【推荐】班级作文汇总8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的班级作文8篇，希望对大家有所帮助。

班级作文 篇1

我们班有许许多多的“鬼”，有“机灵鬼”、“爱哭鬼”、“色鬼”、“贪吃鬼”……他们神态各异，性格更是相差十万八千里。今天我就来当钟馗抓几个“鬼”。

“爱哭鬼”

“呜呜呜……”听声音就知道是“爱哭鬼”，只有他才能每天都哭上一场。怎么一回事呢？星期四接力跑时，“爱哭鬼”像个女孩子似的，抱着手臂，颤颤巍巍地跑到老师那告状，可还没说起冤，“爱哭鬼”豆大的泪便顺着脸颊流了下来，话也说不了了。

“胆小鬼”

“啊--！”一声，“胆小鬼”像遇见怪物一样叫了起来。

事情是这样的……

我正脚步轻轻地走着，突然，我的余光看见了“胆小鬼”正慢腾腾向校门口挪着步子。只见我一个箭步上去重重地拍了“胆小鬼”一下，“啊--！”的一幕又上演了。“胆小鬼”猛转过头来，只看见“胆小鬼”嘴巴张得好大，眼里又害怕又生气，“胆小鬼”看着我几秒钟，长舒了一口气，做了好几个深呼吸，自言自语地说：“天哪，今晚肯定又要做噩梦了。”

我们班的“鬼”故事说也说不完，如果你来我们班也会发现“鬼”故事的。

班级作文 篇2

他不但是体育委员，还是我们班的搞笑达人，身兼多职，真是不容易呀！“大家静一静，静一静！”看，“黑人”的爆笑喜剧又要上演了，让我们也听一听吧。“黑人”学着老师们的经典动作——用手往下压了压，仿佛要把声音压下去似的，清了清喉咙，用标准的普通话一本正经地念了起来：“我，现在来宣读一下岑凯伦的作文……”他那滑稽的语调，搞怪的表情，惹得我们哄堂大笑。不过，幸福的时光总是短暂的，当他正要津津有味地说下去的时候，谁会知道，岑凯伦正火冒三丈地站在他身后。他先是一愣，匆匆地甩下三个字：“我去也——”便“远走高飞”了．岑凯伦哪能就这样饶过他，穷追不舍，他们两个上演了一部真人版的警、匪片，真让我大饱眼福。

“黑人”戚伟旭拥有着不同的身份，他不停地转换着，时而严肃，时而搞笑，时而认真，时而疯狂。这位闯进班来的“黑人”，就是那么率真，这么可爱，这么多变。

班级作文 篇3

镜头一：“老师，xxx同学上课时吃零食了，……”老师：“好，老师一会批评他。”另一个同学立刻站起来：“老师他也吃了。”老师？！

镜头二：一位同学手中拿着一小片纸，一下课就冲到我的面前：“老师，xxx的座位下有垃圾，你看。”老师：“乱扔垃圾是不对的，大家把自己座位的纸捡起来，放学时扔到垃圾桶里。”一转身却看见刚才拿着垃圾揭发别人的那位同学出了教室门，就把那片纸随手又丢在走廊上，还一脸的得意。老师？！

镜头三：早读前。“老师，我来为你管纪律吧。”老师：“好啊，让老师看看你的能力。”十分钟后走进教室，黑板上已经记了一大堆名字。“老师，这些都是说话、吃东西……”其他的学生在下面大声的喊，老师，她刚才也吃东西了。老师？！

镜头四：一下课，立即有一部分学生围在讲台边，问东问西，迟迟不肯离开，可等到下一节课铃声已经落了，才看见这几个同学慌慌张张的跑向教室。老师？！

像这样的例子不胜枚举，我完全理解孩子们的心情，只是我没有想到已经是四年级的学生了，他们的做法还这么幼稚，我用了整整一节课的时间告诉孩子们作为一个学生，什么应该做，什么不应该做，什么事情只需要做而不需要说，尤其是那些学生应该做的事情，你不需要说，老师会看在眼里，记在心里，该说的时候会说出来，并且说出来最有效，你做的事情，同学们也看在眼里，记在心里。我看到孩子们一脸茫然，我不知道他们能懂多少，也许他们还习惯于做一件好事、监督别人……得一朵小红花吧。可班里的某位学生在帮我布置完班级文化后，得到了我在班级里的一次表扬后，不管是早读还是上课座位也不会做了，斜着，翘着二郎腿，英语作业偷工减料，在我几次小声的提醒却仍不见效的情况下，我只好当众批评他，没想到立竿见影。只是孩子以一种很复杂的眼神看着我，可我很想说却无法说。

现在的孩子独立性都很强，都希望有自己的想法。现在的`家长也希望自己的孩子能独树一帜，奇葩一朵，可是……。我记得一位教育名家说过这样一句话：我们的课堂不能让学生鸦雀无声，但也不能鸦雀齐声呀，那将会是一种怎样的混乱的场面呀。毕竟我们的孩子思想还不够成熟，还没有形成正确的人生观，所以他们需要我们老师来帮助他们树立正确的是非观，养成好的学习、生活习惯。毕竟我们生活在社会这个大环境，只有遵守基本的规则我们才能立足，才能展现自己的个性风采。

班级作文 篇4

公元20xx年11月30日14点30分，长春外国语实验学校操场，阳光体育之跳大绳比赛如火如荼进行中......

二年一班代表队雄赳赳气昂昂地走上赛场，按照赛前部署的队形散开，每个人的表情既紧张又兴奋，这是一场关系班级荣誉的比赛，是证明我们付出努力，一班确实不一般的时刻，每一个孩子都肩负着为班级荣誉而战的重任。

简单练了几个绳之后，时间仿佛都凝结了，所有人都默默等待真正对决时刻的到来。卢艾佳紧张得两次抢绳，跳过去之后才发现哨声还没响。待哨声真正响起后，她如离弦之箭给其他同学带个好头，孩子们一个接着一个，动作灵敏、轻盈，如起舞的蝴蝶，似点水的蜻蜓，在大绳画出的优美弧线中翻飞。三分钟的时间很长，他们跳了一轮又一轮，成功了一个又一个；三分钟的时间很短，我们还未淋漓尽致，结束的哨音响了。孩子们意犹未尽地回到班级等消息。

结果出来了，二年一班以三分钟162个的成绩位居年组第一！孩子们欢呼雀跃，击掌庆祝。甚至在随后的课堂上和老师讨价还价，说得了第一要求不做卷子。

在总结这次活动的时候，王老师说：“孩子们，这一次的活动我们捍卫了二年一班的荣誉，老师总是和别人说你们是最棒的，做什么都能做好，这一次你们用行动验证了老师对你们的评价。通过这次活动，老师希望你知道两件事，第一，做任何事，我们首先要确定一个目标，然后用行动朝着这个目标前进，最后我们就一定能够实现它，我们希望能跳得好，我们每天辛苦训练，我们就做到了；第二，二年一班是我们共同的名字，她是我们在学校的家，是一个由我们33个同学攥成的拳头，攻无不克，战无不胜，取得的成绩属于我们所有人，有的同学披挂上阵，克服比赛的紧张、上绳时的害怕，英勇无畏；有的同学为了班级的荣誉自我牺牲，放弃上场比赛的机会，老师和同学更要感谢你们，你们在跳大绳项目上稍逊一筹，但你们为班级无私奉献的精神更令人敬佩。你们在老师心目中都是英雄，我们只有这样通力配合，二年一班才会像雄鹰一样搏击长空，展翅高飞。”

好多孩子哭了......

班级作文 篇5

“叮叮当当”“啊，四进！手气真好！”只听从我们班里传来一阵阵清脆的骰子声，这是怎么回事呢？原来今天我们班级正举行着博饼活动呢！其中，令我最难忘的就是郭幸恒同学的博饼趣事。大家跟着我来看看吧！

一切准备就绪后，我们便摩拳擦掌，做好了一切准备。由陈铭灿开始。当骰子“叮叮当当”一阵清脆悦耳的响声过后，我们定睛一看：一秀！陈铭灿高兴地拿走了一只水笔。

接下来便轮到郭幸恒了，只见他胸有成竹，昂首挺胸，将骰子从碗中一把抓起，捧在手心里，往里边的缝隙中轻轻地吹了口“仙气”。说来也怪，骰子在他那“仙气”的诱惑下，仿佛变成了一个个可爱的“乖宝宝”。他在轻投入碗中，神了！居然是个二举！郭幸恒得意洋洋地拿走了一本软皮本。

只是这一圈轮来轮去，只有一个人博到了三红。眼看着越来越少的一秀，二举，为了三红，我拼了！轮到我时，我将骰子轻轻一掷—-嘿，三红！我嘿嘿一笑，在一片哀声叹气声中，拿走了一个中考计数跳绳。

郭幸恒呢，只怕落后，赶忙去洗手间洗了一次手，才匆匆忙忙地赶回班级。只见他，又将骰子捧于掌心中双手合十，念念有词：状元状元你快来，把我的好运带上来！

在一阵排山倒海的掌声与惊天动地的喊叫声中，我放眼一看，哇，只见碗里是一个好大的状元—-五子带三！全场一阵惊呼，我也不禁叫起好来！

博饼活动结束了，只见每个人脸上都洋溢着喜气，向朋友们展示着各自的丰功伟绩。我也不例外，掏出袋子里的东西一看，哇，可真不少！既有跳绳，水笔这些学习，运动用品，也有小老板海苔，好益多这类的小零食，可谓是收获多多呀！

虽说这次我没有博到对堂，状元这类的礼品，可是我也很开心，毕竟友谊第一，重在参与嘛！只要开心就行，博多博少都不重要。同时，我也祝大家节日快乐！

班级作文 篇6

星期五中午，吃完中饭，我去了小豆豆的班级作文。

教室里乱烘烘的，空中有许多纸飞机飞来飞去，原来，小豆豆、田大壮、吕跳跳他们正在做纸飞机，有一只纸飞机正好飞到黄美美的头上，黄美美说：“吵死了，我都写不成作业了，我要去告诉老师！”说完，她就跑去找王子老师了。过了一会儿，王子老师来了，他笑咪咪地说：“你们干什么呢？”他随手捡起一只纸飞机，上面写着“神州七号”，又捡起一只，上面写着“大灰狼号”。王子老师笑了，他说：“我和你们一起到操场上去玩吧！看谁的纸飞机飞得高？”“好呀！”我们一起欢呼起来。

大家一起跑到操场上，操场上一片欢声笑语，最后，何小米的纸飞机飞得最高最远，得了第一名。

班级作文 篇7

“#%&*￥#%&*￥#%&*￥……”一阵反人类的叫声似是给意兴阑珊的我们服了一贴兴奋药剂，大家纷纷抬起头来，觅着声音的来源。

（画外音：追光灯追光灯！快快快……）只见好友双手叉腰，怒目圆睁，那气场，那架势，只差一杆丈八蛇矛，活脱脱一个张翼德转世。（PS：好友在班上享有“女霸王”之盛誉，这可不是浪得虚名的，敢惹她的人……不会有好下场。）

再定睛一看，原来是吾班新转来的徐某某，这位仁兄因年少无知，不幸触到了好友那神圣而不可侵犯的领地，哈，有好戏看了！

一阵阴风拂过，徐某某立刻呼应似的大叫一声，仔细一看，徐某某那白白胖胖的手上，已不知何时印上了好友的“九阴白骨爪”，再过几阵咻咻声，徐某某身上已“鲜血淋漓”。

泪水在徐某某的眼眶中打转，可他却还是梗着脖子杵在那儿，不肯认输，好友阴笑一声，我们都不由自主的打了个寒战，缩了缩脖子，唯恐灾祸降临到自己头上，那些平时唯恐天下不乱的同学们，此时也识相地闭上了嘴。

好友踮起脚尖，用芭蕾舞的步子旋转着，就那么一眨眼的功夫，便优哉游哉地坐到了自己的位置上，当然，她不会就这么善罢甘休——徐某某的铅笔盒已在不知何时悄然落地。

徐某某的泪水争先恐后的离开故乡，想与那些已被摔得支离破碎的笔为伴，他一边啜泣着，一边弯下腰去拾那些笔。好友却安然坐在座位上，一副事不关己的模样。

每当我看到好友，脑海中总会浮现出徐某某那撕心裂肺的惨叫，不由变得乖巧许多。

班级作文 篇8

这个学期！班主任委任我当了个“纪律委员”！“官职”和班长差不多大小。刚开始我还挺高兴的，为了不辜负班主任对我的信任，每天上课的时候我都认真地观察着班级的每一位同学，看他﹙她﹚们是否在课堂上认真听课。如果有吵闹现象！我下课会立即向老师汇报！可没过几天，烦恼就来了——我特别怕上“自习课”。这是为什么呢？ 全班共有54名同学平时上课还挺好的，可是一道上“自习课”教室里可乱得像一团粥了！因为老师不在同学们便开始大闹天宫了，他﹙她﹚们连我这个纪律委员的话都不听了！你看连班长都和他们闹在一起！教室里有的在看漫画、有的在打闹、有的在大声吵闹……我火了！我冲上讲台大声说道“谁再说话我记下他的名字下课交给班主任！”说完便安静了许多!过了一会，我的好朋友XXX又说起话来了！我二话不说拿起笔来便把他的名字记了下来。他走过来小声对我说“看在朋友的面子上，这次你就饶了我吧！”

我该怎么办？一边是有“知遇之恩”的老师，一边又是“朝夕相除处”的朋友，你说我该怎么办？放他一马？这不仅是对他不负责任，也是对老师不负责任……

唉好“官”难当啊！