【精华】班级作文600字八篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的班级作文600字8篇，希望对大家有所帮助。

班级作文600字 篇1

说起我们的六年七班，可是在整个年级组都是凤毛麟角的。莫说老师出类拔萃，就连我们班的同学都是人才辈出，而且很多人都列入了我们班级的英雄谱。

“英雄”长老——孙长老

我们“孙长老”可是在整个学校都出名，大名鼎鼎的——“演讲长老”。每次学校举办什么活动，比如：开学典礼、演讲比赛、主题班会……“孙长老”可是一个都没落下，就说说开学典礼吧！“孙长老”为了这次活动可是做了充分的准备：戴了一条鲜艳的红领巾，显得十分整洁，把拉链拉上，然后“孙长老”出场了，我们给他加油，演讲很顺利，然后“孙长老”开心的回到了自己的位置，这就是我们的“英雄”长老。

“武林高手”——刘长老

说起刘章，我的心里更是激动。“刘长老”的学习成绩在全校都是数一数二的，之所以“刘长老”的学习成绩是优异的，是因为“刘长老”她喜爱学习，总喜欢研究一些拔高的题，再难的题也难不倒“刘长老”。遇到难题时，“刘长老”总是有一些小窍门儿，使步骤简练，要是你有不会的题老师还不在班级里，你就可以请教“刘长老”。“刘长老”就会很仔细很有耐心的给你讲，直到你听懂为止。“刘长老”的这种精神值得我们学习。

“劳动长老”——于长老

我们班的“于长老”是我们班的劳动代表。一到下课就会去看一看垃圾桶满没满，水桶的水脏不脏，拖把脏不脏……“于长老”，早上，中午都早早的来帮老师干活，放学后，“于长老”还自愿留下来帮老师拖地、换水、浇花……

这就是我们班级的英雄谱，你的班级都有谁呢？

班级作文600字 篇2

为了迎接新的一年的到来，于20xx年12月31日下午三四两节课，八(8)班举行了一次别开生面的迎新班会。

班会在欢声笑语中拉开了序幕，本次班会由王瑜宁和叶宇灵主持。在主持人的带领下，我们一起回顾了过去的一年中的得与失，成与败，乐与悲，并且做了总结和反思。接下来就是同学们的表演时间了!由戴文昊、伊力扬、叶宇灵、高顺裕、吴臻阳和王瑜宁表演的小品《20xx年年度大盘点》为全场增添了增加了不少笑料，伊力扬带来了诙谐风趣的脱口秀，张恬远也用天籁嗓音诠释了一首《凑热闹》。接下来的抢凳子和猜猜猜将全场气氛推向了高潮。同学们都热情的参与其中，体验游戏的趣味。更令同学们吃惊的是，冯校长、莫校长和徐主任带着对我们祝福和殷切的希望光临我们班前来祝贺，所有人脸上无不洋溢着幸福激动的笑容。

在接近班会尾声的时候，何老师带领大家在小卡片上写下了自己的新年愿望。同学们迫不及待的把自己的新年愿望贴在后面黑板报上，远远望去，那棵硕大的圣诞树上贴满了各式各样的小卡片，我们用那些五彩斑斓的小卡片装饰了、点缀了我们充满希望与生机的未来。

通过这次迎新班会，增进了同学之间的友谊，使师生之间的关系更加融洽更加亲密，增加了班级的凝聚力，促进了班级的发展，对于我们颇为有意义。

新的一年对于我们来说意义非凡，是一个新的起点，一个新的开始。相信我们，相信八(8)班在新的一年里会以最最坚实的步伐烙下让北郊引以为豪的成绩的!

班级作文600字 篇3

曾经看过一则故事，相传佛祖释迦牟尼曾考问弟子：“一滴水怎样才能不干枯？”弟子们苦思冥想：”孤零零的一滴水，一阵风能把它吹没，一樶土能把它吸干，其寿命有几何？怎么会不干呢？┄┄”弟子们始终回答不上来，释迦牟尼说：“把它放在江河海洋里去，它将永存。”这个故事告诉我们，任何事情，包括人，都不能脱离集体而独自生活。今天我们五十二名同学共同生活在一一零四班这个大集体中，作为班级的一员，理应为这个集体多做贡献。

为班级做贡献其实并不难，只要把心里想的贡献落实到行动中，只要时时处处为班级着想，就行。

每个人都可以为班级做很多贡献，大到考试争第一，小到出操整队快、静、齐，这都是我们可以为班级尽得一份力。

为班级做贡献，要遵守“从我做起，从身边做起”的原则，只要你做得好，自然会带动周围的同学。心理学上有个“破窗效应”，假设一间房间的某一扇窗户的玻璃破了，而没有及时修理，那么那间房子的其它窗户也会被人打破；在班里上课和自习时也是这样，如果大部分人都能自觉遵守纪律，那么少数不遵守纪律的同学就会没“市场”。

在学习上也能为班级做贡献，比如上课时积极回答问题，下课是相互讨教课业问题，这些都能促进我们的学业的共同进步。

集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷魅力。班级是我们学习知识发展能力的场所，是我们陶冶情操，培养品格的地方，我们要在这个集体中完善自我，发展自我。我相信，只要我们每个人都为集体做贡献，我们一定会成为最优秀的班级。

班级作文600字 篇4

今天是我们超级五年级四班有史以来的第一次元旦联欢会，我的心情像卷心菜一层包一层，既激动又紧张，因为我即是这次元旦会的策划组织者，又是元旦会的主持人。好了，不多说了，跟随我一起来到我们的联欢会现场。

叮铃铃，随着上课铃声的响起，我们的联欢会开始了，我和蒋雨航、王晶、张程皓四位主持人一起闪亮登场了，“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好……”随着开场白的结束，精彩纷呈的节目开始了，“首先XXX为我们带来的英文歌曲《happy20xx》，大家掌声有请，”随着主持人的下台，XXX扭着屁股跳上了台，一边唱歌一边扭着屁股，那样子好玩极了，同学们开心的鼓掌欢迎，紧接着是我们班的两位“百灵鸟”王晶和宋歌，她们用动听的歌喉演绎着优美的歌曲，最精彩的是我和蒋雨航的相声《打岔》，我们两个用丰富的表情夸张的语言，还有多次的舞台经验，把元旦会带入了高潮，最让人开心的莫过于我们的游戏环节了，我们共设了两个游戏，第一个心心相印，我和王晶主持，我们选出四名同学自动分成两组，一个同学做动作，另一个同学猜，这考验的是同学之间的默契，这两组中谁猜对得多谁就赢，还有奖品呢！第二个游戏是由蒋雨航和张程皓主持的猜谜语，猜对了有奖品的，猜错了有惩罚的，要学大猩猩的，同学们积极参加，现场热闹极了，游戏结束了，节目还在继续，三句半、舞蹈、弹琴、二胡、朗诵……不同的节目带给我们不同的美的享受，我们班真是个宝地，多才多艺的同学真多啊！

快乐的时光总是那么短暂，随着我们的小主持人的结束主持语，元旦联欢会结束了，同学们都还恋恋不舍，我们期待着明年的联欢会办得更好，同学们更开心。

班级作文600字 篇5

我们班自打成立以来，可算是博得了诸位老师们的一致好评，是一个绝对光荣的集体。可是，我们的内涵真有那么地耀眼吗？正在，就让我们一起去了解一下我们八年级二班的微观世界吧！

镜头一：

时间：早上7：00－7：20

地点：八（二）教室

事件：“喂，你的探桌子出来了，难道你想破坏我们祖国接班人的健康成长吗？”“谁的桌子探出去了，你再看看是探出去了吗？”然后两个人便喋喋不休地吵了起来，那声音足足有120分贝！

唉，你们就不能不吵吵吗？不但影响了别人，还会让我们的“老班”难堪。还是抓紧时间学点吧，书到用时方恨少啊，况且，我们还是荣誉班集体呢！

镜头二：

时间：劳动课上

地点：操场

事件：“嘿，看人家班，至少得有20来辆小车吧？”“是啊，看咱班，锨都不够用的，就甭提小车了！”噼噼啪啪，拖拖拉拉，磨磨唧唧。嘿，可算把这活儿给磨完了！

兄弟们哪，咱不干谁给咱干呢？这可是咱们自己门前的雪啊！就别再磨蹭，别再计较这点小得小失了，别忘了我们可是荣誉班集体啊！

镜头三：

时间：自习课上

地点：八（二）教室

事件：起初，教室里鸦雀无声，老师也没有过来。过了一会儿，略微有了点声音，老师还是没有过来。又过了一会儿，声音如爆，于是我们的校长大人过来了……

挨了一顿批，却跟没事儿人一样。你能不能给自己留点尊严，也好给我们的班集体留点尊严呢？要知道，我们可是曾经的荣誉班集体啊！

这就是我们班微观世界中的一角。在这里，我进行这种剖析，就是了让我们班越来越强，毕竟守业更比创业难啊！已有的那些成绩只能属于过去，我们怎能一味地吃老本呢？

最后，我想再说一句，那就是我们不要害怕自己揭自己的伤疤。因为只有这样我们的班集体才能够从阴影里走出来，只有这样我们才能充分克服我们身上的那些不应该有的缺点，痛定思痛，一起开创更加美好的明天。

班级作文600字 篇6

春天是播种绿色的季节，是播种希望的季节。今天，学校发出通知：愿意参加“我为班级添点绿”活动的同学，放学后到大队部认领一个花盆带回家，种活一株花，一个星期后带回来学校。听到这个消息，同学们都很兴奋，我也认领了一个花盆。

我看看家里阳台上各种各样美丽的花草，种什么花好呢？忽然，我的目光落在了墙角那仙人掌上。只见它穿着淡绿色的衣裳，形状像手掌一样，怪不得起名叫“仙人掌”呢！它全身长满了小刺，但上面竟开出了两朵洁白无暇的小花，我开始喜欢上它了。对，就种仙人掌吧。

我从楼下挖来泥土和黄沙，按1：1混合好，倒在一个大花盆里，用小花铲在土中挖了一个大坑，把这株仙人掌的三分之一埋了进去，然后把土回填到坑里，把它固定住，一株仙人掌就种好了。我在给仙人掌浇水的时候，一不小心碰到了它，它狠狠地扎了我一下。哎，种好这株仙人掌可真不容易啊！

一个星期后，同学们纷纷从家里带来了为班级栽种的绿色盆栽植物，放置在教室书柜、窗台上，装点教室，使教室里春意盎然，充满浓浓的绿意。

瞧，春姑娘的信使们就站在那里。小芳同学种的太阳花，一团团、一簇簇。粉嘟嘟的，可爱极了；小欣同学种的石榴花开得那么灿烂、那么鲜艳，火红的`花朵星星点点缀满了枝头，恰似红色的宝石镶满绿色的屏；小东同学种的鸡冠花，远远看去红得像一团火，走近一看，嗬，朵朵都像大公鸡头上的红冠子……

通过此次“我为班级添点绿”活动，不仅使我们的教室变得更加美丽、空气更加清新，同时也让我们明白了爱绿、护绿的重要性。

班级作文600字 篇7

我们班搞了一个有意义的活动，也是我们班的特色活动，就是组织发放给全民提高素质的宣传单。

这个活动我们已经开展两个星期了，不但宣传的好，还得到了不少人的赞扬和大力扶持。这样一来，我们更加有了自信，不光是在街头人流中宣传，还扩大到了公园、商店开展这个宣传活动。每当为一名北京人宣传完我们这个活动时，不仅要签字留名，还要签上简要的意见呢！瞧，果真是个很有特色的活动对吧？

这个星期六下午，我又和班里的高翱同学一起商量来到了石景山雕塑公园进行宣传。我买了两张票后兴高采烈地进入了公园门口，高翱大声说：“啊！真好，怎么这么多人在看书呀，难道他们来雕塑公园就是看书的吗？我环视周围骨定地说：“当然是，而且他（她）们一定是一些爱学习的人，要不怎么到这么清静的地方看书。”还有一些人在看雕塑，我们边说边走近看书和看雕塑的人们当中，我走到一位叔叔面前说：“叔叔耽误您一点时间，我是古城第二小学五年级学生，现正在开展一个宣传提高全民素质活动，请您看一下我们的宣传材料，并请您签一下意见和留下名字；阿姨您好……。”叔叔听了我们的话，高兴地问：“你们是那个学校的，这些文章是怎么写的，这画是谁画的。”我们都一一做出了回答。最后叔叔和阿姨分别给我们的记录单上签了许多支持和表扬的话语。我们的宣传活动又成功了。

就这样我们又反反复复地宣传了一个下午，口也干了，也累了，可是我们特别高兴，我们收获很大。不但进行了宣传，同时对自己也是一种锻炼和一次很好的教育。

班级作文600字 篇8

如今，我们就要读六年级了，回想起五年级的美好时光，至今不忘我们那小组的成员。我们这四人小组多才多艺，每个人都有与众不同的一面，他们的外号也很特别。

“逗号”吴心怡，一个文文静静的女生，白皙的脸，笑眯眯地脸上总浮现两个深深的酒窝，特别有现代林黛玉的感觉。但是，如果你看到她的发型，准会笑破肚皮。她脸颊边的头发微微向上竖着，可以用一个成语来形容叫“怒发冲冠”，这还是拜“分号”所赐。每次“分号”要打喷嚏，都会对着她，日久天长，她的头发就变成了那模样。“阿嚏！”又来了，快逃啊，不然，我的发型也会变成吴心怡那“怒发冲冠”的样子。不过我觉得这发型也蛮酷的。

“快使用双节棍，哼哼哈嘿……”这是谁的声音？哦，原来是我同桌音乐符号：王安宇的声音。他酷爱流行歌曲，每到下课时，总要陶醉地哼上几曲。我这个当他同桌的，每次都会为这“美好”的歌声而当场呕吐。他却摆摆手说：“像你这种低智商的人怎么可能会听懂呢？想当年肖邦、贝多芬……”乖乖他又开始说了。

记得有一次，大家都睡下了，可只有他还在唱歌，大家都被他吵的睡不着觉。于是，我们派出代表，上告王安宇，把他压到徐老师面前，经过一番批评后，王安宇回来仍旧是江山易改，本性难移。继续唱歌，就连老师也拿他没办法，为此，他还得了一个雅号——歌王。

“分号”方舟，他虎头虎脑，一副善解人意的样子，你可别小看他，他在我们小组是一个“和事佬”，要是谁吵架，只要他一出马，准灵！

瞧，这就是我们班的符号小子们！