四年级作文(通用15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级作文1

我上三年级了，我的作文常常受到老师的表扬鼓励，每当我受表扬时，我就会想起初学作文时的情景。

记得在我七岁时，经常读一些《小猪唏里呼噜》里面写了小猪聪明、机灵、善良。和《狼王梦》里想让它孩子当狼王的紫岚。这些故事深深吸引了我。看到作者能写得那么好，我心想：要是我能写出一本小说那该多好啊！于是，我把这件事告诉了爸爸。爸爸查了一下电脑，有一个叫e度空间的网页，是中小学生发表文章的平台，写好了还可以出个人文集。打那以后，我开始学写作文，可是我只能写出一两句话，就没什么可写了，我很着急，爸爸安慰我说：“没事，你爷爷作文写得好，可以让他指导你。”

以后，我经常跟爷爷交流写作文，爷爷把写作文的方法和注意点，例如注意条理清楚，重点突出，语句通顺，前后贯通；不要有重复句子，没用的句子不要多写……慢慢，我开始入门了，并逐步完成我的梦想——写了30多集《艾尔和肖恩海底大冒险》的小说。经过我不断努力，我的写作水平不断提高，我已经在e度网上发表了100多篇文章，我已申报了“个人文集”也快要发表了，我很高兴。

我取得这样的成绩，是和爷爷对我的指导离不开的，今后我要更加努力，争取取得更好的成绩！

四年级作文2

清晨我来到学校，一阵风吹来，一股浓浓的香味扑鼻而来，是多么的醇香甜美啊，我深深的身呼吸了一下，感觉自己的每一个毛孔也散发着甜美的清香，我惊喜万分：桂花开了！

抬头望去，桂花树的主干不粗，和我小腿差不多，主干上有数十根分枝，它们像四面八方伸展着，真像一把绿色的大伞。清翠欲滴的叶子层层叠叠的，在阳光的照耀下，叶片一闪一闪的，好看极了 ，似乎每片叶子上都有一个新的生命在颤动着，还像那晶莹剔透的翡翠。

走进了看，层层叠叠的叶子中夹杂着一簇簇金黄的花朵，它们聚在一起，像甜蜜的家人，又像姐妹们聚在一起在说悄悄话，金黄的花朵在绿叶的衬托下格外的耀眼夺目，它们形态各异，有的站着， 好像在对着镜子欣赏着自己的美丽，有的高昂着头，好像在接受阳光的营养，还有的低着头好像在思考着问题。风儿吹过，花儿摇晃着，像明亮的星星眨着眼睛，又像一串串金色的铃铛在演奏，有一两 朵花儿调皮的随着风儿飞到我身上，我把它放在手心仔细的端详着，花儿小巧玲珑，四片像米粒大小的花瓣是椭圆形的，还向内微卷，像精致的小勺子，花瓣绕着花蕊围在一起真像一台电风扇。

许多同学们都闻香而至，其中有个小男孩摇动着桂花树，桂花纷纷飘落而下，同学们兴奋极了，有的用双手在捧桂花，有的高举着双手在空中乱抓，一边抓一边兴奋的喊着：“下雨啦，下桂花雨啦 ！”一些文静的小女孩捧着手中的桂花坐在树下久久不忍离开。

啊，桂花真美呀！

四年级作文3

那个身影，好讨厌

喜欢也好，讨厌也好，那都是关于你的记忆。——题记

那天下午，老师让我们背着书包到走廊里站排，不解的我们静静地走出了教室。

同学们开始窃窃私语。我们按照大小个站成两排，同学们猜测：难道老师要换座。我却一味地等着，再瞟瞟旁边的男同学，我不屑地叹了口气。心里却也打起了小鼓，难道老师真的要换座？难道我要和他同桌吗？

可是，当我反应过来时，为之已晚。老师正站在我的面前：“你们坐这儿！”说着把我们推了过去。我迟迟挪不动脚步，看到我那曾经有过两次缘分的老同桌，正和别人坐在一起，心里很不是滋味，毕竟我们做了那么多年同桌，也是好朋友。

回到座位上，看到的再也不是那张熟悉的脸了，而是那从不说话近乎陌生的人。

我烦他的声音，有种娘娘腔。我烦他的样子，哪怕是笑脸，总觉得反感。我烦他下课总是毛毛躁躁，露着他那不太白的牙齿，那傻乎乎的样子。我烦他上课时的大汗淋漓，一身汗味，一身异味！最让我受不了地是他那不写作业的态度，挨到老师的训斥，也不悔改，这让我更加讨厌他。

看到他，美术课上的画，不禁让我“扑哧”一声笑出来，这也许就是他带给我的快乐吧！

看到他那不解的样子，使我总想上去帮助他，这也许是他赐予我的权利吧！

看到他那傻乎乎的样子，使我总想跟他开个玩笑，也许是他让我变得开朗了！

喜欢也好，讨厌也好，那都是关于你的记忆……同桌的你！

四年级作文4

“六一”，是我们儿童最期待的日子。因为这是我们自已的节日，在这一天，我们是快乐的。因为，它是我们美好的时光呀！所以，我们早就期待“六一”儿童节了。

说起今年的“六一”，比往年更有趣、更快乐哦！

欢迎来到手工制作社团！看，这儿有四个大组，每组制作各不相同哦！有一组做彩粽，有一组编网兜、有一组缝香包、还有一组编中国结。这时，我们不是演员，也不是观众，我们是制作者。当徐润嘉介绍时，我们正用自己的巧手制作着。而我，就是缝香包的一员。我先要穿针线，我把线慢慢地往针孔里送，随后，我看到了线从另一头跑了出来。我的心里仿佛有一朵花盛开了！紧接着，我是紧张的、小心翼翼地穿针引线，直到反香包做好为止。做好了一个香包，我累得满头大汗，但我依然很高兴。因为，我把中国传统流传下来了！

再让我们来到爱心大义卖活动场地吧。在学校的四合里，我们小记者班的必个小伙伴正在买心爱的物品呢！那儿商品琳琅满目呀！小同学把心爱的物品卖了出来，买主来迎，只听一声又一声的讨价还价声。听着声音，就觉得特热闹。有些小记者班的小朋友在操场上展现出自己的体育风采，有是跳绳、有的踢毽子、还有的跳皮筋呢！还有些小朋友在演出，她们跳得多么优美呀！

我们蹦啊跳啊，脸上洋溢着幸福，心里荡漾着快乐，笑声在校园上空回荡，这个“六一”让我永远难忘！

四年级作文5

彩虹，人世间很美的东西，非常的美丽。传说彩虹是一座美丽而又高大的桥，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一头，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世间万物的心里去，能让忧伤的人忘却忧愁、感到快乐和自信。所以，我也特别想得到它，把它送给亲爱的父母，让爸爸、妈妈天天都开心。

我望着天边的云朵，寻思着那道神奇的彩虹，可是天空却什么也没，只有那洁白的云和蓝色的天空。

忽然，奇迹真的出现了。我明明看到了，看到了彩虹那头的.蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一颗颗小巧香甜的糖果，还有还有……

天空突然间乌云密布，顷刻间，天上下起了倾盆大雨，一切都渐渐变得模糊，看不清楚了……不知过了多久，我眨了眨眼睛，发现天空已经是一片蔚蓝，两边的乌云渐渐散开；就在这时，从天空的另一头划出一道美丽的光，一条彩虹桥真的通向我的房间。

我踏着那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它带回来送给亲爱的爸爸、妈妈。

随后，彩虹就慢慢的消失了……

四年级作文6

阳春三月，正是绿草如茵，百花争艳的好时节。今天，我和妈妈去公园赏花。

一进公园大门，我就看到了一盆盆鲜艳夺目的小花。从远处看，它们就像一把把撑开的花伞。凑近了看，你就会发现每盆花的形状都不一样。瞧!这盆的花多像一个个小喇叭呀!它们正吹着春天的歌呢。而那盆的花却像小裙子，有许多层的花瓣。这些花儿还是五颜六色的，有淡粉色的、玫红色的，还有粉白相间的，朵朵娇艳多姿，争奇斗艳!我连忙跑过去问妈妈这是什么花，妈妈说：“这是杜鹃花。”我一听十分疑惑，心想，咦?有种鸟叫杜鹃鸟，难道杜鹃花和杜鹃鸟有什么关系吗?为什么它们的名字是一样的呢?

我一路上都在想杜鹃花的问题。到了家，我忽然想起一个与杜鹃有关的传说。传说杜鹃鸟是蜀国的君主杜宇死后变成的，杜宇生前很爱他的老百姓，是个非常负责和勤勉的君王。为了人们不误农时，他四处奔走，催促他们快快播种。杜宇就算化成杜鹃鸟后仍然惦记着老百姓，一到春天，他四处飞翔，不停地啼叫：“快快布谷!快快布谷!”他叫得嘴巴流出了鲜血，那鲜血滴落到土里开出了满山遍野的红花。人们为了纪念杜宇，把这些花叫作杜鹃花，又称作“映山红”。

杜鹃花不仅是“花中西施”，还象征着坚定信念和不服输的精神，我很喜爱它。

四年级作文7

下午，一株草在阳光下，有的草的叶尖是绿色的，越靠近根部草的颜色越浅，有的草的叶尖快枯萎了，呈淡黄色。枯萎的叶尖是灰褐色的，就像是被烤焦了一样。草被分成了好几股，每股草的外面都被几片老叶包裹着，越往里面越尖越细，颜色也更加翠绿。在草的根部，几片小叶子正在成长起来。草根长在的泥土地中，这些泥土的表面是黑色的、凹凸不平的，底下的颜色有些发黄，有一点干燥。泥土有一些疏松，泥土的表面还有一些星星散散的、翠绿色的青苔。

突然草的头上十分的痒，这痒又酸又有一点痛。一阵风突然袭来，草扭动着身子，想脱离那东西的魔爪。但是那东西非但没有离开，还将草的头发抓得紧紧的。草的头上顿时觉得疼痛万分。草抬头去看，是什么东西将它害得如此痛苦，原来是一只大手将它的头发抓得死死的。“可恶的人类到底想干什么？”草伤心地想。这时一股钻心的疼痛从草的头上扩散开来，同时又感觉到了一个向上的力，原来是那可恶的人想把草从泥土中连根拔起。草没有放弃，它用自己的根死死抓住泥土，不让人把自己从泥土中拉出来。可是那个力量实在太大了，草的根没能将自己留在泥土中，让自己得以生存下去。

草被拔出了泥土，被无情的摔在了地上，它悲哀地想：你们人类真是可恶，把我从泥土中拔了出来！想着，它留下了晶莹的泪珠。

四年级作文8

今天放学回家的路上，我看见一个小朋友手里拿着一个花朵型的风车在路边玩，我心里很羡慕。回到家里，我决定自己做一个漂亮的风车。

说干就干，我找来了大头针、铅笔、橡皮、剪刀、小木棍和几张漂亮的荧光纸。我先用铅笔在蓝色的荧光纸上画了一个十字，用剪刀小心翼翼地沿着铅笔画着的痕迹剪成了四个连着的三角形，我拉起了其中一个三角形的一角，把它用橡皮按在中间，接着用同样的方法把其它几个三角形的角全部压在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大头针穿过四个重叠的角，最后把大头针扎进小木棍里。我又用黄色、绿色、粉红色的荧光纸做出了四个大小相同的风车，用紫色的纸做了一个更大的风车，把其它四个彩色的小风车用大头针安装在大风车的木棍上。一个漂亮的五彩斑斓的风车就做好了。我使劲用嘴一吹，五个风车同时开始转动，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花缭乱。

看着自己动手做的风车，我的心里别提有多高兴了，我感到自己动手做的风车比买的更有意义。

四年级作文9

每一个人都有自己喜欢的节日，我最喜欢春节。因为在春节里，我们可以玩鞭炮。说到放鞭炮，让我来给你们讲一讲我放鞭炮的经历吧。

记得有一次，我和我的小伙伴，来到沙坑旁我们想做一个小小的恶作剧，我们才买来多摔炮，放在了沙坑下，再放了一个木板，然后找来一张纸，面上撒一些沙这样就能瞒天过海了。大家一定都想问：这样的陷阱，会被发现？恩，是会被发现，但是他一踩，就会听到一声巨响，会吓到人的。过后不出我的所料，牛世亮来找我们玩，结果踩到了机关，发出劈里啪啦的声音，他被吓得惊慌失措，急忙逃跑。

后来，我们在别的地方买了几盒鞭炮，我点燃了马上丢，结果过了几十秒，还没爆，我慢慢的走近，“啪”把我吓了一跳，我们这才知道这一种鞭炮很慢才会爆，响起来声音却是很大的。我们就拿来炸瓶盖。我点着了一个鞭炮，并且在上面盖了一个瓶盖。过了一会儿，“啪”地一声响了起来，瓶盖也飞了起来，飞得很高很高了！这好像礼花一样，真好玩！现在，我们两个人点鞭炮比较熟练了，胆子也越来越大了。后来，我阴深深的一笑，想到了一个好玩的点子让他在空中炸，果然爽！

四年级作文10

星期五，我们正在上夕会课。突然，窗口闪过一个人影，我定睛一看，原来是王宇峰（我弟弟）。臭小子，吃了熊心豹子胆了，敢来我们班门口撒野？看我回家怎么收拾你！

唉！我还是先装做什么都不知道的样子，等放晚学再说吧。可是纸里包不住火，同学们终究还是发现了弟弟。这一大发现，让原本宁静的教室，瞬间议论纷纷。“哎，外面有个小胖子，好像是王宇杰弟弟。”“瞧，王宇杰的弟弟来了。”“王宇杰弟弟怎么感觉比她姐高啊？”我越听越害羞，真恨不得变成小虫，钻到地缝里去。

放学了，我闷闷不乐地走着，而王宇峰却蹦蹦跳跳的，快活得像个神仙。我强压愤怒，问他：“你今天是不是犯错误了？”“哦？没有啊！”他满不在乎地摆摆手。这可把我激怒了：“你今天跑学校里面去干吗？”“我去找你啊！”他理所当然地回答道。我又火冒三丈，脱口大骂：“你闲得慌是吧！我不会往外面走啊？你今天跑里面去，害我丢脸死了！”他自知理亏，却撅着嘴巴嘟囔着：“真是小题大做。”

哼！犯了错误还有理了，真是个不知天高地厚的小坏蛋！

四年级作文11

月亮圆了，桂花香了，今年的桂花格外的香，格外的美！

秋天来了，桂花树母亲叫醒了桂花宝宝们：“醒醒啦，桂花宝宝们，秋天的太阳出来了。”桂花宝宝们伸了伸懒腰，说：“哇，秋天来了，我们可以竞相开放啦！”看哪！桂花宝宝们多开心哪！

远看，那一棵棵在秋风中摇曳婆娑的桂花树母亲们，挺着笔直的腰杆，站在路旁，那一朵朵小小的像米粒大的淡黄色的小花，都聚集在一起，好像在说：“看哪，我们大家聚在一起，多热闹呀，像 夜晚天空中的繁星呢！”走近看，那一朵朵桂花仿佛是一个个害羞的小姑娘，藏在大树母亲苍翠的绿叶怀抱中，多亲切呀！

一阵阵微风吹来，把桂花的甜香送得很远很远……桂花落了，人们把桂花收集起来，做成了桂花糕、桂花酒酿等食品，桂花宝宝们好像在自豪地说：“哈，我们的用处多吧，不仅营养丰富，气味醇 香，吃了还能强身健体呢。”

我站在桂花树下，微风一阵一阵地吹来，我抬起头，桂花宝宝们落在了我和母亲的脸上、头发上、身上、脚上，一阵阵，随风纷纷飘下。我伸开双臂，我惊呼：“桂花雨，母亲，这就是桂花雨。” 桂花宝宝们，轻轻地、柔柔地，落在了我的脸上，它们的清香，洒满了人间，洒满了千家万户，把我们带进了人间天堂，把它的清香浸透了人们的心田…… 那天晚上，我的梦里全是那些可爱的、漂 亮的桂花宝宝们！

四年级作文12

往年的这时应该是阳春三月，春意盎然的时候。可今年例外，却出人意料地下了一场雪。

早晨，屋外下着牛毛小雪，伴着丝丝寒风融化在路旁的小水洼中。等上第一节课时，雪下大了，像是一片片被撕碎的棉花，雪花大得成一簇簇，一团团。这些成千上万的“鹅毛”慢慢地织成了洁白如玉的雪帘。眺望远处，外面就像起了大雾一样，这芦花一样的雪雾为这个城市罩了一层神秘的面纱。

下课时，我们都想看看那美妙的雪景，可雪花好像故意和我们作对，雪下的很小。可等上课时，雪花像碎玉一样从天空中往下掉，像大把大把的盐粒从天空中往下撒；像一片一片的柳絮从天空中向下飘。雪花像一个个调皮的打着伞的小精灵，总是往人们的头上插花，把人们打扮得像一个个白头翁。

放学时，雪花又变成了雪粉和一股寒风使劲向人们卷去，在白色的漩涡里，人们抬手低头的，都想要阻挡这些不断往脸上砸的雪砂，雪花们疯狂地向人们扑去，伴着和雪花一起飞舞的寒风，毫不停歇得向人们卷去。

慢慢地，雪小了，变成了柔和的雪花，在凉爽的微风中旋转，舞蹈。

四年级作文13

今天星期一，老师说轮到第一组和第四组的同学值日，为了能快速有序的完成值日任务，老师还让同学们分成两人一组、三人一伙，分开来做事。我是第一组的，今天我也值日。

放学后，我们聚在一起聊了起来，说的是什么呢？哦！原来在讨论谁和谁一组呢。有的小朋友说：“你和我一组吧！”；有的小朋友说：“你和她一组！”；还有小朋友说：“我要和你一组！”很快我们就把组分好了，大扫除开始喽！

我们组的任务是擦黑板，我从左边往右边擦，另一个小朋友从右往左边擦，我们比赛看谁擦的快。很快我就擦完了自己的半边，可右边的小朋友个子矮，她还在那一蹦一蹦的擦靠上面的那几个字呢。“好了好了，别蹦了，我帮你吧。”我说道。“谢谢你，你赢了。”她说。“哈哈哈......”我们俩都笑了起来。

一会功夫，不管是拿着扫帚扫地的小组，还是铺开抹布擦桌子的小组，都完成了自己的任务，把教室打扫的干干净净、整整齐齐。虽然豆大的汗珠从额头上流了下来，可是我们还是很开心、很快乐。

四年级作文14

“六一”是我们儿童自己的节日，这一天我们已经盼望很久了，因为在这一天，我们会得到想要的礼物，所以我们都喜欢这个节日。今年，学校还开召许多活动，内容丰富多彩哦！

说起红山小学今年的“六一”节可比往年更隆重、更有趣哦！首先让我们走进风雨操场吧！走近风雨操场第一个映入我的眼帘的是“传承中国风，争当好少年”几个大字映在大屏幕上，十分醒目。台上的是小演员，台下的是小观众。那天我们个个都像绿色的小天使一样美丽，穿着表演服和白色的连裤袜。脚上穿着小白鞋，扎着麻花辫，显得特别可爱、神气。老师给小演员化了妆，在舞台上的我们个个笑得多灿烂呀！最终，精彩的表演赢得了观众们的热烈掌声。

接着，让我们走进校园中厅看看义卖的同学吧！他们把旧玩具和旧书都摊在地上，供同学们挑选进行义卖，义卖的钱款会捐给需要帮助的学生。再让我们走进科学室看看制作的同学吧，他们有的编花篮，有的做香囊，有的包彩粽，个个巧手编织，快乐满溢。

这个难忘的“六一”让我们把欢乐都写在了脸上，刻在了心里、留在美好的记忆里！

四年级作文15

早上，我起了床，叠好被子下了楼。正巧爸爸回来了。

我去开了门，看见车上有一只黑黑的东西在走动。便走过去仔细一看，原来是一只小黑猫。我高兴地跑回家告诉奶奶这个好消息，奶奶却不动声，一直到吃过早餐后。

我拉着奶奶去看上猫咪，奶奶一见，就说不养，我好奇地问：“为什么不养？你看它多可怜呀！”“因为它长得太难看了！”听了这话我的心好难过，于是我悄悄弄了点水给它喝，就将它安置在门口了。

吃过午饭，我趁奶奶在床上休息，便偷偷弄了点吃的给小猫咪。从它的吃相看上去有好长一段时间没吃饭了。它一定吃饱了。不然怎么会躲在一处睡觉呢？

“辛奶，过来打麻将！”奶奶一听见就立刻起来去打麻将。大概到下午 5 点半才回家。

“奶奶，养了小猫吧，你看它多可怜！”“不养！”奶奶果断地说。“正所谓，人不可貌相，海水不可斗量，再说了有句俗话叫‘不管白猫黑猫，捉到老鼠才是好猫’，不如先养在家里，看一下效果如何，你说呢？”

刚听见“好吧，先养养看。”我的心里就甜甜的。到了晚上，看见小猫咪有睡觉的地方，我的心就吃了蜂蜜一样甜。