关于春天的五年级作文4篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的春天的五年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春天的五年级作文 篇1

轻轻的扣门声，我回头去看，那禁闭的房门，依旧就是安静的伫立在那里。 “咚咚咚”轻而柔的扣门声，又一次打断了我的思绪。 缓缓把门打开，什么也没有。

当我转身关门的时候，一阵风吹来，头发被吹散了；衣角被撩起了；心被吹得平静。我急切地转身，一片绿色，就是一大片的绿色印入在我的眼里。

就是的，春天，我最喜爱的季节，不管你们喜不喜爱，我相信，这一刻，你会毫不犹豫的爱上春天。

雨淅淅沥沥地下个不停，细雨纷纷，滋润着万物，滋润着大地。空气意外的清新，细雨中还夹杂着一些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香味儿。风，轻轻柔柔的。正如那一句诗句“吹面不寒杨柳风”，我想，我此刻感受着正就是这样的风吧。吹到脸上，没有像寒风那样的刺骨。

田野间，金黄色的油菜花，那朴实又辛勤的油菜花，总就是那么早早的苏醒，他们就是在赶集吗？赶去迎接春天来时的第一阵风吧。春风把他们吹得陶醉了，他们肆虐的享受着这舒服的春风，沉醉着，沉醉着翩翩起舞。

河塘边，细而嫩的柳枝，犹如姑娘的长发，轻轻地垂入河塘里，荡起一轮又一轮的水圈，那水圈很美很美，酗酒，许久，许久，最后消失。

充满着青春的小草们，在他们的世界里，尽情的享受着，尽情的起舞，尽情的吸收着，他们就是快乐的，就是幸福的。

辛勤的农民们，卷起裤子，撩起衣袖，下到田野中央，将手中幼小的苗子，欢快地插入田间，满脸的喜悦，满脸的幸福。静静看着泥土下每一颗种子发芽。这就是农民的收获。一日之计在于晨，一年之计在与春。

傍晚的时候，家家户户点起了灯，一点一点的黄色的小光点，照的人晕旋，却烘托着一切的安静，安静的夜，安静的雨，安静的风。小路边，手牵手的情侣们，撑着伞，漫步走过小桥。

桥下的流水，哗哗流着，欢快的节奏，平静的步调。

四五岁的小孩子们，脱下了沉重的棉袄，在雨中嬉戏着。

年迈的老人们，打开尘封后的大门，坐在门边的椅子上，看着天空下来的春雨，他们的脸上，带着最淳朴最平静的微笑。

朱自清写《春》，运用了及其优美的词。写它的安静，写它的平凡，写它的劳碌，写它的完美，把春写的淋漓尽致，平凡中有着高贵。淡淡的词句中，写满了它对春天深深的喜爱，对春天无限的挚爱。

春天的五年级作文 篇2

“春天在哪里？春天在哪里。”人们常说：“一天之计在于晨，一年之计在于春。”现在，就让我寻找春天的足迹吧！

首先是花园，那里百花盛开。有红的梨花，有黄的迎春花。五颜六色的花散发出诱人的香味！看！瑚蝶在翩翩起舞，蜜蜂在花朵上勤劳地采花蜜，蜻蜓在捉迷藏，你追我赶。

然后是果园，那里的果树都发芽了，争先恐后地想出来吸收一些清新空气。瞧！苹果树在和梨树比赛：看谁在以后长的果子最多。

接着是田野。春雨过后，幼嫩的花顶着一串串水珠，贪婪地吮吸着大自然的甘露。小草都从地上探出头来了，那小家伙伸着懒腰，欣赏春的美景，而它本身又为春天增加了无限的生机。麦苗也从草地里长出来了，绿油油的，像一块绿色的毛毯，可爱极了！

后来是小河边，那里的冰都融化了，河水在叽哩叽哩地唱歌，好像在说：“我能动了，我要向前流。”河边的柳树开始抽枝了。

最后是人们，他们个个脸上露出喜悦的笑容。原来是这个原因：他们在冬天穿着大大的棉袄，行动起来很不方便。现在，冬天走了，春天来了，他们脱掉不方便的棉袄了，穿上薄薄的衬衫，行动起来方便多了。所以，他们个个都喜气洋洋。

我想：这些都是春天的足迹了吧！

春天，是一个绿色的世界；一个充满芬芳的.世界；一个令人喜欢的世界。鸟语花香，树木新绿。我越来越喜欢春天了，我要向全世界说：“我爱你，春天！”

春天的五年级作文 篇3

风呼呼地刮着，漫天飞舞的泥沙扑面而来，行走的人们，摇着头左躲右闪地躲避那害人的风沙。少女们戴上美丽的纱巾，五颜六色的纱巾随风舞动。这飘动的纱巾给春天带来了丝丝生机。

只要风一来，柳树就长出了新枝嫩叶。微风吹拂着柳枝，发出“沙沙”响声。小鸟在柳枝上唱出一首又一首欢快的歌谣。小草争先恐后的从泥土里探出头来，齐刷刷地长在湿软的土地上。草地上不但有翠绿的小草，还有几朵美丽的小野花。小野花坚强地直立在嫩绿的小草中。它们是那么耀眼！随风摇来摆去，像是在跳舞。使我情不自禁的想起老人古语：春风不刮，杨柳不发。

在微风中，阳光是那么柔和，一点也不刺眼。一群活泼可爱的孩子们，在草地上快乐的玩耍。老人在宽阔的广场上，自由自在的散步。更令人羡慕的是，祖孙俩在广场上全神贯注地放着自制的风筝，祖父和孙子都双手紧握着风筝的线板，生怕风筝被风刮跑了。

一年四季，我最爱春天。微风、绿地、小草、野花给大家带来了如诗如画的美景，这是一个使人留恋的美好春天！

春天的五年级作文 篇4

春是大地的恩人，万物的喜爱，世界的画家。

春天，万物复苏，冰河又开始了运动，也开始了演奏，但春天有一个坏处——春困。

春困在踏青面前，已经失去了意义。

那天，我们出去踏青，不知怎么开车的，慢慢就到了月湖。踏青的花，淡红、粉黄、白红，十分淡雅，既不引人注目又十分优雅，既不那么骄傲又十分高贵。

踏青的草是那样绿、那样硬。绿得透亮，特别是在阳光的照耀下，反射出描述不出的感觉，是光，是沁人心脾的光。

踏青的光，十分明亮，广阔的胸怀，将一切倒映在自己的身上，光射下来，就是一面明晃晃的镜子，将每一个细节都存下来。风一起，粼粼水面为风操碎了心，皱纹成倍成倍的加。

遇见春天，她的点点滴滴地改变，细微到极致，难以被发觉。

她在不知不觉中来到，又在不知知觉中离去，她在慢慢地改变，慢慢地唤醒沉睡的大地和生命……