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有关周记初中生范文汇编十篇

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不经意间,一个星期已经结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,让我们一起来学习写周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编为大家收集的周记初中生10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关周记初中生范文汇编十篇

周记初中生 篇1

“六一”儿童节的前一天,我们学校每年都会举行庆祝活动,今年当然也不例外。5月31日,星期五,我参加了一个快乐的活动——游园。

铃声一响,我就马上跑到其它班开始玩游戏。

我最喜欢玩贴鼻子游戏,在一个大大的脑袋上,有一块正方形,你要蒙上布,把吸铁石“贴”到这个正方形里,当这个头的鼻子。轮到我了,毛老师把我拿吸铁石的那只手对牢了一个地方,说:“一直往前走,就能给那个头贴上鼻子。”我蒙着布,一直往前走,觉得没了方向,好像一直无头苍蝇一样,在黑暗的'世界里寻找方向。突然,我感觉被一样东西挡着了,我想:着也许就是黑板吧!我就把吸铁石“贴”了上去,我取下布一看,哎呀,贴到脸上了,逗得围观的同学哈哈大笑。毛老师又让我再来了一次。到了黑板前面,我索性把手举起来,正准备“贴”的时候,听到了后面的同学在叫:“往右上角一点。”我急忙把手再往右上角抬了些,再把吸铁石“贴”上去。我拿掉布,哇,我“贴”准了。

我还喜欢玩呼啦圈。吴老师说“开始”,我就急忙转了起来,呼啦圈在我腰上飞快地转动,过了一会儿,我听到吴老师说:“停!”我停了下来,拿过单子一看,老师在我的单子上写了4分(满分)。我高兴得叫了起来。

这次游园活动,我玩得真开心啊!

周记初中生 篇2

初中生活就好像一杯咖啡,涩涩的,又香香的。先说说涩吧!天中学的大门,天哪!中学这么大,再想想我的母校,一阵酸楚涌上心头。再看课表,了四门功课“政治,历史,地理,生物”作业肯定是多上加多了啊!唉!初中生活该不会很苦吧?过了几个星期,渐渐了初中生活,就开始觉得初中生活多彩,处处洋溢着青春的活力,充满朝气和梦想。在爱做梦的年纪,的生活充实而又香甜!喝咖啡,当你次喝时,觉得有点苦涩,待你慢慢品来,却又感觉得好爽。

牛奶

我的个子不高,也很瘦,妈妈看见别人都比我高头,胖好多。于是,天天让我喝纯牛奶,以补充养分。可是每天都喝,难免腻人。

纯牛奶不好喝,却含有许多营养。初中生活,语数外、政史地生、音体美,就好像维生素,滋养着瘦弱的身体,贫乏的'知识,为美丽的人生谱写一段段乐章。

汽水

现在了初中,但你不好好学习,就好像汽水的泡沫一样,你学过的知识都会忘记。你好好学习,就可好像摇后开盖的汽水一样“一飞冲天,威力无边”了。

初中生活好像饮料,在我心中,它好喝可口的,我会好好的把它喝下去。

周记初中生 篇3

我这里所说的三个人互不相干,他们有他们各自的生活,各自的情感,他们是一种虚幻的存在。但是,他们都曾令我流泪,他们都呆在我的记忆里。

我要说的第一个人,叫夏娜。

夏娜是个女孩,夏娜有着长长的乌黑的头发、清澈透明的眼睛。夏娜有着世界上最可爱的样子和最离奇的'经历。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化装舞会抓走的时候,我看见夏娜绝望地伸着手,她说悠二,我真的不知道该怎么办。我的泪就这样流下来。真的,我能感到她的那种绝望,就像是看到最亲的人的生命一点一点的流失却毫无办法。那是一种死一般的绝望。

关于夏娜,讲到这里就结束。然后来讲第二个人。

第二个人叫樱空释。这是一个悲剧人物。

樱空释,幻雪帝国的二皇子,他最爱的哥哥卡索总是叫他:释。释,这里大概是放开的意思吧?!为哥哥,他不断努力,他想要成为国王,他想要给哥哥自由,他想有朝日对着哥哥说:哥,你自由。这样一个单纯善良的孩子,却死在最爱的人的手里。这真是一种莫大的讽刺。也许,他的生命早在他说出那句“哥,请你自由地飞翔”的时候就该停止。

这是大概就是命运。

最后也该说说第三个人。

这第三个人,叫银雪。

天上银雪,人间烈火,冥界暗河。这个身着白衣琴艺高超的美男子,这个可爱调皮的仙人,却为一个女子而消失。也许我们还太小,不懂得什么是爱情,但我却能真地感到他对如歌的爱。他为保护她,在那个寒冷的山洞里独自一人呆一百年,却被告知:她永远也不会爱他。也许爱情并没有什么道理,但是我能想象,他在临死前听她说,她从没爱过他时,他的心一定在流血。

这真是一个彻头彻尾的悲剧!

现在,三个人的故事都讲完,也许他们三个真的渺小,但他们给我的却是一些不寻常的东西,他们都是我生活中不可或缺的一部分,他们将伴着我成长,陪着我到地老天荒。

周记初中生 篇4

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经11岁了。在我的记忆深处有太多太多的事,但我仍然清晰地记得那件令我难忘而又带给我启示的事情。

那天,爸爸妈妈去公司上班,临走前千叮咛万嘱咐:“你要好好写作业,写完后去楼下找小伙伴们玩,别老呆在家里看电视,当心你的眼睛!”“嗯,知道了!”我自信满满地答应着。可爸爸妈妈 走后,我觉得烦躁不安,不想做作业。我东翻翻,西找找看有没有好玩的玩具。空手余归,我的目光停留在了电视上——我想看电视。

我左右为难,这时脑子里好像出现了两个小人儿。一个说:“你要克制住自己呀!别忘了,你可刚答应过爸爸妈妈呀。”“管他呢!反正爸爸妈妈又不在,玩一会没关系的。”另一个说。最终,我 决定打开电视。我蹑手蹑脚地走过电视机,竖着耳朵听着外面的动静,轻轻打开电视机。由于害怕被爸爸妈妈发现,我每隔十分钟就下楼张望一次。当好看的动画前播放时,我也没顾得了那么多,坐在 沙发上聚精会神地看了起来。时间一分一秒地流逝,动画片播放完了,我还依依不舍地咂咂嘴,继续回味。我转身一看,大吃一惊,原来爸爸妈妈早已在我身后恭候多时了。

爸爸没有批评我,而是语重心长地教导我:“孩子,你要知道,你要把精力放在学习上,玩,可以。但你要自觉,要拥有自主学习的能力。颜真卿说过,‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟’。现 在要培养自主学习,不要荒废了学业,知道了吗?”“嗯”!我若有所思地点了点头。

四年前的那个下午,给了我永久的`启示:做什么事都要主动学习,不要让家长催促。现在,我已将颜真卿的诗名作为我的激励格言。我明白了,主动学习,才是学习的真正动力!

周记初中生 篇5

这是最后一个学期了,我会好好珍惜现在,走出这个校园就会踏入艰苦的初中生活!

六年的小学生涯,努力过、付出过、放弃过,最终还是坚持走完了这累累的学习生涯!在我的记忆中和我朝夕暮处的老师们,对你们我会怀着一颗感恩的心,谢谢你们我在幼小的心灵里播种下美好的种子——不过,有些人我会把他彻底地从我记忆中永远的.抹去,就算以后相遇也会装作不认识。

毕业以后我会经常到学校去看看的。看到那个以前与现在截然不同的我,那时我会傻笑一下,我以前是多么的。

再见了,敬爱的老师,亲爱的同学!我们以后一定会再见面的!

周记初中生 篇6

幸福是什么,幸福是李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的执着;幸福是文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的坚贞;幸福是岑参的“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”的牵挂,幸福是苏东坡“但愿人长久,千里共婵娟。”的美好祝愿。而我们的幸福却是多姿多彩的。

在学校里,老师说我们是最幸福的孩子,风景优美的校园,平整的操场,宽敞的教室,崭新的书本,有趣的故事。学习时有老师辅导,游戏时有朋友相伴,悲伤时有人安慰,孤独时有人解闷。生活如一池清水,真是水波不兴,清风徐来。即使生病了也是一种幸福,有人递水,有人拿药,有人担心,有人照顾,原来友情都藏在深处,等到落魄的时候才能感觉到,那何曾不是一种甜美。

在家里,爸爸妈妈说我是最幸福的孩子,周末妈妈会为我准备丰盛的晚餐,爷爷会和我唠嗑,奶奶会像变戏法似的掏出几个红艳的大苹果,就连淘气的小弟也会像忠实的卫兵一刻不离我的左右陪我嬉戏。你说我能不幸福吗?

爷爷说我生活在一个幸福的年代,爷爷的话我信,爷爷说他生活的年代,因为物质资料匮乏,吃饱肚子是最大的幸福,而现在人与人和谐相处是最大的幸福,一方有难八方支援是幸福,今年五月,汶川发生大地震,有多少人参加了这次救灾活动,又有多少人掏出自己为数不多的薪水,奉送自己的一份爱心。正是这些充满大爱的举动化成了一座幸福的桥梁,将爱传递到每一个人心中。

幸福无处不在,亲人的关怀,朋友的问候,行人善意的提醒,都是一种幸福,我望着高远的晴空,感受秋的雍容,我觉得成熟是一种幸福;我仰望皎皎明月,感受夜的静谧,我觉得思念是一种幸福;我听着小鸟啾啾,感受自然的生机,我觉得和谐是一种幸福。

让我们一同享受幸福的滋味,珍惜幸福吧。

小时候,妈妈很疼爱我,似乎还有点儿娇纵,然而自从我上初中以来,她对我的要求越来越高,常常让我有一种“心有余悸”的感觉,随着我一天天长大,才逐渐领会了妈妈的'良苦用心。

开校初姐姐要到张掖医专报道,这在我们村里可是光耀门楣的大喜事,左邻右舍的赞美声和羡慕的神情让我们一家人都有点高兴的不大自然了,爸爸外婆高兴地合不拢嘴,只有妈妈能沉得住气,既不见她喜,也不见她忧,一脸的平静。直到今天我才明白,她希望我们有一颗平常心。

一天晚上,我一觉醒来,发现妈妈在纳鞋垫,我不由得惊叹道“妈妈的手真巧。”妈妈慈爱的掖了掖被角。说“盖好被子,别感冒了,天渐渐凉了,怕你姐冻脚,寻思着给你姐做双鞋垫。”我都有些嫉妒姐姐了,同时还有点儿感动,妈妈把深深的爱密密地纳进鞋垫里,不由得让我想起孟郊的《游子吟》“临时密密缝,意恐迟迟归。”

今夜,月亮很圆,透过窗户我痴痴的望着星空,想起小时候妈妈把我搂在怀里哄我睡觉的情形,她哼着小调把我送进甜甜的梦乡,虽然常常跑调,但却是使倍感亲切,温馨的回忆让我心里阵阵发热。如今妈妈为了培养我的自理能力让我独自睡,我一点儿也不怨妈妈,因为妈妈告诉我,我这只小鸟总有一天会飞走的,不会照顾自己怎么行。

我记得法国作家巴尔扎克说过:“在世上没有比母亲的抚爱更美好,更深沉,更无私,更真切的感情。”是啊,这句话又让我不禁想起了那句诗“谁言寸草心,报得三春晖。”

周记初中生 篇7

我如许多人一样,是一个追梦的小孩,不知在那路上迷茫了多少回,失落了多少次。要问我是谁,我的名字是满天繁星。

这个梦过去一直在做,一间不大的屋子里有我的家人,这正是我所追求幸福。但我却没有勇气,哪怕一点,哪怕是为了一个名字。

‘当你仰望别人时,会做些什么?’老师总是拿它来刁难我,我想能仰望的人一定是一个强大的伟大的人。不过我能仰望的只有满天繁星,它们象征着光明与永恒,更是一种勇气,在黑暗之中指引人前进勇气。我真希望有朝一日成为星星,被人们所仰望。

我开始呐喊,让风刮动寒草,托起长剑一跃而上。我不是火,燃不尽他们;我不是土,盖不住他们;我不是雨,渗不进他们。渐渐的`,脚步慢了下来;渐渐的,不停的喘息;渐渐的,将刀插向了自己。血红的天空啊!永久的发亮吧!

我勇敢的抬起头,发现远处的星星正是我自己,他在那没有脚印的光年里是否也看着我呢?两点之间的距离显得是那么寂寞,我是否再敢鼓起勇气去跨越这千万光年呢。

我从未看见过自己,从未听闻过自己。而他也不过跟我一样,被困在了八尺灵镜之中。一次又一次的流星划破了镜子,毁坏了镜子,身处宇宙之中,看不见自己的光芒,在黑色恐惧中痛苦度过。

我划一叶小船,穿过银河,来到了这里。我没有名字,但你总会认得我,因为我是明星。

周记初中生 篇8

今天是星期天,我打算给爸爸妈妈做一个菜,因为爸爸妈妈平时上班很忙难得休息,所以我要孝敬一下他们。做什么好呢?我看到冰箱里有昨天的剩饭,还有鸡蛋,哈,有办法了,就做蛋炒饭吧。

首先,我拿出二个鸡蛋,轻轻敲了一下,把蛋倒在碗里,用筷子飞速的在碗里旋转,见蛋打的差不多了。我在妈妈的指导下,小心翼翼的打开煤气,把锅暖了一小会,感觉有热气出来时我倒上了一小勺的油,妈妈告诉我说油熟到七八分时,就让我往锅里倒入剩饭,翻炒三分钟,有点米饭的.香气出来时,倒入打好的鸡蛋,撒上一点盐和鸡精,继续用勺子翻炒,待饭粒呈金黄色时,我又撒上事先准备好的葱花,炒了二下,就可以起锅,这样我亲手做的香喷喷的蛋炒饭就成功喽!

我把蛋炒饭端上了饭桌,请爸爸妈妈尝一下,爸爸吃了一口就竖起大拇指夸赞我的手艺真不错,能为爸爸妈妈做一些力所能及的事情,我也开心的笑了。

周记初中生 篇9

今天是“农事体验活动”的第三天。我们参加了很多活动,可是我最喜欢的要数“野炊”了。

我们不能直接得到锅子,老师给了我们两张地图,让我们“定向寻宝”。终于,我们找到了锅子、锅铲等工具,开始了野炊。我们拿到了食材,先看下有哪些东西,哇!居然有“鸡肉、鸡蛋、猪肉、香肠……”,我们一一数着。根据我们的分工,我去拿油、盐等各种佐料。俗话说“开门七件事,柴米油盐酱醋茶”,也说明了我要拿的这些不起眼的东西有多么重要。我穿过人群,有的班已经生火了,飘出了浓浓的.烟,辣的我眼都睁不开,直流泪。终于穿过“烟雾区”回到了小组。江凯风笑我说:“张舒扬,你怎么哭了?”我笑笑说:“唉!谁叫烟这么大呢?我们生火吧!”

火种终于来了,可以生火了。我和江凯风一起加木柴,可火马上就灭了。正当我们不解时,王老师来了,告诉了我们原因:燃烧需要氧气,我们添木柴太快就断绝了空气,火自然就不燃了。这下,我们掌握了技巧,点上了火,我们先拿较大的木板扇风,等火大了,在慢慢加柴。终于火旺了,可以烧饭了。

终于,香喷喷的饭菜烧好了,饭比家中的硬,菜比家中的淡,但是在我们心中却无比香甜,“太好吃了!太好吃了!”大家赞不绝口。我们的招牌菜——红烧鸡肉引来了不少观众。我们看你这哪些人垂涎欲滴,心里真开心,因为这是我们自己烧的!

这次野炊活动,不仅锻炼了我们的动手的能力,还锻炼了我们团结的精神,真是收获颇丰啊!

周记初中生 篇10

哇呀!太好了,终于可以吃牛排去了!晚上,请客,请我们一和舅舅一家去豪爽客吃牛排。

我们点了一大桌的吃的,有香辣牛排,有香甜可口的水果,又无比的蛋糕吃的一上到桌子上,我便像馋嘴的小,口水都快要留下来了,我便马上开工。

我吃的是儿童套餐牛排。我左手拿着叉子,右手拿着切牛排的小刀,就准备开工了,我用叉子把一小块牛排稳住,然后用小刀在牛排上使劲的割着,心想:这牛排挺诱人的.,可要用叉子送到嘴里来,还挺麻烦的,来切牛排真的很难弄啊,真想让爸爸、把牛排切的好好的,送到我的嘴边上来,那就好了,可不行啊,自己想吃什么,就得自己切,有点郁闷哦。

我切着这牛排,好半天才切下了一小块牛肉,手都累坏了,不停的甩动着,那个牛排有点烫,我便吃那牛排旁边的配菜:、胡萝卜、玉米好多好多的东西,我首先把那些东西一扫而光,再吃牛排,那时,牛排已经不再烫了,我边开工,左切一块,右切一块,然后拿着叉子叉,我把牛排放到嘴里,轻轻一嚼,哇!太好吃!那牛排的汁水一下子就流了出来,我忍不住大叫:太好吃了!爸爸说:好吃吧!特意为你定的哦!我很。

今天晚上太了!