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我与菜的缘分-六年级-记叙文

作文3.24W

相信大家都不可避免地会接触到作文吧,特别是应用极广的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。写这类作文需要注意哪些事项呢?下面是小编整理的我与菜的缘分-六年级-记叙文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我与菜的缘分-六年级-记叙文

自从出生到现在,吃得最多的就是菜。

在姥姥家,荤素搭配,所以菜和我也有了这么一段缘分。平时,桌子上只要有一二根黄瓜,我拿起来就大口大口地吃,又清凉又有减肥的功效。要说我是怎么喜欢菜的,那还有一段故事呢!五六岁的时候,家人都强烈要求我去奶奶家体验几天。其实,那时候我连奶奶叫什么都不知道,只知道她对我很好。每天大鱼大肉招待我。而老人家自己呢,只吃烙饼卷大葱。要说这大葱可是人家种出来的天然无公害蔬菜。吃够了大鱼大肉,我也想换换口味。第二天,我就跑去找奶奶说说我的想法。嗯?不在屋里,也不在厨房,去哪了呢?我使劲全身力气去推门,想到外面去。“吱”门怎么又回来了,原来是爷爷。他手里抱了一大堆青菜。我抱住他的腰,“这是什么?”“尝尝不就知道了!”他把菜整齐地摆开,又拿出一瓶酱。“这样吃。”只见他轻轻一蘸,放进嘴里津津有味地嚼起来。我学着他的样子,一蘸,二吃。咳咳,咸死我了。这有那么好吃吗?从此,我对菜有了一个深刻的记忆。

稍微长大了点的时候,我又来到了奶奶家。这又一次让我和菜的缘分进一步发展。这回我要亲手种菜。那时正是春天,爷爷已经下了种子。我非要自己种,于是爷爷随便挑了几个靠墙的地方给我种菜。我的主营项目是:西红柿和洋姜。每天一起床,就呼唤爷爷去照顾我的菜。“自己的.事情自己做。”爷爷终于提出了不满。我也不推辞,开始对自己的菜进行全天护理。“苗儿,苗儿,你快快长。”我一边浇水一边唱道。爷爷可以用水管大规模浇菜。而我只能用小水瓢一趟趟跑。我可没偷懒啊!一天要浇三四次水。因此,奶奶发现我每天睡得特别香。收获的季节到了,我的西红柿还是绿的,洋姜也全烂在地里了。冬天又到了,我的菜…

唉!为什么我所有失败的事情都和菜有关,但我爱吃菜,这就是缘分呐!