我的寒假生活作文3篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我的寒假生活作文，希望对大家有所帮助。

我的寒假生活作文 篇1

傍晚，爸爸和妈妈回来得有些迟，晚饭草草吃完后，妈妈说开个家庭会议，会议要讨论的是：我们回不回老家过年？

爸爸说：“最近武汉出现了许多肺炎病人，病原体可能是新型冠状病毒。这几天返乡的人很多，咱们这里武汉回来的人会不会出现类似疾病？我得跟医院其他医生一起去摸排，我走不了。”妈妈说：“今天上午医院里就武汉这种疾病的特殊性下了通知，需要我们开设二十四小时发热门诊，我们科已经抽走了四个医生，这样病区和门诊的医生人手不够，上午科里开过会了，取消休息，我也走不了。”

爸爸、妈妈说完后静静地望着我，我感觉像是被浇了一盆冷水，把我想回去看望姥姥、姥爷的希望全浇没了。我很想念姥姥、姥爷，为他们准备了新年礼物，还要说很多笑话给他们听，可是现在全成了泡影。我擦了擦眼泪，对爸爸、妈妈说：“我也不回去了，我和你们在一起。”

爸爸、妈妈担心我一个人在家不安全，早上开车把我送到朋友家里，傍晚再来接我回家。

他们不知道，每次在他们转身后，我都会在原地驻足一分钟，看看他们的背影，看看他们并肩快速行走的背影，我把背影默默地记在脑海中，这背影会陪伴我一整天。我知道他们不是硝烟滚滚中的战士，但是他们热爱医生这份职业，只要岗位有需要，不管是白天还是夜晚，他们都愿意去奉献。我为他们骄傲！这份骄傲和脑中挥之不去的背影会让漫长的一天变得非常短暂。

我的寒假生活作文 篇2

寒风吹起漫雪路。再飘扬，染银雾。冰毯素衣山中束。

吉林，真是一个银装素裹的世界。高大巍峨的山上铺着晶莹的雪毯，魁梧的树上伸展出银白的冰花。来到这个冰雪之城，体验冰雪的崇高使节。

两天的滑雪过后，我们已经熟悉了雪场的环境，便去D3这条中高级雪道。在D3，习惯了F索雪道的我们十分地不适应这陡坡与那些不知在何处就会出现的冰面。老师教导我们，板刃要立得更斜，转弯要转大弯，终于使我们滑了下去，感觉实力瞬间提高了许多。

又过了一天，在快下课的时候，忽然天降大雪，“这可是难得的好机会呀！”老师说，“我们去A2再滑一次，让你们体验一下真正的雪中滑雪”。

从山顶向下滑，老师喊道：“不要急，慢慢来，能见度有十多米呢！”我立刻就懵了，什么叫还有十多米呢？十多米还多吗？一会人就没影！结果，过了一会真没影了！只有我和另外一名同学很快滑到下面，在下面等待着。等了好久，才有几个小点渐渐变大，慢慢滑了过来。

最后一天考核，我们在中级道上考的，我们滑起双板，风驰电掣，鹰击长空，百河争流，滑雪课程完美结束了。回想这几天，有欢喜，有焦急，有雪中飞驰的激动，也有雪天滑雪的惊喜与担忧。这些记忆将作为一颗颗璀璨的冰晶，在我的记忆中永存。

风流潇洒，电掣惊鸿，转入银雪谷。白杨冰花傲霜骨，古松托雾立自如。不求鹿鸣响几度。几番回首，白雪浮云，璇花弥散处。

我的寒假生活作文 篇3

我就读于阳光小学，目前六年级，虽然学校是没有指定寒假作业，我记得以前有寒暑假作业时，其实也没有很多，但各处室的作业都很有趣。现在，老师常用寒假自主学习单来让我们自己安排，等于是自己出作业给自己完成。

在班级上有很多人都善用3C产品，利用PPT来呈现自己的寒假生活，有少数几人会和我一样利用书面报告，把参观展览的票根、表演的`节目册、劳作作品等等都放进资料夹，纪录着整个寒假的历程，也写下心得纪录。

不管如何呈现，寒假作业都是代表成长的纪录，也有同学认为假期中原本就会安排各种自己喜欢的学习活动或是想做的事，寒假作业只是一种要刻意呈现给别人看的记录，像纪璇同学就表示：“我认为学习是自己的事，学了什么，学到哪里，有时未必需要让别人知道，所以学校若是能安排寒假学习经验交流的活动，让大家可以用不同的方式去呈现自己的学习成果。”

因此老师会用课余的时间来让大家轮流报告，也给同学评分表，并要写出从同学的报告中学习到的东西，虽然有些人上台会结巴，但可以知道大家有趣的寒假生活，班上如果有27人，就会有27份收获呢！

同学们都很满意自己的寒假生活，既可有充足的睡眠，也能自己安排学习或休闲活动，还能轻鬆地和家人出去玩，每个人都过得十分充实，因为认真用心的小孩最美丽。