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精选战争的作文锦集6篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的战争的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

精选战争的作文锦集6篇

战争的作文 篇1

时间:20xx、3、16、中午地点:家里人物:我、弟弟、妈妈。弟弟:(急得要哭了,并将手伸进我的衣服口袋里)“哥哥,给我几颗糖吧!”我:(把他的手拿开,并用儿歌唱到)“不给,不给,就不给!你有颗蛀牙,我就是不给。”唱完还将糖拿在手上并举得高高的。弟弟:(急忙用手掩住蛀牙)“哥哥!就给我一颗嘛,就一颗!”我:(不耐烦地大声)说到“不给,不给,就不给”弟弟见软的不行,就用硬的。只见他眼睛一瞪,鼻子直喘粗气,弯下腰从地上捡起一个小玩具就砸向我。我知道假如和他血拼,妈妈一定会说我,所以我早跑到了门口。“砰”玩具落地。

“嘿嘿!没有命中。”可就在我得意得时候弟弟又拿起一个玩具射中我肚子。妈妈:(实在看不下去,出面维持秩序),“好了,好了!别打了,你们一人一半。”上面有旨,我只好无可奈何得给了弟弟。他拿着糖果兴高采烈地蹦进了房间。我也趁机把我的糖果藏起,以免被弟弟二次抢夺。家里又恢复了平静,“甜蜜的战争”谢幕。

战争的作文 篇2

有人说:“人类的历史是一部战争史”;也有人说:“人类的历史是一部和平史”;还有人说:“人类的历史是一部两者兼备的历史”。对于以上几种说法,总体来看,第三种比较合乎实际。

从五千年前人类文明出现起,历史上总少不了战争的陪伴。从炎黄战蚩尤,到春秋战国;从三国争霸,到成吉思汗;从中日甲午战争,到两次世界大战……就说中国,上下五千年不知发生过多少战争。虽然它们大都发生在朝代更迭之时,从一定角度看,这些战争促进了人类文明的发展。战国时代出现的商鞅变法,使中国由奴隶社会转向封建社会;甲午战争后出现的戊戌变法;八国联军侵华战争后惊现的辛亥革命;与﹑日本侵略军鏖战多年的共产党,建立了社会主义新中国。从这些方面看,战争又促进了人类文明的发展。

可是,战争又对社会危害巨大。过度和长久的战争,使社会变得民不聊生。周末七国纷争、三国争霸等都是活生生的例子。持续了几十年的三国争霸,使统一后的西晋国力极弱;晚清四场大的帝国主义侵华战争,使中国百姓穷困潦倒,国家积贫积弱。人民不满清朝统治,不断发生起义,为的是推翻清朝腐朽统治。战争说白了就是一个耗财、耗物、耗时间的机器。东汉末年,黄巾起义后,是三国鼎立的乱世;中国近代一百多年的战争后,是贫困的新中国;海湾战争后是混乱不堪的伊拉克。所以说,战争在一定程度上又阻碍了社会的发展。

另一方面,战争又推动了历史的进步。中国最后一个封建王朝---清朝,因为长期的闭关锁国,而落后于西方国家,最后导致落后挨打。由此看来,战争也是必要的。

综上所述,战争既促进了社会的发展,又阻碍了社会生产力的进步。总的来看,人类需要和平,但同时也需要适当的战争,来解决彼此间的纷争,缩短国与国之间的差距。长时间的和平会让一个国家落后于时代,落后于他国,,而长时间的战争则会物极必反,民不聊生!

战争的作文 篇3

像我们这些小学生,生活是彩色的,我们的世界,就是我们所学习的环境—校园。

在校园中,总会有一些快乐的事。

在课堂中,认真听着老师那清晰的话语,在知识的世界里遨游,不知不觉的学到的知识。

在课外,那短短的十分钟,我们可以自由活动,可以去和同学聊聊天,一起去那充满着欢笑的操场上快乐的奔跑着。尽情地撒泼着欢乐的汗水。

上课铃声响了的时候,我们又总是迈着急匆匆的脚步,争先恐后的爬上楼梯。

如果我们联想到战争又是怎样的。

战争上,天空还是蔚蓝的,但是,却处处充满了大炮。

战争,孩子们依存,但他们也再不欢乐,他们一想起他们在战场中牺牲的父母,眼泪,就情不自禁的掉下来,他们一联想到战争,也许,都不想存华在这个充满杀戮的世界。

我们,在那么好的学习环境中,学习,已经是无比的幸运,如果比较战争中的孩子的悲惨,我们学习辛苦点又算得了什么。他们失去的是自己的亲生父母,家破人亡,无家可归。我们应该行动起来,支持和平,反抗战争!

战争的作文 篇4

书包里有铅笔、橡皮擦、纸和削笔刀,他们一起齐心协力帮助小主人学习。所以,小主人的成绩一直是棒棒哒!

有一天,小主人考试又打了100分,小主人欢天喜地地跑回了家,自豪极了。小主人一放下书包,就迫不及待地把试卷给爸爸妈妈看。爸爸妈妈看了,高兴地表扬了小主人。

书包里的铅笔自高自大地说:“看吧!多亏了我,让小主人打了满分,我是最大的功臣!”话刚落音,橡皮擦就反驳起来:“喂,你写错时还不是我帮你擦屁股的,所以,最大的功臣非我莫属。”削笔刀按捺不住了,大声嚷道:“你们都说错了,最大的功臣是我,因为铅笔要写字,而我把它的头部削掉,才能写字,所以最大的`功臣是我!”纸不慌不忙地说:“如果没有我,你写字写哪儿呀?”书包里议论纷纷,争吵不休,谁也不服谁,最后它们决定离家出走。

铅笔怒气冲冲地走着,一不小心被一块小石头给绊倒了,笔芯断了,小主人看到了,摇了摇头,叹了口气说:“哎,这笔没用多久,就坏了。”说完,弯下腰,拿起地下的铅笔,丢进了垃圾桶。铅笔垂头丧气、自言自语地说:“我就不应该离家出走。”

削笔刀走出了门,不巧的是天突然下起了雨,削笔刀生锈了,准备出门的小主人看见了,失落地说:“这削笔刀真不耐用。”说完,又把它丢进了垃圾桶。

铅笔和削笔刀一直相依为命,偶然看到了好伙伴的遭遇,神情沮丧地说:“削笔刀都没了,我还能发挥我的功能吗?“

橡皮擦就更惨了,不小心被主人撕成了两半,被扔进了垃圾桶里。

纸无精打采地在路上走着,没想到走进了一个火堆里,顿时,它就粉身碎骨了。

后来,铅笔、橡皮擦、纸、削笔刀都被清洁工清理走了,它们不得不忍受着孤独、寂寞、痛苦。它们都很想念小主人,可再也看不到小主人了,再也没有往日的欢声笑语了,它们都后悔自己当时太不理智,真不应该离家出走。可世界上哪有后悔药呀?

战争的作文 篇5

我们家的战争非常频繁,时不时就爆发,这都是家常便饭。这不,现在又开始了战争。

书本之战

我Vs老妈:

周六的早上,我刚刚起床,大话西游里的女唐僧出来了,那就是我的老妈,“宋沛东,你快点儿,一会儿就上课啦!”妈妈在门外大喊。“哦,我知道啦!”我刚吃完饭,妈妈又喊:“宋沛东,你快点写作业。”“哦,我知道啦。”妈妈见我不理他,顺手拿起一本书就上向我射来,我一闪,闪了过去。就这样,这一场战争开始了,最后你们猜谁会赢?没错,猜对了,一定是老妈。老妈那无敌神手,让我躲闪不及,只听“砰”的一声,“哎哟”,我被击中了,我痛苦地叫着。老妈一把我揪了起来,又开始“念经”了,这“经文”让我头疼,就像紧箍咒一样。

作业之战

我vs老爸:

我刚好老妈打了一仗,这老爸又来了。他走到我跟前笑嘻嘻地对我说:“宋沛东呀,我们两个比比谁先写完作业?”“啊?好吧”我漫不经心地回答。我坐在凳子上,一副大气凛然的样子,开始和老爸比试。一听到“开始”,我便拼命地写,过了一会儿,我写完了,正好老爸也写完了,这次啊,我们打了一个平手。老爸说:“不行,我们再比!”我心想,老爸可不要再这样了,再这样我的手就废了。

零花钱之战

我老爸vs老妈:

周日,我和爸爸正在讨论写作业,只听“蹭”的一声,我就知道是妈妈回来了。我小声地对爸爸说:“老爸,我们和老妈要点儿钱,买点好吃的怎么样?我想吃烤串儿!”“行!”老爸很干脆。我和爸爸从卧室里出来,便对妈妈说:“妈妈,你真美呀!”我老爸听见了也说:“呵呵,嗯,老婆今天真漂亮。”妈妈翻了翻白眼儿,说:“你俩说吧,什么好事儿?”“我,我想我想和你要一点儿零花钱。”一开始老妈极其不愿意,在我和老爸的一再攻击之下,只好给了我们100人民币。我和爸爸出门儿了就去买烤串儿吃了。这场战争我和老爸赢了。

虽然我们家的战争很多很多,但是每一次都让我受益不尽,而是正是因为这些战争,我们的家才会如此的多姿多彩。

战争的作文 篇6

下课铃响了,老师离开讲台,出门时顺便丢下一句令人毛骨耸然的话——“下节课考试,好好准备!”这一句石雷双鸣的话,让差生欲哭无泪,一次次“昏”倒过去;让优生欲欢有喜,左边一跳舞,右边一乐吼,欣喜若狂地一次次“疯”起来。

下课时间如一白驹边隙,仅仅一会儿,全班同学就是“全副武装”,等待着黑暗到来。

老师大步流星地跨进了教室,手里抱摞具有死神气息的试卷,将它发了下来,当全班同学收到试卷时,都开始“大打出手”,真功夫不遗余力的全扔了出来,并且“一闪二躲三出招,刀光剑影暗较量”,左一个眼神,右一个怒目,都开始了一次大刀阔斧的比赛。

只见左前方一位仁兄,刚才还气宇不凡,现在却抓耳挠腮,八成是进率没有背熟吧,果然不出我所料,只听他暗语“完蛋了,面积进率没复习,这次肯定死咔咔了!”哎呀!面积那道题可是有12分的高分的!幸好刚才复习了,不然也一定会变成他那样的!想到这里,我不禁心里暗暗泛喜。

此时,背后的一位先生,也开始心烦意乱,仔细听听,原来遇上了一道错综复杂的奥数题,我一看这道题,原来是一个相遇问题,幸亏我是在奥数班学习过,对这种问题还不算头疼,三下五除二,算出前三个飞行距离,几下迎刃而解之后,我这才长吁一口气。

看见别人有些是有劲儿使不上,我偷偷地高兴起来,因为我就能比别人考得好,可又往左一瞧,哇,——一位同学正在偷窥课本,我准备报告老师,可他这点调虫小技,怎能躲过老师的火眼金睛,未等我举手,老师已开杀,用“雷霆捶击棒”打得他手掌绯红,还扣去了二十分,唉;功亏一篑。

这次,我们的单元考试,唉,又是一次几家欢喜几家愁哟。

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