我的故事作文【荐】

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我的故事作文，希望能够帮助到大家。

我的故事作文1

我们的国家由五十六个民族组成的，我出生在新疆这个多民族的地区，我看见，听见的都是民汉之间血浓于水的鱼水深情，作为一名哈萨克族学生，更能在学习生活中感受到来自汉族同学的关心和帮助。

记得一次，我上课的时候，突然发现我没有带文具盒，心里一下就慌乱了起来，没有笔，没有文具，让我怎么学习，怎么写字呀！这个时候，第一节课的上课铃声响了，语文老师进了教室，让我们写抄词本，全班同学都低头认真的开始写起来，唯独我在那里傻傻的看抄词本，一个字也没有写，我正发愁呢，旁边的汉族同学刘加好问我为什么不写，我说我忘记带文具盒了，刘加好热情的说来用我的的吧！接下来的美术课，英语，和数学课，同学们知道我忘记带文具盒，人人都伸出友爱之手，这个借我一支铅笔，那个借我一块橡皮，还有美术课同学们都借我彩色笔，让我完成了一幅美丽的画。

这虽然只是一件小事，但是却让我深深体会到了困难的时候能得到同学们的帮助是多么温暖呀！

我做为一名哈萨克族学生，我也以身作则当看见同学需要帮助的时候积极伸出援助之手。记得有一次下大雨，我们班的陈月怡同学没有带雨伞，我看见了，我对她说：“我们一起打伞吧，我们一起走。”我家近，我到家后，我就把雨伞给她，直接让她打上回家了，也许在你看来是微不足道的一点帮助，但是让我学习到了帮助与被帮助的快乐，也让我看见我们班各民族同学的爱心。让我心里认定只要遇见困难不管是什么民族的同学大家都能献出一点点爱心，那还有什么困难能难倒我们呢？

我们很幸运，能生活在这个多民族的大家庭里，每天都能看见各民族同学互相帮组的感人故事。我是多么幸运，可以和许多不同的民族同学生活在一起，成为好朋友，感受着不同的文化。我爱我的各民族同学，我爱新疆，我爱新疆的山山水水，爱新疆的人民。让我们携手共创祖国的未来，弘扬民族精神，爱我中华。

我的故事作文2

我是一个热爱足球的孩子，我为足球哭过，我为足球笑过。接下来，我来讲一讲我和足球之间的故事吧。

今年暑假的时候，我们参加了足球比赛。男生和女生每天都会早早地来学校训练。每天都顶着个太阳训练，不管多么辛苦，我们都坚持下来了。

终于到了足球比赛这一天了。上午，男生们有一场比赛，我们没有，但还是来给男生加油。

看！赛场上站着我们的队员。队员个个精神饱满。开球了，小白和小钊打着配合进球啦！才不到两秒就进了。坐在下面，我真是比小白和小钊都高兴。时间一分一秒地过去了，这场比赛也赢了。你听，我们学校的球员多么高兴，兴奋地呼喊着！

一场接着一场，终于轮到了我们女生对抗了。我的心里，我紧张呀！放松，没事！听见了那响亮的哨声，握紧拳头，鼓起劲儿，给自己加油。比赛开始，我们先发球。

我是后卫，璐璐和小梅在前方用s形绕过他们。哎呀！敌队的队长像一头饥饿的猛虎一样扑了上来，把球给截住了，正在向我的方向踢来。我壮了壮胆子，跑了上去，硬把球给抢来了，一个大脚把球传到了璐璐的脚下。璐璐用熟练的方式把敌队后卫绕了过去。哇！进球了！笑容绽放，我们高兴地跳了起来，都要飞上天了！

虽然进了球，但我们还是输了——敌队队长看见进了一球发了疯。用惊人的速度把我绕了过去，连续进了好多球。正在璐璐要射门的时候，那刺耳的哨声又响起了。

我好不甘心，一到场下，我的眼泪一下子跳了出来。哭哇哭，眼泪怎么也止不住。

这就是我的足球故事，我为足球哭过，我为足球笑过。

我的故事作文3

在生活中，谁都离不开书。就像读书百遍，其义自现这样。只要多读书，就能让你的习作水平提高，也可以让我们学到更多的渊博知识。有些书中的故事，会让我感到在书中做客或冒险一样的感觉。在一生中，我都离不开书。

因为书就像一位良师，传授给我们无限的知识；书就像一位益友，一直陪伴着我；书就像一艘船，带我们驶向无限知识的海洋；书就像一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门。

幼儿园的时候，认识的字有点多了。妈妈就给我买了连环画，我非常喜欢。但是，在书本中，我还是有些字不认识。我就叫妈妈或姐姐讲给我听。我听了后，觉得连环画非常有趣。

在我上二年级的时候，识字多了，我就觉得一般的连环画不过瘾了。我就经常和朋友一起去图书馆借书看，有《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等等童话。我看得津津有味，看完了，就跟朋友和同学换着看。

到了五年级，我又觉得一般的童话书不过瘾了，我便向图书馆借小说来看，有《绿山墙的安妮》、《格列佛游记》、《彼得潘》等等。《绿山墙的安妮》中的安妮，她是在远方的一个孤儿院里生活。有一天被一位好先生把她带回家。安妮长着红头发，脸上有雀斑，在那里红头发的人是不受欢迎的，所以先生的妹妹很讨厌她。但后来的日子，先生的妹妹开始喜欢她了。而安妮也上了小学，交到了一个知心朋友。安妮后来长大了，头发渐渐变黑了，雀斑也少了，受到了不少人的喜爱等等。这些书我都看得津津有味。

在书中，我学到了不少道理，也学到了知识，也让我知道了书的好处。这就是我的一段经历。这些书都好看吧！如果你喜欢看，可以去图书馆借哦！不过看完要记得还书。

我的故事作文4

选择了，就别轻易放弃。这是我一直以来的人生格言。读书，可以使人成长起来。

读书是我们生活中的一部分，自从读了《格林童话》后，我就选择了“读书”这条路，这条路时平时陡，时宽时窄，需要我们发自内心的去感受。有时候这条路又窄又宽，我真不知道该如何走下去。我想放弃！

有一天，我听见了一个故事：在冬天鹅毛大雪时，一个小女孩。她只有五岁。她穿着背心，脸冻得通红，嘴唇发紫，双脚抖的厉害。她那么无助，那么可怜，可她手中依然紧紧捧着书，在全神贯注地看。这个小女孩才这么小，就知道读书。可我却想放弃。

在我身边，有一个令我刮目相看的朋友，她不仅长得小巧玲珑，还冰雪聪明，我对她十分敬佩。当然，这是离不开她的努力的。业余时间，同学们都出去玩了，只有她一个人坐在位置上看书写作业。中午，她待在图书馆看书写读书笔记。晚上自修课同学们都在下棋，画画，折纸等。只有她在复习和预习，所以，她如此受老师喜爱。可我却想放弃。

爱迪生是位伟大的发明家，他为我们做出了巨大的贡献。他特别爱读书，把书当成心肝宝贝。每天爱不释手。有一天，他家要交电费，爱迪生一边在排队交电费一边看书，轮到他交电费时，他连自己的名字都忘了。还有一次，他乘车回家，他看书看得入迷，等他看书看完时，才发觉车早已经过自己家了，才要求司机下车。爱迪生娶妻，新婚那天，他看书看得如醉如痴，忘了新娘，竟让新娘等了一个晚上。爱迪生如此爱书。可我却想放弃。

高士其爷爷说：“知识有如人体血液一样宝贵，人缺少血液，身体就会枯竭衰弱；人缺少知识，头脑就会枯竭。我放弃读书，知识就会减少，那么，头脑就会枯竭。我再也不会有那么傻的念头了。选择了，就别轻易放弃，我一定不会放弃读书的。

我的故事作文5

我的祖上都很喜欢冒险，并且收藏了三张藏宝图。但在一次灾难，其中两张不翼而飞，只剩下我爷爷收藏的那张。

爷爷的遗言

在五年前，我的爷爷不幸去世，我们一家沉浸在悲痛之中。可是，他给我留下了一张藏宝图：“等我去世之后，你就带着这张藏宝图去寻找宝藏。”

等他去世的第三个星期，我就找到了寻找宝藏之路的向导。

荒芜墓地

我踏上了寻宝之路，拿起寻宝图，第一个目的地是一片墓地。

我还买了两匹马，向导带着我上路，我这一路上无聊得很，先是到一片一望无际的平原，后来穿过拔地而起的高山，最后才到墓地，并且墓地上还有一个藏宝箱，宝箱上写着：开启宝箱无人岛的密码。

鳄鱼潭沼泽

不一会儿，便到了沼泽，沼泽下，有许多鳄鱼，它张开血盆大口，足以把一个人吞入腹中。

向导看起来很有经验，把绳子结在一棵参天大树上，并把有带钩的绳子丢到了对面的那棵树上，接着，一跃而起，飞过沼泽而去。

我跟向导一起过去了。一开始还很顺利，可到中间……忽然，一只鳄鱼一跃而上，要不是我两腿一缩，身体卷成一团，早就被鳄鱼咬死了。呼，真是惊险。我摸着额前的冷汗感叹道。

终于，我们到了墓地，那阴森森的，好像这里的人全部活过来一般，可我在寻找着宝箱密码。

突然，我从一个人的墓塚上看到了一张泛黄的纸条，我欣喜若狂。

无人岛

我拿到纸条，上面写着：33698，原来这就是密码。

经过蟒蛇窟、蜘蛛洞、白蚁群等重重困难，我来到了这个小岛……

突然，我看到了悬崖上一个金光闪闪的盒子——哦，我知道了——这是宝藏，我按上密码，打开一看，原来是五枚金币，这下发财了。

我的故事作文6

在人生的道路上，每个人都在演绎自己的故事，在我的记忆深处，我永远铭记着爷爷对我教导。

在一次模拟考试中，老师让我们在课堂上自己复习，我却把老师的话当成耳旁风，和同桌说着悄悄话，这样子将复习效率降至零。要考试了，我的脑中一片空白，我十分后悔，回到家中还被父母痛骂了一顿。爷爷把我拉到一旁，慈眉善目地对我说：“孩子，骄傲使人落后，谦虚才能使人进步啊！”这时我的眼眶涌出了泪花，爷爷又接着说：“失败乃成功之母，你不要灰心，我相信你，只要你好好用心，一定会取得优异的成绩的。”我握紧了拳头，暗暗对自己说：“我一定要取得优异的成绩来报答爷爷。”

在期中考试中，我在家里一直复习到深夜才睡觉，早上我怀着愉悦的心情来到学校，经过昨晚一阵雷阵雨的洗礼之后，空气是如此的清新，鸟儿在树上吱吱喳喳地叫着，路旁的野花五颜六色，郁郁葱葱，这些美丽的景物都像在为我加油鼓劲。

考试开始了，我轻松应对，结果皇天不负有心人，我果真取得了优异的成绩。我内心对爷爷充满了感激。

在那年的冬季，爷爷因病去世了，我十分伤心。但是爷爷一直活在我的心里。他教会了我许多人生道理，这些道理让我受益匪浅。

有的人说人死之后会变成天上的星星，于是我几乎天天都仰望星空，当我抬头仰望的时候，我便会回忆起爷爷那慈祥的容颜。有时我做梦还会梦见爷爷，我知道，爷爷在我心中永远占据着最重要的位置。

在人生的旅程中，我一定要铭记爷爷的教诲。

我的故事作文7

春节前夕的华夏大地上降临了一场疫情，一些人为因素导致了它的发生。待在家的日子里，我读了几本书，也经历了些难忘的事。

我只是一名普通的小学生，虽然不能去前线抗疫，但我们能够做到特殊时期不外出，不给国家添堵。所以有了这么一句话：“在家待着就是对国家最好的贡献。”我们的寒假延长了很久，虽然学校在网上为我们安排了丰富多彩的网课，但我依然特别想念学校里和好友们嬉戏打闹的时光。为了打发无聊的课余时间，我读了许多课外的书籍，也有了更深刻的思考。

依稀记得第一天上网课的时候，我异常的兴奋。大概是我从未上过网课。第一天的网课结束后，老师给我们全班同学布置了一个小任务写一篇读书观后感。我仔细的在脑子里想了想，随后拿起了寒假刚买的那本《水浒传》。在这本书中，我看到了鲁达在帮助金家父之时，所表现出来的英勇无畏。特别是他在状元桥下找郑屠，要去帮人家妇女算账的时候。一开始鲁智深先以买肉为借口故意刁难郑屠，使用激将法将他激怒。然后郑屠便与他打斗，接着鲁智深。三拳打死了镇关西，由此我看见了鲁智深的勇而有谋和见义勇为。这是我在读《水浒传》时对鲁智深的初步印象。

我不断感叹鲁智深的勇谋，大大小小的事件中都体现了他的侠肝义胆，嫉恶如仇。这不禁让我反思，疫情爆发期间，我们依然够在家中安心学习，这是因为有一些人一直在守护着我们。我想起了那些抗疫前线的“最美逆行者”，那些“最美坚守者”，奔赴在前线不畏生死，而我又有什么理由不去学习呢？第二天，我将我的感受写成了一个小短文。直到现在，这仍旧是疫情期间，我读书中最难忘的事，同时也将它当做一个纪念。疫情虽苦，可我们停课不停学；学习虽累，可想到抗疫战士我便斗志满满！

我倚靠着窗，窗外一米米的的阳光撒进房间，我向窗外看去。而那些值得尊敬的人，就像窗外的太阳一样闪闪发光。

这是我的读书故事，这是我的纪念。

我的故事作文8

我的故事就像天上的星星，沙滩上的贝壳，有过去的、现在的、快乐的、悲伤的、搞笑的、严肃的、平凡的、离奇的……现在，告诉你个搞笑的故事。

一个中午，大家都在做作业，静得连根针掉在地上都听得见。我拣橡皮时，发现我后面的小明鞋带松开了，一个计划顿上心头，我不慌不忙地拣起橡皮，把它放在桌角，我瞅了瞅四周，大家都在认真做作业，便用肘碰了一下，那橡皮好像挺有灵性的，真的跑到了他的脚边，我刚想伸手去碰，他的脚好像有眼睛，动了一下，我见没有注意我，伸出手迅速地把两只鞋带系在一起，心想：这会儿可有好戏看了。我装作若无其事的样拣起橡皮，埋头做起作业，但我心里却忍不住想笑。不一会儿，他吐了一口气，拿起本子去交，两腿虽伸了出去，却好像被什么拌倒了，往前倒去，他虽然用手撑起两边的桌子，但还是倒在了地上。顿时安静的教室炸开了锅，同学们哄堂大笑起来。我也跟着他们笑了起来，有人发表了议论：“他的鞋带不知被谁系在了一起。”笑声更大了，小明突然想到了什么似的，把脸转了过来，那怒气冲冲的眼神的确吓人的，我连忙说：“不是我。”他说：“不是你才怪。”我以为他会大打出手，出乎意料的是他重新回到座位，一场风波就这样过去了。

我要去交作业时，跟他一样，摔了一跤，但我是被桌脚绊倒了，大家又笑了起来。我脑中突然闪过“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到，时候一到，全都报了”。不会那么灵验吧？

我的故事作文9

幸福，是什么?是快乐茁壮成长，还是成绩优异。你们的幸福是什么呢?我的.幸福，是怎样的呢，一起往下看吧!

我很幸福，因为我拥有一个美满快乐的家庭。有爸爸妈妈，有爷爷奶奶，我们生活在一起，一起分享着生活中的点点滴滴。快乐的时候，我们一起分享;悲伤的时候，我们一起分担。

我很幸福，因为我拥有一个可爱的班级。有许多的好老师、好同学，我们一起奋发向上，一起快乐的茁壮成长。我们团结，才会取得成功;我们友爱，才会一天天向上。

我很幸福，因为我拥有很多的好朋友。他们有的学习好，有的人缘好;有的很搞笑，有的很优雅……他们是我学习的榜样，也是我生活中的左膀右臂……

他们无时无刻都在关心着我，关爱着我，我，就生活在这幸福的世界里……

如果要我为我的幸福打分，我一定会打满分100分。如果要问我为什么，我会对她说：“我的生活幸福，我的家庭幸福，我所在的班级幸福，我的一切的一切都很幸福!我这一辈子都很幸福!”

我的故事作文10

放暑假了，妈妈、爸爸、弟弟和我来到了奶奶家。在这里，我第一次看到了一只只飞翔的蓝蝴蝶。我心里想：要是可以捉一只蓝蝴蝶回去，该多好啊！

第二天，我发现一只蓝蝴蝶正在一朵花上采蜜，看着它美丽的样子，我心动了，就轻手轻脚地挪动步子，慢慢凑近它，看准了蓝蝴蝶的位置，然后手快速地一伸，捉住了蓝蝴蝶，哈哈！

我捉住了蓝蝴蝶，心里别提有多高兴了，赶快找来了一个废弃的空玻璃瓶子，把蝴蝶放了进去，又赶紧盖上盖子，在盖子上啄出了几个小洞。蝴蝶在瓶子里飞来飞去，好像一名“飞行员”，让我越看越喜欢。我把瓶子小心翼翼地放在了墙角。

中午，我去看望蓝蝴蝶，发现它趴在瓶底，一副无精打采的样子。我不知道它是怎么了，于是急忙跑去问妈妈。妈妈看了看，说：“如果是你被关在瓶子里，你会开心吗？蝴蝶被关起来，失去了自由，还有精神飞来飞去吗？”我听了妈妈的话，心里顿时难过起来，马上打开瓶盖，把蝴蝶放了。

看着蓝蝴蝶重新煽动翅膀飞了起来，我的心里也畅快了不少。看着它离去的背影，我明白了自由对于生命的意义。

我的故事作文11

我们班有许多有趣的事情，有时候还会在操场上学习其他人的作文呢。

瞧，班主任陈老师把我们领到了操场上，对我们说：“现在以小组为单位，每个小组相互批改其他同学的作文，要学会取长补短。”每个小组各自选了一块地方，坐下来相互点评其他同学的作文。

我们小组选择了台阶那边，坐下来开始点评作文。首先叫作者来读作文。读的过程中，我们会帮忙把错别字圈起来，也把病句找出来，让作者修改；然后，把好词好句重点说一下，好让其他同学学习学习。就这样把所有人的作文都评讲完后，我们还要总结一下，比如：谁的句子用得好；谁的描述够详细；自己又学到了些什么……

通过帮助其他同学批改作文，我学到了许许多多的写作方法：学到了曹昱蕾会模仿别人的作品和恰当的用拟声词的方法；钟佳妮在选材方面的适当；邬秋月的语言幽默风趣；王怡的丰富的想像力……

像这样的活动，我想以后可以多多举行，不仅仅是作文，其他方面也行，这样同学们就能在各个方面都做到取长补短了。

我的故事作文12

人们都说鱼离不开水，草木离不开土壤，可我却和书分不开，仿佛融为一体。

一年级开学初，妈妈送了我一本名叫《红楼梦》的书当开学礼物。当时我不知有多兴奋。可由于我太小，看不懂，一直没有看，把它当成了我的“馆藏”。直到四年级时，我才打开这本“馆藏”，细细品读起来。我打开书本，翻到第一章，就被深深吸引住了，久久离不开眼。这第一章讲的是林黛玉进贾府，书中林黛玉弱不禁风的形象表现得淋漓尽致，似乎书中的景象就在眼前；而《刘姥姥进大观园》则让人领略了刘姥姥的农家风貌......

记得有一次，我放学回家，写完作业后便拿起《红楼梦》看了起来。我一页一页地翻着，犹如一匹饿狼，贪婪地读着。时间一分一秒地流逝，我看得津津有味，乐在其中。妈妈不知催了多少遍，我才依依不舍地放下书本，可我还是意犹未尽。当我上床入睡后，似乎还梦见了《红楼梦》中的情形，不禁泪流满面......。

我爱读书，读书使我感到快乐！它是我永远的伙伴。

我的故事作文13

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”关于读书的名言数不胜数。而我想说：“书籍是我打开智慧之门的钥匙。”

屈指算来，从幼儿园到现在，我已经读了六年书了。除了课本，我还读了不少课外书。《三国演义》中荡气回肠的故事情节；《西游记》中唐僧师徒历经九九八十一难西天取经的故事；《水浒传》中一百零八位英雄好汉的侠肝义胆；《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧……名著中的故事让我回味无穷，如痴如醉。

要说我记忆中最深刻的一本书，还得从今年五月份爸爸送给我的一本书说起。我的爸爸是语文老师，有一次，他从台州开会回来。一到家，爸爸就从包里掏出一本书对我说：“祎程，看！我给你带了一本马三枣的新书。”“马三枣？好有趣的名字啊！”我迫不及待地接过书。书名也很有趣——《魔鬼与我同桌》。翻开目录：“才出魔窟，又入虎穴”“人鬼大会师”“美人鱼妈妈”……想必这些故事都很有趣吧！

晚上，爸爸妈妈都已经入睡了，我还在津津有味地读着书中那些生动有趣的故事。时间在一分一秒地流逝，我看来看手表，已经十一点了，我这才依依不舍地放下书。

第二天早上，妈妈看到我的眼睛有点肿，担心地问我：“祎程，你怎么了？眼睛都肿了。”我笑了笑说：“可能是没有睡好吧？没事的。”我嘴上说着，心里却想着：“妈妈，你可知道，昨晚我的收获可不小哦。”

过了一个星期，我们班级开展好书推荐活动。轮到我发言时，我对照着PPT，把《魔鬼与我同桌》推荐给大家。同学们听得津津有味，不时发出阵阵笑声。读到特别有趣的地方时，有的同学捧腹大笑，就连一贯严肃的简老师也忍不住笑了。一场推荐会结束后，同学们纷纷向我借这本书。就这样，《魔鬼与我同桌》成了我们班级最“畅销”的一本书。

我的故事作文14

如果你要问我最喜欢干什么，我会毫不犹豫的回答：“看书！~”

我简直就是一个小书虫。有一次，我连上厕所也端着本书看，结果过了一个多小时了还没出来。于是爷爷就大喊：“怎么了？是不是掉进下水道了？”原来我早已进入了书的世界，也顾不上腿麻了，真令人哭笑不得。当然，这样做的后果就是从厕所出来以后连站都站不直，直接被妈妈抬到床上去了。

还有一次，妈妈带我去新华书店看书，中途妈妈走了我都不知道，直到书店停止营业时我才发现妈妈不见了，最后在新华书店门口才找到妈妈，因此，妈妈常叫我“书呆子”。

说起读书，我可是有一套办法：看到书后，先看介绍，在在书里找到这些内容。把一些精彩的好词好句划下来，写作文时就可以用到了。

我一天大部分时间都在看书，什么《爱的教育》，《成长的书香》......

我看过很多书，也有很多书。在这里，我想你们推荐一本我自认为是精华的好书;《成长的书香》。它汇集当代儿童名家作品精选。我拥有的这一本是“小说卷 2”，它得过的奖有很多:全国优秀儿童文学奖，冰心儿童文学奖......

我读了这么多书，终于悟出一点道理来：我不能读完所有的书，但是我可以挑一些精华的，最好的去看。这样不仅能吸收到同样的知识，还节省了宝贵的时间。

我爱读书！

我的故事作文15

莎士比亚说过“书籍是人类的营养品”。我觉得，书籍像是我的一位良师，一位益友，一位终生伴侣……

书，告诉我什么是真善美，什么是假丑恶。书，告诉我许多做人的道理和科学知识。

从小我就很爱看书，在我很小不认识字的时候，我只能看看连环画、漫画之类，有时还要妈妈读给我听。现在上了小学，认识字了，可以自己看书了。每次看书，我都像一个饥饿的小孩看到面包一样，舍不得放手。《法布尔昆虫记》让我认识了大自然，认识了许多昆虫。漫画《父与子》让我知道该怎样合理想象，每看一次，都让我乐不可支。

妈妈说我是一个“大书虫”，恨不得每天都钻到书的海洋里。记得有一次，我正在看书，这时来了一位客人，妈妈叫我给客人拿双拖鞋，我手里捧着书，嘴里答应着，头也不抬地走向鞋柜，直到我肩膀上被人轻轻一拍，我才抬起头，原来我在鞋柜前站了老半天，早把那拖鞋的事忘到九霄云外了，而客人已经光着脚进来了，我不好意思地低下了头。

书是我们的好朋友，我们应该热爱它，而不是把它放在书架上虚度光阴。书已经是我生活中不可缺少的朋友，让我得到了莫大的快乐，也成为了我开启智慧心灵的钥匙。