【精选】我的想象作文汇总7篇

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我的想象作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的想象作文 篇1

初中的学习生活是我们人生中的一个挫折点。它如画般多彩，如鸟般欢快，如夜般静谧…让我们架起一叶扁舟尽情地在初中生活的大海中遨游！

我理想中的初中学习生活如画般多彩。清晨，我们随着欢快的起床铃苏醒，拥抱着阳光，迎来了这充实的一天。学习科目是不少，可是，活动也不少。课堂上，老师幽默风趣，同学们不再感到枯燥乏味，脑子飞快地转动；操场上，也涌动着老师与同学一起娱乐的倩影；池塘边，竟还有同学向老师说着悄悄话。校园里充满了欢声笑语。

我理想中的初中学习生活如鸟般欢快。课堂上，同学们尽情发言，陈述着自己的观点，不再害怕于老师的批评与指责；课间，和老师是朋友，不再戴着面具，隔着膜。校园里弥漫着自由的气息。

我理想中的初中学习生活如夜般静谧。自修课上，不再有同学小声地讲话，不再东张西望。大家都独自完成作业，不交流，静静地看书。熄灯后，不再有同学在黑暗中做事，悄悄地谈天说地。大家都静静地睡了，安心地休息。校园里如冬眠般悄无声息。

我理想中的初中学习生活中，老师与同学间隔膜在一点点地撕碎；同学与同学之间的友谊之花不曾凋谢，在一点一点地长大。

老师与同学不是敌人，有时，只是需要一点理解这个润滑剂；同学和同学之间没有仇恨，有时，只需要一点宽容这种万能胶

理想中的初中学习生活，令人向往，如磁铁般吸引着我们，但我们可曾换一个角度去看待我们现在的学习生活，也许理想中的学习生活就在我们身边，有时，只需要一双寻找美丽的眼睛！

我的想象作文 篇2

二十年后的我，是个闻名世界的科学家，我研究发明的各种家用机器，为人们的生活带来了很大的方便。

我发明的多功能小汽车造型美观，性能良好，构造简单，操作方便，车身大小和一般车的一样，车外壳是迷彩服的颜色，看上去非常漂亮。更妙的还是车身的颜色会随气候、环境的变化而改变。

当人们来到小汽车前，它就会自动开门，驾驶员一坐上去，车就会自动起动，一只机器手就会给你一杯水。喝好后，它会说：“主人您还需要什么服务，请吩咐。”当然，这些都是电脑操作控制。

小汽车还有很多特点，特别是它能在海陆空行驶，当需要在陡峻的山坡上行驶时，小汽车车的四个轮子就会自动缩进去，接头伸出来四只长脚，这样爬山就如同健步如飞了；如果遇到了山蹦或交通堵塞时，只要按下飞行开关，小汽车上面就会出来一个螺旋浆，接着，小汽车就会像飞机一样飞过去；如果空中航线拥护只要按一下航行钮，小汽车还可以像船一样在水上行驶，而且速度很快，又平稳。真是“条条大道通罗马呀！”小汽车还安装有全球通，当需要了解世界某地情况时，只要按下一下电视就可以在屏幕上看到。这种小汽车速度极快，一个小时可行驶500公里。

当驾驶员疲倦时，他按一下自动开车的电钮，车就处在电脑驾驶状态，椅子就会变成床形，让驾驶员休息。

小汽车还是一个非常好的保安人员，当有人来盗东西时，小汽车的监视系统就会发出电铃声，自动报警，通过互连日网通知警察。

更令人满意的还是这种汽车是环保型的，就是这种车不用加汽油，只只需要往里加水便可以了。既节能，又能污染环境，当它行驶在公路上时，既不会排放废气，又不会影响车内构造深受人们的欢迎。

看，这项发明很棒吧！我还要发明许多有益的机器，为人类作贡献。

我的想象作文 篇3

哇哦，外星人的红包砸中了我

啊啊啊啊啊啊，什么鬼东东啊，我只是来散步的么，被妈妈骂了一顿已经好鬼难过啊还要被一个死东西砸中，呜呜呜呜运气一点都不好，我生气的把头上的东西拿起想去扔了。突然看到一个红色的红包，马上双眼发红停止手上的动作。我小心翼翼的拆开红包，你的现在最想去那里，我听到这一个声音，十分的惊讶的到处看看是不是有谁和我说话，可是谁都没有，正当我还在看着周围时，一道声音又传来了，我这才发现声音是从红包里传出来的，我发抖的拿着红包十分的害怕，十分的不足气的说起，你是谁，红包得意的笑了笑，之后又为问了我你想去那里，我想都不用想，当然是去我妈妈的那一个时代啦。红包听罢，一阵风起，我的脑子晕了，双眼变得十分模糊，可是不到几分钟脑子双眼慢慢恢复了。

咦，这怎么这么古老啊，这是我最爱的城市吗，这一条街怎么变化这么大，我在品味时，一个声音从一个屋子传了出来，我好奇的走了进去，这情景我只想笑一一一我妈被我外婆罚在了走廊，我外婆手里还拿着一张满是叉叉的试卷，我看着，笑的我肚子疼，我妈还每天和我说，他以前考试很厉害啊，我心里为我妈点个赞考试真的好厉害啊，我又进去了我妈妈的房间，还没有进到去就被门口的样子吓到了，妈妈的小内内，一一一挂在门角，我抱着好奇心，走了进去，房间里床上的小人书一大把的扔在床上，书柜不是放书，而是全部塞满零食袋，地上要多脏有多脏，比起我房间不知差多少倍了，妈妈还每天说我房间多糟，还不看看你房间，真是的，

我的想象作文 篇4

时间如飞，转眼间，已是公元20xx年。

一天早上，我听见了我多功能枕头的催促：“现在是北京时间七点整，请主人起床，请主人起床。”于是我伸了伸懒腰，一个爷臣起坐，起来了。随着我的起身，对面墙上的感应器，就自动播放我喜欢听的'音乐。我走到一把椅子前坐了下来，你可能会问：“为什么不穿鞋呢?”因为这把万能椅子上有白、红、绿三个按钮，这三个按钮有着不同的功能。

我按白色的按钮，机器手自动帮我穿鞋，系鞋带;接着我按了按红色的按钮，一只牙刷就自动飞过来帮助我刷牙，最后，我又按了按绿色的按钮，机器手就伸出热腾腾的毛巾，帮我成功地洗好了脸。一切准备工作完毕。我拿起万能椅子上的话筒说：“煎荷包蛋，外加牛奶、汉堡包。”说完，话筒缩了回去。机器手立刻找到相应的材料，一分钟后，早餐已端到了我的面前。

吃完早餐，上学时间到，于是我把万能椅子的方向按钮指到学校的方向，然后再按“发动”，只见对面的窗户慢慢打开，万能椅子便载着我向“清华大学”飞去。到了大学，没看课本，原来，这些都被电脑和“大屏幕”代替了。我找一个座位坐了下来，打开电脑，便看见屏幕上显示了今天所要学的知识与作业，于是，我便上网查找有关的资料，学习有关知识。一小时后，我的作业完成。

然后，我又在网上与国外知名大学的同学们下棋、聊天、玩游戏;有时我也是跑到美国白宫的资料室里翻看他们的资料;有时看到自己喜欢的东西，便网上购物，将它买下;有时还在网上炒炒股票、赛赛马，你看多方便啊!足不出户，一切事情全部完成，多逍遥自在，多轻松方便啊!

我的想象作文 篇5

20年后，也就是20xx年，我成了一个31岁的大人了，那时侯，我已经读完了博士，成为了一位发明家了。在我的发明里面，四季衣和小型洗发机这两项发明最受广大民众的欢迎了。

在大街上走一圈，有百分之九十九的人在穿我发明的四季衣。每当我看见这么多人穿着我发明的衣服时，我心里开心极了。四季衣，一年四季都可以穿，因为它可以随着气温的变化，而变凉变暖，而且价钱很便宜。

小型洗发机最受女性的欢迎了，这种机器很小，可以自动洗发，洗完后还可以吹干，还可以按摩。以前，很多女性都留长发，可是她们洗发时要花很长的时间，还很麻烦。现在，她们买了我发明的小型洗发机后，就“爱”上了洗发，有些人甚至天天都洗头发呢！因为洗头发实在是大舒服了，所以有很都女性留着乌黑光亮的秀发。对了，还有一个优点没说，就是用这种洗发机洗发只要8分钟就可以了。

自从我发明了这两项东西，我的手机都快要爆炸了，因为有许多人打电话、发短信来感谢我发明了这两项东西，搞得我手机都要经常关机。“主人，有电电话了。主人，有电电话了……”这是我手机的钤声，你看，我的手机刚开机，这不就又有人来电话了。我要接电话了，以后再说了吧！

我的想象作文 篇6

5000年的一个早晨，我对着天花板喊了：“启动！”突然，天花板上伸出了四只粗壮的机械手，帮我洗脸、刷牙，并做好了早餐端到我面前。吃完早餐我便被一条长长的平坦的电梯送出了家门。

我开着新型的飞天车，它能吸收其他汽车排出的废气，然后喷出被净化的氧气飞在天上。我下了车来到工作的地方——航天科技馆，在一间小屋里搞发明。最近，我刚刚发明了光子火箭。光子火箭，就是运行速度像光一样快（每秒30万千米）的火箭，并且能反复使用。今天，我就用光子火箭发射了我国第一颗探测冥王星的卫星——“冥卫一号”，预测“冥卫一号”在200000秒后抵达冥王星。

“电话来了，15692012008！”原来是有一位朋友约我去游泳呢！我们到了金龙温泉游泳馆，那儿有许多水池，其中一个是模拟海上冒险的，这是我最喜欢的。冒险开始了，根据规则我要找到一个小球才算完成任务。刚开始一切都很顺利，突然，水面掀起了波浪，狂风吹来，波浪更加疯狂，吞没了一切。没等我反应过来，一个浪就把我冲走了，我在水里挣扎着。过了一会儿，风平浪静了，我在水面继续寻找着小球。不一会儿，小球就被我发现了。我立即游了过去，可小球一直在动，这才发现水面有一个大漩涡，我连忙去抓小球。“轰轰轰，哗哗哗，唰唰唰”，一个个巨浪袭来，我被惊呆了，慌忙之下我按了一个按钮，“唰唰唰……”水面出现了漩涡群，阻挡了巨浪的去路，我脱离了险境，被吓出了一身冷汗！

结束了跟朋友们的聚会，我回到了家门口，用手指按了一下门上的“小孔”，门就开了。你一定会好奇：“这是怎么回事？”这是指纹锁，除了我没人能打开！

我的想象作文 篇7

叮当，叮当上课的铃声响了，我抱着教案走进了三年级（1）班的教室。

good moing！ bogs and giris！我用英语向孩子们问好。孩子们见到新来的老师都非常高兴，齐声用英语向我问候。接下来我让孩子们唱英语歌，一堂英语课就在孩子们欢快的歌声中开始了。

我先让孩子们复习前一模块学过的girl，boy……和句型this is……在他们完全熟练之后，我便运用他们已经熟悉的单词和句型引出当堂课要学习的单词dog cat……和句型that is……然后，我就运用多媒体把新学单词的组成和读音一一展示给孩子们，让他们不仅记住单词的读音，而且还记住单词的组成。接下来我继续便运用多媒体创设情景让孩子们利用新学的句型进行对话练习或者表演课本剧。欢笑声充满了课堂，朗朗的书声在校园里回荡，在我精心的指导下，我的学生有的成为了英语教师，有的成为了国家的翻译工作者，有的，看着一个个学生载誉归来，我高兴得哈哈大笑。

绮君，笑什么？快起床了！听到妈妈的叫声，我才明白刚才是在做梦。但是我相信，只要我不懈的努力，我的梦是一定能成为现的。