关于爱的力量作文合集九篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的爱的力量作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

爱的力量作文 篇1

在那心灵的深处，有一种强大的力量，它神秘而伟大，如同山下的潺潺河水，如同夜空中点缀的繁星 。一角的城墙，蔚蓝的天空，因为有它而更加精彩；故乡的海波，那飞溅的浪花，因为有它而更加壮观。众里寻它，在斑斓的夜空下奔放。窗外的琴弦拨动了，歌在弦上流淌，淌成汩汩江河。那，是无限的树声，是无限的月明。幸福的花朵，掌握在我们的手中，它渐渐开放着，而那燃放的蜡烛却一点点消失 。朦胧的夜色中，我看到了——

那是划破夜空的流星；我听到了——那是来自心灵深处的呼唤；我感受到了——那如春风般滋润我心田的母爱。夜，静静的，那么神秘，那么亲切，使我想起了那伟大的母爱。

爱的力量作文 篇2

小时候，我并不怕黑夜，因为睡觉时都有家人陪着，我总是在奶奶的故事或妈妈的歌声中入睡。后来，我一个人睡了，入睡前，总是忍不住会想到一些可怕的事情，比如吸血鬼张开血盆大口露出锋利还带有血迹的牙齿，比如一群僵尸伸着已经腐烂的手来摸我；再比如黑暗中各种不知名的生物在房间里发出摩擦、撕咬、爬行的声音，让我头皮发麻……这时，我就会把自己蒙到被子里，直到睡着才会忘掉这些东西。

细心的奶奶发现我脸色不太好，就问我睡得好不好，有没有什么心事，我虽然觉得自己是个小小男子汉，但还是忍不住告诉奶奶说睡觉时觉得有点可怕。爸爸妈妈意识到了对我的疏忽，马上采取了补救行动——在睡前，妈妈就会来陪我，给我一段美好地睡前时间。我们有时说说各自学校的趣闻，有时来几道脑筋急转弯，有时还开展词语比赛，然后会有一个拥抱和晚安吻。这样的仪式后，我就安然入睡了。不太会再去多想怪兽、吸血鬼之类的东西。这段经历让我认识到，我很爱我的家人，我的家人也很爱我。而爱，能给我战胜黑夜的力量。

“在家靠父母，出外靠朋友”，除了家人，我们还需要朋友。在黑夜中我们之所以会害怕，会胡思乱想，常常是因为孤单。一个人的时候，黑暗和一点点风吹草动都会让自己胆战心惊。但是，当几个小伙伴一起玩捉迷藏的时候，多么黑的角落我们都敢藏进去，屏气凝神等着小伙伴来找到自己。当幼儿园老师宣布毕业时要在操场上睡帐篷，挑战“勇敢者之夜”时，我毫不犹豫地报了名，有的只是兴奋和期待，哪里能找到恐惧和害怕的影子。

我想，朋友和伙伴是我们每个人都需要去结交和珍惜的。哈利波特最终能战胜以伏地魔为首的强大的黑暗力量，很重要的原因是他的身边始终有赫敏、罗恩及更多的朋友；小虎神探队之所以能在恐惧和惊险中继续前行，探出幽灵、湖怪、木乃伊等的真相，也是因为帕特里克、碧吉和路克他们是一个团队。在黑夜中，朋友的勇敢也让我们自己变得勇敢，朋友的关心和鼓励让我们不泄气沮丧，而朋友的默契配合则让我们化险为夷，最终获胜。

所以，我们不要害怕黑暗。在黑夜中，我们多想想朋友和家人，清楚地知道他们就在自己身边，他们的爱，能给我们战胜黑夜的力量。而我们自己，也要更加勇敢，把自己的力量传递给亲人和朋友，传递给身边的人。

爱的力量作文 篇3

那天，无聊的我懒趴趴地瘫在沙发上，有力无心地按动手中的遥控器，电视上的频道一个接着一个地变换着，可却没有一个画面能让我为之停留，正当我埋怨着电视台工作人员不敬业的时候，一个节目吸引了我的眼球。

那节目正在放映一个动画故事，讲的是一个人和一棵树的故事：有一个小孩和一棵树是好朋友，他们从小一起长大，每天都在一起玩，每一个快乐的时光都在一起度过。可是有一天，小孩哭哭啼啼地跑到这棵大树的跟前来找它，大树就问：“你为什么要哭啊？是不是有人欺负你了？”小孩忙说：“没有没有，只是……” “只是什么？”“只是我的朋友们都有玩具，而我却一件也没有，我不平衡……”听到这，大树也无奈地低下了头，喃喃地说：“可是我也没有力量能使你拥有玩具啊！”这时，一阵风迎面吹来，树叶发出了沙沙的声响，树上的果子在风中优雅的跳舞，“有了！不如你把我树上的果子摘下来拿去卖，不就有钱买玩具了吗？”“对呀对呀！真是好主意！”爬树对于小孩子来说，简直就像走路一样简单，小孩以轻巧熟练的姿势飞快地爬到树上，不一会儿，树上的红色完全消失，变成一片碧绿。小孩满载而归，大树望着小孩离去的身影，脸上露出满意的笑容。

一眨眼就过去了十几年，小孩再也没有回来找过大树了，大树也因此孤独的，失望的，伤心的过了十几年。

一天，一张熟悉的面孔映入了大树的眼帘，大树十分开心，是他！是那个小孩！如今小孩已长大成人，他此次来的目的当然也并不只是来探望老朋友那么简单，大树在与小孩的交谈中得知：小孩已找到了他生命中另一半，也结婚了，可却仍没有能力能拥有一套属于自己的房子，他是无可奈何才来找大树的，大树为了满足他，把身上的树干和所有的枝条都给了小孩去当做盖房子的木材了。虽然很痛苦，但它却很开心。

又过了几十年，这个人又来找这棵大树了，此时的大树只剩下几条树根，一无所有，而此时的小孩，也早已不是小孩了，他变成了一个不折不扣的老人，他用他生命里最后的时间抱紧着大树，就像小时候抱着它一样，沉入了不醒的梦乡。

最后，电视屏幕上浮现出一行字：这棵树叫做“爸爸”。

我的眼眶湿润了。

父爱的力量是伟大的，他能给予你玩具，房子，关爱等一切他能够给予的，而自己到最后却变得一无所有，但他始终没有后悔过，因为你是他的骨肉，是他生命延续。

爱的力量作文 篇4

母亲，就像路灯，为我们照亮前方的路；母亲，就像大树，为我们遮挡风雨；母亲，就像黄河，带我们回到古老的过去，带我们感受中国的艺术天堂。

如今，我们从幼小的嫩芽长成参天的大树，从雏鸟长成展翅高飞的雄鹰，从不懂事的幼儿长成有志青年，都离不开我们的母亲。

母亲是我们生命的来源，生命是父母给予我们的最大恩惠；母亲是我们生命的最好守护者，父母在精神上给我们的安慰 ，是谁也代替不了的。母亲是我们的第一位老师，从牙牙学语到流利华语，从刚回那笔到会写好多字，都离不开父母对我们的教导。

母亲不会让我们受任何委屈，不会让我们遭受一点暴风雨的猛烈打击，但母亲也绝不会包庇，教会我们做人，教会我们奋勇前进，教会我们勇敢面对困难。

在我们生病的时候，母亲在身边守候着，祈求上帝让我赶快好起来；当我们高兴的时候，母亲也会高兴；当我们无助的时候，母亲给予我们安慰；当我们忧愁时，母亲也会有仇，甚至比我们更伤心。

母亲日夜问我们操劳，使她满头的黑发增添了几根银丝 ，使它光滑的脸蛋增添了几丝皱纹，使她的花样年华日渐散去 。

母亲，我们什么时候都离不开母亲。

妈妈的辛苦不让你知道，外面的事情不在她心里面听妈妈的话别让她受伤想快快长大才能保护她

爱的力量作文 篇5

在去上学的路上，哗哗！一场倾盆大雨来临，手中握着伞，阵阵寒风刺过，没有寒冷，没有湿滑，感到的是，一个丑陋的敲钟人，一个邪恶的副主教，在庄严、了我鼓励！

母爱这个词，它——不用华丽的词藻，不用煽情的描写，因为它是淳朴的，深沉的，真挚的。

还记得那件事发生在一个有雨的夜晚。我独自一人去上一个数学的晚班，刚巧妈妈上夜班，爸爸出差了，只有奶奶和我在家。

一道闪电打过，眼睛不由自主眨了一下，静默了5秒后，“轰轰隆隆’’如期而至的响雷打了起来，振聋发聩，我心一下子沉了下来，暗暗思忖要是下雨可怎么办……哗哗哗，霎时间，瓢泼大雨下了起来，我锁紧了眉，不知怎么办。

不知不觉中，下课了，还没到5分钟，同学们已经全部走光，只有我孑然一人在教室里踱来踱去，像一个热锅上的蚂蚁，团团转，这时——我有些惊讶妈妈拿着一把小伞站在教室门口，我恍若抓住了一根救命稻草，马上背起书包。

刚出校门，一股寒风向我袭来，不禁打了一个寒战，妈妈见到急忙用手一边稳住那把小伞，一边脱下那件薄的不能再薄的外套，轻轻罩在了我身上，顿时，一股暖意油然升起，暖和了不少。

风不知不觉大了，雨不知不觉大了，鼻涕不听话的流了下来，妈妈急忙用她的左臂拥住了我，并给了我一个暖暖的眼神，啊！全身都充满了力量，一股股暖流从心底涌出，眼眶中只有几滴泪在游走，就这样回到了家。

我坐在沙发上，碰到了妈妈换下的衣服————妈妈右边的衣服全部湿透了，望着妈妈的湿衣服，脑海中回忆着雨中之景，是妈妈一直在为我打着伞，是妈妈！我放任自己的泪从眼眶中一滴一滴露出……

啊，给我信念，给我鼓励……

爱的力量作文 篇6

母爱是世间最伟大的力量。没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。

母爱是一片阳光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖；母爱是一泓清泉，即使心灵岁月的风尘蒙沙，也能让你清澈澄净；母爱是一株树，即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫。

母爱是一首田园诗，悠远清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情

母爱是醉人的春风，是润物的细雨，是相伴你一生的盈盈笑语，是你飘泊天涯的缕缕思念。

当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡；而作为报答，你整晚的哭着；

当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜；而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上；

当你4岁的时候，她给你买下彩笔；而作为报答，你涂了满墙的抽象画；

当你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服；而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍；

当你7岁的时候，她给你买了球；而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃；

当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴；而作为报答，你常常旷课并不去练习；

当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友们去看电影；而作为报答，你让她坐另一排去；

当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型；

当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个电话给她；

当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了；

当你17岁的时候，她在等一个重要的电话，而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上；

当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到天亮；

当你19岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校，你要求她在远点下车怕同学看见笑话；

当你20岁的时候，她问你你整天去哪，而你回答：我不想像你一样；

当你23岁的时候，她给你买家具布置你的新家，而你对朋友说她买的家具真糟糕；

当你30岁的时候，她对怎样照顾小孩提出劝告，而你对她说：妈，时代不同了；

当你40岁的时候，她给你打电话，说今天生日，而你回答：妈，我很忙没时间；

当你50岁的时候，她常常患病，需要你的看护，而你却为你的儿女在奔波；

终于有一天，她去世了，突然你想起了所有从来没做过的事，它们像榔头般痛击着你的心。

爱的力量作文 篇7

父亲，对同学们来说，是严厉的。但是我父亲的精神，也的确令我感动。

有一次，父亲和我去爬一座无名的山。山上很陡，但上面却像一个人间仙境一般。这座山很高，从山下看，山顶朦朦胧胧的，飘飘的云似乎把山顶笼罩起来。山上的石头很怪，有的像条硕大无比的蟒蛇，被囚禁在山上，一动不动；有的像一棵矮小的冬青，竖立在山腰的一侧；有的像被虫子蛀了无数个洞一般，大大小小的，在靠近山顶的一旁摇摇欲坠；还有的像是两个小孩坐在地上……

我下定决心，要爬上这座山！这是一个惊人的举动，或许只是一个神话！我心里虽然这样想，但父亲的一句话打断了我的思绪。他说：“孩子，你要知道，只有通过无数的付出和努力，才能得到丰硕的成果！小时候，我听村里人说，山顶上的风光可美了！爬上这座山，也是我从小的心愿。你愿意陪我上山吗？”“愿意！”我一边不住地点头，一边像一个小孩一样怪怪的上了一个当。

才刚刚开始爬，我就心慌起来，慌得满头大汗，父亲握住了我的手，我似乎又来了无数的力量，开始继续向上爬。

山的风景在一点点移动，我的目光也渐渐转移了一开始的目标——山顶！我的目光朝向父亲，父亲正在大口地喘着气，他一定很劳累！但他不顾拖着疲惫的身躯，一点一点往上爬。果然，父亲由于太过劳累，坐在半山腰上的一块石头上，而我，却在他身体大约三四米的地方，我在他脚下！

突然，令我们心惊肉跳的一幕发生了！我脚底一滑，开始迅速往下溜，我拼命地喊着父亲，因为我已经爬到差不多到山腰的地方，我提心吊胆地回头看了一下，我的脚下，可是数十米的坚硬的石块地面呀！我差点晕了过去，但我没有冷静，还是不管我柔嫩的嗓子，拼命地喊着父亲：“父亲！快救救我！”正当我喊完，父亲就像离弦的箭一般，飞速的滑下来。父亲的手已经缓缓地淌出了像残阳一般的血了。

大概几秒钟，父亲便稳稳地抓住了我的手，我隐隐地感觉到父亲在求救……

父亲紧紧地抓住我的手，拼命地把我向上拉。但我们还是不住地往下滑。当我觉得没希望的时候，我就想上天祈求，父亲这样疼我，那我们为什么的不到应有的回报呢？正在这时候，父亲的脚灵巧的勾在一块岩石上，把我小心翼翼的拉上去……

父亲把我救起，我头朝下，衣服破了一个小洞，而父亲的衣服却被大大小小的石块撕裂了。

我被他的精神所感动了！

这是什么？这是父爱，伟大的父爱！

父亲似乎把我救起后，没有在意我们俩都受了伤，依然往山顶的方向爬去。我觉得，父亲是因为他小时候的心愿而奋斗起来的吧。

我不敢转移目光，小心翼翼地往上爬，也没有注意手中已经留下了一道难以清除的'“伤疤”。

历经千辛万苦，终于爬到了山顶。山顶上的壮观景象我我惊了一惊。山上的云雾随出可见。因为今天是多云的天气，所以，山上的醒目的“小亭”也并不清晰。我看到一边浓浓的，可爱嘻嘻的云彩，想要捉住它，可惜的是，它离我太远了，大概和我有二三米远吧，高高的在空中，不一会儿，来了一阵沁人心脾的风，把它吹走了，吹得不远，似乎在躲离我们。我也没在意。俗话说“站得更高，看得更远”，我使劲睁大眼向远看，朦朦胧胧有一座矮矮的山，但也雄姿千万，大概是个好地方吧！

我坐在小亭一角的石凳上，欣赏着这美丽而壮观的好风景，从而想到了一个力量，他是爱的力量，这是父爱的力量。正是因为这父爱救了我，救了我受伤的心灵。模糊之中，我似乎感觉到一股祥和之气正在抚慰着我的伤口，抚慰着我的心灵……

爱的力量作文 篇8

“爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖。”

“爱”也使我这个多年的班主任体会到了教育的快乐，与学生真诚相处的快乐。在快乐中我找到了自我，也从中悟出了很多。

一、爱要了解，爱要做。

班里的学生都来自白云湖北岸，一大部分学生的家长都是早出晚归的忙于他们的废品生意，根本无暇顾及孩子们的学习、生活；更有一部家长常年在外做生意，这些父母有的半月或一个月给家中打一次电话，有的半年才联系一次，相当多的打工父母一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就万事大吉了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍。子女缺乏亲情关爱， 内心空虚，有的对家长有埋怨情绪，还有的留守儿童为了宣泄烦恼，上网吧，结伙闹事，走上极端。 这些孩子，用一句方言讲就是“很不招人喜爱”的孩子。对于这些孩子，我经常想到的是一位全国优秀班主任所说的两句话：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。 这种换位思考的情感体验使我对学生少了苛求，多了宽容，少了埋怨，多了理解，少了指责，多了尊重。可以说平时记挂最多的是孩子们，学生生病了及时送医院；天气变化了，提醒学生增减衣服；学生有心事了，找学生促膝谈心，了解情况，合理疏导、解决。放学回到家，与同为教师的老公谈论最多的还是班里的那群孩子们。连读三年级的儿子都对我这个当妈的不满了，对爷爷奶奶诉苦说：“妈最关心的是他班里的是的亲孩子，我嘛，根本排不上号。”班上的小倩父母常年在外打工，有年迈的爷爷奶奶照看。入冬一场大雪过后，一天早晨我来到班级，竟然看见她穿着单薄的外套，我就问他，“天这么冷，你怎么穿这么少”，他说：“昨天下雪袄弄湿了”，我说：“没有别的棉袄了呀?”，她说：“没有了”。看着冻的紫黑的小手。心里隐隐作痛，默默地对自己说：“假如她是我的孩子，我能眼看着她挨冻吗？不能！”利用住校的便利，我急忙回到家，把我的羽绒服不假思索的拿出来给小倩穿上，当看到小倩穿上我红色的羽绒服脸都变红润了，我心中充满了喜悦与欣慰，而此时的小倩再也抑制不住自己的感情，眼眶中泛起了泪花。

二、爱有习惯，有策略。

在班级管理上，首先注重学生行为习惯的养成，要想养成良好的行为习惯和学习习惯必须从细节抓起例如：上课的坐姿、举手的姿势、站立的姿势、拿书的姿势、书本的摆放、桌斗的整洁等等。都在要求范围内。随时提醒、随时表扬，对于一时很难改掉的，采用课下谈心、组长组员提醒、借助家长的力量等方法，使学生养成良好的学习和行为习惯。

在班级日常管理上，我实行“以兵管兵”的策略，在班级中发现那些学习能力强,成绩好,学习上肯帮助别人, 有上进心,细心,有耐心,认真负责,值得大家信赖，有威望,服众, 遇事冷静处理,头脑清楚,与大家融洽相处,灵活沟通,平易近人脾气好的学生选拔为班干部，为班干部明确分工，例如：主管卫生，纪律，作业，活动，劳动等，我尤其注意培养班委会克服依赖老师的思想，鼓励学生放手去做，为班干部确立威信对他们进行指导，使他们大胆工作，出问题老师负责。班委会工作起来很有魄力，管理班级井然有序， 受到全校师生的好评，其他班级的效仿。

三、爱有理性，有差异。

在教育教学工作中，会面对各种各样的学生，其中有部分学生表现差，学习成绩差，即所谓的“问题生”。面对“问题学生”，我认为，作为人民教师，放弃任何一个学生都有会让我难过一辈了，一辈子都将会受到良心上的谴责。对于这个问题我的回答是：关爱“问题学生”，绝不放弃。因为我始终相信：“问题学生”是“潜能生”，是“问题学生”，就能够转化。

学生小龙，从小任性，好打仗，经常仗势欺人。一次他把外班学生脑袋打坏，当时外班班主任考虑到他父亲是自己村的领导这层关系，说原谅他。当我知情后，绝不同意，主动将小龙的母亲找来，当他母亲的面非常严肃地对他进行批评教育，并且领他母亲到打人现场看被打学生留下的血迹，随后又向学校报告了打人事件，要求给予该生从严处分。这件事在学生中反响很大，使打人的学生和其他学生都深刻认识到，不管家里有什么背景，都不许胡作非为。后来，这名学生有所收敛。但不久旧病复发，又欺负本班学生，情形相当恶劣。我毫不留情当众予以严厉批评，并再次申报给该生处分。当时，小龙有些想不通，想转学，一走百了。我知道后，直言不讳地告诫他母亲：“孩子转学可以，你也有这个能力但你想过没有，这样会更促使你的孩子仗势欺人，发展下去后果不堪设想，从我个人私心考虑，我举双手赞成他走，这样我可以省心。但为了教育孩子，我觉得他不能转走。让他在哪摔倒在哪爬起来，将来做个对社会有用的人。”经过一番开导，小龙母亲同意了我的意见。从那以后的头些天，对他实行冷处理，然后再百倍地关心他，呵护他，教导他，对他实行热处理。在这种严父慈母般人格力量感化下，王小龙渐渐变了，变得和从前判若两人。这名有劣迹的“差生”终于变成一个品学优良的“优生”。事后，很多人问我用什么招术使这个顽劣的孩子发生转变的。我说：“实际上就是严中有爱，爱中要严，恩威并施。”

“它山之石，可以攻玉。”几年来，我用自己的汗水浇出了一颗颗茁壮成长的小树。当毕业的学生升入初中后，还不忘我对他们的教诲，瞧这是他们的问候：

“呵呵，这次考试，我又有进步了，级部第三呢，祝福我吧！我将永远铭记您的教诲！”

“节日快乐！天凉了，记得添加衣物！”

“老师，想你了！放学后，在家等我们。”

……

这使我坚信：学生，是我最好的荣誉证书。我有我所挚爱的学生，为此付出的一切我无怨无悔。

相信，在白云湖教育这片沃土上，有那么多心中有“爱”的老师们，我们的明天一定会更加灿烂辉煌！

爱的力量作文 篇9

爱有一种神奇的力量，它使人感到无比的温暖和幸福，每个人的母亲都具有这样高尚的品质，所以人们把这种爱称做“母爱”。

记得我六岁时，一个调皮的小男孩把我的手夹在铁门上，爸爸妈妈马上带着我去医院进行治疗，在这段时间里，妈妈更是无微不至地照顾着我，又是给我削水果，又是给我讲故事，还给我喂吃的，倒开水……我渐渐地好了，在妈妈和医生的鼓励下，我尽量把手指伸直，虽然还有些弯曲，可是能这样就很不容易了，当我手好了出院后，妈妈却累倒了。

还有一次，我一放学就去玩，连作业也不做，妈妈把我拉过来，严厉地批评：“一放学就只知道玩，打开书包做作业！”我气急败坏地说：“写就写，我还怕你。”说完走进房间，门“砰”地一声关住了，我绝食，不离开房间，看你怎么办！到吃饭时间了，我还不出来，妈妈到我门前叫我吃饭，我一声不吭，妈妈也就不理我，自己去了，一会儿我的肚子也就受不了了，打开门去吃饭，妈妈温和地对我说：“其实你一定认为我对你太严厉了，但你也要想想自己……每个母亲都是爱孩子的，但我不能太爱你，这样会害苦你的啊！”听完妈妈的话，我留着泪说：“妈妈，我错了。”

“谁言寸草心，报得三春晖”，是啊，小草都懂得报答春天的阳光，我们这些小孩长大了也一定要懂得回报我们伟大的母亲啊！