精选读书的作文400字合集八篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的读书的作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读书的作文400字 篇1

每天早晨，我早早地起床因为我想早点上学去学校读古诗。

来到学校，我交完作业就坐在座位上认认真真地读古诗。因为我喜欢，热爱读古诗，眼晴看不清还急着要妈妈配眼镜，戴上眼镜，看得清清楚楚，我开心极了。

上语文课时，我每次读语文时都是大声地朗读，但不是大喊大叫。有一次，程老师走到我的座位这一边，小声地对我们这边的几个同学说：“你们要带动全班读书。”我变得很有自信，读得更加专注，更加大声。这时，全班读得也越来越好，越来越大声。读完课文后，我觉得程老师脸上挂着一丝满意的笑容。语文课我就这样快乐地上完了。

下午放学路上，一路，我的心里荡漾着我上课时的读书声，脑海里呈现着我上课时读书的画面，不禁自豪了起来。我又想：为什么这么一件小小的事情也会让我自豪呢？

回到家我就抓紧做作业，想要快点做完作业去读一会儿书。

我的一些亲戚说我聪明，爱学习，可我觉得自己做的还不够亲戚们说的那样。

这就是我，一个爱读书的女孩。

读书的作文400字 篇2

我是一条地地道道的“小书虫”，说起读书来，我的话就多了。

小时候，爸爸总在睡前给我念故事。可是，他常常到了他觉得困了时，就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴，就让妈妈给我讲睡前故事。可妈妈经常干家务干到夜深，她还没讲故事，我已经呼呼地睡着了。

从那以后，我开始读一些注音读物，如果在没有注音的读物里，我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。有一次，我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听，就读给爸爸听，我读起来：“‘什么’‘鬼’小姐。从前，……“我刚读完题目，爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。

大概到了一二年级吧，我渐渐学会了查字典。一口气读完了《格林童话》和《安徒生童话》。一次，我在吃烤面包时，说：“今天我烤面包，明天我做酒，后天王后孩子到我手，我姓卢萨卡江东多幅锣鼓里根，这样的姓最少有！”

到了三四年级，我已经在语文课本中读了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。我不再仅仅向往童话世界，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，成了现代科技课上的活跃分子。

现在，我又喜欢上了杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳系列”。我从书中学到了许多道理，比如说人不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱，人不能记仇等。

我喜欢读书，我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字：读书好，多读书，读好书。

读书的.作文400字 篇3

大家好，我叫龚迈，今年九岁了。

我长着圆圆的脸蛋，粉嘟嘟的嘴巴，一笑就露出一口洁白的牙齿。我的眼睛不大也不小，还戴着一副粉红色的小眼镜，这都是看书看得太多给闹的。

我的爱好有很多：骑单车到公园玩，在楼下踢键子，去游泳馆游泳等等。但我最喜欢看书。

有一天，妈妈带我去东方书城玩。一走进书城，我就坐着电梯上上下下地找好看的书。过了十来分钟，我终于找到了《少年儿童文学》专栏。于是，我便拿起一本小说津津有味地看了起来。我越看越投入，完全沉浸到故事情节中去了。连妈妈问我买不买书的时候，我还因为书中一个个好看有趣搞笑的故事而咯咯地笑着。过了一会儿，我才注意到妈妈已经站在我的面前。突然，妈妈开口问我：“我第三次问你，买不买书？”“好啊！妈妈，我要买书！”我兴奋地说。妈妈疼爱地说：“真是个小书虫。”我嘻嘻地笑了一下，就去书架里找我喜欢的书了。几分钟过后，我就捧着一大叠书本走到妈妈跟前。妈妈看了看我要买的书问道：“这些书好看吗？”我开心地连连点头说：“好看好看，非常好看。”我心满意足地买了许多书回家。回到家，我立刻把那些书都拿进房间，就坐在书堆中看了起来。

这就是爱看书的我，怎么样？我很像小书虫吧。

读书的作文400字 篇4

书籍就像我的朋友和同伴。读一本好书就是和一个高尚的人交谈。让我给你讲一个关于我和这本书的故事。

事实上，我不喜欢看书。我不认为这有意义，但是后来我的同学和老师说他们可以从书中看到很多课外知识和有趣的故事。我打开课外书籍，开始阅读。

书能让人感到温暖，书能让人感到快乐，感到幸福，感受无数的感情，以那件事为例。

那个学期，老师给我们看了《狼王的梦》，读了最后一章。子兰救了小狼，杀死了黑鹰。当我读到这封信时，我忍不住哭了。我想到了子兰为孩子们成为狼王的梦想付出了多少，但是孩子们一个接一个地死在了梦想的脚下。我同情也讨厌子兰。

书籍和人们的心是相通的，读一百遍，“它的意义是自我揭示的”，只要你用心去读那些深奥的文章，它就不会无聊。一篇精彩的文章是用心去感受它的美，否则你永远不会爱上阅读，因为书只为那些知道它的人提供乐趣。书中有快乐，等待着我们分享书中的秘密，等待着我们去探索。让我们一起翻开这一页，一起感受阅读的快乐。

读书的作文400字 篇5

书是一种智慧，书本里面自有颜如玉，书本里面自有黄金屋，读史使人明智，使人成长。

也许有些人不愿意花费时间去读一本好书，那些失去的，不仅仅是书里的内容，还是指明人生路上的明灯。我的身边有许多爱读书的人，每当看到他们一个个抱着书埋头苦读的人，我也情不自禁的读起书来。翻过一页页书，读起一个个字，心中就会有一种充实感。读完一本好书，便想捧起另一本书，投入无边的书海，尽情的畅游。

苏轼说过：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”虽然世间的书大家一生也读不完，但是大家可以把读书当成一种目标，多读些好书，对大家也是有帮助的。

如果有人问我喜欢做什么，我会毫不犹豫的回答：“是读书！”因为是书让我懂得了许多知识。有书陪伴的日子让我懂得了许多人生真谛，是书让大家的生活变得充实。试想一下，如果没有了书，大家的生活将要变得多么的乏味与无趣？

人生苦短，几十年光阴，却是弹指一挥间。书籍能让大家的人生变得不再枯燥。在那幽静的夜晚，欣赏着那柔和的目光，捧起一本书细细品读，是多么美好啊！

让大家从小养成阅读的习惯，读书点亮人生，书将浸润童年，书籍能为大家指点迷津，能让大家了解祖国悠久灿烂的文化，给大家展现一个精彩的世界。多读书读好书，让文学的种子种在脑海心里，让它慢慢生根发芽，长成一棵幸福的大树。

让阅读陶醉大家的生活，让读书点亮大家的人生，放飞理想。看看蓝天白云，去品读美好书籍！

读书的作文400字 篇6

我的哥哥有着乌黑的头发;细细的眉毛;水汪汪的眼睛;小小的鼻子;小小的嘴巴;大大的耳朵。这就是我的哥哥——姜志超。

星期六的早上，我和哥哥约好一起去书店买书，当他看到《小学生作文宝典》这本书时，不看价格有多贵，就毫不犹豫地买下来，在旁边津津有味地看起来，我在周围走了两圈，发现没有我想买的那本书，于是，我大声地说：“哥哥，走，我们到别的地方买书。”可他都好像没听见一样，还在忘我地看他的宝贝书爱看书的哥哥作文500字爱看书的哥哥作文500字。看来，他已经被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的地方买书。等我挑了几本好书往回走时，只见他还在那儿贪婪地看着书。我没办法，只好在那儿等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二点了，我才觉悟过来，大声地对他说：“十二点了，还不回家?”我喊了好几遍，他才问到：“什么时侯啦?”我不耐烦的说：“都十二点多了!”他听了，才依依不舍地放下书，飞快的赶回家。

这就是我的哥哥，看书看到忘我境界的哥哥——姜志超。

读书的作文400字 篇7

我有一个梦想，源自于屋中的书籍；我有一种渴望，源自于我的书屋；我有一份希望，源自于书中知识。高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。也有名人说，书籍是给予人向人的源泉。那我要说，书籍是甜甜的糖果，我们吃着它，丰富我们的精彩世界。

我一直很喜欢读书，每次谈起泛着淡淡墨香的书籍，我都有一种发自心底的激动，就像结识了一位知心的朋友。兴趣是最好的老师。那么，兴趣无疑是学习的动力。其实，很多时候我读书的目的只是因为喜欢，但即使是没有目的的漫读，也会给我身心带来极大的愉悦。

一本好书犹如营养丰富的午餐，给饥饿者以温饱，给虚弱者提供热能，给缺钙者补钙，给低血糖者提供糖分。无论处于各种层次，读者都可以从中各取所需，引发不同的思考和感悟。

书就像一位老师，陪伴我成长。他教会了我乐于助人，教会我克服困难、教会我坚强。

书教会我做人的道理，让我获益良多，促使我不断成长。今后我会一如既往沉浸于书中，与书为伴，汲取书里的知识，丰富我的人生，实现我人生的美梦！

读书的作文400字 篇8

高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。我很喜欢读书，因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有很多生活的趣事，还有做人的道理。

但是我一年级的时候并不喜欢看书，总是喜欢看动画片，爸爸妈妈叫我看书，我总是拖拖拉拉，找各种理由推脱。为了让我爱上读书，我妈妈最开始买了一些简单的漫画书给我看，渐渐的，我发现书中有很精彩的故事，有很生动的情节，我越来越喜欢看书了，书变成了我的好朋友。所以我现在每天都要看书，碰到好看的书，我都忘记吃饭了，不肯睡觉了这就叫“废寝忘食”吧，这是我在书中学的成语。我家里的书越来越多，都已经堆成小山了。

在这里，我印象最深刻的是我这个暑假刚看过的《西湖民间故事》，里面讲述了许许多多关于西湖的传说和神话故事，如石香炉、白娘子、月桂峰、虎跑泉等等…….从这些动人的故事里，我重新认识了杭州，知道了杭州既是一个繁华的现代都市又是一个神秘的，历史悠久的古城。

读书真是太美妙了，我一定要多读书，读好书！