有趣的人作文(汇编15篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的有趣的人作文，希望对大家有所帮助。

有趣的人作文1

我边写边在偷偷地乐，你们知道我在干什么吗？我呀，正在向你们介绍有趣的我自己呢。

今天早上，我们正在教室里认真地读书。忽然，一位老师来到我们班，说：“你们班找几个同学下楼扫公共场地。”

于是，我、雷威杰、曾梦婷、张艳红等四人准备下楼扫公共场地。我第一个拿起扫把又说又唱：“大家快看我，你这把扫把，不知我真心。”他们就情不自禁地笑了，开开心心地跟我下楼了。到了公共场地，我看到了三堆狗屎，我说：“曾梦婷、张艳红，你们两位美女扫狗屎吧。”她们都笑了。我站在绿化带旁边，一边蹲下来捡纸一边说：“两位美女，怎么样啊？行吗？”她们异口同声地说：“行。”雷威杰笑得连扫把都拿不住了，就掉在了我的头上。我摸摸头说：“好爽啊！”他们又笑了。不一会儿，公共场地就被我们打扫得干干净净的。我又说：“大家快上楼，日本鬼子打来了。”说完他们又跟着我高高兴兴地上楼了。

只要逗同学乐，我就乐。你们说，我有趣不有趣？

有趣的人作文2

相信每个人都觉得自己是独一无二的，可是我觉得最有意思的是我们班的××，想听吧！让我给你们讲讲吧！

××学习并不怎么好，但他一直很坚强。有时候他讲笑话笑得我们差点把房子笑翻了，他还是我们这里超有名的玩卡大神呢！

一天上课时，曹老师出了个问题，我怎么想也想不出来，只看见××一直举着手。我心想××学习不怎么好，这次怎么这么迅速呢？我赶紧想，最后终于想出了答案。老师叫他回答，他说他解大便。真是气死我了！当然也把老师气了个半死，嘿嘿。

有一次我想去他家做客，就央求妈妈，妈妈答应了。到他家我就有礼貌的说“我们去玩游戏吧！”“好呀”。比赛开始之后，我就用大招打他，可是他一下子用大脚把我踢倒了。我就想站起来，可他用个大招就把我给打死了。我说：“你学习不好，打电脑怪好。”他笑了。

又有一次，我跟他比有趣大王，我说：“跟我比有趣大王还早着呢。”他说：“应该是你早着呢吧。”终于分数出来了，我赢了一分他赢了两分，他赢了。我目瞪口呆的很呐。

××真是有趣的独一无二！

有趣的人作文3

我认识一个很有趣的人，下面就给你讲讲吧。

她不但学习好，而且还很在行演戏，大家都被她逗的团团转。

记得有一次上课，老师出了一道应用题，要求同学们解答，内容是：“甲乙分别相对而行，甲40米／分，乙45米／分，8分钟后，甲乙相距多少米？”这下她可有事做了！只见她把手举得高高的，信心满满。老师点名让她回答，她迅速地站了起来，说：“40×8＝320（米） 45×8＝360（米） 320＋360＝680（米） 答：甲乙相距680米。”老师听了，连声叫好。

还有一次，她的同桌“小霸王”打了她，她趴在桌子上一动不动，不时还有一些哭泣声，小霸王知道情况不妙，连忙安慰她，还有的同学准备告诉老师呢！场面非常混乱，正当这时，她抬起头，朝着大家“嘿嘿”笑，这时大家才知道自己被骗了，也嘿嘿笑起来。

说了这么多，你们想知道这个女孩是谁吗？今天我就告诉你们吧，那就是—我。

有趣的人作文4

星期天，我和妈妈来到外婆家。

到了那里，我看见了美丽的高山和弯弯的石径，“这风景也太美了！”我兴奋地对妈妈说：“好美啊！”妈妈对我点点头。

一会就到了中午，外婆拿着挖菜的工具就去菜园了。没过多久，外婆砍来了几颗荠菜，买来了一袋饺子皮，笑着对我说：“小宝，你过来把荠菜洗了，洗好再帮我包饺子，今天中午吃饺子。”我立刻跑过去，拿上荠菜，拧开水龙头，一边洗菜，一边哼着小调。

然后，我又把菜端去给外婆，之后外婆拿起菜刀，不停剁来剁去，“哒哒---”菜板与刀仿佛奏出一首美妙的乐曲。没一会儿，就把荠菜剁碎了。接着，我和外婆就包起了饺子，只见外婆熟练地拿起饺子皮，托在手中，快速的用筷子夹起一小块饺子馅，放进饺子皮中，再将饺子皮的两端捏紧。

闻着那香气扑鼻的饺子，我忍不住想吃了。端来后，“最高级的饭店里厨师做得都不是你的对手。”我一边吃一边夸奖。“过奖，过奖。”外婆骄傲地说。

外婆的大手实在太巧了。

有趣的人作文5

我们家有个贪吃鬼，那就是我的哥哥。要是听到谁说吃饭了，他就会立马跑到饭桌前。

有一次，我和他各买了一包牛肉味的薯片。我才刚吃了几片，他“咔嚓嚓”几下，一包就消灭了一半。过了一会儿，他把自己的薯片吃完了，他立马走过来，把我的薯片抢了过去，他拿起一个薯片舔了一下，又放回袋子里。“啊！好恶心，你吃完了就吃我的。”我抗议道。他根本不理我，大口大吃起来，还调皮的说道：“这下，你没办法了吧！”

这还不是最贪吃的时候，他最贪吃的时候，是吃了一个不知道的东西，还在那津津有味地嚼着，一脸享受。我看了看说：“哥哥，这好像是狗粮。”他立马吐了出来，仔细的看着包装，然后他去刷了好几遍牙齿。

这就是我家的贪吃鬼，总会和我抢东西吃的哥哥。

有趣的人作文6

“我就是想不通，他到底为什么喜欢她不喜欢我。。。”茉莉小姐擦掉一滴颤巍巍欲坠的眼泪，狠狠的咬了一口手中的马卡龙，”我真宁愿他最后选择的是个比我强的人，至少让我输的心服口服啊。现在这算什么？算他瞎了眼还是她走了狗屎运？”

我们看着她的忿忿不平会心一瞥，想起她倒追男神三年未果的苦恋，如今被他人一朝轻轻松松摘了去的不甘和失落，便立刻宽容了她那不饶人的刻薄。

茉莉小姐恶毒的伸出纤纤玉指“那女生大概有这么高”她指指自己的肩膀，“大概有这么壮”她比划出两倍的腰围。“满脸都是双下巴！长得一点也不美，也没觉得有多聪明伶俐”，她白眼三连翻的像是背过气去“连王国维是清代人都不知道，还以为是跟周国平一个年代的人，真是贻笑大方。”

她痛快的吐槽一通得出结论“这个女生跟他在一起，肯定是那种卑躬屈膝俯首帖耳逆来顺受的类型，所以鲜花才总是插在牛粪上。”

“所以啊。。。你也要赶快去找自己的牛粪。”我打趣她。

“我才不屑跟那些人在一起呢”茉莉小姐嫌恶的撇撇嘴“整天就知道讨论工作，吃喝玩乐和球赛游戏，我喜欢的人一定要有深度，可以谈人生谈未来谈文学的灵魂伴侣。”她眨一眨明亮的杏仁眼“每天跟公司那些男的一个桌上吃饭听他们聊天，我都自己在玩手机，他们一个小时聊天的资讯还没我刷十分钟知乎获得的长进多。”

有趣的人作文7

这一天，碧空如洗，万里无云，我们在教室里发考试卷。

最后一名是每次都考全班倒数一---何同学。他的分数55分，当他的考试卷发下来的时候，他瑟瑟发抖，小声地说：“哎，我回家又要挨打一顿了。”大家却鼓起掌来说：“牛，牛，你竟然考了那么高的分数。”何同学知道大家在嘲笑他，他的脸一下子变红了，头都钻进了衣服里，手搓成一团，眼睛睁得大大的，不敢看考试卷。

下午来的时候，朱同学对他说：“何同学，你没救了，每次都是倒数第一。”“你真是没用了，我猜你永远都是倒数第一。”他抬起头说：“我会把成绩慢慢的提高！”这时，汪同学过来对何同学说：“你永远是学渣。”他又说：“我有一天会变成学霸的！”我走过去，看着他说：“我每一次下课的时候，帮你解决难题，让你每一次考试考到很满意的成绩。”就这样，何同学每一次的考试成绩都在提高。

终于有一天，何同学考了97分，大家为他欢呼，排名第三，我从何同学上看到一种兴高采烈的感觉，笑脸真的像花儿一样，我知道他想什么，好像在说：今天终于考到了前三，继续努力！

从此，何同学的成绩越来越好了，学渣变成学霸。

有趣的人作文8

我的爸爸又高又壮，自己喜欢健身锻炼，也不忘把我、妈妈和妹妹培养成“女汉子”。他经常指点妈妈“撸铁”，抓着我和妹妹的脚练倒立，拉着我和妹妹的手“甩圈圈”。

我的爸爸很幽默。他常常在我们不经意的时候给我们制造“惊喜”。比如，我们正在安安静静地吃饭，他会突然放声歌唱，把我们都逗乐了。特别有一次，我和妈妈刚回到家，家里静悄悄的，跟没人似的。我问妈妈爸爸去哪了，妈妈说应该还在睡觉吧。结果，突然从房间里传来爸爸大声唱歌的声音，真是“吓死宝宝了”。

我的爸爸很矛盾。他有时很暴躁有时很温柔。每次我和妹妹犯了错，他总是忍不住地暴跳如雷，嗓门特别大地冲我们吼，把我和妹妹都急哭了。但是过了一会儿，可能他又觉得自己太凶了，又坐下来安慰我们，开始跟我们慢慢讲道理，喋喋不休地说很多很多……

爸爸很爱我们，我们也很爱爸爸！

有趣的人作文9

我有一个有趣的弟弟，我经常叫他：小屁孩。

弟弟长着一双小小的眼睛，长方形的脸，不过他才一岁半，长大一定不是这样的。

有一次，弟弟在油桶边玩，玩着玩着，一不小心，坐在了旁边单车的“后备箱”上。油桶上有个盖子，盖子下有一个提油桶的拉环，可以转动，所以变成了弟弟的“方向盘”，“后备箱”也变成了弟弟的“座位”。有两个油桶，所以有一个油桶是“喇叭”。我看见了，问：“小屁孩，你在干什么呢？好玩吗？”弟弟不会说话，就“咿呀、咿呀”地叫，看起来很开心。“一定很好玩。”我笑眯眯地说。过了一会儿，我才看出来他是在“坐车”。

还有一次，更搞笑。我和弟弟坐汽车时，车熄火了，弟弟偏要听歌，要把车启动，不过，启动了会爆炸呀！我和奶奶、妈妈一直抓着他不放，阻止他去前面按那个启动的按钮，结果被他抓了一下我的腿，我觉得都快出血了。最后他没劲了，奶奶给了他一片饼干，他就笑了。

我有一个有趣的弟弟，你有没有有趣的弟弟呢？

有趣的人作文10

相信每个人都会问过自己，“我要做一个什么样的人”或者“我是一个什么样的人”。我认为在生活中最重要的，就是要做一个有趣的人。

话及此处，必要谈谈什么才是真正有趣的人。粗鄙薄见，厚颜与大家分享。

我能肯定的是，“有趣”和“搞笑”绝对是两种截然不同的概念。有趣的人你可以从他的行为举止中看到独特与不俗，他们的行为往往体现了他们丰富的内心世界。当你在倾听他们的见解和看法时。你会不自觉地被他的.自信从容吸引，为他语言的诙谐幽默忍俊不禁。

有趣的人绝对不会在公共场合说一些哗众取宠的俏皮话。如果你想做一个有趣的人，那么为了有趣而有趣，或者为了搞笑而搞笑是绝对不可取的。

那么怎样做一个有趣的人呢？首先想成为一个有趣的人，必须要有不俗的见识和谈吐。一个胸无点墨的人再怎么卖弄小聪明也只会收获人们善意的嘲笑，并不会让人觉得他很有趣儿。一个学识渊博，胸有沟壑的人，他所表现出来的智慧和言谈中所露出的学识都吸引着人们的视线，在心里打下定论“哦！他真是个有趣的人！”

由此可见，一个有趣的人可以获得人们的推崇与拥戴。

虽然说各色的人组成了这个丰富多彩的社会，但是我依然认为在生活中最重要的就是要做一个有趣的人。

有趣的人作文11

大家好，我叫余秋艳，今年9岁了，我读北碚区梨园小学，我的爱好是跳舞、唱歌、画画……，我有一次在班上考了95我非常高兴，我的同学就说：“有什么了不起，我还每一天考第一呢？”我就说：“哦，你每次都考全年级第一，”我就让我的同学来考一考全年级第一名，我知道我的同学是说的她每一次都考我们班第一名，我就说他媒一次考全年级第一名，我看见我的同学在考试的时候很认真，考试的成绩出来了，我的同学考了全年级第十几名，我嘻嘻哈哈的笑了起来，我知道了做事要动脑筋，不要别人一说你就去做，这是不可能的事情，当然要被别人嘲笑了，看一看同学动没有动脑筋，我也有错误，因为我让我的同学考全年级第一名是骗她地，可是她还是听了我的话，这就说明我的同学还是很想考全年级第一名，可是不一定要考全年级第一名，我以后再也不会这样了。

有趣的人作文12

我是个小学三年级的学生，是班里的小帅哥。但今天，我要说的是我是个有趣的人。下面两件事就是例证。

我因为怕写作文，我的语文成绩因此拉下了不少，妈妈就给我报了一个作文培训班。这天是周末，我想多睡一下，结果睡迟了，我匆匆忙忙起来，我先拿了一个本子放在客厅的桌子上，又去厨房拿了一个面包放在客厅的桌子上，这下我又想起了牛奶，又倒回厨房拿牛奶，用吸管插进牛奶袋里，就一边吸着牛奶一边走下楼，等我走到楼下，才想起本子和面包忘了带来，我又只爬上楼去把本子和面包拿下来。等我走到作文班已经迟到了，而我又累得上气不接下气的。这件事说明我是个懒惰又急燥的人。

还有一次，我去学校上课，我忘了第一节课是语文课还是数学课，上课铃一响，我就坐到座位上等老师来，老师来了，是语文老师，而我摆在课桌上的却是数学书。第二节课上数学课时，而我摆在课桌上的却是语文书。看看，同桌都笑我了，我是贪玩，还是我是个没记性人。

当然了，我虽然有点小懒又有点贪玩，但只要我用功读书，还是很长进的。我还爱好体育，溜冰，玩滑板，长跑、打球啦，都是我的特长。因此，我的身体也是棒棒的。身体好，长大了咱当解放军去。呵呵。

有趣的人作文13

乍一看图像，你可能会把这棵树看成了一棵瘦小，枝多，又掉光了叶子的枯木，那你就大错特错了！其实，它不是枯木，这树里隐藏着十个有趣的人像，我们一起来找一找吧！

从树根开始，两个笑眯眯，看起来十分和蔼可亲的老人最先引入眼帘。看来，他们的晚年生活十分幸福，他们的儿女应该十分孝顺。

老奶奶头顶上的另一位可就不同了：她满脸横肉，一看就不是什么好人。瞧，她戴着一顶夸张的帽子，瞪着眼，龇着牙，看着就像一个邪恶的老巫婆。就在她的对面，是一个小伙子，像她的孩子，他，看起来阳光，向上，嘴角微微上扬，显然，他对这个世界很满意。真希望他能劝劝自己的妈妈，不要那么凶，要与人为善。

小伙子的后面应该是一位要退休的老师。即使快退休了，但她神情依然是那样严肃、认真。

老师上方那位可是著名科学家瓦特？满脸的络腮胡子，手指前方，嘴里在念念有词。呵，准是为自己制造的蒸汽机骄傲。边上的两位，好像是商人，正兴高采烈地谈论着今天的生意。最难得的是商人上面的那位，难道是福尔摩斯附体吗？正低头沉思，丝毫不受那两位商人的干扰。

哈哈，这副“人像树”真奇特，利用简单的枝丫，给了我们无尽的想象，真妙！

有趣的人作文14

我认识一个有趣的人，他属于我们家快乐水果。和“双方”。

他笑了一整天，好像从来没有认真过。当别人意见相左时，他总是说:“怎么了？怎么了？别这么扫兴！？每个人都立刻被逗乐了。当我的作业没有完成，我感到不开心时，他会说:没什么大不了的，不就是被老师批评了吗？我年轻的时候经常被批评！”他谈到了他的童年。他经常开玩笑，讲笑话，给我们看有趣的视频。这是“快乐水果。。

你为什么说他是双方”？接下来，我将谈谈他的另一面。有一次，我考试考得不好。他勃然大怒，严厉批评我并惩罚我。看似无情，但我知道他是个说话尖刻的人。看，过了一会儿，他说:好吧，停止写作，做你该做的。这种事再也不会发生了！”我总是这么说，但我从未真正受到过惩罚。

他有趣吗？他是我最亲爱的——爸爸。

有趣的人作文15

在上个学期，李老师在微格教室给我们上了一堂别开生面的公开课，令我现在还记忆犹新。

那天下午，我们依次排队入座，等我们都坐好后，李老师就播放出了第一张幻灯片。

这节课的主题是写“橘子”，李老师在幻灯片上播放出了有关橘子的资料和图片，便于我们更快地写好作文。

我们看了橘子的图片后，知道了橘子的样子，但是仍不能大饱我们的眼福。李老师好像知道我们的心思，就从讲台下“变出”了一袋的橘子，让我们亲身体验橘子。我们通过摸、看、闻、捏等方法来感受橘子的特征。最妙的是，李老师还让我们全班同学来尝一瓣橘子。我把那一小瓣橘子捏在手里，仔细观察，还不舍得放入嘴里，生怕破坏了这美好的水果。橘子刚入口，一咬破果皮，冰凉的果汁和果肉的味道立即蔓延在我的口腔里，浮躁的心情也随即消散去。口腔里到处都是酸酸甜甜的味道，满嘴都是果汁和果肉，这令我疲惫的身心立即有了精神。

然后老师开始组织我们写作文，带着满怀的好心情，带着满嘴的酸甜味，我飞快地写起了作文。没过多长时间，我们班大多数人就写好了作文。老师问谁愿意读自己的作文，我们有人举手了，那个人读好后，老师马上就奖励给他一个橘子。

这节课十分生动有趣，原本枯燥的作文，立即变得有趣起来，让人爱上作文课。