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我快乐作文十篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的我快乐作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我快乐作文十篇

我快乐作文 篇1

我快乐,因为生活中、学习中蕴藏着许多快乐的事情,我快乐。

每当白校长遇到我们,总会问一声,“今天你快乐吗?”当然很快乐!我为我是实验小学的一份子而骄傲和自豪,因为我能生活在这么一所到处充满欢声笑语的学校。每当我取得好成绩,受到老师表扬时,我快乐;每当我经过苦苦思考,解答出一道道难题时,我为自己的成功而快乐;每当经过老师和同学们的共同努力,我们班又获得荣誉时,我快乐。

学习快乐,生活当然也快乐。尤其当我们帮助了别人,快乐就会成倍增加。记得去年,我们班举行了永嘉县埭头小学爱心结对活动,当我们把精心准备的书包、学具等礼物亲手送到山区小朋友手中,看到他们由衷喜悦的时候,我心里别提有多高兴了。今年的金秋读书节,在秋分送爽的日子里,我们全校同学把自己心爱的课外书捐献给贫困小朋友,我觉得今年的秋天因为我们的行动而变得更美丽,我也增添了许多快乐。

小朋友们,你有更快乐的事吗?请告诉我,让我们大家都变得更快乐!

我快乐作文 篇2

生活中,有许多不同形式的快乐。

前几天,我到老爷家去玩,手里拿着老爷给我买的玩具,嘴里吃着好吃的,我在花坛边玩的不亦乐乎。

不远处草坪上,一个小女孩不知在玩什么游戏,自己跑来跑去,玩的好开心。突然摔倒了哭起来,我忙飞奔过去把他扶起来。只见他的膝盖已经破了还流了血。我轻轻的对他说:“别哭,我来帮你!你在这里别动,我回家拿药水”,说完,我迅速跑回家,拿了药水就跑出家门,在老爷的问话也没来得回答,我把药水给他抹到伤口上时,他还不相信我呢直往后躲,心急的我就撒了善意的谎言。我以前经常给别人包扎,他听后,停止了躲避,让我给他擦药。

我学着妈妈的样子,小心翼翼的用棉签醮着酒精洗去他伤口周围的泥土,然后用新棉签醮去伤口上的泥土和血,最后抹上药水。这次我做了一一件助人为乐的事,他说谢谢姐姐,我说不用客气。

这次我体会到了帮助别人的快乐,我感觉自己真的长大了,能帮助别人了,我长大的要当一名医生,将来帮助许多要帮助的人!

我快乐作文 篇3

“家”这个字,在每个人的心里代表不同意义.有人说家就是团聚在一起,其乐融融.也有人说家就是风雨中的那一条彩虹,是一种依靠.但我觉得家就是幸福、快乐的源泉……

前几天,我上军乐队,要6点到校,所以我要妈妈5:30叫我起床.而妈妈呢?就要5点起来给我做饭.有时候,如果要吃面条、混沌、面片等费事一点的饭.妈妈就要更早起来了.连续好多天都是这样,妈妈的眼里就布满了一条条鲜红的血丝,可妈妈从来不叫苦叫累.我看在眼里,痛在心里.妈妈经常会说一句话:“你一定要好好练军乐哦!”是的,我会的,要不怎么对的起妈妈眼里的血丝呢?

我每次在青少年活动中心的习作班里写出了好作文,爸爸总是会第一时间叫妈妈念给他听.爸爸还从繁忙的工作中,挤出时间把我的作文我打电子稿,发给老师,让老师帮我投稿.记得有一次,我打电话让爸爸为我打作文,听见爸爸说:“我正在急着给公司写方案.”我听来正要挂断电话时,爸爸却大声说:“什么时间把作文给你打出来,才不耽误你?”我听了这句话心里酸溜溜的,眼睛湿润了.爸爸尽管很忙,还是挤出时间把我的作文打成了电子稿.当得知我的这篇作文在作文网上发表了,爸爸很高兴.从这件事中我知道了爸爸也和妈妈一样无比的爱我,我一定要好好学习,用实际行动来报答他们.

尽管我们家不太富有,但是有了爸爸妈妈对我的爱,我感到“家”就是快乐、幸福的源泉.

我快乐作文 篇4

“予人玫瑰,手有余香”,这老生常谈的八个字又让我从记忆内存中提取了出来,而这件事就是让我把它调出来的原因。

记得那是很久很久以前的事情(画外音:longlongago),也是这个季节,窗外鹅毛般的大雪纷纷扬扬地来到人世,冰也随即在地面上冻结了,雪还丝毫没有要停的意思。我骑着自行车,小心翼翼地行进在冰面上。

我知道像这种季节,这种天气,这种地面,骑自行车是一件十分困难的事情。来来往往的除了车辆,就是步行的人,只有我这么一位骑自行车的。我以比步行还慢的速度骑到了妈妈单位的对面。哇!没想到这些车比平时还多,一个能插缝的地方都没有。我已冻得有些发抖,脸蛋通红通红的,不禁吟了一首自由体诗:

今天/我不高兴的原因/有两个/一是天气太差/二是车太多/连过马路的地方都没有!

正想着,迎面来的一辆汽车突然停了下来。我不以为然,以为是新手上路呢。这时车里的叔叔一个动作让我感动到了你看到这行字的下一秒。他的手稍稍摆动了一下,我明白,他是为我停下车,让我先过去。我没说什么,也不知道该说什么,“感谢”两个字似乎表达不了我此刻的心情。我只是把一个微笑投给了那位叔叔,他点了点头,等我过去。那一刻,我曾吟诵的自由体诗瞬间灰飞烟灭。

我忘不了那个瞬间,也忘不了那个手势。我不知道我的微笑能给那位叔叔带去什么,但我知道至少他的手势带给了我帮助与温暖,更重要的是快乐。在那个寒风凛冽的冬天,我的心却异常温暖。在那个最冷的冬天,我感受到了一种胜过万物的东西——爱。

那个冬天,那个手势,那份温暖,我一直记在心里。

也许叔叔也快乐了吧!付出过,所以快乐过。

我快乐作文 篇5

从小到大,我一直在不懈地奋斗,一直为了心中的理想在奋斗。奋斗必然伴随着泪水和辛酸,也同样给我带来了快乐。奋斗之后的快乐与平常的快乐完全不同,那是带着些“苦尽甘来”的甜甜的味道。

我立志于做一名优秀的学生,不光是学习成绩出色,各方面也要全面发展。学习成绩一直不是问题,困扰我的是看似简单的体育。我从小体弱多病,体质不像平常人那样强健,所以体育成绩一直徘徊在及格的边缘。我很苦恼,无论怎样拼命都无能为力。是放弃,还是奋斗?不甘放弃的我自然选择了奋斗。

我清楚我踏上的这条奋斗之路将会有多么艰辛,将会有多么地难以支撑,但我有一颗勇敢的心。我制订一个锻炼身体的计划,日复一日地执行着,并利用休息天开始练习乒乓球,以增强体质。这样的计划是相当累人的,这不仅意味着身体上的重负,还意味着我比一般的同学要更加合理地安排时间,保证充足的睡眠。熟悉我的人经常可以看到这样一幅情景:我气喘吁吁地在楼梯上奔上奔下,汗一个劲地往下滴也来不及擦,累了就喝一口水,又开始奔上奔下……其实这只是我计划的一部分,真正的训练是高强度的乒乓球训练,两个小时的体能训练、力量训练和技巧训练,常常让我精疲力竭,倒在床上没多久就累得睡着了。这样的训练真是“魔鬼训练”,容不得你有休息的机会,肌肉一直是紧绷的。由于我的刻苦认真,再加上教练的赏识,我的进步飞快,很快就成了俱乐部里的“常胜将军”。

经过较长一段时间的锻炼之后,我终于迎来了小学最后一次的体育期末考试,这是我证明自己的最后机会。我回想起奋斗历程中点点滴滴,身体又仿佛充满了力量,所有辛酸将化成运动场上最有力的绽放。我深吸一口气。霎那间,就像那一个个辛苦劳累的日日夜夜,都抛置于脑后。在冲过终点的一瞬,我似乎忘记了一切,好像只看到红色的跑道,变成了洒满汗水的奋斗之路。我笑了,笑得那么痛快,那溢出的快乐从老师的赞赏、同学的惊叹中得到了升华。奋斗之后的快乐原来是如此的甜蜜。

现在的我依然在奋斗,依然迎接着一个又一个挑战。奋斗的艰辛我品尝苦甜,跨越了一个又一个挑战,超越了一次又一次自我,但那份快乐依然没变,风雨之后见彩虹的喜悦,依旧像花儿绽放在我心间,催我不断奋进。

每次迎接挑战,总会记起这段艰辛的岁月,这时终于领悟:我奋斗,我快乐!

我快乐作文 篇6

日复一日,年复一年……遥望天上皎洁的明月,我的心不由得飞向那热闹的博饼场面;飞向那一件件诱人的奖品;飞向那甘甜的月饼!

期盼已久的中秋佳节终于来临了。我来到了小作家培训班,前脚刚迈进教室,就被讲台上堆积如山的礼品给吸引住了,一旁还有一只大碗,六粒骰子。我心里偷着乐,今天可要博饼啦!

果不其然,老师笑容满面地走进教室向我们宣布:“今天是活动课,主题是‘我博饼,我快乐!’请你们把桌子排成两个圆形。”老师话音刚落,教室里立刻沸腾起来,大家三下五除二,马上布置好博饼现场。

老师一声令下,博饼开始了!同学们都跃跃欲试。教室里立刻响起了了清脆的骰子声。第一个博的是欣萌,只见她拿起骰子,轻轻扔下去,同学们都睁大了眼睛盯着碗里。骰子停了下来,大家一看,没博中。我就对欣萌说:“没关系,下次一定能博中。”欣萌微微地一笑。

一轮接着一轮,终于轮到我博了。我捧起骰子,心中默念:保佑保佑,来个“三红”吧!祷告完毕,我搓了搓骰子,扔进碗里。所有同学都把眼睛睁得如铜铃一般大。“叮叮叮”骰子仿佛是六位美丽的小仙女在碗中跳着优雅的舞蹈,她们尽情地舞动着身姿,迟迟不肯停下来。我扭过头去,觉得希望渺茫。正灰心之时,突然有人叫道:“啊,‘三红’!”我猛地回过头去,一看碗里,真的是“三红”!欣萌悄悄地对我说:“你的手气真好!”这时,老师高兴地递给我一份丰厚的奖品,手捧奖品,我心里比吃了蜜还甜。

同学们一个接一个地博,奖品愈来愈少了,只剩下状元了。我们博了好久,还是没有博中。这时我的耳畔传来一声惊呼:“琪博的状元飞了!”接着又是一阵大笑声。我不知道是怎么回事?一打听才知道,琪博原来是状元带七,可一粒骰子飞出了碗。“一个多么幸运的状元就这样飞了。”我不禁为他感到惋惜。紧接着,轮到陈琳博了,他捧起六粒骰子,仰面朝天对天花板喊道:“来个状元吧,状元和我干杯!”接着就用力地把骰子扔了下去。同学们全神贯注地盯着骰子。天哪!状元带十二!教室里立刻沸腾起来,欢呼声、惊叫声……响成一片,汇成了一支欢快的交响曲。

“陈琳,你可真是个幸运儿!”

“陈琳,原来胖子就是福气好啊!”

“陈琳,你可真是福星高照啊!”

“陈琳,下一年的博饼状元可能还是你!”同学们你一言,我一语地打趣个不停。

我盼望着明年的中秋节早点到来!

……

我快乐作文 篇7

我家小书柜上有许许多多的书,走进我的房间,让你感觉到像是走进了“书海”。

回想起那一本本珍贵的书,它们都有不平凡的来历。比方说中国儿童百科全书那四本书,是我在演讲比赛中的奖品;又比方说假如我有三天光明这本书,是我十一岁生日礼物,再比方说我们爱科学杂志,这是妈妈为我开拓视野专门订阅的。

书啊!每一本的价值是平凡的,而我在书中遨游时,它就像一个平凡无声的老师在教育着我,它为我的人生点亮了一盏又一盏的灯。读书多么快乐!

在这么多的书中遨游我察觉到似乎还缺少什么。果然上课时老师说我们全班统一学两本课外书,对我来说多快乐啊!

放学后回到家中,我便迫不及待地把这件事告诉了爸爸,并对爸爸说:“我可等不了全班一起买,不如咱们现在就去买吧。”爸爸同意了。

我们先来到风光书城,我们在小学专柜开始认认真真地找起了书来,可惜呀,只找到了一本;于是我们又来到了新华书店,这里的书是全区最多的了,果然,不出我所料把另一本也找到了。

当我和爸爸走出书店时迎面吹来了一阵十分凉爽的风,风中似乎蕴藏着快乐。

啊!书让我快乐!!

我快乐作文 篇8

又是一次考试成绩的公布,又是一次沉重的打击。

我望望窗外,云朵哭了,泣出一片哀伤的雨雾,太阳不忍了,躲进灰蒙蒙的云层中,窗外细雨纷飞,我的'心头却好像积上了厚厚的一层雪,这是一种无法融化的刺骨的寒意。

天未暗,华灯已初上,我趴在书桌前,把打满红叉的考卷摊开,泪水又盈满了我的眼眶。妈妈不知何时来到了我的身后,拍拍我的肩膀,我的心一下子悬了起来,准备接受妈妈看过我的考卷后的“雷霆之怒”,妈妈却并不看考卷,而是搂过我说:“我知道你已经努力了,只不过成绩暂时没有在考试中体现出来而已,但你一定要记住:一份耕耘,一份收获。你只要努力了,就一定会成功的。”

听着妈妈的安慰,我的心情开始一点点地平静,我抬起头,发现窗外竟是明月高悬。也许是刚下过雨的缘故,月光下的一切都显得格外透亮,我的心情一下子澄澈起来。是啊,人生处处是考场,只要我拿出铁杵磨成针的勇气与信念,就一定能够跨过沟坎,到达胜利的彼岸。

又是一次月考,当我伴着清脆的铃声,完成了最后一场考试,我的心一下子轻松了许多,回想起曾经的一幕幕:在下课时,教室中像一锅沸腾的开水,同学们互相喜笑打闹,或是三个一群,五个一伙地站在走廊上,而我却一头扎进了题海中,与英语单词、数学公式奋战。回到家后,我更是不停地写啊,算啊……。在这片青春的田野中,我努力播种,用辛勤的汗水积蓄三个季节的力量,去温暖一个春天的梦想。

我是一棵树,风吹不折的是我的根,是我对绿色的向往;雨淋不湿我的心,是我对生命的渴望。我梦想有一天不再失望、不再沮丧;我梦想自己能够像雄鹰一样搏击蓝天。为了这个梦想,我从此不再言弃。

考试已成过往,无论结果如何,我都学会了笑着面对,因为我对自己说:“我努力,我快乐”。

我快乐作文 篇9

我爱幻想,幻想自己会飞,有超能力,幻想一切不可能的事。

早上自己去上学的15分钟,是我最快乐的时间。每一天早上,我都会有不同的身份,独自走的15分钟,竟不觉得漫长。今天,我就把自己当作特工,要去学校执行任务,我想象着特工的模样,脑子里为街道“换上新衣”,一路上躲躲藏藏,终于避开了敌人,跑的我气喘吁吁,但是我却很快乐。

我坐在飘窗上喝咖啡,我幻想自己是公主,举止优雅得体不失尊严。我闭上眼睛小口小口抿着咖啡,引得站在一旁的表弟羡慕的不停地啧嘴,他可能无法理解我怎么变得与以往不同,我在心里偷笑,他不知道我是公主,高高在上的公主,温文尔雅的公主。

我躺在草地上,看着天空幻想。那由小云朵汇集成的大云朵,是一群羊羔,咩咩的啃着蓝天;那松软的小白云,是走丢了的孩子,找不到回家的路,急的眼泪在眼眶里打转……

我站在山顶往下俯视,把自己想象成威武严厉的帝王,那密密麻麻的小点,便是我的臣民。

我穿上花裙子,站在花丛中幻想,我是童话中的仙子,给人们带去福音,是快乐、美好的象征。

我漫步在幽静森林中,听着鸟儿欢快的歌声,我不禁浮想联翩。我是一个树精,活了几百年,甚至上千年,一直保护着森林不受人类和外界摧残,保护自然环境的美好。

我静静地闭上眼睛,微笑着幻想,享受着幻想给我带来的快乐……

我快乐作文 篇10

我是一个快乐的男孩,每天都很快乐。可是,新学期开学第一天,我就闷闷不乐。回到家,妈妈问我怎么了?我不高兴地说:“今天语文老师布置的作业是写一篇关于校园美景的作文,我想来想去不知道该怎么写,写作文太难了。”

晚上写作文的时候,我的脑子像浆糊一样,什么也写不出来。过了几十分钟,我还是一个字未动。妈妈看见了说:“你是哪个字不会写,还是不会写作文?”我有气无力的回答:“不会写作文。”

妈妈耐心地给我指导,还在百度上帮我查写作文的技巧和方法,让我阅读优秀作文。突然,我眼前一亮,慢慢的有了自己的思路。校园一幅幅美景浮现在眼前,丰富的词汇、美好的段落在脑海中涌现,源源不断流露到纸上。

经过妈妈的修改,我终于写出了一篇理想的作文。

第二天到学校。经过老师筛选,我的作文《我们的校园》被评为优秀作文,在全班进行朗读。《我们的校园》作文还分别刊登在《河津风采》《小学生拼音报》,我感到很快乐。

这就是作文给我带来的快乐。

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