实用的五年级童年作文4篇

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的五年级童年作文4篇，欢迎阅读与收藏。

五年级童年作文 篇1

童年是一个挥之不去的梦，它是每个孩子心底的那份纯真。它流淌着纯洁，跳跃着快乐，散发着芳香，荡漾着天真。有了这几调味剂，人生才能更加多彩。

我心中的那个梦充满了美丽与纯真。

小时候，我人生最无忧无虑的时候。在我三四岁时，妈妈爸爸就不在我身边，照顾我的是年纪六旬的奶奶。奶奶对我很好，抱我视为掌上明珠，从舍不得打我。她虽人不识字，但在夏季的每个夜晚都会让我依偎在他的怀里，听她讲那一个个小道理，“种瓜得瓜，种豆得豆，中什么的什么······”我就在这皎洁的月光下，迎着凉爽的清风，听着热闹的蝉鸣，想着“种瓜得瓜，种豆得豆···”

或许我那时还太小了，并没有领悟其中的道理，只想着“种什么，的什么”。

一天，我趁奶奶不在家，偷偷的把它藏起来不让我吃的糖找了出来。看着那精美的糖果，我不禁垂延三尺。一颗有一颗，一粒接一粒，仿佛永无止境。终于，糖罐见底了。我忽然想到，奶奶回来该怎么办呀！有啦！我想起了奶奶对我说的“种瓜得瓜，种豆得豆”，那种糖不就可以的糖了吗？我乐的为自己的想法拍手叫绝。

我拿上小铲子，提着小半桶水，来到了奶奶的裁员。我先麻利的拔下了菜园原主人大白菜，之后挖了个大坑，就一股脑的把糖都倒了进去，还洒上了水。完工！我开心的回到家。不一会热，奶奶就回来了，他所看见的是杂乱的屋子，打开的柜门和一个泥娃娃。她立刻强装严肃的说：“你个小泥猴，是不是有吃糖啦！”“才没有呢!”,我心虚的说：”我把他们都种起来了!”

“啥？！”，奶奶脸都吓白了，“你种哪去啦？”我拉着奶奶直奔菜园，骄傲地指着那块地说：“诺，就是这儿！”“天哪！我的大白菜呢！”“我觉得弹门都没有糖好吃，所以就都拔啦！”“哎呀，我的天哪！你怎么能种糖啊，糖又不是种子中不得！”“啊！”我急急忙忙扒开土层，我的糖早已不见了踪影，不禁嚎啕大哭·····

童年是一个纯真的梦，它是人生乐章中最美妙的音符，是树桩上最小的年轮，是一生中抹不去的美妙回忆，童年真美！

五年级童年作文 篇2

说起童年的乐事仔细想一想还是有很多。我来写一件。

小时候去太太家玩，外面突然下起了太阳雨，当时正好是夏天并且弟弟也在太太家和我玩。

我和弟弟坐在门前，一伸手就碰见了绵绵细雨。“雨是热的！”弟弟说。“对呀！”我说，“因为是夏天，所以雨是热的！”

我跑到了雨中，仿佛在洗澡，弟弟也学着我跑到了雨中，弟弟笑着说：“真好玩！”妈妈看了并没有阻止我们。“宝贝们”妈妈说，“头发湿了会感冒，带上防雨帽就不怕了。”我和弟弟点点头。

我和弟弟开心极了，我们一会儿手牵手并肩而行，一会儿蹦蹦跳跳。“雨中漫步开心吗？”妈妈问。我们看见大人们已经都站在门口看着我们，我们姐弟俩玩得更起劲了，弟弟兴高采烈地说：“姐姐，转圈转圈转圈！”

我们身子相对，手拉手，一起转圈。一圈、两圈、三圈……到了第七圈的时候，我和弟弟同时放开了手，我们两个人跌跌撞撞，突然我们坐到了地上，异口同声地说：“好晕！”大人们已经笑得前仰后合了。

这件事让我有了一个快乐的童年记忆！

五年级童年作文 篇3

每当上手工课时，望着手中的剪刀，我就会哑然失笑。

记得那是我四岁的时候，有一天我看见妈妈手里拿着一个铁东西，前面尖尖的，后面是两个圆圈，妈妈把拇指放在一个圈里，另外四根指头放在另一个圈里。那东西在妈妈的手里一张一合的，一下了把一块大布剪成了几片。我一下子傻眼了：“这是什么武器呀，居然这么厉害？”妈妈听了哈哈大笑：“傻孩子，这不是什么武器，它叫剪刀。”“哦，那它是拿来干嘛的呢？”我好奇地问。妈妈便告诉我这是一种工具，可以用来剪布，剪头发，剪指甲，剪纸……

哇，这么一把小小的东西，竟有这么多用途！我心里嘀咕着。这时候我家的小猫好像凑热闹似的，“喵喵喵”地叫着，在我身边蹭来蹭去的，长长的胡须弄得我腿怪痒痒的。小猫的胡子！我心里一亮，顿时有了一个令我自己都窃喜的主意！

等妈妈干完手中的活，放下剪刀，我趁她不注意，迫不及待地就把剪刀拿到手，然后走向我家小猫，小猫看见我这个小主人来了，亲昵地来到我身边，一边叫一边蹭着。我一边抚摸着小猫，一边对它说：“小东西，别叫了，看看胡子都这么长，也没人给你剪剪，还是我来帮你吧。”小猫呢，在我的'抚摸下，竟乖乖地趴在地上打起呼噜来。哈哈！这下我可以得心应手地给这小东西剪胡子啦！我拿着剪刀小心翼翼地把小猫的胡子一根不剩的剪掉了。

这下我可得意了，抱起小猫就去爸爸妈妈面前炫耀自己的功劳。爸爸妈妈听了一副哭笑不得的样子。妈妈二话没说，走到门边，把门打开一条小缝，然后让猫从门缝里过去，平时猫能很轻巧地钻过去，即使它钻不过去，它也会用脚把门扒开一些再过去，可今天是怎么啦，直接冲过去，让门给撞了个“大跟头”。真让人纳闷！妈妈走过来，抚摸着一脸迷惑不解的我，笑着说：“傻孩子，猫的胡子是有作用的，可不能随便剪的哦。它的胡子就像一把尺子，长度和身体宽度一样，胡子能通过的地方，身体就能通过，否则小猫就会被夹住，或者被撞得鼻肿脸青的。”哦，原来是这样，怪不得刚才……瞧我做的这叫什么事啊。

一把剪刀让我做了一件幼稚好笑的事，但也正是这把剪刀记录了我童年的趣事，见证了我童年的快乐！

五年级童年作文 篇4

“你的童年，我的童年，好像都一样，小小的肩膀大大的书包”随着悠扬的音乐，我们一步步长大，一步步去勾勒，一步步的去回想，回想童年时那些我们阳光下健康快乐的生活。如果将这一串串回忆穿成线，我们就会清晰地发现，那一片片阳光就是承载我们回忆的云，让我们一直努力前行。

鼓励的阳光

打开记忆的大门，犹记得，四年级那次的六一汇演，因为我的朗诵能力很棒，所以被推选为主持人。当得知这个消息时，我心里按捺不住的惊喜，但也有些害怕，这毕竟是我第一次站在学校的大舞台上。在接下来的几个星期里，我每天都勤奋的练习，尽自己最大的努力把稿子背得很熟。等到六一那天，我已经把我的台词背得滚瓜烂熟了，可还没站上台，我的心就开始“噗通”、“噗通”跳个不停了，指导老师仿佛看出了我的心思，拉起我的手，说：“不要紧张，你把下面的同学都看成是一个个小萝卜，你只要自信的往那儿一站，说出那些你想说的，就够了”，指导老师握起了拳头，接着用鼓励的语气对我说“加油！”顿时，一股暖流充斥在我的身体里，不断游走，给我带来了力量。我带着这样的力量，迈着坚定的步伐，走向大舞台。脑海中，不断浮现着指导老师的那句“加油”，这仿佛是太阳就在我的头顶，不倦的把鼓励的阳光洒向我，让我尽情的在舞台上展示着自己，那是成长的感觉，我感觉到了无比的骄傲。

温暖的阳光

当记忆的大门再往后推移，已是五年级的我参加了一次美术比赛，美术老师让我来画脸谱，我看了看老师给我的草图，上面的脸谱花花绿绿、五彩斑斓的，特别难画，我心里顿时没有了底，忽然，脑中灵光一闪，我大声喊道：“我可以做脸谱啊！”，我对自己的这个小创意，有着十足的把握，于是我赶紧跑到老师跟前，我把我的想法告诉她。当老师听完我的创意后，摸着我的头说：“你真的很爱动脑筋，老师非常喜欢你”，这时，我的心里突然涌出了一股股暖意，更有信心把脸谱做好了。

晚上回家后，我先拿出纸画出脸谱的图样，再根据不同人物的特点，给他们上色，接着，拿出一张大纸，用空心的双面胶将它们粘在纸上，做完这些后，看着大白纸上布满了一个个鲜活的人物，心里跟吃了蜜一样甜。可当我准备拿去给老师看时，突然我的好朋友建议我，让我添上几个人物，这样，这张纸看起来就不那么单调了。我拍着脑瓜，感叹道：“我怎么忘记了这茬呢？”于是，我立马拿起画笔，在纸上勾勒出一个个线条，在画上人物，接着给他们穿上五颜六色的衣服。就这样，一副佳作就从我的手里诞生了。当我把这幅作品拿给老师看时，老师也对我的画赞不绝口，还摸着我的头说：“赵承乾，你真是个善于动脑筋的好孩子，这幅作品，老师非常喜欢。”听了老师的话，我的心底再次涌起了那股暖意，就这样，我开心得一蹦三尺高。

经历了这两次阳光下的成长，我知道了，做什么事，都不要轻言放弃，只要你爱动脑筋，鼓足勇气，阳光会永远照耀着你。因此，同学们，让我们一起在阳光下奋斗吧！