教师节演讲稿汇编15篇

演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在现在的社会生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编精心整理的教师节演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师节演讲稿1

尊敬的老师们：

大家下午好！金桂飘香，秋风送爽，值此全国各地热烈庆祝第二十五个教师节之际，我谨代表镇党委、政府及韩场镇全体人民群众向辛勤工作在教育战线的广大教师和教育工作者致以崇高的敬意和节日的祝贺！向关心支持韩场镇教育改革与发展的退休教师表示崇高的敬意和衷心的感谢！向今天获得表彰的优秀教师表示热烈的祝贺！

在新中国成立的60周年特别是改革开放的30年来，我镇的经济水平、文化生活都发生了翻天覆地的变化，尤其我镇的广大教师和教育工作者在认真落实教育教学方针政策，在各级党委、政府的领导下，忠于职守，默默耕耘，无私奉献，锐意进取，不断创新，为我镇经济的发展、文化水平提高、教育事业发展作出了不可替代的重要贡献。在此，我代表党委、政府再一次向老师们表示诚挚的谢意！

去年我们经历了“5。12”大地震的考验，今天我们更应以顽强的拼博精神履行自己的责任和使命。希望各位教师爱岗敬业，忠诚于党和国家的教育事业，忠诚于光荣的教师职责，满怀爱心，弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，爱校爱生、诲人不倦，尽职尽责地做好教育工作，加强学习，德艺双修，拓宽视野，不断改革创新教育教学艺术和方法，切实承担起教育者的社会责任，在孩子们的心中播下善良、诚实、勇敢、美丽、勤劳、智慧的种子，做无愧于党和人民的人类灵魂工程师。

老师们，新世纪教育的蓝图正在规划与展现，希望老师们充分施展抱负和才华，倾尽智慧与力量，去谱写新世纪教育改革发展的新篇章，努力为我镇的经济和社会发展作出更大的贡献！我相信只要大家齐心协力，开拓进取，扎实工作，我们韩场镇学校的明开一定会更美好！我们韩场镇的教育事业一定会更辉煌！

最后，再次祝各位教师节日快乐，身体健康，工作顺利，生活幸福！

谢谢大家！

教师节演讲稿2

早上好，我是初三（8）班的xxx。

请问大家知道今天是什么日子吗？不错！正是教师节。今天，我站在这鲜艳的五星红旗下代表着全体的南武学子向各位在黑板上画下一道道绚丽彩虹，在教台之上挥洒着人生真理的老师们献上一份真心的祝福。希望，我们的微笑能够让辛勤劳动的园丁们感到悦心，我们的茁壮成长能不负园丁们悉心栽培。我坚信，我们以学有所成能够淡化园丁们脸上的皱纹，用真诚向学能让园丁们四季长青。

感谢你，老师！你的工作是艰辛而神圣的，你是灵魂的塑造者，人生的启路灯。法国文学家雨果在他的诗里曾经写道“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”老师正是那一片片默默奉献的叶子，而我们就是那一朵朵含苞待放的新蕾，老师教会我们知识，充实自己，正如那一片片绿叶保护着新蕾一般，盼望着我们欣然盛放。你是那无私奉献的红烛，在夜里为孩子们点火引路，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”， 您毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量，哪怕融化掉短暂的生命，可是，为孩子们照亮的人生前路却是永恒不熄的。假若形容为红烛会感到一丝丝伤感的话，那我就把老师比喻为航天飞机，承载着我们的辉煌理想直冲云霄。是你给予了我们一条开解人生秘密的钥匙，让我们学会怎样去探索，怎样去思考，怎样去应对挫折，怎样去面对人生……你证明了给我们看，学习并非一种负担，而是一种千金不换的快乐，义不容辞的责任。你让我们感受到了，生活的一点一滴可以如摆手那么简单，也可以像海那样深邃，也能像天空那样宽阔。假若我能翱翔天际，那是你给予了我一双腾飞的翅膀；假若我能击涛骇浪，那就是你给予了我弄潮的力量；假若我们是永恒不灭的火炬，那就是你让我们绽放耀眼的青春光芒！

感谢你，老师！你是最无私的！有谁能想到，我们在课间嬉戏的时候，老师们正在忙着为我们批改作业，对我们的一笔一划都是何般的负责。我们的每一本作业本在老师的眼里，都是一份份不容有失的军书，就是这样的谨慎批改和负责的态度，使我们切实清楚地认识到错误，让我们不再重蹈覆辙，指引着我们迈向成功。老师们最欣赏不耻下问的学生，课间时，不少热爱学习的学生都围绕着老师盘旋，务必把不懂的地方弄得一清二楚。然而老师们正因此而感到无比欣慰，他们从不觉得烦倦，因为解开孩子们眼里的迷团正是他们最向往的快乐。夜里，我们在饭后休闲时，有谁能想到，我们亲爱的老师们仍在为备课而尽心尽力，竭尽心思，他们每一刻都在思索着，如何能让学生学得更好，怎样才能让自己教得更好，直到我们渐入睡梦，不少的老师依然在为备课而拼搏着，正是那颗真诚负责的教学之心，冲淡了他们的倦意。他们心里别无它求，真诚的教学之心都寄托在学生的身上，面对着“科教兴国”的重任，每一位教师都演绎得那么出神入化，精彩至极。也许，在此时此刻，不少的老师还在想着怎么去上好下一节课，思索着怎样去为学生解开一个个重点难点，担忧着班务。又也许，他们现在什么也没有想，因为这是他们职业的本能，错，不仅仅是职业的本能，还是敬业奉献的精神，凭着那兢兢业业的教学之心，用一样最为神奇的法宝——粉笔描画了无数学生的美好前景。有朝一日，我们在各行各业中取得辉煌成就时，请别忘记，昔日为我们架起理想殿堂的老师，当我们运用所学知识去解开生活中的一个个迷团时，请别忘记是老师给予了我们人生的钥匙……

人，必须存有一颗感恩的心。古人常把师长喻为父母，确实如此。亲生父母把我们带到了这个缤纷世界上，给予了我们蓝天碧水，给予了我们生命，而老师的功劳绝不低于父母。老师让我们学会如何去感知这个世界，如何去让这个世界变得更加绚丽多彩，让我们知道，该怎样才能有意义地去度过我们的漫长岁月，假若没了老师，这个世界即使再美再动人，我们也不懂怎样去享受这片天地了。有谁能忘却，老师对我们的关心，有谁能忘却，老师对我们的宽容，对我们的信任，让我们成为一个有自信的人。老师教会我们的，不仅是书本上的知识，还有无穷无尽的人生哲理。我想，今天不少同学都悉心准备了一份礼物献给你们最敬爱的老师，可是，老师最希望得到的，并非一切物质，而是希望我们诸位学子能够学有所成，不负老师的悉心栽培。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池”，就是如此。老师最希望得到的礼物是一派动人心弦的丽景，那是什么？不是什么瀑布清泉，也并非什么清幽闲林，而是一派桃李芬芳的景色！而“桃李芬芳”是什么意思？就是指老师的学生能够巍峨而立于社会中，成为自立自强，热爱学习，有素质修养，对社会有贡献的人。如果各位想献上一份让老师毕生难忘的礼物，那么就请你们从此时此刻起，下定决心，竭尽自己的努力去学习，为中华之崛起而读书。哪怕你现在的成绩还不太理想，不过“天行健，君子以自强不息”，努力过后必定会有所长进。哪怕是只进步了那么一小步，也是进步，只要志存高远，永不气馁，池中鲤鱼也可化为凌云苍龙，

这既是对自己的人生负责的体现，也是赠予恩师们的最佳礼物。请伸出你们的右手，抚在胸膛前，默默地为自己许下一个承诺，努力学习，积极进取，誓必让恩师们欣赏到属于他们自己的最为动人的桃李芬芳。我不由得在此献上一首赞歌『贤师尽于南武中，循循善诱志如松。诲人不倦育新蕾，桃李芬芳盛国风』。

『加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！』你是最称职的园丁，为祖国锦绣山河增添秀色；你是最恰时的春雨，滋润桃李，神州大地尽芳菲。在此温馨的日子里，让我代表着全体南武学子，向我校最可敬的教师们献上一束心灵的鲜花，但愿花香能伴随着你我左右。天下最可敬最伟大的老师们，节日快乐！

发言人：xxx

20xx年xx月xx日

教师节演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

天天月月，岁岁年年，在第xx个教师节来临之际，我谨代表全校教职员工和广大同学们向可爱可敬的老师们表达节日的浓浓祝福和深深问候，或许此时，千言万语抵不过一句话，真真切切开出了一粒芽，因为我相信，值此佳日，清爽的秋风会化成款款的情思向老师们送去最真最切的祝福：“老师们，你们辛苦了！”

在这收获的金秋佳日，似乎又赋予教师这个神圣职业以更多的感慨：虽然这一职业很辛苦，但我们骄傲，因为我们是光荣的人民教师；虽然这一工作很劳累，但我们自豪，因为我们是人类灵魂的工程师。“三尺讲台，如红烛发光发热，点燃智慧之火；百年树人，如春蚕无怨无悔，浇灌理想之花”。老师们靠的就是这份对教育事业的忠诚和对学生的热爱用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润，培养出了一代又一代的桃李栋梁。或许，三尺讲台注定就是老师们的美丽舞台和人生画卷，老师们会用自己的智慧和辛劳在这个画布上涂上更加浓抹重彩的一笔。

雄鹰用翱翔来回报蓝天，是因为蓝天给了雄鹰自由；骏马用驰骋来回报草原，是因为草原给了骏马激情；鲜花用盛开来回报大地，是因为大地给了鲜花生命。而我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，奉献给教育事业才能无愧于教师这个光荣的称号。

正是我们的教师在课堂上用辛勤的汗水播洒着智慧的阳光，懵懂渴求的同学们才聆听到了知识的声音，激励他们带着远大的理想迈出了探索与创新的脚步；正是我们的教师在育人的沃野上翻动耕耘的犁铧，我们的教育事业才在百年树人的梦想中更加生机勃勃，蒸蒸日上；正是因为我们所有教师殷殷努力，谆谆教诲，脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌！

所以，从踏上讲台的第一天起，我们就身负重任，无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和激情谱就了一曲奉献和爱心的赞歌。

最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，恪守职责，尽心尽力，不断进取，不断拼搏，为我校更美好的明天而共同努力吧！

教师节演讲稿4

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好！

又是一年长空鸣雁，又是一年芦花飞扬，又是一年霜风雨雪，又是一年桃李飘香。永远忘不了，八年前的那一个早上，我揣着一颗忐忑不安的心，在一双双新奇的眼睛里出现。从此，一只洁白的粉笔，一块神奇的黑板，把我引向一条漫长的路，引向无穷智慧的境地。无论是初为人师时的

第一句“上课”，还是学生的一声“老师您好”，都已成为我人生里最难忘的记忆，最珍视的时光。教师这个职业早与我结下不解之缘。有这样一个故事：古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海中……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗？虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。能陪伴孩子们快乐成长，人生还有什么比这更幸福的呢？幸福要自己去品味，尽管我们不能指点股市，笑傲政坛；尽管我们不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，孩子们电话里一句句暖人的话语，你能不感到幸福吗？当你感到疲累，想休息片刻，一张张灿烂的笑脸，呼喊争抢着说“老师，让我来帮你捶捶背”的时候，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带大的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否觉得，自己也拥有了和意大利造船匠那样的幸福呢？面对这份幸福，我激动，更为自己骄傲！又是一个教师节，我收到了很多礼物，有短信祝福、贺卡、网页留言、孩子们精心制作的各种小礼品。但是最让我感动的是一篇日记。其中有几句是这样的：“今日我感受到了王老师对我的关爱，她心疼地摸摸我的额头，问我病好了吗？我觉得她就象我的亲人一样，我以后一定加倍努力，做个好孩子，不让她生气，每天都开开心心、健健康康！”多可爱的孩子，我的爱他感受得到！看到这里我感觉自己的一切“值”！老师们我们辛勤的工作不就图的这句话吗？ 是的，无论再多赞扬与歌颂，都抵不上孩子这样一句朴实的话语，这就是我们的价值所在！我们之所以伟大是因为我们懂得爱，我们的爱不需要惊天动地，也不需要太多柔情密语，她就是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的抚摸，一阵鼓励的掌声，甚至是一次啰嗦的说教，一次严厉的批评。“紧张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”是我们教师生活的真实写照，正如一首歌中也曾唱道：“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前，彻夜明亮……”。的确，教师工作是辛苦的，但只要我们有爱，我们会幸福到永远。

教师节演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《生日礼赞》。同学们，我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我们的老师；我不是歌手，也不能用动听的歌喉歌颂老师们崇高的职业。然而，我却要由衷地向辛勤耕耘的老师们说一句：“老师，您辛苦了！”

记得刚进附小的时候，我认识了我们的班主任杨老师，她高高的个子，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来显得特别可亲。那时，我还是一个懵懂无知的孩子。是杨老师一点一滴地教会了我做人的道理。课堂上，杨老师用她的睿智，让我心中满载着无比充实的愉悦，激励着我努力学习。训练场上，杨老师用她的执着，让我感受到了团结的力量，鼓舞着我的斗志。下课时，每当我看到杨老师疲惫的身影，我真想给她送去一丝温馨，能让她立刻精神百倍。训练结束时，每当听到杨老师嘶哑的嗓音，我真想给她送去一股清泉，能让她立刻发出银铃般的声音。正是在杨老师的带领下，我们才取得了优异的成绩。一位教育家曾经说过：“只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。…红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，演讲稿网您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！

最后，再次祝全体老师们节日快乐！

教师节演讲稿6

尊敬的各位领导，老师：

教师节快乐！

很荣幸今天我有这样的机会上台进行我的演讲，我演讲的题目是《只为心中那份爱》。

很小的时候我便有一个梦想，我要当一名人民教师。三年前的'4月11日，一个木棉花开的日子，我的梦想成为了现实。

第一次踏上三尺讲台的那一刻，那份激动，那份喜悦，至今难忘。醉酒方知酒味浓，为师才知为师难！真正当了教师，我才明白曾经我的老师的良苦用心，我才明白那些老教师们几十年如一日是多么不易！真正当了老师，我才明白教师的职业是何等的艰辛与琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真不容易啊！每当我举步走向讲台的时候，我的心里就泛起阵阵骄傲，因为我是一名光荣的人民教师，在讲台上，我的理想插上了翅膀，青春焕发了活力，生活充满了希望。如果说我们的爱是为了普天之下的所有孩子，那么，我们的情则是为了实现孩子那充满幻想的未来。

走过鲜花缤纷的盛夏，迎来谷沉稻香的金秋。在这初秋微爽的季节，我们盼望，就像花蕾盼望绽放、孩童盼望过年，我们终于盼来了自己的节日。这是个让人敬慕的节日，这更是个让我们自己骄傲的节日。在这里，我要用最诚挚的问候与祝愿向曾经辛勤栽培过我们和我们自己说一句：“无悔奉献人生的园丁们，教师节快乐！”

我们感谢，感谢二十六年前的九月十日，它似一面鲜明的旗帜，赫然昭示出老师的骄傲与尊严；我们激动，激动二十六年后的今天，它似一曲深情的旋律，伴随我们吟唱出对老师的礼赞。老师之所以能成为天底下最具风采的人，是因为老师播撒出的是心血，收获的是希冀。传递文明老师是桥，科教兴国老师是帆；古有孔孟，今有我们，“一碗粥、一杯水”足矣；“一枝笔、一本书”乐也。为人师表，无尚光荣，我们无怨无悔守着这一方净土，执着一份清淡，奉上一片爱心。任凭岁月更迭世事沧变，任凭青春流逝红颜憔悴；守候我们心中的是那盏希望之灯，犹如追日的夸父永不言累，恰似开弓离弦的利箭永不返悔。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。学生具有独立性，每个学生都是一个独立的人，都有要求独立行动，独立自主的倾向，并不是老师想让学生怎样，学生就会怎样。因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时，对学生要真诚，以自己的真实、完整的人格去面对学生，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助。这样，一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系就建立起来了。当然爱中必定要有严，是一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。诚然，严格要求不等于惩罚学生或者随意指责学生，而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。孟子有云：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”只要我们尊重学生，关爱学生，学生必定也会尊重我们，爱我们。孔子有云“有教无类”，实践证明，教育应该从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。这也是全国著名教育家霍懋征的教育格言。

我知道教师的职责是“传道、授业、解惑”，教师最重要的职责是传授知识。而事实上，老师不仅要让学生学会怎样学习，更要让他们学会怎样做人。先成人，再成才。所以从学生入学的第一天起，我就扮演起了为人师、为人母、为人友的多重角色。我浇灌着智慧的甘霖、启蒙着混沌的种子。我注重学习孔子的因材施教，针对学生个体差异，让学生个性张扬、激情勃发。我常用“长风破浪会有时”的激励来扬起学生学海上的风帆；我常用“天生我才必有用”的思绪来点化后进生心中的冰结。可以说，在生命的旅途上，家长把学生引上人生之路，家长把学生交给我们长泾中学，家长把学生交给我们长泾中学的老师，我深感肩上的责任何其重大，身负的使命何其艰巨。万籁俱寂时，我总在桌前伏案批写，看到窗外星光与灯火交相辉映；晨雾朦胧时，我总在晓风残月里踏醒校园的土地，看到旭日东升，听到琅琅读书声。每一天，我都这样陪伴着我的学生，从清晨到傍晚，又从傍晚到月初白。如今，担任高三班主任的我，责任与使命更加重大，无论是教育还是教学，对我来说都是全新的挑战，压力很大，但压力也可以转化为动力，只有走过了漫长，曲折的开拓之路，泉水的心灵才显得格外澄澈。天赋之手若不举起勤奋的利斧，也劈不开成功的道路。不懈的追求，如同生命的血液如同万物之阳光般不可缺少。

我的父母赐予我辛勤的双手，我用它去擦亮学生期待的目光；我的恩师赐予我能量，我用它去点燃学生的希望。风风雨雨，我将和我的学生一同穿越；坎坎坷坷，我将和我的学生一同跨过。虽然我的教学生涯还很短，但我对教师这一职业已有了更为深刻的理解，每当我看到一双双清澈纯真的眼睛，每当我感受到一颗颗求知若渴的心灵，我就可以感受到他们对我的信任和对知识的渴求，这时我感觉我的人生很有价值；每当我看到一张张天真无邪的笑脸，每当我听到一声声清脆热情的问候，我感到我的人生是无比的幸福！作为年轻教师，我们有一种紧迫感，使命感，我们必须不断学习，与时俱进，开拓创新，来了解有别于我们80后的这一代90后的学生，来适应社会对我们提出的越来越高的要求。“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。

朋友们，我们不是魔术师，我们没有魔术，我们更不能点石成金；但我们是教师，我们有对学生无限的爱，我们可以用我们的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血，去培育每一粒种子，让每一株幼苗长成参天大树！让我们伸出双手，擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天！

谢谢大家！

教师节演讲稿7

金秋时节，我们又迎来了属于辛勤耕耘的老师们的节日——教师节。在此让我们用热烈的掌声表达我们最最诚挚的祝贺，祝老师们教师节快乐，身体健康，工作顺利。

教育事业光荣而又艰巨，多年来我们的教师始终以教育改革和发展为己任，默默无闻、无私奉献，努力造就一支志存高远、师德高尚、教艺精湛的教师队伍，为我们木渎镇的教育事业的发展贡献力量。

有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字。”这质朴的语言无疑是我们__中学老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上同学们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师，并不需要你们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，老师们又开始了新的耕耘，同学们也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情弥漫整个校园，让我们真诚地道一声“老师，节日快乐”。

教师节演讲稿8

尊敬的领导：大家好！

难忘领导们一次次无私的关怀;难忘家长们一句句质朴的感谢;更难忘孩子们一声声真诚的问候。作为一名支教老师我深感欣慰与自豪，今天我演讲的题目是——

支教，我头顶上永恒的光环

我是一名支教教师，今天能站在这里，心里的感觉不知用什么言语才能表达出来，这半年多来，我所看到的，听到的经历过的，有多少无奈、有多少辛酸，但伴随无奈与辛酸的同时，带给我最大的感触应该是心灵的震撼吧！

为了均衡教育发展，提高库区教育教学质量，达到资源共享，促进教育和谐。县局提出让城镇教师来库区支援当地教育这一决策。为了积极响应这一号召，去年8月，我们夫妻经过反复商量，最终同时向县局递交了支教申请，25日，我们接到县局通知赴雨林xx小学支教一年，心情万分激动。于是我俩简单的收拾了行囊，肩负着组织的嘱托，怀着对库区工作的向往，直赴我们的支教地点——雨林xx小学。

一路上，我一直憧憬着新的工作和生活环境，在我的脑海里，黄河岸边秦岭脚下的雨林，应该是繁华，噪杂的城市人所向往的世外桃源吧！至少在这里可以觅到“采菊东篱下，悠然见南山”般的悠闲。可是随着车轮的转动，我的心情也慢慢沉重起来。方圆几十里竟人迹罕至，道路两旁除了棉田，只留下荒芜的土地，贫瘠的沙漠，根本没有我所想像的“小桥流水人家。”凄落，荒凉之感油然而生。到了支教学校，眼前的一切更让我目瞪口呆，简陋的教室，破旧的门窗，杂草丛生的操场以及短缺的教学设施。所有的一切，与我想象中的完全判若两样。太多的不适应让我们根本无法把心思用到教学上，整天神情恍惚，心不在焉。在这里，我算真正体会到了什么叫做“三个蚊字一盘菜”的滋味，仅仅两天，我就体无完肤，脸上身上到处都是大包小包。以致溃脓发炎，吊瓶打了四五天。但物质和环境上的不适应也只是暂时的，更大的不适应就是想家，想孩子。

城里的家宽敞明亮，温暖而又舒适。不到两岁的孩子从来没有离开过我。每天能从电话里听到孩子的声音，成了我最期盼的事，也曾为孩子电话里“妈妈，妈妈”的叫声揪心过，也曾为孩子的生病我不能在身边内疚过。父母身体不好，每天也是药不离口，我和丈夫还把那么小的孩子留给他们，心里真的深感愧疚。作为儿女，我们没有尽到孝敬老人的义务，作为孩子的爸爸妈妈我们没有尽到做父母的责任，想家，想孩子使我倍受心灵的煎熬。

记得有一次，已是深夜两点多，突然手机响了，是家里的电话，我心里扑通一下，有种不祥的预兆，接通电话，只听电话那边孩子沙哑的声音撕心裂肺的喊：“妈妈，回来，妈妈疼，妈妈。”我不知发生什么事，眼泪像断了线的珠子似的直往外涌，母亲接过电话，哽咽着说：“孩子急性喉炎，睡下不到半小时，咽喉已经肿的咽不下东西，孩子难受的只是不停地喊‘妈妈，回来’现在正在医院打吊针呢。”我是孩子的妈妈，孩子需要我时，我却不能把他抱在怀里，我无法想象此时此刻的孩子是多么想要看到我，想让我抱抱他，我不能再等，穿好衣服，连夜要骑车回家，但丈夫去拉住了我，擦干我脸上的泪水，无奈的说：“咱们这一走，这的三个年级的孩子怎么办呀，别着急，父母在家，明天就是星期五，上完课咱们马上回家。”听了丈夫的话，我犹豫了，是走、是留，一边是自己的骨肉，一边是库区三个年级的孩子，最终我还是留了下来，但我从来没有感觉到夜晚是那么漫长，不停地跟父母通电话，直至听到孩子已经平稳睡着的消息，我那颗悬着的心才放了下来。第二天一放学，我们便飞奔回家，见到孩子，我再也控制不住自己，抱着儿子不停地哭，孩子用稚嫩的小手擦着我的眼泪一个劲的说：“妈妈不哭，妈妈不哭。”此时此刻，对于儿子，我除了内疚还是内疚，对于父母我除了感激，还是感到感激，看到这一幕，丈夫哭了，父母也哭了。

除此之外，交通的不便更让我精神上倍受折磨，雨林每天固定的班车只有几趟，而且末班车两、三点便没有了。为了能和孩子多呆一会。我和丈夫便选择星期天下午骑一个多小时的摩托车去学校，记得有一次，刚要去学校时，天公不作美，阴云密布，风雨交加，看到屋外的大雨倾盆，看着屋内强忍不哭的孩子，看着操劳过度，体弱多病的父母，心中一直举棋不定，这时丈夫轻轻地拉了拉我，轻声的说：“走吧”是啊，我们怎能不走，那边的孩子也离不开我们。教师身上沉甸甸的责任也驱使着我们不得不走。于是，下定决心迎向风雨，坐上摩托车和丈夫奔向了学校，一路上，顶风冒雨，一路上不知跌倒了多少次，脸上的水从没有断过，我知道，那是雨水，但更多的是泪水。回到学校，我想了很多很多，也许大自然的风雨让我脆弱的灵魂变得坚强，也许这场风雨唤醒了一个神圣的教师职责，从此我不再徘徊，不再退缩，决心用自己的实际行动向库区人民交一份满意的答卷。

库区学校缺英语教师，xxxx小学没人能带英语，我主动向学校申请担任三、四、五年级的英语和三、四年级的数学五个班级的教学，但由于长期在中学从事数学教学工作，对小学的教学模式很陌生，也碰到了很多问题，英语教学更是摆在我面前的一道难题，我虚心向原单位的英语教师请教，丈夫在这方面也给了我很大的帮助，每次上课前，他都会叮嘱我。这一堂课中什么地方不能讲的太快，什么地方不易讲的过深，时刻提醒我小学生与中学生个性方面的差异，在工作中遇到任何困难，我们都会共同去解决，在他的帮助下，我所带的五门学科在期中考试中名列前茅，我也荣幸的被评为乡优秀教师。

库区的孩子大多都是留守儿童，由于父母常年在外打工，缺少了关爱与监督。长久的，细心的关爱他们，弥补他们心灵的缺陷，这便成了库区教育的重要一课。我们班的刘乐，父母长年在福建打工，由年过七旬的爷爷独自抚养，为了拉近她与我之间的距离，我经常找她谈心，为她购买学习资料、学习用具，牺牲自己休息时间给她补课，经常去看望她的爷爷，看到刘乐冻得通红的双手，我将自己的手套戴在她的手上，看到她掉了扣子的棉衣，我帮她重新钉上，她的爷爷每次看见我，总是拉着我的手不放，执意让我去他们家吃饭。

记得去年冬天的一个晚上，因为天气的关系，路上结了厚厚的冰，担心班上六个孩子的路上安全，我便把他们一个个送回了家，当我把孩子们一一送到爷爷奶奶手中时，他们那质朴的感谢的话语，让我在那个寒冷的冬夜，感到了无比的温暖，怎能忘记，严寒的腊月，家长们送来了珍藏已久的西瓜，孩子们把家里热腾腾的包子送到我的手中，这一切的一切，我还有什么理由不潜心库区，不尽心尽力，不尽职尽责啊！

也常常感动于忙碌中学生的一句关心，假期中学生的一声问候，感动于师生间的坦然相处，温馨相待，感动于师生间的会心一笑，默契自在不言中，老人们质朴的话语，孩子们渴望求知的眼睛，一句句真诚的问候，让我深刻的体会到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼“的深刻含义，老人、孩子让我感动，但更让我感动的是库区的老师——我的同行们。

难忘记，开学报到后，教育组张专干、肖校长与我们亲切交流，嘘寒问暖，记得开学第一周周六，晚上，门窗被狂风刮坏，落叶沙尘在房间飞舞，教育组领导连夜感到学校，肖校长和村领导也在第一时间赶到，直至凌晨一点多。当我们第二天到校后，宿舍门窗已重新安装。

难忘记，今年元月9日（三九第一天）朱县长、张局长来看望我们，对我们生活的关心、对我们工作的支持与肯定；难忘记教师节上张专干为我们送来的真诚的祝福，每每检查工作时总是关切的询问我们的生活状况，再三叮嘱校长要照顾我们的生活；难忘记，支教教师座谈会上，教育组朱老师深情地鞠躬，让我泪流满面，我只是一名普通的支教老师，我做的是普通而又平凡的教师工作，我履行的是一名人民教师的责任与义务，在这里，却受到了如此高的尊重。我明白：那一躬，是雨林人民对我们支教工作的认可；那一躬，是雨林人民对县委、县政府、县教育局为促进教育公平多种举措的感谢。

最令我感动的是老校长——肖铁军，家住朝邑镇，已经56岁了，儿女们都有份不错的工作，家中条件优越，全家也不指望他那份微薄的工资，他最疼爱的小孙子，每天在电话里嚷嚷着：“爷爷，回来，爷爷抱抱。”每次听到孙子的声音，他眼中都闪动着泪光，谁不想享受天伦之乐，而他不能。儿女们多次劝他离开工作岗位，到他们那里享享清福，可肖校长丢不下手中的工作，离不开库区的孩子，他经常说这样一句话：“我所做的这些，不为别的，只为不辜负每一位家长对孩子的那份期望，库区的群众需要我，孩子需要我，我要站好最后一班岗。”因此，他至今依然默默的坚守着，无私的奉献着。

我身边的支教教师崇敏，有一个幸福的家庭和一个不到两岁的孩子，上学期由于一次意外，丈夫的腿骨折了，不到两岁的孩子因病住进了重症监护室，紧接着婆婆的一张癌症诊断书对她来说更是晴天霹雳，一家三个病人，只能由公公一人照顾，工作与家庭这双重责任与压力。从没有让她对支教工作有任何的退缩，孩子病刚好，她又站在了讲台上，这是一种什么样的精神，是什么让她坚持着？是一种对自己在支教工作会上庄严承诺的信念、是顽强的意志、是高度的责任感，是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神。

一桩一幕，一点一滴，时常在眼帘勾现，这一切的一切早已融入了我的生活，渗透在我生活的血液中，对于我们支教老师来说，支教工作只是短短的一年，回首看看我们周围有多少库区老师数十年如一日的在这艰苦的环境中，在平凡的岗位中，奉献着自己的青春，不知何时，他们在不知不觉中，已步入老年的行列，缕缕白发，也悄悄爬上了他们的双鬓，在这里，没有令人称羡的丰功伟绩，没有震撼人心的惊天动地，也没有眼花缭乱的灯红酒绿，更没有绚丽夺目的鲜花光环和令人羡慕的鼓鼓腰包，在这里，只有书本相伴，寂寞相随，有的只是一方黑板，三尺讲台和一辈子的默默无闻和一生的平平淡淡，他们常年在这片土地上坚持着、努力着，他们是我们的榜样，他们是我们的楷模。他们才是我最尊敬的人。

支教就像一杯清茶，没有华丽的色泽，只有淡淡的清香，却让我回味无穷。经历的，是种财富，它在磨炼着我的意志，提升着我的品位，丰富着我的人生，我感谢领导们对我们支教人员的关心，给了我们一次锻炼的机会、重新审视自己的机会。

风雨的砺练让我更加坚强。风雨后的彩虹必定会绚丽多姿，支教将成为我头顶上永恒的光环。支教的艰难岁月，将成为我终生享用的精神财富。库区的天地是广阔的，库区的未来是美好的，愿你，我，我们城区教师能为教育公平填写上最美的注解，能为库区教育的明天增添光辉的一笔。

教师节演讲稿9

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

是平凡的日子，却有着辉煌的内涵；是平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！因为你啊——人类灵魂的工程师，“9月10日”，这个普通的日子，变得伟大而神圣！

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！

于是，在你们亮丽的眼眸中，闪烁着人类最动人的光芒！

粉生染白了你们的青丝，岁月压弯了你们的腰板，而你们，依然精神奋发，英姿勃勃，与鲜嫩的生命的相伴，你们的心永远年轻！

一丛丛绚丽灿烂的鲜花，一颗颗饱满硕大的果实，一片片如诗如画的景致，不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑和泪水？

你们用巨大的牺牲铺设着伟大的道路，你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻，你们怎不该站在共和国的殿堂上，戴上光荣的彩色花环，听世界为你们奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌呢？

再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。

到那个时候，我们一定回到1中母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。

最后，再次祝全体老师节日快乐！

谢谢！

又是一年长空鸣雁，又是一年芦花飞扬，又是一年霜风雨雪，又是一年桃李飘香。永远忘不了，八年前的那一个早上，我揣着一颗忐忑不安的心，在一双双新奇的眼睛里出现。从此，一只洁白的粉笔，一块神奇的黑板，把我引向一条漫长的路，引向无穷智慧的境地。无论是初为人师时的第一句“上课”，还是学生的一声“老师您好”，都已成为我人生里最难忘的记忆，最珍视的时光。

教师这个职业早与我结下不解之缘。

有这样一个故事：古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海中……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗？虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。能陪伴孩子们快乐成长，人生还有什么比这更幸福的呢？幸福要自己去品味，尽管我们不能指点股市，笑傲政坛；尽管我们不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，孩子们电话里一句句暖人的话语，你能不感到幸福吗？当你感到疲累，想休息片刻，一张张灿烂的笑脸，呼喊争抢着说“老师，让我来帮你捶捶背”的时候，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带大的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否觉得，自己也拥有了和意大利造船匠那样的幸福呢？面对这份幸福，我激动，更为自己骄傲！

又是一个教师节，我收到了很多礼物，有短信祝福、贺卡、网页留言、孩子们精心制作的各种小礼品。但是最让我感动的是一篇日记。其中有几句是这样的：“今天我感受到了王老师对我的关爱，她心疼地摸摸我的额头，问我病好了吗？我觉得她就象我的亲人一样，我以后一定加倍努力，做个好孩子，不让她生气，每天都开开心心、健健康康！”多可爱的孩子，我的爱他感受得到！看到这里我感觉自己的一切“值”！老师们我们辛勤的工作不就图的这句话吗？

教师节演讲稿10

关心是一杯激情，是一份殷切的祝福。你给我的无杂念的关心，就像天上飘着的云，飘在整个天空，穿越千山万水，让我找不到尽头，在心里挥之不去；像一条山涧，清澈透明，流淌不息，往往给人无穷的力量和勇气。

认识你两年了，虽然岁月冲刷了年轮的痕迹，但还是忘不了对你美好的印象。你高高的鼻梁上戴着一副大眼镜，遮住了你稳重明亮的眼睛。你喜欢穿厚重的衣服，让人觉得庄重严肃，让我觉得很难和你相处，很难了解对方。但是，久而久之，我发现你对学生的好与体贴，和你庄重的穿着完全相反。是你滋润了我们祖国娇嫩的花朵。就像一个勤奋的园丁，你培养我们成长和传授我们的知识。

还记得枯黄的树叶覆盖大地的深秋吗？那一季，我们为了中考而努力。那时候每次中午放学我都会问你问题。那时候的你，那么热情，那么大胆，像大海里的波浪。你耐心的指导我解决问题。有时候我的慢是惊人的。像一只很难破壳而出的鸡，我要问一个简单的问题很久。但你没有嫌弃我是个傻学生，一个个回答，让我找到了前进的方向，心里踏实了。

当我陷入人生的低谷时，我有时会招致一些无端的鄙视。但是你会开导我，有时候会毫不犹豫的给我看我喜欢的游戏，让我分心。你温暖的眼神对我说：“这游戏难破。”其实我早就意识到，你在为我爬出低谷，让我享受生活，放松心情。我非常感谢你的关心和考虑，以及你的耐心指导。

我们曾经一起奔跑的五彩缤纷的玫瑰园。春天，玫瑰茁壮成长，细雨滋润着它的心。夏天，清爽的香味扑面而来；秋天，虽然花叶早已凋零，但我相信一切都不会破坏我们师生间美好的友谊；冬天，虽然你不再在我身边，但玫瑰园散发出浓郁的芳香，让我觉得和你在一起很幸福，很在乎我，也很喜欢你无情的温柔。一直感谢你的陪伴，现在祝你一切顺利。

教师节演讲稿11

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我.脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。

工作至今，我已在讲台上站了10个年头。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。作为一名教师，我爱我的学生，爱学生，是教师的天职。哪位学生病了，我就亲自带他上医院，给他关怀和安慰；.哪位学生生活有困难，我都想方设法解决；无论谁思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开；无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。当老师，学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。记不清有多少次早来晚走；记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶；记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候；我也记得清教师节那天，学生送我一张大大的自制贺卡，上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲，因为我是教师；我幸福，因为我爱孩子们，孩子们也爱我……我喜欢这样一首小诗：

当人梯——用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程；当园丁——用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷；当春蚕——用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸；当蜡烛——用我们的忠诚燃烧自己给人间带来光明。我本是一个极平常的人，因为做了一名教师，我的人生才有了不平常的意义。全国著名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿；桂林市特级教师唐碧珠身患重病不离岗，一头栽倒在讲台上就再也没有醒来；我校王爱珠老师在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂，面对学生，她那红肿的双眼硬是努力地绽放着微笑……许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我！他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台。

我爱我的事业。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己，还是.自己选择了这个职业，都应该无愧于“教师”这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。我爱我的事业，我把认真负责作为自己的座右铭，不管是教学还是教育工作，都力争做的更好，用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要爱校如家，关心学校的发展，是学校给予了我，培养了我，也发展了我，听从学校安排，尽心尽力地完成学校交给的各项任务是自己义不容辞的责任，所以不管是什么时候自己都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则，为学校发展建言献策，发挥主人翁作用。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取，不断完善的教师，时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接它，就要作好各方面的准备。工作中，我不断探索新的教学方法，研究教学中的问题；工作之余，我去学习电脑。不断更新自己的知识结构；为适应新形势打下良好的基础！热爱这项事业，我将诲人不倦，孜孜以求，做学生的好老师，做学校的好教师。奉献教育，服务学生。

记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师--这个太阳底下最光辉的职业！”这句话也道出我的心声，我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求，言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。

朋友们！

拧在一起，我们就是一道闪电，一束火绳；

聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空；

谢谢大家

教师节演讲稿12

人们常说，一个成功的男人背后，肯定有一个默默支持他的女人，我想说，一名对事业充满执着的幼儿教师背后肯定有一个象家一样温暖的大家庭，给她朝着梦想飞翔的勇气、信心和力量。只有敬业的团队才能培养出更多敬业的老师，园长对教师充满人文关怀，潜移默化中教师也会处处“以幼儿为本”，换位思考人与人之间的相处就会更加融洽，在我参加工作的这九年里烟台打捞局幼儿园给了我太多学习和锻炼的机会，当快乐伴随我一路走来，我怎能忘记幼儿园的领导与同事，怎能忘记这个温暖的大家庭，我们围绕着一群同龄的孩子，研究着不同的教育策略，使我们形成了一个可亲的团体。我们有着共同的目标，虽然，我们带着不同的经验，站在不同的起点。我们是一个教学共同体，团队智慧的碰撞给了我们新的力量！生命赋予每一个人不同的意义，而我感谢命运让我走进这个特殊的团队，正因为是它的一份子，我才成为一名光荣的青年志愿者，从此，我的视野更加开阔，我的爱心行动更加实际，这里就象是一个温暖的家，它让我的精神丰富，它让我把自己的快乐与别人一起分享，我爱这家里的每一个人！

20xx年7月，我想对于我们幼儿园所有的老师来说，肯定是黑色的，因为我们失去了一位“战友”，无情的车祸夺去了丹丹老师年轻的生命。梦想的翅膀刚刚打开，正要启航时却突然折断，这让我们所有的老师都无法接受，心里装满了心痛和遗憾。园长此时更象我们这个大家庭的妈妈忙前忙后，患难之时见真情，失去了，才知道爱有多深，情有多真！在丹丹老师26岁的人生里程中，太多美丽的瞬间都定格在幼儿园这个温暖的大家庭！当园长把丹丹生前在幼儿园所有的影像都拷成光盘交给她们家人的时候，我心里升腾着一种感动！丹丹不会想到，是这个大家庭给她短暂的生命留下了无尽的回忆！回忆里有我们共同的青春、梦想、欢乐和悲伤。大家的心紧紧靠拢在一起，“珍惜缘分，珍惜这个大家庭给我们带来的温暖”，我想在经历过这件事后，这是在每个人的心底都会留下的印痕。烟台打捞局幼儿园虽然没有太多闪耀的光环，但这里却是温暖的，这里的老师都很敬业，我们愿固守着这份平凡中的美丽！

俗话说：“有孩子就有欢乐，”这话一点也不假，班上的孩子经常把老师喊成妈妈，每当那时，心里总有一些感动，他们还会一本正经地对我说：“老师老师，你嗓子哑了，我家里有药，你等着我给你带来。”呵！俨然一副关心人的样子。这一切，你或许并不在意，但当你静静地品味这些时，它会唤起你对美好事物的追思与憧憬，给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。我想，选择这一职业，我无怨无悔，用我的真心，换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们，用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的前提。我知道，了解理解孩子是走进童心世界的基础，也只有这样，我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园，他们离开了亲爱的爸爸妈妈，离开了最亲的亲人，来到了陌生的幼儿园，来到了陌生的老师的跟前，要和原先不相识的小伙伴们在一起，这是多么大的变化啊。因此，只有用我的爱来改变他们的不安心态，使他们尽教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来，不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通，使他们感觉到我的可亲可爱。教师的爱是滋润孩子心灵的甘露;是哺育孩子健康成长的阳光。只有爱才

能化解孩子心中的烦恼;只有爱才能缩短我们与孩子之间的距离。爱，让我耐心地对待每一个孩子，一往情深。教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、更胜于情爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是幼儿转变的催化剂。

20xx年我也有了自己的孩子，这自然是一件很幸福的事情，可也是辛苦的，静下心来的时候，我也会想，其实每一个生命的到来都很不容易，每一位母亲都很辛苦，他们都把自己的孩子视为掌上明珠，如此看来，幼儿教师虽然是平凡的，可责任却是重大的，因为我们看管的是每一个家庭的宝贝，在我们身上寄托着家长的信任和希望，信任是无价的！家长选择把孩子送到我们的手中，事先肯定经过了很多的考虑，仅为这份信任，我们也应该尽自己最大的努力把孩子看护好！俗话说：“爱自己的孩子，是母鸡都有会做的事，但是像母亲一样爱别人的孩子，却是圣人的行为。”老师不是圣人，但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子，因为他们都有是每个家庭的宝贝，因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超越了责任，它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注，有欣赏，有爱，也有宽容。每一个孩子都需要关注和欣赏，每一个孩子都需要爱，每一个孩子都需要宽容。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱，师生就可以无障碍地沟通;有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。

教与学是一个双向的交流，一个互动的过程。近年来，科技的进步给教育领域也带来了翻天覆地的巨变，新技术和新方法的使用使得教与学变得更加生动，更加有趣。作为教师，我将不段加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段，在教学时采用孩子喜闻乐见的方式方法，培养孩子的兴趣，提高教学的针对性和实效性。我相信合格的教师塑造合格的孩子。只有终身学习，才会不负历史的重任。

很喜欢那英的那首《好大一棵树》，歌词淋漓尽致地诠释了教师这一神圣的职业，“好大一棵树，绿色的祝福，撒给大地多少绿荫，那是爱的的音符？我想我愿意坐在那绿荫下，向孩子们诉说一个个动人的故事，那份惬意——平凡而美丽！

教师节演讲稿13

法国文学家雨果在他的诗里曾经写到：“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师节写的，因为教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开始我至真至诚的讲述，我心中无比激动，也感到万分的骄傲自豪，因为，我和大家一样，正从事着一项光荣的事业，正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生！

8年前，告别了梦幻般的学生时代，我成为了一名人民教师。第一次以教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美好。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难啊！才几天工夫，我先前良好的自我感觉就一扫而空，面对一大群麻雀似的孩子们，我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊！

这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗？我有点茫然。这时候，一位老教师看破了我的心事，对我说：“教师的工作是细致的，繁琐的，有时甚至很苦很累，但有一句话说得好：教师干的活是良心的活呀！”听了这语重心长的话，我感觉脸红心跳，也豁然开朗：“起始于辛劳，收结于平淡”，这就是我们教育工作者的人生写照啊！

从此以后，每当清晨走进校园，面对一张张生动活泼的面孔，一声声清脆热情的问候；每当走进圣洁的课堂，看到一双双清澈纯真的眼睛，触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵，我知道，我的心和他们贴得更紧，我的情和他们靠得更近！我坚信：皮革马力翁能用真情让石头变成少女，我也一定能够用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血，去培育每一粒种子，让每一株幼苗长成参天大树！

一晃8年过去了，8年来，无论在乡村，还是城镇，我和我的学生们在书山上盘结而上，在学海内同舟共济，心灵的交汇撞击出的火花，让我的世界永远充满阳光！8年来，我曾经为上一堂公开可而忐忑不安，曾经为准备一次家访而日思夜想；也曾经为学生的调皮捣蛋而大动肝火，曾经为家长的不理解而耿耿于怀；但更多的是我拥有了一批又一批的学生，我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲！

也许我们都会被问到同样一个问题，那就是做教师的感受，我可能会这样回答：第一，累！看看每学期写得满满当当的备课本、听课本、教学计划、试卷分析……；看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本、练习册，看看教师宿舍里一个个伏案窗前的身影和一盏盏等到深夜才逐渐熄灭的清灯；看看放学后，坐在门口，用膝盖写作业，等着父母回家的孩子们——能说不累吗？这是工作责任心所带来的累！

第二，还是累，就在刚刚过去的暑假，我们许许多多可敬的同事，牺牲了宝贵的假期，走进课堂，孜孜不倦地学习新课程标准，领悟新教育理念。他们顶烈日、冒酷暑，顾不上山高路远，顾不上舟车劳顿，能说不累吗？他们中有不少人今天就坐在这里，让我向你们致敬！

在小教大专班，有过令人感动的现象，不少老师携妻带子参加学习，一时传为佳话，我们在赞赏这种幸福、浪漫的同时，更多的是体会到了一个普通家庭的无奈。这是提高自我不断学习所带来的累啊！但是，我们所有的劳累，换来了学生的进步和成长！我们谁叫过苦！我们谁喊过累！当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天，我们心中只有欣慰，只有自豪！这就是教师职业的魅力！这就是人民教师奉献者的英雄本色！

在教师这个光荣的队伍中，我深深地知道，自己不过是一名新兵，虽然我目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人，但是，我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。我为自己的追求毕生不悔！我站在人生的舞台上，学生期待的目光就是我的掌声，学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花！在这里，我要大声地说：“做光荣的人民教师，是我无悔的选择！”

谢谢大家！

教师节演讲稿14

老师是我们人生的启蒙师，老师是引领我们人生道路上的一盏明灯。老师不仅是我们的导师，而且也是我们的朋友，在我们容易放错的青春期里，他们愿意指引我们走上正确的道路。

英语，是我最喜欢的科目，是因为我很喜欢那可爱又严肃的老师——周老师。她是不仅我在初中阶段的导师，而且还是让我知迷途返的心灵朋友。

还记得刚刚上初中时，对小升初时的失败感到自责和对刚升上初中的迷茫，弄得我对学习充满了恐惧，也不太愿意主动接触新同学，让自己在班级里很孤独，也很自卑，但是有一件事情，彻底改变了我。

在有一节英语课上，英语老师平时是很喜欢叫人回答问题的，那天刚好就叫到了我，我缓缓的站了起来，但是的心情是很害怕的，心里想着会不会答错同学会取笑我之类的，当时想了很多，越想越害怕，就站在那里也没有回答问题，觉得个个同学都看着我，就好像是在嘲笑我那样。最终我还是没回答那个问题，周老师就叫我坐下了。

到了晚修时，她找了我出去谈话，她了解了我为什么会这样以后，她和我说了很多话，但大部分都忘了，我就只记得她只有一句让我得到了领悟：“每个人都有面对过失败，但是失败不可怕，要勇于面对，在失败中寻找出错才能得到更大的进步。”这句话让我深感启发。从此我慢慢的开始和同学接触，上课老师点名回答问题时也不再畏惧了。老师也经常鼓励我，在我遇到困难时给予我帮助，在失败是给予我鼓励，令我越作越勇。

现在，我升上高中了，不知何时才能和周老师再次相见，但是对她的感激我永远存留在心中。在即将来临的教师节中，我想跟你和全体老师说一句：“教师节快乐。”

教师节演讲稿15

尊敬的老师，同学们：

大家好！

今天是个特别的日子，尤其对于我们高三初三毕业生来说。今天是教师节，也是我们毕业生和老师们在母校共度的最后一个教师节。想到这里，心里充满了不舍，更充满了感激！

尤其对于我来说，不知不觉，我在xx中学习生活了快5年多了。这五年，让我从一个青涩懵懂的初一新生变成了现在学校里最年长的高三考生，五年里，xx的多一半的老师都教过我。他们有着共同的特点，他们不会因为我调皮捣蛋就责骂我惩罚我，不会因为我幼稚的问题而讽刺我挖苦我，更不会因为我成绩不好而看轻我放弃我，取而代之的是，他们会耐心的教育我，辅导我帮助我。所以，今天我借这个机会，向教过我的没教过我的各位老师说声感谢，谢谢你们对我多年的关心和爱护，谢谢xx中一路以来的陪伴！

其实对于我们每一个人来说，成长的路上，总是离不开老师的陪伴和保护。多少个日日夜夜，您孜孜不倦的奋斗在教育的战线上，为学生带去知识和力量；多少次，您扮演着知心朋友的角色，倾听学生的心声和烦恼；多少回，您像亲人一样，嘘寒问暖，关心着我们的生活；多少次，您用坚定的眼神激励着我们不断的向前向前再向前；您用您殷切的期望鼓舞着我们义无反顾的在学习的路上风雨兼程。一支粉笔两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水滋润我们心田，润泽我们人生。

我们也曾年幼无知，充满叛逆，认为老师对我们的管教是那么的让人厌烦，也曾宁愿一次次的跌倒，也不愿接受老师指导；我们也曾迷茫困惑，却不愿向老师请教，而如今，想到那时的自己，只能无奈的笑，有一丝后悔，为何不早听老师的劝告。是啊，学长说：学校是一个充满束缚的地方，而唯一不被束缚的就是去自由的学习。现在醒来还为时不晚，因为，无论我们是否曾经让老师生气过与否，或者让老师失望过与否，也甚至伤害过他，但是，他永远都在耐心的等待我们，守在我们身边，给予我们需要的一切帮助。我们没一点的进步，每一份成功，无不浸透着老师们的心血与汗水，无不来自于老师的栽培与付出。

所以，我亲爱的学弟学妹们，以后，当我们取得进步时，请别忘了对老师道一声感谢，当我们犯错时，也别忘了向老师道一声对不起，在老师用嗓过度导致嗓音嘶哑时，请别忘了提示其他同学们保持安静，在老师连续上课身体疲劳时，也别忘了端给老师一把椅子，别忘了，在其他同学情绪激动和老师说话不逊时，别忘了提示他保持冷静，

更别忘了，要试着去和老师做朋友，相信我，和老师做朋友的感觉真的很棒！因为，老师，他不是我们的敌人，他是陪我们学习陪我们奋斗的战友，他是给予我们知识文化的良师，他是我们取得成绩时比我们还要激动的可爱的人！无论横式竖式，算不尽教师的爱；字里行间，装不下老师的情！

亲爱的同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年。军号已经吹响，钢枪正需擦亮。面对挑战，老师永远是我们坚强的后盾。所以，让我们在教师节这天，请对我们无私付出的老师们道一声辛苦和感谢！最后，让我们用热烈的掌声，向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和衷心的感谢！谢谢您，老师！