长了。回忆过去，儿时，爷爷对我说过的话语，时不时的在我耳边响起：长大了，要乖哦！这曾是多么熟悉的话语，而如今我却又觉得如此的陌生！也许是我已经长大了吧！是的，我早以不是那个胆小怯懦的小女孩了。在成长的过程中，我渐渐的学会了许多的感情，我懂得了如何去弥补，去挽回，也学会了如何去学会满足，学会宽容。而这是值得我而为之快乐的，是那份执着，那份坚持。成长的过程中我也学会了许多知识，正所谓学海无涯，因为知识渊博，我永远也学不完，所以便有了那份追随，想要知道更多，想要学会更多，就如小草渴望春雨那样，这也是快乐。知识时时充实着我的生活，也只有它能带给我不曾有过的满足，像得到糖果的孩子那样得满足。我有我的理想，有值得我紧握的璀璨年华，正是因为有了这些，我不曾孤单。

成长中的烦恼——你是否把握过……

金无足赤，人无完人，世上没有一件事物是十全十美的，而在我成长中的缺漏口就是在不同阶段，我所遇见的烦恼。但正是有了这些烦恼，我的成长之路才会更加的绚丽多彩。随着岁月的蹉跎，成长，对于我来说是告别童年，走向青春！儿时的记忆总是让我留恋，让我回味，童年对于我来说有太多太多的不舍，童年的，童年的往事，总是那么得开心，那么得感动，童年中有那漂亮的洋娃娃，有那美味的蛋糕和冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我曾拥有的，而又想继续的。而成长，无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中，我受到过许多伤害，但是记住一句话，感谢伤害你的人，因为是他们教会了你一些事，懂得了一些事，而这些只有靠你自己去经历。

未来我也不知会发生什么事，但是我一定要牢牢的抓住它，不让它留下任何的遗憾，过去的一切就如过眼云烟，一瞬间就消失，但曾有的记忆是我们不曾忘记的，那便够了，不是吗？

成长，是咖啡那深厚的韵味。

成长，是果冻那宜人的滑润。

成长，是海洋那舒畅的广阔。

成长，是绿洲那勃勃的生机。

快乐成长作文11

从出生到现在，快乐的故事，就像天上的星星，数也数不清。而在我的心里，快乐就一场及时雨滋润着枯竭的小草；快乐也像一块蜜糖甜蜜每一个的心灵；或有时，他也像一位天使，时刻陪伴着我们，让我们在成长的道路上，处处充满开心与欢乐……

小时候，一切发生的故事都是那么的快乐：和伙伴们在山上玩游戏，捉迷藏，爬树，摸鱼，抓老鼠……然而，快乐的还要数抓老鼠。在以前，我们那里的地方，不知什么原因，老鼠突然多了起来，到处去啃家具，食物，和衣服，我们这些人都恼火了起来。而我们这群淘气包，却没人去管老鼠……整天玩着“游击战”。可没人管老鼠，它们都还得寸进尺了！不说晚上来捣乱，它们连早上也横冲直撞出现在我们面前。后来一位大人看见我们这群淘气包那么喜欢玩，便把我们召集在了一起，对我们说：“你们一天到晚都‘打打杀杀’的，不如趁这个机会，替我们把这里的`老鼠消灭了……这样你门还给我这立了个大功了。”这一朴实的话，立刻激起了我们这群小孩的心。于是，后来，我们为了完成大人们的任务，组成了一个“捕鼠队”。其实与其说完成大人的任务，还不如说为了我们的这颗好奇心才这样做的……

那一天，天空万里无云，我们“捕鼠队”选我成了队长。我便指挥大家做自己的工作，烧火的烧火，找洞的找洞……我是队长，当然也要加入进来，可不能光指挥别人就行。一会儿，我们队员便找到了13个老鼠洞，我让他们多拿几个袋子，待会儿老鼠一出来就一把抓起它放进袋子里。后来，我们便在洞口放上枯草，点燃之后，我们不停的对里面吹，果然老鼠一开始还忍受的这熏，可后来它们终于忍不住冲了出去，我们队员眼疾手快，一边把老鼠抓进袋子里。打头阵的老鼠出事之后，洞里的老鼠知道外面有危险，还学兔子往另外一个洞外跑去。它们却不知道，我安排的队员在每个洞口都观察着里面的情况，老鼠一出来就抓。抓了20几只老鼠后，几个老鼠便怕了，不敢出来了。但我们还是有办法，我让队员们拿出过年玩的擦炮，尽力往洞里扔，老鼠一惊，还不知什么回事，拼命的往外跑。我们队员便一个一个的把它们抓住……干了一个下午后，我们收获不浅，一共抓去了58只，第一天就做了这么多，个个都挺高兴的。我就把队员召集过来，把各自袋子里的老鼠放入一个大袋子里，几个人拿起棒子对着袋子里的老鼠打，口袋里到处是血。我们把“战利品”交给大人时，大人们都说我们是个小英雄。我们心里都乐开了花……

现在回想起来，一切都是那么的开心，但我相信以后开心的绝对不知这一点，未来成长的道路上，快乐天使一定会陪伴我，度过更快乐的日子……

快乐成长作文12

一本书就像一个五味瓶，其中包含着酸、甜、苦、辣、咸。这五味让我在书香的天空下尽情的遨游，它让我懂得读书亦是一件快乐之事。

书是知识的阶梯，是智慧的结晶，是生命的源泉。通过读书可以使整个平庸的人类变得渊博起来，从而进一步改善这个世界，使它充满活力，让它变得五彩缤纷。这个世界因有书的存在而变得美丽。

我喜欢书，不仅仅是喜欢，而是把它看成我生命中的一部分。喜欢在书的天空下尽情的享受那无限的知识。在书香的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的那份超然，我可以感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气；我想像出“物是人非事事休，欲与泪先流”的那份凄凉；我还能品味“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美丽；我更能体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信！在书香的天空下，我知道了生命的意义与人生的价值，是不断地去奉献与追寻。我读书，我快乐。

读书乐中也有苦，为什么这样说呢？因为作为２１世纪的我们，有了学习的权利就应该好好的去学知识，使自己的大脑更加发达，视野不断地拓展，再用这些知识去点缀这个美丽的世界。如何使自己变为一个有用的人，就要努力地去学习知识、解概念、记单词、背唐诗、吟宋词。这些都是成为渊博者的前提。然而这样就要消耗大量的时间与许多的精力，不过回头想想，为了自己前途的光明，这点苦又算得了什么呢？和大发明家爱迪生比起来，他年轻时曾经做过无数次实验，但都是以失败告终，然而他并没有放弃他所崇敬的科学，依然信心百倍地继续努力发明下去，最终不也获得了成功吗？通过这些事，我得出一个结论——无论做什么事都要有恒心，尤其要有信心。所以，我的苦根本就不能和发明家的苦相提并论，我显得太微不足道了，不是吗？因此，为了自己有个美好的明天，我要拿出所有的信心勇往直前，绝不能后退。就我暴风雨得来更猛烈一些吧，任它风吹雨打，我都昂首挺胸，努力向前看。我读书，我快乐。

读书看书的方式很多，我喜欢打开一本书，静静地倾听，无声之中，你已经领会万千之世界。书之声如天籁，如仙鹤，如鸟语，如风声，如鹤唳，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都乐在其中。我为有书而快乐。

书可以移殖生命，保持记忆，激发思维，传播知识，表达灵感。

我喜欢书中优美的语句，它们从我身体内每一细胞滑过，把感受写在额头。为诗人的寂寞而感到悲凉；为美丽的景色而感到陶醉……为什么有的人对于书的看法却完全不同呢？他们不懂得三国的事迹，不了解国家的兴亡。这是因为他们对于书本根就没有兴趣。一本书就像一根绳子，只要当它系着或捆着的东西发生联系时它才有意义。同是一本书，对有的人毫无价值，对另一个人来说不下很有用处。这类书能满足你的精神需要，激发你的才智，帮助你完善自己，你要征服的也是这样的书，多好的书也不是供香朝拜的礼奉物。因此，书是我生活中的另一半。我读书，我快乐。

在学校，因为读书让我和同学们在学习上成为友好的竞争对手，在课后成为友好的伙伴。上课时，和同学们一起讨论问题，研究物理，踊跃的回答问题。笑对人生，这是一种快乐。我几乎没有一刻是孤单的，教室里有同学，寝室里有室友……我有了越来越多的朋友。

我们一起嘻闹着走向饭厅，一起埋头坐进教室，一起感叹着从月亮下走过，一起摇动友谊的双浆。

在困难时，总会有朋友的帮助，在痛苦时，总会有朋友的安慰；在寂寞时，总会有朋友的陪伴……

我陶醉于丰富多彩的校园生活，逐渐成长；我陶醉于溢满友谊的校园生活，珍惜每一份友谊。这一切的一切全是因为读书。

花一样的年华，花园式的校园。我更为花一般灿烂的校园生活而陶醉，因为——我读书，我快乐，是书香，伴随我永远成长！

快乐成长作文13

中国贵为礼仪之邦，中华上下五千年的历史更不乏关于法制的思想，先秦时期的法家可为是中国法制的首创，韩非子的法家学说影响之深远，秦王嬴政靠的便是法家思想，创造了中国历史上第一个封建帝国，其实关于法的思想五千年的历史一直深深存在着。

法律和自由是我们这个社会必须拥有和承载的，实施法律的真正意义在于创造一个和谐安定的社会，让人们得以安稳的生活，谈及法律总是会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实法律与道德、习惯、宗教、纪律一样规范着人们的生活，正是由于这些规范的存在，社会才变得井然有序，正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。

作为当代的中学生，我甚感荣幸，目睹了改革开放三十年的巨大改变，也深深感觉到中国法制进程的巨大进步，300多部法律相继问世，“依法治国”更是写入宪法，这是值得国人骄傲的事情，作为一名中学生，我们应该思考；如何让法律与我们的成长同行，有些人认为法律离我们很遥远，而我觉得其实法律离我们非常之近，那些轻视法律作用的人，我想是没有意识到法律重要性的人，法律的正在作用在于实现公平，正确规范人的行为建立社会准则。

如今社会发展迅速，经济也是迅猛发展，在物质生活受益的同时，我们的道德开始沦丧，作为一个爱看时事新闻的我，经常会浏览到人们因为道德沦丧而做出让人唾骂的事情，这是普遍的，而且一直会发生，如今我们的国力是强大的，可是人们的道德开始逐渐丧失，这让我痛心不已，中学生违法的事情更是比比皆是，聚众斗殴、抢劫等等违法行为，在中国的中学校园里是常常发生的，为什么当今中国已经步入了法治大国，为何还有许多违法行为出现呢，这值得我们去思考。

作为中学生的我们常常讲要遵纪守法，遵纪是基础，我们不要忽略遵纪的作用“以小见大”的道理我想人人都懂得。刘备有言道：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。现在小小的放松以后也许会酿成大祸，何必要等到法律的制裁而懊悔不已呢。所以现在我们应该在校园中做一个遵纪守法的中学生，在社会上做一个守法，文明的好公民，在面对权益的威胁时，要勇敢的拿起法律的武器维护自己的权益，敢于用法律同邪恶势力做斗争，同时又要用法律规范自己的行为准则。

世界上唯有两样东西让我们内心受到深深地震撼，一是我们的头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。这是欧洲启蒙运动杰出代表康德的一段话，它深深反映了法则对于我们意义是重大的，同学们让我们从此刻起，踏上与法同行的道路。共同创造美好的明天。

快乐成长作文14

俗话说：“风月为益友，诗书是良师。”是啊，博览群书能使人智增百倍，还能到无穷乐趣。活中如果缺少了书，就变得枯燥无味。

记得5岁以前，我还不识字，就经常缠着妈妈讲故事，教我念儿歌，唐诗，我就跟着妈妈咿咿呀呀地读起来，我觉得非常有趣。有次妈妈没空，当时我就想：要是我也能看书上的故事，那该多好啊！于是，嚷着叫爸爸带我去买了一本“看得懂”的书——《三字经》，因为我认得那个“三”字，那时我最喜欢读着《三字经》里那句“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”，意思是说：“汉代人孔融四岁就知道要把大的梨给兄长，这种尊敬兄长，友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道。”不知不觉书中孔融让梨的行为慢慢的就刻在我心中了，让我从小学会了谦让。

受妈妈的影响，我从识字开始就喜欢看书，一有空就往书堆里钻，我看书的种类很多，如：《百科丛书》、《神话故事》、《经典名著》……小小书架上放满了厚厚薄薄的书。尤其阅读经典，让我受益匪浅。《格林童话》里的白雪公主、小红帽、青蛙王子……虽然听过好多遍了，看我自己看起来又有不同的感受，其中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘她尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地依旧善良，最终获得了幸福。再如《小天使和修鞋匠》中的修鞋匠，他虽然不富裕，可心却很美，把挣到的钱布施穷人，结果小天使们为他创造了奇迹，他的买卖越做越兴隆。《格林童话》让我更深地了解懂得了从小要做一个心地善良的人。

九岁时，我就已经能看《三国演义》、《西游记》等名著原本了其中给我印象最深的人物非卧龙先生——诸葛亮莫属了。他上知天文下知地理。但是孔明先生的这一切，不都是博览群书的结果？因此，对他的崇拜化成了我读书的不竭动力。

去年邓老师推荐我们看《爱的教育》，这本书不但讲的是情感教育，还教会了我们对生活，对大自然的热爱，在阅读好像把我带入了书本中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西——爱自己的亲人是应该的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他并不真正明白爱，因为不单单要爱亲人，也要爱身边的每一个人。

最近，我在读一本海明威写的《老人与海》，这本书的主人公是一位年迈的老人，以捕鱼为生。虽然已经很久没有捕到鱼了，但是他始终不肯放弃努力，面对人们的取笑，老人更加坚定了与自然搏斗、战胜困难的信念，用他勤劳努力的付出换来了丰硕的果实。在最后的故事中，老人遇到了一群凶猛的鲨鱼，老人竭尽全力与鲨鱼搏斗，鲨鱼抢了老人捕到的全部的鱼，但他最终还是打败了鲨鱼。虽然老人丢了所有的鱼，但我觉得他才是这场海上恶战的胜利者。读了《老人与海》让我懂得了：做任何事情都要坚持不懈，遇到困难也要迎难而上，决不能半途而废，在学习上更要勤奋努力，才能取得好成绩。

妈妈告诉我：一本好书就是一座宝藏，它能教我学习，教我做人，使我更懂事，更聪明。阅读经典，快乐成长，健康成长。

快乐成长作文15

悦读悦美——我的“窃读”记

常言道,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我喜欢读书,有了书,就像鸟儿有了翅膀;有了书,就像鱼儿游进大河;有了书就像蜜蜂遇见花朵,有了书,就像骏马奔驰在草原……我觉得读书对于我来说就是一种莫大的享受。

因为喜欢读书,每每遇见一本好书,我就像是手捧一枚珍贵的宝石一样爱不释手,让我时不时就沉浸进去,在那跌宕起伏的故事情节中激动着、紧张着,也正是因为喜爱读书,这成为了我的“软肋”,总是不停地受到我家最高权威——妈妈的“要挟”:

“你今天吃饭再慢,就减少看书时间。”吓得我赶紧吃……

“今天跳绳如果连跳200下,可以多看20分钟书。”高兴的我卯足劲使劲跳……

“洗漱时间磨蹭,看书时间取消!”话音一落,我“嗖”地一声钻进洗手间……

因为太喜欢看书,我总是想抓住一切可以利用的时间来看书,也因此进行了“斗智斗勇”的“窃读”经历。

我以前喜欢在厕所里看书,因为这是我唯一有借口可以多看会儿书的时间,厕所的架子上总是陆陆续续更换着我喜爱的几本书。可是,随着书的增多,我蹲厕所的时间也逐渐增长,妈妈一气之下,取消了我在厕所可以看书的机会,厕所里的书全部搬出。于是,我每次上厕所时,便趁妈妈不留意时,偷偷地取出一本书塞进衣服里,然后钻进厕所,一屁股坐在马桶上,迫不及待地打开书,津津有味地读了起来。

因为我看得太入迷,没有了时间观念,这样快乐的“窃读”很快就被妈妈发现了。不过,现在我就聪明了许多,只要听见了那熟悉的脚步声,我就会装作要快快结束,不停地发出声音,等妈妈的脚步声渐渐远去时,我就会立即抽出书来,贪婪的再看会儿。

有时妈妈规定的入睡时间到了,可是看了一半的故事情节让我实在是难以入眠,怎么办?我便尝试着“明修栈道,暗度陈仓”,又开始了我的“窃读”之旅。

“妈妈,晚安”随着妈妈屋里的灯灭后,我便悄悄地在我被窝里打着手电筒,看着书。没有想到,这样的看书经历才仅仅用了三回便被妈妈识破。原因是我这一次看着看着,有一点困了,想眯一会儿以后,再继续看,没有想到我就这样睡着了。

早上妈妈被一声巨响给惊醒了,赶来一看,一把手电筒静静地躺在我的床下。妈妈很是困惑,又转念一想,马上就发现了我的秘密。妈妈一下子掀起我的被子,我的爱书《水浒传》正陪着我香香地睡觉呢!妈妈一气之下把我叫醒,我的“窃读”又被妈妈发现了!

虽然得我的“窃读”总会被发现,也会因此受到严厉批评,但我还是喜欢这种“窃读”的滋味,这种感受让我的读书生活更加有滋有味,我更加珍惜我的读书时间,读书将伴我快乐成长!