【推荐】我想对你说作文11篇

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我想对你说作文，希望对大家有所帮助。

我想对你说作文1

周报发下来了，我看了齐琦写的《不快活的作业》。我觉得我们应该认认真真地完成老师布置的作业。齐琦，我很想对你说：“其实，作业是不能缺少的。”

如果没有作业，我们成天不复习，成绩就会像滑滑梯一样一落千丈。

如果没有作业，我们成天玩电脑，看电视。不仅学习会不好，身体也会不好的，父母见了，一定会很着急。

如果没有作业，我们的脑子就会“生锈”，不动动脑子，碰到不知道的问题就不会认真思考了。

如果没有作业，在考试时，我们一定会什么都不知道的，一定会抱着个“大鸭蛋”回家的。这样，不仅仅是辜负了老师辛勤的付出，也浪费了父母的汗血，更是丢自己的脸啊！

齐琦，你要知道这些呀！作业不能缺少，我们不应该讨厌作业，而是要把作业做完了再尽情地玩。只有把老师交给我们的知识，转化成我们自己的知识，才是最快乐的。

我想对你说作文2

李欢，你是岁月里的一颗闪亮的星星，你是不平凡的．命运夺走你的东西太多太多，但是你没有绝望，没有埋怨．你虽然身患绝症，但是自从你学会了第一个字，读了第一篇文章，你就对未来充满了希望．你不想生活在阴影里，你要摆脱阴影，超越自我．自我表现．你就是凭着对生活的热爱，第一次握起里一把比自己手还大的剪刀学习剪纸。也许，第一次，你失败了；第二次，仍旧失败了。也许你失败了无数次,但是最终呈现在人们眼前的是这件意义深刻的剪纸作品。你剪出的地球表示世界，你剪出的小花表示美好，你剪出的橄榄枝表示和平。你小小年纪就懂得希望世界永远美好、和平，你可真是用心良苦啊！李欢，在刹那间，我觉得我跟你比自己仿佛已经比你“小”多了。你虽身患绝症，却是那么的努力，而我们正好和你相反，你为我们中国人争了气，你不愧是了不起的中国人。我为你自豪，为你骄傲！你在美国的出色表现让我们不由自主得鼓起了掌声！李欢，好样的！

我想对你说作文3

有一种情感是永远也道不明，报答不完的，那就是母亲的恩情。我以实际行动，回报妈妈对我的爱。妈妈，我做了一张贺卡，祝你节日欢乐！

妈妈我想对你说：“你辛苦了，我明白你一向都在为我的学习而操心，认真地帮我检查作业，异常是你怕我的英语学不好就把卷子上的题目抄下来让我做。你为我做过的点点滴滴我会牢牢的记在心里的。”

妈妈我想对你说：“你对我的关心我永远都不会忘记，你对我的无私奉献我长大了必须会报答你。你对我真是太好了，我想吃什么你就让我吃什么，我想玩什么你就给我买什么。你给我的这份情感我会深深地记在心里的。”

妈妈我想对你说：“你总是为我而操心，放弃休息陪着我，学习生活要你管，并且异常关照我，你真是我的好妈妈。可你也要多保重身体，儿子长大后，必须不会辜负你的期望。”

最终，妈妈我还是想说一声多谢你这么多年对我的照顾，让我健康欢乐的成长！再次祝你节日欢乐！

我想对你说作文4

陶老师，此刻，我想对您说说心里话。但是，您却不是我们的老师了，您退休了。

今天，是我们全校表演六。一节目的.最佳时机，我又想起了您对我们的承诺：“放心吧！你们表演时我一定会去帮你们加油‘助阵’！到时，我还会和你们一起唱歌跳舞呢！”这是多么善意的谎言，而我们却信了。

直到下午，您迟迟不来，我们才打听到许欣然难过的消息，他们都说您不会来了；而我却不相信，您一定会来的，对不对？您教我们：不要打破誓言，否则别人会不相信你的。那么，陶老师，您打破誓言了，会是给我们说一声‘对不起’吗？还是，您不来看我们了？陶老师，尽管您再又更多的不便，有更多的理由不来学校看我们，我们还是不会生气。

因为，您是我们的老师，相当于是我们的亲生父母。

陶老师，我们班的学生因为这一件事已有一些生气了，那如果您不想让他们生气，就来学校看我们吧！

山东济宁柳行中心小学四年级:胡艺馨

我想对你说作文5

“慈母手中线，游子身上衣……”每当我吟诵起这首诗时，就会想起我的妈妈。虽然我们同在一个窝檐下，但我还是有一些心里话想对您说：“妈妈，您辛苦了，在我的生活上。您对我的关心无微不至，每天早晨你起床煮饭、洗衣服，忙田农等家务。”最令我难忘的是：一天中午我发烧了，你抱起我就往医院跑，你陪我挂了几个小时的药水，还给我买了吃的玩的，让我忘却打针的疼痛，从精神上鼓励我不要害怕，挂好水，我真想对您说——“妈妈，你是世界上的最好的妈妈。”

妈妈，我想对您说——我爱您。在学习上，您对我的严格要求，每次送我上学，您总是叮嘱我：“上课要认真听讲，作业要及时完成。”记得有一次，我把作业的字写错了，您严厉的对我说“这条明明就很简单，你为什么就写错了，重写，一直写到对为止。”

妈妈，我想对您说——为了我，您付出的太多太多了，我要好好读书，用优异的成绩回报您。妈妈，用千言万语汇成一句话——妈妈，我爱您。

我想对你说作文6

老师，我想对你说：“您为了我们的学习，为了我们的安全，您操碎了心。”

我记得我上三年级的时候，那天下午我们正在上体育课，我在前面飞奔，还有两个同学在后面紧紧地追赶我。突然，我被一块大石头绊倒了，手上顿时血肉模糊，我便嚎啕大哭起来，边哭边走向一个窄小的角落里。后来，体育彭老师看见了我，把我带进了体育用品储备室，用纱布给我包扎伤口，还不停的说：“疼吗？ ”包扎好了就把我送到了王老师的办公室，我一看见王老师，就像见到了自己的妈妈一样。王老师看到我的衣服破了，连忙给我缝衣服，王老师一针一线地仔细的给我缝衣服，我的心里暖和极了。我真想说一声：“老师，您辛苦了。”

第二天，在语文课上，您说话的声音沙哑，不一会儿就开始咳嗽，还不停的喝水。但您还坚持给我们讲课，虽然那节课您说话沙哑，但我们还是听得入了迷。我想对您说：“老师，您真好。”

我想对你说作文7

老师，我想对您说，您总是为我们操心、为我们担忧，您辛苦了。

老师，您就是辛勤的园丁，用知识滋润我们这些祖国的花朵，是您用笑容陪伴我们成长。

老师，在我的记忆中，我们班的同学都讨厌您的习惯——布置作业多。认为您是针对我们的。暗地里给您起外号，还抗议骂您。其实学习本来就是我们自己的事。但是，您的辛苦、您的用心，我们都不能体会。居然在背后深深地伤您，老师，对不起，原来我不懂您的心。

老师，夜深了，星星也困得眨眼了。但是，您还在灯光下认真地为我们批改作业。老师，您休息吧！

老师，我还有好多好多话想对您说……

我想对你说作文8

妹妹，你在家里像个大王，衣来伸手，饭来张口。只要你一哭，我们就要跑去安慰你，或告诉你哭的坏处，你才会停止哭泣。

一次，我在写作业，你跑来找我玩。我刚说我没时间，你就“泪水直流三千尺”。这下我可着急了，妈妈见了又要骂我了，怎么办呢?想了又想，只好陪你玩。你一下子收住了眼泪，高兴地牵着我的手。我放下手中的作业，一边陪你玩，一边还牵挂着作业，却又对你无计可施，上幼儿园的你怎能了解我呢?

有时我来找你玩，你却又偏偏不和我玩。我拉你，你又泪如雨下，让我不知道要怎么办。

妹妹，你已经6岁了，不能在那么娇气了，不能只想着自己，你也要长大，你也要学着理解别人呀!如果你是笼中的鸟，你就永远不能展翅飞翔;如果你是温室中的树，你就永远不能长成参天大树;如果你是受人照顾的老虎，当人放你出来时，你已经变成一只温柔的小猫咪了。凡事都要尝遍苦难，不能哭一哭就了事。妹妹，你明白了吗?

我想对你说作文9

答案，我想对你说说话，你无处不在可却有些“调皮”，总喜欢跟别人玩玩捉迷藏，不愿意自己出来，非让别人去寻找。

你在别人不动脑际时，不肯出来。只有当别人真正思考问题到这个问题时，你才会被发现，被别人找到。因为你的躲躲藏藏，才帮一些人改掉过度依赖别人的毛病，谢谢你！

可是，你也不能总这样，如果是在公安局里，你恐怕只是多藏了一分钟，都有可能会让坏人逃跑，给人们带来更多的不方便。我希望你有时也要及时出现，及时帮助别人解决问题。

一次，我太在意了，以为我一定能考100分，就没去检查卷子，没想到卷子发下来了，98分！我为这个分数感到惊讶，这些题我都会，怎么不是100分呢？到老师讲评卷子时，我的错误答案和正确答案只差一个数字！我知道了！你在我做题时，一直向我招手，而我却没有发现你的存在。你一直想告诉我自己做错位置，考试比的不是谁聪明，而是谁细心！

谢谢你！答案。你让很多人改掉了坏毛病。

我想对你说作文10

老师，我想对您说：“老师，您辛苦了。”可是，您总是匆匆忙忙的走向办公室，我没有时间对您说。

老师，我想对您说：“我下次一定考一个好成绩给您看。”可是我怕万一考不好，我又被您骂，所以我就没有对您说。

老师，我想对您说：“我一定会努力做好功课的！”可是每次练习与测试都有错的地方，所以我没敢对您说。

老师，我真想走进您的办公室，给您递上一杯热呼呼的茶，可是心里又有一丝胆怯，所以我不敢去递给您。

老师，我想对您说……

我想对你说作文11

值得敬佩的鸟儿：

敬爱的鸟儿，你秋天飞向南方，但是春天你飞回来的时候，依然没有忘记你对树许下的诺言：明年春天我一定要来给你唱歌。你历尽千辛万苦，飞到木头厂，向门先生问你的好朋友树。又飞到山谷里，飞到山谷里的一个小村庄。你为了寻找到那盒火柴，家家户户都寻找了一遍，最后在一家小姑娘的房子里找到啦。

你又想起诺言：我要给树唱歌，可是那里没有树，只有一盏明亮的灯火。你问小姑娘：“小姑娘，你知道我的好朋友树在哪里吗？”小姑娘回答：“你的好朋友被切成细条，火柴被我擦亮，放在这盏灯里，正在烧着！”鸟儿唱起歌来，给灯火听。这时你心里可能会想：我会把咱们俩之间的友谊世世代代传下去！

你遵守诺言的好品质值得我学习！

你可能还未知的朋友——孙宇辰