教师节的作文汇编15篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的教师节的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节的作文1

语文的作文题目和要求如下：

1、话题作文，内容：教师节征文，主题：师恩难忘；要求：写一个具体的人，必须有恰当的细节描写以突出人物感情的波澜，暑假作文。

2、阅读下面的材料，按要求完成写作。

【报摘：有一个叫布罗迪的英国教师，在整理阁楼上的旧物时，发现了一沓作文本。作文本上是一个幼儿园的31位孩子在50年前写的作文，题目叫《未来我是……》。

布罗迪随手翻了几本，很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如，有个叫彼得的小家伙说自己是未来的海军大臣，因为有一次他在海里游泳，喝了三升海水而没被淹死；还有一个说，自己将来必定是法国总统，因为他能背出25个法国城市的名字；最让人称奇的是一个叫戴维的盲童，他认为，将来他肯定是英国内阁大臣，因为英国至今还没有一个盲人进入内阁。总之，31个孩子都在作文中描绘了自己的未来。

布罗迪读着这些作文，突然有一种冲动：何不把这些作文本重新发到他们手中，让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。当地一家报纸得知他的这一想法后，为他刊登了一则启事。没几天，书信便向布罗迪飞来。其中有商人、学者及政府官员，更多的是没有身份的人……他们都很想知道自己儿时的梦想，并希望得到那作文本。布罗迪按地址一一给寄了去。

一年后，布罗迪手里只剩下戴维的作文本没人索要，教师节作文《暑假作文》。他想，这人也许死了，毕竟50年了，50年间是什么事都可能发生的。

就在布罗迪准备把这本子送给一家私人收藏馆时，他收到了英国内阁教育大臣布伦克特的一封信。信中说：“那个叫戴维的人就是我，感谢您还为我保存着儿时的梦想。不过我已不需要那本子了，因为从那时起，那个梦想就一直在我脑子里，从未放弃过。五十年过去了，我已经实现了那个梦想。今天，我想通过这封信告诉其他30位同学：只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你眼前。”】

看完这个故事，你有什么感想？一个盲童，竟能成为内阁教育大臣，原因何在？

请以“梦想”为话题，写一篇文章。题目自拟，不少于600字。

第三篇：幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问、在寻找。其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的目光；幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路……

请以“幸福原来 ”为题目写一篇文章。要求：①请把题目补充完整；②体裁（诗歌除外）不限；文中不要出现真实的人名、地名、校名；③不少于600字，卷面清洁，书写工整。半命题作文中补充的内容要求用具体的物像。

第四篇，写一篇记事的作文：暑假中最让你难忘的事，必须有生动、具体的细节描写。不少于600字。

教师节的作文2

老李只有一个，他这样善良的人应该一生豁达，百事无忧!

感谢他，感谢他坚持了三年的不放弃，感谢他无数次腾出休息时间与我掏心窝谈话，感谢他对我的谆谆教诲，感谢他对我一直宽容与谅解，感谢他在我最顽劣的时候选择用爱去感化我，鼓励我，劝导我，温暖我，教我如何做人，教我不愉快该如何释怀。时间无可度量，我没有珍惜。他的苦口婆心不被理解。他说，现在不懂，以后就懂了，从而宽恕了我们对他的不敬!于是他口中的“以后”如约而至，三年间的不屑与埋怨就在那唱着毕业歌的时候——爆破，像无数的小分子飞进我的身体里冰冰凉凉，然后又化为热泪淌下。那些青涩稚嫩已经随着光阴逝去了，成熟的外表下每个人都有一颗波澜壮阔的心。我们不必祈求原谅，因为仗着他的善良——他何曾怪罪过我们任何一个人?时间若白驹过隙，忽然而已，昔日犯下了难以弥补的过错，已无法挽留，今无他愿，只求他今后的深情不再被辜负!

他把每一个学生荫蔽，希望每个人都能前途似锦，健康快乐。他早出晚归，为他的孩子们不辞劳苦。他亲生的儿子病了，为了不耽误我们，与他的妻子轮流看护，没有非去不可十万火急的事情从来没有在班中缺过席。他与妻儿在一起的时间，不及跟我们在一起的时间长，他不是个好父亲、好丈夫，却是我们的好老李!

三年了，我真想轻声的问他一句：你累了吗?刚刚三十出头的他硬生生的多出了几根白发!那银色刺着我们的眼，更刺着我们的心。多少次的午夜梦回，多少次的黯然神伤，多少次的劳累疲惫，多少次的被误解，多少次的被伤害，这都是当时顽劣的我们所不知道的啊，因为他瘦瘦的身板从来都是站得笔直，他从来没说过累!

一直用“他”来代替你，因为我从前我不敢面对你。现在就让我直视着你的眼睛，把我埋在心里的话呈给你!不需要华丽的辞藻，只要有真心的体味。正在读信的你是否心中也万丈波澜?也许我写的这篇文章很矫情，又有点像颁奖词：请别怪我，因为信中写的，只有我们懂!我现在也在微笑着，脸上却爬满泪痕，面对信纸，就像面对你——你终于没有机会再对我唠叨啦，老李!

今天我终于明白了你，明白了你为什么会在我们再次写错讲过很多遍的题后罚我们抄写;明白了你为什么在我们违反纪律不学习时大发雷霆;明白了你为什么会在我们不吃饭偷偷买零食后态度严厉且坚定让我们不要再犯;明白了你为什么总是在上课时趴在后门玻璃上观察着我们每一个人。我甚至还明白了你那句调侃的话：我总是心太软，心太软，把所有问题都自己扛!三年了，费心了，我想道歉，为我的叛逆，我的无礼，我的欺瞒，我的伤害，我要向我最敬最爱的你——李明涛老师真挚的说声：对不起，辛苦了!

我羞于当面说我的罪行，我深刻的理解了你对我的心痛无奈以及对我不成气候遗憾!我在异地尚好，没法将信亲手递与，就在这说一句：教师节快乐!

　　您的学生：xx

　　20xx年9月10日

教师节的作文3

开学没几天就迎来了教师节。我、刘浩翔、付泽瑞、唐正初四个调皮鬼凑在一起商量，要送老师一份“特别”的礼物。

说起我们四个，在班里是人人皆知。老师说我们四个在一起就一定产发生“化学反应”——因为只要我们凑在一起，肯定会出事，不是他打了我，就是我打了他。老师整天为我们的“官司”伤透了脑筋。

星期四体育课上，就又惹了麻烦。那节课上，我们在玩篮球，大家你追我抢，互不相让，就在我快要接住球时，付泽瑞不知从哪儿冒出来了，伸手就要去抢球，其他俩人也来凑热闹，四个人乱作一团。忽然，球飞了起来，直奔厕所而去！我们追着球跑去一看，妈呀！球竟然掉进了便池里。我们四个你看看我，我看看你，都愣住了。刘浩翔反应最快，第一个喊起来：“不是我扔的！”接着，我们三个也都叫起来：“也不是我扔的！”然后一哄而散。不知是谁嘴快告诉了老师，老师把我们四个全都叫到了办公室，接下来就是一顿劈头盖脸的数落，过后老师让我们一人写了一份检查。

其实，我们也想做个乖孩子，也知道老师为我们操碎了心。为了表达我们的歉意，我们琢磨了半天，终于想出来一个主意。我们挑选四种水果，分别代表我们四个人，把这四种水果榨成一杯甜甜的果汁送给老师，她一定会喜欢的。

教师节早上，老师来得很早。看老师来了，我们四个连忙端着果汁走上前去。老师看了看我们，已经做好了处理纠纷的准备：“你们几个又怎么了？”“嘻嘻！老师您放心，我们以后再也不会惹您生气了！”说着，我们把果汁端了起来。“老师，这是我们四个送您的礼物，它是用四种水果混合在一起榨成的，四种水果代表了我们四个人。这次我们没有发生‘化学反应’，也没有出现‘战争’。一杯甜甜的果汁，请您笑纳！”

老师看着这杯果汁，半天没有说话。她想了想，看着我们说：“没诈吧？这真是果汁？没加什么料？”我拍着胸脯表示：“没有诈，绝对没有！不信，我喝给您看！”说完，我端过杯子，喝了一小口。其他三个人也分别端过去，每人喝了一小口。我们用实际行动证明，果汁无诈。

老师放心了，端起果汁喝了一大口，只听“噗”的一声，刚入口的果汁被老师喷了一地。我们四个哈哈大笑起来，其实我们在果汁里面放了不少盐。老师怒目圆睁，指着我们半天没说话。我们害怕了，赶紧向老师道歉：“老师不要生气，我们只是想和您开个玩笑……”

正当我们紧张得不知所措时，老师突然一改刚才的表情，笑了起来。全班同学也都笑了起来，教室里也变得热闹了。

“等教师节过去了，我再收拾你们四个！”老师扔了一句狠话给我们。

我们四个面面相觑，“以后一定得老实点！”我们互相提醒。看来，以后的日子要提心吊胆地过了。

点评

真是四个调皮的孩子，总是在不经意间就惹出麻烦来，同时也会搞一些恶作剧，让人哭笑不得。不过提醒小作者的是，调皮归调皮，该认真做事的时候也要认真啊！

教师节的作文4

我所有关于教师节的记忆，都源于上小学六年级时。那时候，我们只有两门课：语文和数学。那年的教师节，很多学生的家长给两位老师送了节日礼物：丝绵被子、四件套、毛巾、茶杯等。我的数学老师是位真诚、实在的人，她把所有的礼物放在了一个大蛇皮袋里，绑在了她的那辆自行车后座上，并在全班对赠送礼物的学生表示了谢意。语文老师那天，从早到晚，都满脸笑容。

我很惭愧，从未给自己的老师送过任何节日礼物，我的父母都是老实的人，他们也从来没有向我的那些老师表达过物质的谢意。不过，我的母亲倒是在我小学毕业后的多年里，一直提醒我去看看自己的班主任，她总记得那位班主任在我们家困难的时候给我的帮助。可是，那时候，因为年龄等诸多因素，我羡慕那些能够送礼物给老师的学生，他们仿佛更容易获得老师的喜爱，我甚至还对父母产生过怨气。现在想来，这是多么可笑的行为。

然而，我所秉持的“可笑”，并非源自教师节礼物本身。现今，很多人将目光齐刷刷地盯住教师收受礼物上面，更有甚者，有的幼儿园居然让教师排成一队在校门口当围墙堵住小朋友想要送给他们的鲜花和卡片——顾名思义，不能收受家长的礼物。

虽然新闻将此作为正面事件报道，我看后却有些想笑。我自己也是一位老师，在昨天，我来到学校，看到学生放在我桌上的一本新书、三两支鲜花、两盆绿色植物、一块巧克力……我笑得像个孩子。送我书的那位学生，给我留言：吴老师，高一一年，你教会了我真正意义的阅读，这本书是我今年夏天读的最感动的一本书，我想让你一起分享。送我绿色植物的学生，告诉我虎皮兰和绿萝能够吸电脑辐射。送我巧克力的学生还给我加了张卡片，说这种巧克力特别好吃，想让我也尝尝……我没有理由拒绝学生对我的爱意。

尽管，我曾经也遇到过一些特别“喜欢”礼物的老师，我的一位朋友，他的孩子在一所封闭式学校上学，每次他去找孩子的班主任沟通时，那位男性班主任都会不厌其烦地说：我一会儿要去买烟。我的朋友自然也能领悟到老师的用意——因此，每次交流前都会给他带条香烟。但是，我的朋友却由此产生了很大的意见，他曾经反问我：你们老师是不是总这样？我被他问得莫名其妙、继而哑口无言，莫名其妙在于他这是以偏概全了，哑口无言在于仿佛确实有这样的同行存在，比如他孩子的班主任。这样的老师确实素质太差！最终，高一结束，他把孩子转走了。

我的一位学生家长，曾经利用一年闲散时间，给我绣了一幅十字绣，是两朵紫色的郁金香——她说，她的孩子观察了我一年多，觉得郁金香跟我的气质最符，于是，她在家就悄悄准备了一年。在高考结束时，她送给了我，跟我交流了颇多关于孩子成长的故事，我欣然接受她送给我的礼物。那位学生毕业后和我成了朋友。

今年教师节，学校晨会时，学生说：老师最想看到的是我们的成绩越来越好。其实，我想告诉学生：老师最想看到的，是你们越来越向上和向善。这也是教师节最好的礼物！

教师节的作文5

今天是九月九号，明天是一个节日，大家都懂的。

晚上第二节晚自习前，我做好准备到教室去坐班。 当走到六层教学楼地层大厅时，我发现一大群人围在教学楼前的花坛边。我以为是学生之间发生了什么纠纷，就顺便问了一个老师，“发生了什么事？”“一个学生从楼上掉下来了。”我心里想，不好了，这么大的安全事故发生了，真的让人害怕。越来越多的老师向花坛边走来，校园里的气氛顿时紧张起来。

学校的大小领导急忙赶过来了。有人扶起了坠楼的学生，有的忙着去喊医生，有的赶忙去叫车，很多班主任老师急匆匆地赶到各自的班级去清查学生。车来了，医生来了，很多学生都来了。在七八个人的协作下，这个坠楼的学生被迅速抬上了车。

大概五十分钟后，令人更加害怕的消息传过来了：那个坠楼的高一学生因伤势过重不治身亡。晚自习下课了，以往这个时候校园里特别嘈杂，但今天却特别安静，也许学生全部知道了学生坠楼身亡的事情，大家心头都压着一块大石头，胸口也像被什么堵住似的。原来身边的一条鲜活生命就这样没了，也许大家以前从来没听说过更没看过这样骇人的事情。

“唉，这个学生搞得大家连明天的节都过不成了，明天晚上的节日聚餐肯定会被取消了。”

“好蹊跷啊，这个事故就在这时候发生了，郁闷啊。”

第二天上午，校园的花坛边突然燃起了纸钱，浓烟一下子弥漫开来。接着，噼噼啪啪的鞭炮声响起来，一下传遍整个校园。鞭炮声一停，一个妇女放声大哭起来，嚎啕哭声令人感到十分凄凉。有些没课的老师从办公室里走出来了，说着安慰的话，但这不起一点作用。这个失去儿子的四十岁左右的母亲哭得更伤心了。校园了安静极了，誰也不说话，什么细小的声音好像都能听到。

这时，一位白发苍苍的老奶奶在别人的撑扶下一路哭着向教学楼这边走来。几个人走上了六楼，在一间教室门前呼天抢地恸哭不止。教室里的学生都睁眼看着这位老奶奶不说话，有的眼里噙着泪花，因为昨晚从六楼坠下去的那个男生就是他们半个月来朝夕相处的同学。

下午第五节课，那个坠楼的学生的母亲精神颓废地坐在他儿子的座位上，她的眼睛直直地看着黑板，看着讲课的老师。她时不时地发问，“老师，你讲了什么，我听不懂。”“老师，你再讲一遍。”“老师，我给你唱一首歌。”教室里的学生都用惶惑的眼神看着这个与自己妈妈年龄差不多的母亲，什么话也说不出来。老师无法讲课，就停了下来。下课后，有个女生大胆地走到那个妇女身边，并对她说：“阿姨，您别哭了，我们都是你的孩子。”

晚餐时候，在学校食堂就餐的老师和职员都闷声不响地吃着饭。大家几乎都没说什么。这时，我们突然听到一个年轻老师这么说，“如果昨晚没有发生那种事情，今天这里应该非常热闹，唉”一个老师应声道，“今年是你第一次过教师节吧？”那个年轻老师没有说话，其他的人也没有说话。

教师节的作文6

今天是星期天。早上，万能机器人把我叫醒，我连连打着呵欠晚上跟一个外商进行了长达５小时的马拉松谈判，天快亮才以胜利告终。这时，万能机器人端着一顿丰盛的早餐，彬彬有礼地对我说：经理，早餐准备好了，快吃吧。顿了一下，它神秘兮兮地说，今天还有很重要的事哩。我好生纳闷，什么重要的事？我一看日历器，上面的20xx年９月１０日教师节正对着我笑呢，好像在说：今天是教师节，你该去看望李老师才对。我赶紧吃过早餐，带着礼物坐上飞艇向月球教师新村飞去。

我心想：１４年啦，可真是白驹过隙啊，许多年未见到的李老师一定是老态龙钟了，也不知各位同学怎么样。不知不觉，已到了月球教师新村，我敲了敲一座小别墅的大门。一位中年妇人满面笑容地开了门，她一头青丝，眼角有些浅浅的鱼尾纹。我望着她，觉得挺面熟，但一时又记不起来在哪儿见过；她也望着我，好像在努力回忆着什么。为了打破尴尬，我开口问道：请问李素芬老师住在这儿吗？谁知，对方倒痛痛快快地一口叫出我的名字：你是刘韵飞呀，我就是李老师。李老师？……哦，李老师！您好。唉呀，我真无法把记忆中的李老师与她联系在一起！原来，李老师这几年来一直服用青春素。这种青春素能抑制人体衰老，促进细胞新陈代谢，是２１世纪初轰动世界的新科技成果。更令人激动和骄傲的是，青春素的发明者就是我小学时的同学卢可。听说卢可今天也来了，我赶紧走进客厅。

这时，嗖、嗖、嗖，几条飞艇也轻巧而又准确地落在小楼前。好家伙，今天，同学们不约而同来看李老师啦。

李老师要我们讲讲各自在事业上的成就。首先被推上台的是卢可，她现在已是位名气不小的女教授了。卢可谦虚地笑着说：我在火星上考察时，偶然发现了两种元素，我把它和在月球七号坑里找到的几种复杂的元素配合在一起，再加上地球上的多种药物，反复试验制成了青春素。这项成果获得了诺贝尔奖，它是与李老师的辛勤培育是分不开的……客厅里立刻响起雷鸣般的掌声。

接着，陈羽森自告奋勇地上台汇报，他是中国最大的地铁公司经理，去年派出的由２０人组成的小分队，仅仅用了３星期，打通了从大陆到台湾的地铁。

李老师要我说说，我也就欣然上台，介绍道：我的公司是亚洲最大的电力公司，我在珠穆朗玛峰成功地建成了‘东方一号’、‘东方二号’两个世界一流的超级雪力发电站。收集冰雪每时每刻发生的细微分子变化产生的能量，再转变为电能，利用取之不尽用之不竭的雪来发电，使其它所有火力发电厂逐步关闭，减少大气污染。说完，我将礼物诺贝尔物理奖奖章送给李老师：李老师，这奖章是学生对您辛勤培育的感谢！

听了同学们的一一汇报后，李老师扫视了全场生气勃勃、英姿焕发的同学们，果断地说：同学们，下个教师节，我亲自驾飞船回地球看看祖国，看看你们！我带头鼓起了掌，雷鸣般的掌声飞出教师新村……

教师节的作文7

师傅，您曾说过，我就像是《西游记》中的那头小猪，一身缺点。而您就像是书中的唐僧，总是在宽容着，教诲着您的徒弟---我这头不听话的小猪。可如今，我却在盼不来您的那一声亲切的“八戒”。 师傅，还记得一年前吗？那时的您站在讲台上，为我们这群刚升入初中的小孩讲解着开学的注意事项。望着讲台上耐心讲解的您，我忽然觉得好亲切好亲切，就像妈妈的感觉。望着您，我心中暗下决心∶一定要学好您教的语文，让您感到欣慰。

是了，后来我做到了，当我开心的拿着98分的试卷走进您的办公室时，您却一脸严肃的拿着我的成绩单对我说∶“孩子，不可以偏科的，你的语文考得好，老师很高兴。但为什么同样是学习，你的生物才考了66？”“老师我不喜欢生物老师，我就喜欢您！”“那么，如果老是退休了，你是不是连学都不上了？”老师愤怒的话语使我呆住了。第一次，我开始正视自己学习的目的，然后，我开始反思，开始改正。于是，我以平稳的速度开始进步，从班里的50多名渐渐变成了20多名。这一切都归功于我的这位恩师，是她在我最迷茫的时候伸出了一双温暖的手紧紧地握着我，把我引到光明的世界中。

师傅，徒弟想你。师傅，八戒其实是一只很笨的小猪，并不会用多么华丽的语言来描述您，但每当想起您那慈祥的笑容，八戒都会觉得那笑容是有魔力的，看了使人心中自然平静。所以，每当我心中烦躁的时候，我都会把您的笑脸从记忆中搬出，细细回想。然后再小心翼翼的放回去，生怕遗忘。 师傅，小笨猪很想你。 师傅，八戒其实很坏，八戒只记得您凶巴巴的样子、我惹您生气，您面红耳赤的批评我的样子……现在细细回想起来，又何尝不是您对我太过关心，恨铁不成钢的焦急呢？ 师傅，我真的好爱好爱你。以至于我提起笔想要描述你的好却忽觉词穷，力不从心。因为在我的心中，您是那样亲切，那样的美好。任何赞美您的语句用来描述您都会显得亵渎。 师傅，八戒敬你。

老师，学生真的好思念你!有时，学生也会怨，怨你留下已和你建立起深厚感情的学生们在原地苦苦思念你，而你却拐回原点继续教初一。学生怎舍得你？

但，不得不承认，您真的老了，甚至看书都要戴上花镜。望着您那强撑的、疲惫的身影，我不止一次的在角落偷偷哭泣。

老师，您放心。八戒一定会加油，不让您再为八戒操碎了心。八戒虽然很笨，但是八戒会努力的，绝不让您失望，给您丢脸！今后的路，虽然没有了您的陪伴，虽然这一路会充满艰辛与困难，但八戒一定会坚持勇敢的走下去。请师父相信，总有一天，八戒会站在领域的最高点，大声的宣布‘师傅，八戒没让您失望，八戒给您争光了!’ 师傅，八戒很爱你，教师节到了，请您照顾好自己等着八戒凯旋而归的那天！

教师节的作文8

相信大家都有听过这样一首歌:

"感恩的心,感谢有你

伴我一生,让我有勇气做我自己;

感恩的心,感谢有你

花开花落,我一样会珍惜..."

也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的,只知道在这优美的旋律中,我总能忆起她.能做为她的学生,原来是如此幸福的一件事.曾经坠落的思想,叛逆的倔强,从她走进我生活的那一刻起,便顷刻瓦解了.她是那样平凡的一个人,同样又是那样的了不起,或许是她真诚的心感化了我.

永远都不会忘记她说过的话.她说,"叛逆每个人都有,但要学会克制,否则是要为之付出沉重的代价的."我从她的眼里看到了真诚.于是,从那以后,她不再是个冷漠的老师了,而是个心灵交汇的朋友.

算起来,我和她并没有过多的交流.有时候仅仅一个眼神,一抹微笑,一声轻叹.似乎是心有灵犀,一切便都尽在不言中了.当然,从老师到朋友永远都存在着一个过程.那个时候,在我看来,她是个冷酷无情的人.对于她的冷漠,更加加强了我的叛逆,抱着"人生苦短,需及时行乐的"的态度.和她走着背道而弛的方向.有时候,我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤,而我却还在为自己所谓的胜利而"沾沾自喜".

不知道有多少个这样的日子之后,她找我谈话.自然而然地,我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理,也可能会用难懂的古话来讽刺我吧!对于那时的我来说是无所谓的.似乎是习以为常,便学会不在乎了.只是她竟出乎我的意料,这让我渐渐开始在意她的话.她讲述着少女时期的故事,讲述着因叛逆而付出的代价,讲述着曾经失去了很多很多.我清晰地记得她的眼犊异样的空洞,她看上去那样哀伤,去又是那样无耐.那一刻,我的心也一阵阵的陌名的酸痛.原来她并不如我所想象的那样冷酷无情,她也有着使人心酸的经历.望着她那两鬓爬满的皱纹,一时间沉默无语.

我们曾把老师比喻成园丁,蜡烛,春蚕,比喻成人类灵魂的工程师,也曾用华丽的歌词去赞美.而实事上,她们并不需要我们的歌颂与赞美,需要的只是我们好好的成长,不仅为了自己,家人.更为了我们的民族与国家."青出于蓝而胜于蓝"这便是她们最大的愿望.

面对这些,难道我们还可以去辩论些什么吗我们的心难道不该心存感激么

又是一年的教师节，我要趁此机会对我的老师由衷的说一声谢谢！

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长.雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔.而我,要感恩她,我敬爱的老师.感恩她直言不讳的教导;感恩她给于的真诚;感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩她,让我懂得了感恩!

教师节的作文9

儿童时期，特别惹老师的喜欢，学习成绩颇好，刚上幼儿园小班没几天，就提拔到了大班，我也是唯一一个在那个时期拔高的学生。

语文老师很欣赏我，欣赏的是努力和悟性。第一次写的作文被当作范文在学校里广播，第一次做语文课代表，第一次认认真真的收拾学生们的作业本交到教务处，第一次与老师探讨古文的释解……第一次犯错误，老师耐心讲道理，很多第一次，她鼓励我去勇敢尝试。

她是我的老师，最敬重的老师，她告诉我：你是最棒的，最好的，一次次给我勇气，无论是来自学习方面的还是生活上的，还有许多做人的道理。

在一季度即将完结的时候，老师突然不带我们课了，来了一位新老师，我们大家都不习惯新老师的讲课方法，那次全校语文考试年级排最后一名，作为语文课代表的我也考得不是很理想，于是从此不做“官”了。

从后来的打听才知道，老师生病了，做手术，不能再带课了，那天，我们全体学生到老师家，见她躺在床上，勉强下床来招呼我们，看着大家手里提的东西，老师不高兴了，老师说：都把东西拿回去，老师不希望大家向家长要钱买东西，等你们长大了，用自己的汗水挣得的工资来看望老师。

那天早上，我迷迷糊糊从梦中被母亲叫起，看了看放在桌上的日历，今天是9月10日教师节，我选了一件粉红色的运动衫，戴好红领巾，马马虎虎吃了早餐，上学去了。

在路上，我一直在想，今天是教师节，该送什么礼物好呢？这时我脑海里浮现出老师曾多次雨天不顾自己送我们回家的情形，又曾多次备课直到深夜才回家。送贺卡？不，这还不能够表达出我对老师的感谢。我绞尽脑汁，终于想出来了，田野边不是还有盛开着的鲜艳的野菊花吗？那红的、黄的、白的、蓝的……多好看呀，我于是跑到了李大伯家的稻田边摘了些花，无人不知李大伯家的野菊花是最好不过的了，我小心翼翼摘了六十六朵，这代表六六大顺，代表了我们班六十六位同学的心意。

看，那菊花多美呀，朵朵昂首挺胸，淡雅中透出几分清高，老师一定会喜欢的。我兴冲冲地来到学校，包还没来得及放下，就直奔老师办公室，老师的窗户是开着的，我轻手轻脚地来到老师的窗前，老师没有在里面，真是天赐良机，桌上放着一本语文书和一幅眼镜，老师一定又在深夜备课了，我轻轻地将野菊花分成两份，插入老师的笔筒里，我就高高兴兴的走了。

第二天，我又采摘了一束放在她的桌上，除了昨天那束，邓老师的桌上又也多了一串花，显得那样娇嫩。上面的水珠显得格外晶莹透亮，散发出淡淡清香，邓老师上完课回到桌上，那一束花立即跃入她的眼帘，她凑近花儿深深吸了口气，一股淡香沁人心脾，邓老师笑了，笑得那样欣慰，那样满足。

老师从此再也没有讲过课，不过有很多学生跑到家里去要求老师授课，过年过节我们大家还去看望她，老师老了，在心里像是我的母亲，在这教师节即将来临的时候，说一声，谢谢您老师，教师节快乐！

教师节的作文10

星星把低语留给了夜空，花儿把心香留给了春天，小草把绿色留给了大地，我把心底的悄悄话留给了亲爱的老师……

老师，一转眼我已经是四年级的大孩子了，回想起三年前我刚走进校门时，还是一个胆小而娇气的小女孩，说话声音比蚊子大不了多少，遇到一点挫折就哭鼻子，更别提上课发言了。是您，鼓励我上课要大胆举手，积极发言。是您，耐心教导我做人要坚强，宽容。现在，我已经无数次敢于站在讲台上带领同学们早读，我已经可以有信心做好一名优秀的班干部，为班级和同学服务，我已经可以写出优美的作文……是您的教导如缕缕春风，温暖我的心田，是您的爱心如丝丝细雨，滋润我茁壮成长，老师，我成长的每一步里，都有您亲切的指引，我的每一点一滴的成绩里，都有您默默的付出……老师，我爱您！

您一直是一个我们深爱的好老师，古人说“师者，所以传道授业解惑也。”我们都很喜欢听您讲课，那一篇篇课文，用您那甜美的嗓音讲出来，加上生动的表情，优美的动作，总是深深地吸引我们紧紧跟随着您的脚步，一起步入知识的殿堂。记得有一次公开课，您给我们讲的是《咏柳》，那天，教室后排坐满了听课的老师，刚开始，我还挺紧张的，后来，在您那动听，从容的讲解中，我就忘记了自己是在课堂上，在优美的古典音乐旋律中，您一次次带我们去感受早春二月那色泽碧绿得如同美玉般的柳条，随风起舞的婀娜多姿，我似乎不知不觉跟随您回到了几千年前的那株垂柳下，柔软的万条绿色丝绦轻拂着我的面颊，温暖的春风带着花的香气……我们都陶醉了。从那时起，我就对古诗词产生了浓厚的兴趣，是您，用精彩的一课征服了我们！可是，谁又能知道，为了给我们上好每一节课，您付出了多少的心血！老师，您辛苦了！

您不光把我们带入知识的殿堂，平时有空了还和我们一起游戏，关心我们的成长。我一直记得，三年级的时候，下课了同学们在操场上跳大绳，看着别的同学一个个像小鹿一样轻快地跳了过去，我心也痒痒的，可是，听着绳子打在地面那啪啪的响声，看着那似乎密不透风“固若金汤”的绳圈，我又胆怯了，细心的您在旁边看到了，就大声鼓励我和同学一起去跳，同学们也叫我，可我还是不敢。您好像明白我的心思似的，趁我不留神，瞅准一个空挡，把我推进了绳圈，我一阵惊慌，身不由己就进去了，在绳子快要绊住双脚的时候赶紧跳了一下，您和大家都为我鼓掌，我当时太快乐了！我终于敢跳了！我终于会跳大绳了！以后，我每次想起这件事，就会记得在我犹豫胆怯的时候，您在背后果断地推我的那一把，原来，您一直就在我们的身后，总在关键的时候，给我们支持和鼓励。老师，谢谢您！

心里的悄悄话，怎么也说不完，因为您对我们的爱，就像沙滩上的贝壳，数也数不清，但它们，都将珍藏在我美好的记忆中，在我的心底闪光！在教师节到来之际，深深地祝福您，节日快乐，永远年轻，美丽！

教师节的作文11

一分一秒的年华，一句句温和的低语，一张张熟悉的面孔，在十三年的成长历程中，总有这样一些身影留在我的记忆里，留在我无限的思念中。九月的'天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。我想静静得问候一声：我亲爱的老师，一切安好。

有人说：您是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝，至死方休！也有人说：您是朝露，常在黎明到来之前，默默地滋润着大地万物；还有人说：您是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

老师啊！我亲爱的老师！让我轻轻地告诉您，黑板上您画出了彩虹，擦去了功劳与名利。是岁月苍老了您的容颜，是粉笔染白了您的两鬓；您放飞了许多的希望，而您却在这里守候着，守候着下一批祖国的花朵；播撒着，播撒着希望的种子！

亲爱的老师！让我轻轻地告诉您，您是人类文化的传播者，世界前进的推动者；人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。您是春风，吹绿了一座座山头，您是阳光，照亮了一个个角落；您是灯塔，引导了一艘艘迷茫之舟奔驰向知识的海洋……您用炽热的心，燃烧了自已，给了我们春的向往，给了我们一片希望的绿叶；给了我们纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀；您从知识的海洋走来，手捧着甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田。

亲爱的老师！让我轻轻地告诉您，当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，细致而温暖；您的爱，高洁而伟大！我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！

亲爱的老师！让我轻轻地告诉您，在这个世界中，除了亲情之爱，还有一种爱，他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱，像百合的花香，淡淡轻轻却沁人心脾。看着身边的老师，想起了我的母校，母校里的老师，老师毕业前的祝福，祝福里的爱与期望。我们是一杯淡淡的白开水，父母是那水杯，用永恒的爱包容了我的一切，而你们，我的老师则是那纯纯的的龙井茶，给了我淡淡的清香永久的芬芳。

生命中，有一些爱，有一些人，像风雨过后的泥土，先被冲刷，渐渐沉淀，直至溶入生命的最底层。儿时的老师，很多年未见，却依旧像刻石一样不曾淡去，因为爱着，所以记得！儿时，怕做错事，因为怕老师眼中威严的目光，怕老师口中严厉的批评。而今，我依旧怕老师，因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来，无论我们多大，老师永远是老师，即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。

一些黎明，一些黑夜，发黄的相片，秋天的思念，一并装进生命的行囊，一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手，在学识和为人的世界里徐徐而行。

亲爱的老师，让我轻轻地告诉您……

窗外，清风而过，芳香一片，阳光闪耀，竟是如此地温暖。

教师节的作文12

岁月的长河中如同泡沫一样的小事，一串一串，点缀着往昔，一曲曲回忆的乐章里存留片片温馨，唯有珍贵的零星碎片在记忆深处闪烁，那便是师恩难忘。在我的记忆底片中，始终保存着一道鼓励的温暖目光，这目光是初中的俞善华老师留给我的，它反复照亮了我成长的道路。

去年参加了母校的同学聚会，偶然听说俞老师弃教从商了，心中不禁有几分说不清是惋惜还是失落的感觉袭上心头，我眼前仿佛又闪过俞老师那深邃的目光，还有那张沉着而富有朝气的娃娃脸。

俞老师教我初中的英语，他幽默而不失沉稳，机智而毫不诡谲，他的课生动有趣，经常举一些生活中的小故事，深入浅出，而且能运用很多先进的教学理念，深受同学们的喜爱。就是这样一位优秀的年轻老师竟离开他深爱的教育事业，怎么会呢?我不禁陷入了对往事的追忆中。

不知是因为俞老师的课讲得好，还是因为我天生喜欢英语，我总能轻松地把学习英语课当作趣事来做，而且把很好的成绩保持到中学毕业，但同样由于偏文科的缘故，我的数学成绩却很不理想，以至于初中毕业考试中数学拖了后腿，我心里一度陷入自责与懊悔之中。记得有一次，我一个人坐在操场边生闷气，俞老师正巧经过，“好你个小子，发什么呆呢?你这次考试成绩还不错，尤其文科成绩很突出，以后要保持啊!”“那有什么用，数学成绩那么差，怎么考大学?!”

俞老师静静地看着我，没说什么，也许对这样一个“不讲理”的学生他不知该说什么来安慰或鼓励，也许我的话使他有些措手不及，也许平时与老师就很随便的我没有注意到老师的感受。片刻后，俞老师的目光逼视着我，严峻地吐出一句话：“做人，要像蒸笼蒸(争)口气”!看着他默默走远的背影，我知道俞老师决不会因为一个“不懂事”的学生的话而真的生气。三年的共处中，俞老师在课堂上是严师，生活中却是兄长，时常跟我谈心，给我可用之于一生的教诲，他自然不会计较这些。然而此刻，听到俞老师弃教从商的消息，我却始终对此耿耿于怀，似乎觉得是自己在无意中让老师失望，尽管我知道这与我并无关系。

时光一晃，十八年过去了。我偶尔会在不经意间想起俞老师，也曾想去看看他，然而终究因为自己未曾有所成就，或者是因为总以忙于世俗事务的奔波为借口，未能实现。如今，俞老师已经在另一个遥远的都市商海中拼搏，茫茫人海，更不知何时才能见到。如今，俞老师虽已不再为人师，但我的耳边总是掠过他“做人，要像蒸笼蒸(争)口气”的告诫。我不敢说俞老师是世间的教师，但他绝对是一位称职的师长，每当我在遇到挫折时就想起他鼓励的话语，都会燃起一股向前冲的勇气。

感念师恩，就忘不了那份温暖的鼓励，它是我成长旅途中的的一片绿茵，为我播下自信的种子。每逢金色的秋天，我满心的感动就散落一地。

教师节的作文13

“教师，是太阳底下最光辉的职业。”今天，笼罩在这一花环下的我们依然无怨无悔地扎根于边远农村，用自己的智慧和血汗固守着自己心中的教育信念和教育梦想。因为我们坚信，农村教育会迎来明媚的春天，农村教育会绽放出一朵朵绚丽的奇葩。

大学毕业后，我常常来读中学时的学校，因为她让我久留了7年的时间，学校的建筑楼因有风雨的洗涮而越显陈旧。可是没有多长时间，村书记便掏钱将此学校焕然一新了，现在站在学校门口，只感到很陌生。

走进校门，原本是土地于砖地，周围都是花草树木围绕着，每到春天，老师与我们就会坐在树下一起诵读诗歌，一起朗读课文，加上大叔的陪伴，而越显得雅观了，因为我喜欢这样的环境，这样与老师在一起，没有风吹雨打的感觉。然而现在却完全变了，泥沙混凝土，干净利索，周围的树已经没剩几棵，虽然越显利索了，但却显得那么没有人情味。走到校园中央，回想起自己于同学一起在此升旗，唱国歌，老师领头，全班在次宣誓。全班团结一心夺得流动红旗，我就感到非常骄傲与自豪。可是现在却变成了一片空地，什么都没有了，校园也因此而更大了，学生们得浪费更多的时间去打扫它，同时也耗费了精力。向左看，有两个台球桌子，虽然我是一名女生，但我的乒乓球打得却是很棒，又一次，同学们都与体育老师一起在此打乒乓球，我也加入了，轮到我的时候，我来了一个猛反扣，就将体育老师打下台了，老师挤眉弄眼，指向能留下再打一台，可同学们不容人哪！将其逐下台去，我也开始飘飘然，最后失败而归。而现在的乒乓球台，一边的坑坑洼洼。步入教学楼，猛闻一下，就会闻到那就别的书香，让人回味无穷。坐在小班教室的讲台上，我响起了几年前自己穿梭在那些孩子面前，孩子们口口声声呼喊着“老师”，我就欣慰。再往楼上走，就步入了我小学毕业时的教室。坐在仅剩的几张桌子边，我顿时有一种想哭的感觉。

记得有一次，那也是与一位老师分离的那一天，当那位老师说她是为我们上的最后一节课时，全班哗然，就连十几年以来身世心酸的从来都没有落过泪的一位男生都泪流满面，她带头唱起送别，而大家呢？一个个都已忍不住，都落泪了，我也不例外啊！因为我真得很不舍得她走。

在这个教室里，同学们也曾共同拼搏过，努力过，流泪流汗过，团结奋斗过，墙上十几张奖状就是证明。多么壮观的一堵墙，多么灿烂美丽的一幅画，这堵墙描绘了我们几年一起拼搏而得到得收获与果实，这辛酸却证明了甜美与无价。

小学毕业不久，同学们一起带着礼物去看望我们敬爱的班主任，同学们都兴致勃勃，兴高采烈，当老师见到我们的时候，她很高兴的笑了，笑得那么灿烂，笑得那么甜美，笑得那么慈祥，可我们手中的礼物她却迟迟不肯接受，而她只盼望着当我们大学毕业后，会是一个什么样子，临走时她还声声嘱咐要好好学习。因为自己的路途全都要靠自己去掌握，所以，我也相信，我会的。

教师节的作文14

9月10日 星期三 晴 今天是9月10日，教师节。

上午，我们只上了一节课，就排着整齐的队伍，来到西安师范礼堂，参加庆祝教师节大会。 一进大礼堂，我首先看到一个美丽的大舞台。台上打着灯光，挂着红色的幕布；台下摆着主席台，上面坐着领导。

同学们有次序地走向座位，刚刚坐下，就高兴的议论开了。这个说：“这地方真美呀！”那个说：“这舞台真大呀！”…… 忽然，大家静了下来。啊！原来是我们学校的龙主任宣布会议开始了。龙主任首先介绍了台上的几位领导。接着是全体老师走上前台，少先队员向老师戴上美丽的花环；每个年级组都有一个老师讲话。

轮到四年级组的组长——我们的班主任汪老师讲话了。只见他满面春风的走上讲台，声音洪亮的说：“同学们，祝你们学得轻松，学得快乐，这是我们全体老师的希望，也是我们今后工作的努力方向……”汪老师的讲话，引起了台下一阵阵热烈的掌声。 是啊！汪老师讲得太好了，他的话讲到了我们的心坎上了。老师们知道，我们现在的学习压力太大了。为了将来能考上一个好中学，我们有多少人，不得不在星期天去参加各种补习班，就连节假日也没有休息。

在一片掌声中，三个主持节目的同学同时走上舞台，宣布节目开始。今天的节目非常精彩，有同学表演，还有同学和老师一起上台表演。表演的节目有唱歌，有舞蹈，还有小品和诗歌朗诵。我们的贺老师，还和我们班的同学一起表演了《兔子舞》。我们的马校长，还上台演唱了动画片《西游记》插曲。他唱得真是好听极了，引起了台下一阵阵的掌声。歌声，掌声，汇成了一曲优美动人的交响曲。这时，我看到，全场的老师和同学，都沉浸在无比的喜悦之中。

看完节目，我们就开始给遭受洪灾的灾区小朋友捐款。只见各班的值日班长，抱着捐款箱在同学们面前走来走去，同学们都把自己身上的零花钱拿出来投进捐款箱。最后一登记，嗬！光我们班就捐了80多元钱呢！

接着，又见龙主任抱着一个大红箱子放在舞台上。大家都在好奇地问：“拿这个干什么用呀？”嗷！原来这是老师们的捐款箱。这时，只见所有的老师，一个跟一个地走上舞台，拿出自己的钱放入箱内。台下的同学，都在使劲地给老师鼓掌……

通过今天参加庆祝教师节活动，我更加热爱我们的老师。同时，我也明白了老师对我们的希望，明白了老师最喜欢的礼物，就是我们在学习上能获得一个好成绩。我一定要好好学习，学好本领，只有这样，才能不辜负老师对我们的希望。

教师节的作文15

大家好!我姓湛，叫迈修。我是厦门大学的留学生。其实这是我第二次来中国。我第一次是在20xx年。当时我是国际商业专业的学生。去留学一个学期是我们班的要求之一。因为对乒乓球感兴趣我决定参加“中国研究学期”。这是我第一次学习关于中华文明各种各样的特征。除了一门课以外都是用英语教的。因为我们班大部分的学生都没有学过汉语，所以我们用汉语教唯一的课就是“生存汉语教程”。刚开始的时候我们非常热情，真有兴趣。我们老师自我介绍，说她希望我们会享受我们第一学汉语的机会。不过，学了一段我们对汉语的态度越来越失望了。其实这位老师是英语专业的研究生，没有教过作为第二语言的汉语。从这个经历我发现了对于语言很重要的一个事实-不管老师的语言水平多么高，教学方法不好都是没有效果的。我们每天都重复老师，模仿老师的口音，学习课文，等。我们没有机会那门课的内容并不算“LivingLanguage”。我记住有一天我们过半课反复说“你是从哪个国家来的?”，真很无聊。

我回忆起这门课的一些弱点的理由是为了和我在20xx年的第一学期汉语课比较。我们班同学们又热情地开始了。这次我们教授刘志刚是北京语言文化大学毕业生，专业是“对外汉语”。从开始我不知道怎么想，但是刘老师教得非常好。他的教学强调“RealWorldChinese”。很有意思的是他使用好多电影情景帮我们了解中国的语言和文化。而且刘老是的性格让我们班变特别集团。一般的老师下课后跟学生打交道得比较少，但是刘老是邀请我们参加好多课外活动。在KTV唱中国歌，去玩保龄球，在饭馆吃饭，都是非常有意思的教学法。我希望大家会有这样的机会学习汉语。刘老是不仅职业，又是个富有同情心的教师。学生在生活上有困难的时候他尽力我们的。恐怕刘老教我们的时期才一个学期，不过是很难忘的经历。我学习汉语一年多了，学着中级汉语，对于将来想做什么工作我还不太清楚。但是明年我打算考上大学，学应用语言学。感谢刘老是尽力帮我学习汉语。我希望大家都能实现对汉语的目标，谢谢!

后记：今天是教师节，也是自己从教15周年纪念。这是09年自己在厦门大学做汉语教师时，班里的美国学生湛迈修写的一篇作文，也是昔日所教的外国学生中唯一一篇以“刘老师”为主题的作文——还记得当时看到这篇文章时的激动和自豪!“原汁原味”地摘录这篇文章在此，纪念自己曾经的“纯粹的教师”的岁月，也祝天下所有心中有爱、有学生的老师节日快乐，幸福相伴!