有关小学生的作文8篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学生的作文8篇，欢迎大家分享。

小学生的作文 篇1

一、是观察能力的培养。

孩子具有强烈的好奇心、求知欲，对直观具体的事物、色彩鲜艳的画面、生动有趣的故事，容易引起注意，并从中获得知识和情 趣。这就为作文训练搭了梯子。教师根据教学的需要，要充分利用学生的这一心理特点，为他们提供适当的观察对象，再加以适时的引导让他们动脑、动情，把学生 的观察与思维联系起来，产生这样或那样的感情体验。学生写作的知识、技能还不够丰富，所以平时教师要引导学生多注意积累。如课堂上让学生准备一本笔记本， 学会记录老师讲解过程中的重要内容，特别是能体现文章结构、写作方法的板书设计等，并随机作一些课堂小练笔。课外准备一本摘抄本，让学生随机摘录好词好 句，遇到有较深刻印象的事用较简短的话记录下来，这样使学生不断地积累写作知识、写作素材，从而使学生体会到有写作方法可学、有生活内容可写、有好词好句 可用，促进了兴趣的培养。

二、是让学生有成功感。

我们知道希望是人们奋斗的原动力。学生完成一片作文后，都希望从老师那儿了解到作文的结果，得到鼓励。因此，教师一方面 要及时地把信息反馈给学生，一方面从词、句、段中最大限度地挖掘不同层次学生的习作优点，使大部分学生都能从自己的每一次习作中获得成功的喜悦和乐趣。从 而一方面促使学生的作文能力得到提高，一方面促使学生的作文兴趣得到了进一步的培养和强化。

总之，小学生作文兴趣的培养是一个漫长的过程，需要老师的正确引导才能“百尺竿头，更进一步”。

小学生的作文 篇2

那天，我在上学路上，突然，我看到了一块闪闪发光的小东西，我走过去一看，原来是一个小镜子，我把它捡起来，拿起书包就上学了。

上完了课，我独自一人往家里走，突然，一个声音说：“让我出去！让我出去！”我转身一看，没人。我吓出一身冷汗。突然那声音又说：“我现在在你的书包里呢。”我想起了上午那个镜子。于是，我马上把它拿了出来。那镜子说：“我是礼貌的镜子，既然你把我捡了起来，那我就帮一帮你吧！”“礼貌的镜子？”我说。“有什么用啊？”镜子说：“就是帮人有礼貌的镜子，今后我就在你身边了。”我说：“那我叫你什么呀？”镜子说：“你就叫我小j吧！”

我回到家，镜子说：“你的分是20分！”我说：“为什么呀？”镜子说：“因为你在学校骂人，回家不写作业！”我说：“好，我明天一定改正！”

又一天过去了，我又回到家，镜子说：“100分！有进步了！努力呀！”我心里高兴极了！

转眼，一年过去了……

这一天应该是小j的生日吧，因为去年的今天我把它捡回了家。我回家第一件事就是去看小j，可屋里没有声。我叫了一声：“小j！”还是没声。这时我看到了一张纸，上面写着：“小主人，您已经是一个有礼貌的人了！所以我也该离开了。你的朋友――镜子”

我很难过，但我也很快乐，你知道为什么吗？

评语：用童话的形式，讲述了一个小男孩子怎么由不礼貌变成了有礼貌，构思新颖，语言也很流畅。

小学生的作文 篇3

老虎妈妈生下了两只小老虎，一只小老虎正天练习生活的本领。另一只却懒洋洋的晒太阳，一棵小花问懒老虎；你咋不学点本领啊，懒老虎抬起头来慢吞吞说：我才不去吃那苦头，小花说：那你以后怎样生活呢，我爸爸和妈妈是林中大王凭着他们地位我会生活的很好。

这话被老虎妈妈听到了它对懒老虎说；将来我们老了不在你靠谁呢，你也应该学会生活的本领做一只真正老虎！

小学生的作文 篇4

我们现在处在小学阶段，我们要在这时候好好学习。如果我们只顾着玩，成绩一落千丈，这样我们的前程就会被耽误。我们要在这时候刻苦训练，把功课赶上去，如果你不学，将来后悔都来不及了。

现在我们只要努力一把，把成绩提高上去，就可以受到老师的夸奖，将来上学，也不用担心。所以，我在这里我劝同学们，一定要好好学习，让父母的付出没有白费。

小学生的作文 篇5

[话题聚焦点]

青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；青春是月光，是优雅的代表；青春是星光，是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角，架起起航的风帆，让生命在这里飞扬，让青春在这里启航。

“青春”会让你想起什么样的经历，会让你产生什么样的感想呢？请以“青春”为话题写一篇文章。

[思路一点通]

青春是美的，由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力，也最具有创造力的，由此可联想到那些在年青时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯洁的，由此可以联想到那些锒铛入狱的年青犯，青春需要正确的导航。总之，可以写自己的经历，可以写自己的所见，也可以写自己的所感。

[写作素材站]

☆青春名言

·为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——李大钊

·青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。——李大钊

·百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？——屈原

·白日莫闲过，青春不再来。——林宽

·白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？——俞良弼

·青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！——雷锋

·青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。——宋庆龄

·一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑

·青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——罗素

·青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。——贝弗里奇

·青年是我们的未来，是我们的希望。——斯大林

·在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。——奥斯特洛夫斯基

·斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化；这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。——茅盾

·青春虚度无所成，白首衔悲补何及！——权德舆

·题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。——于谦

☆青春格言

◇生活赋我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满了期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。

◇青春是美妙的；挥霍青春就是犯罪。

◇百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？

◇一生最好是少年，一年最好是青春，一朝最好是清晨。

◇丝染不复白，鬓白无重黑；努力爱青春，一失不再得。

◇题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。

◇莫等闲白了少年头，空悲切。

◇青春岂不惜，行乐非所欲。

◇少壮轻年月，迟暮惜光阴。

◇男儿生身自有役，那得误我少年时。

◇青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，学习无穷的智慧。

◇青春象一只铜铃，系在我们的手臂上，只有不停地奔跑，她才会发出悦耳的声音。

◇青春不仅是花朵的笑靥，蓬勃的精力，诱人的乌发，它还包含着耕耘，探索，拚搏。

◇小事是珍珠，岁月是金钱，谁最勤于拾起珍珠，串入金钱。谁就有一条青春常在的.“珍珠”。

◇青春，是人生组歌中的一首绝唱，它理应同最美的事物联在一起。

[精彩构思台]

1、珍惜韶光联系个人的成长，用议论说理的方式，谈论青春的宝贵和重要。

青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期；在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期：我们从少年时代走来，经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：“少壮不努力，老大徒伤悲”和“莫等闲，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要，因此我们每一个人都应该珍惜青春，好好把握自己的青春

2、青春随想曲用抒情散文的方式，讲述自己对青春的认识。

青春，你是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候；青春，你是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力；青春，你是老人在公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生；青春，你是祖国经济腾飞的坚定步伐，是听到北京申奥成功后人民的欢呼，积极向上、永不停步是对你最好的解释

3、灰色青春采用日记体的形式，讲述自己在青春期的某些经历和感受。

四月二十一日星期天雨?

天又下雨了，我站在窗口凝视着窗外在雨中穿行的人们，脑子里回想着爸妈昨晚争吵的情景。记忆中，爸妈的不和似乎是由来已久的事情，吵架已司空见惯，更别说平时的冷嘲热讽，其实他们争吵的原因不外乎那样几个：我、亲戚、工作……，真搞不懂爸妈当初是怎样走到一起的。每次在他们争吵过后，我就成为他们争取的目标，他们分别向我倾诉着自己的烦恼和苦衷，我在这样的过程中也变得日益的冷漠和无动于衷

天下雨了可以打伞，那么，心里下雨了，该怎么办呢??

4、不同的青春采用童话、寓言的方式讲述人们对待青春的不同态度

每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫“青春”的盒子，谁对这个盒子越珍惜，谁拥有青春的时间就会越长。一天，时间老人来到人间，看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气，而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪，他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子，发现里面装的是：宽容、理解、爱心、自信、乐观……，而打开小伙子的“青春”盒子，里面装的却是：自私、嫉妒、悲观、自卑……。

[语言亮点线]

☆炫，青春的活力；甜，青春的滋味；美，青春的本质。现在的我们，拥有着充满激情、活力的青春年华，在书的海洋里领航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，去慢慢品味、体会人间的真、善、美。

☆珍惜青春，就是珍惜生命。让正值青春年华的我们：点燃智慧的火焰，插上希望的翅膀，架起友谊的桥梁。沐浴在阳光里，先手在不平凡的时光中不平凡的美好滋味。

☆青春是什么？是生命中火一般的季节。青春写什么？写一首漫长漫长的诗歌。青春留什么？留一个没有遗憾的遗憾。

☆有人说，青春是快乐的源泉；快乐在这里流淌，痛苦也在对面徘

小学生的作文 篇6

有一天，我去新华书店买书。可当我走出新华书店时，倾盆大雨已从天而降。我便在书店里避雨，准备等雨停了后再走。

这时，我看见有一个小姑娘正抱着一只小狗在那儿，小狗是一只斑点狗，有着一双水汪汪大眼睛和一条毛茸茸的大尾巴，可爱极了！小女孩额前的刘海早已被雨水打湿了，紧紧地贴在她的额前。

哼！这又是哪家贵族小姐。老天爷有眼，也让她受这份洋罪。我幸灾乐祸地想道。

这时，走来一位穿着时髦、打着雨伞的阿姨。小姑娘急忙快步走上前去，彬彬有礼地问道：“阿姨，您想买只小狗吗？”阿姨看了一眼小姑娘怀中的小狗，便越看越喜欢。可阿姨怕小女孩趁热打铁，抬高价格，便试探一下她：“小姑娘，你这只狗要卖多少钱？’’小女孩忙说：“嗯……就给三十五块吧。”阿姨一听，心里顿生欢喜，这只小狗这么可爱，价钱也挺便宜，宠物店里可无论如何也不可能买到这种即便宜又可爱的小狗，心想就买下吧！便说：“小姑娘你这只狗我买下了。喏，给你钱。”“谢谢你，阿姨。”

那位阿姨满心欢喜地抱着那只可爱的小狗离开了。可小女孩却呆呆地望着，直到那位阿姨和小狗从她的视线中离开。她那眼神里透出的是恋恋不舍。

忽然她似乎想起了什么事，转身向对面的邮局跑去。

我感到十分纳闷，便跟在她的身后，想探个究竟。

她把那三十五元钱拿出来，踮起脚尖将钱交给了一位工作人员：“阿姨，我要给灾区小朋友捐三十五元钱。”“对了，小朋友，你是哪个学校的？叫什么名字？”可这时，小女孩已经消失在了雨中。

看到这情景，我的脸颊开始微微泛红。她为了给灾区捐款，竟然卖掉了自己心爱的小狗。想到这儿我便一股脑地把 身上的零化钱全都掏出来。清点后，总共有二十四元。我也像小女孩一样向灾区捐了款，贡献出了我的一份力量。

走出邮局后，我的心里轻松里许多，外面的雨也小了许多。

忽然，一滴雨水滴进我嘴里，甜滋滋的。

小学生的作文 篇7

上个星期日，爸爸突然兴致勃勃地带我们全家人到马当去郊游。马当距离古晋市中心只有十多里，是郊游的好去处，因此，每个星期日到马当来游山玩水的人，络绎不绝。这一天，风和日丽，天气晴朗，正是举家去郊游的好日子。

早上9时半，爸爸便抖起精神，驾车出发，直向风光明媚的马当山驶去。一小时过后，我们便抵达马当山下了。我们一下车，便急不可待地往浓密的树林走去。我和弟弟妹妹很少到郊外，接近美妙的大自然。因此，我们看到一丘一石，一草一木，都觉得新奇可爱，欢呼不已。树林间，有翩翩飞舞的彩蝶，有惆啾的小鸟，树上有跳跃的松鼠，地上有缓缓爬行的虫穿，它们是多么自由，多么快乐呀！才一走进树林，我们就已经陶醉了。

马当因水而闻名，到马当来的人，目的就是玩水。蔽天的林间，有一条蜿蜒的溪流，溪水清澈见底，冰凉刺骨。我们因为来迟了，好几处可供游泳的溪水，早已挤满了人。我们沿溪而上，走过嶙峋怪石，好不容易才找到一潭清水，跳进去嬉戏。我和爸爸妈妈又游又潜，一会儿浮在水面上，一会儿仰躺在岩石上。弟弟和妹妹不会游泳，只好拿着网在浅流捞鱼、捡石子。一家大小，各得所好，玩得不亦乐乎。中午，我们在溪畔吃便餐。在郊野进餐，对着一弯涂涂的清流，徐徐的林风，别有一番滋味。

饭后，我们躺在树下歇息了半小时后，便深人林中探幽寻秘。可惜我们没有看到什么奇花异果，更没有看到传说中的马当山巨大蝴蝶。只是不时听到林子深处传来猴子的啼叫声，有点令人毛骨惊然。过后，我们又游了一会儿水。到了四点多，便收拾衣着等物，离开小溪，走出丛林，依依不舍地踏上归途。这是一次愉快的郊游。

小学生的作文 篇8

吃过晚饭，爸爸说我们猜谜语吧，我和弟弟高兴地说好，可弟弟又说我不会，我说没事我教你。

爸爸开始说了；有时候，圆又圆；有时候，弯又弯。有时候出来了，有时候晚上看不见。我知道，是月亮。爸爸说猜对了。有说了几个我都猜出来了。弟弟就猜出一个，还是我教他的。