关于二年级学的作文汇编8篇

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级学的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级学的作文 篇1

星期天，我恳求妈妈包饺子吃。妈妈开始不同意。后来，她经不住我的再三恳求，终于答应了，还说：“你也动手来包饺子吃。”我听了当然太高兴了，因为今天我不仅可以吃到饺子，还可以动手做饺子。

一切准备停当，妈妈就开始包饺子了。她叫我先在边上看着。我看了一会儿，觉得包饺子非常简单，简直跟玩橡皮泥差不多。看着妈妈做了一只饺子后，我想现在应该我来露一手给妈妈看看了。

我拿起了一张皮子，放在左手手心上面，然后用右手拿筷子夹了一些肉放在皮子上面。这肉馅滑不溜秋的，我好不容易才夹了一点。我放下筷子，用饺子皮裹住肉馅。接着，我又把皮子捏了几下。我想大功告成，一只饺子做好了，妈妈一定会表扬我的。可是，等我把饺子放在桌子上，看到这一只所谓的饺子又扁又平，简直像“旺旺饼干”了。可真让人哭笑不得。我想一定是肉馅放得太少了，下面我多放一点肉馅不就行了吗？可是，我做第二只饺子的时候，好象那张皮子在向我提出抗议。它终于不能够负担过多的肉馅而宣告破裂。

我随手拿了一张皮子想把破了的地方补起来，可是没有用。妈妈说：“这样的饺子不但不好看，而且烧的时候会破散的。”

二年级学的作文 篇2

在成长的过程中有许多的第一次，第一次系鞋带，第一次扣纽扣，第一次用筷子。我也不例外。

有一次妈妈买了一辆崭新的自行车，我爱不释手，迫不及待地想学会它。

妈妈开始对我进行骑自行车的教导：“首先你得坐上座位，然后双手握住自行车的车把，来控制自行车行进的方向。准备就绪后，用右脚踩动右边的脚踏板，接着迅速踩下左边的脚踏板，将自行车保持平衡后再按右左右左的顺序连续踩动踏板，就可以使自行车行驶了。途中如果出现障碍的话压下刹车就行了。”

接着我先一屁股坐在座位上，之后我握住把手，照妈妈的方法骑了起来，先右一脚，再左一脚，“踏板两兄弟”在我的指挥下将自行车行驶了起来，但自行车怎么摇摇晃晃的呀？可恶的把手，竟然跳起来摇摆舞！这个调皮的捣蛋鬼，我叫它往右，它偏往左，我叫它往左，它偏往右！在不停的摇摆中，我从自行车上面翻了下来。“哎呦喂”这一摔，差点让我的屁股开花了，我真是欲哭无泪呀！大哥呀大哥，好歹给点面子吧，你是左右不分还是欺负我呀！

之后的尝试更是事与愿违，不称心如意：把手大哥似乎收买了刹车大哥，当摇摇晃晃的自行车碰到路障时，我急忙压下刹车，不料，本来高速行驶的自行车停住后不禁震了一下，然后迅速往左边翻去——“哎呦喂，啊呀！”这下是真把屁股摔开花了呀。两位大哥放我一条生路吧，不带结盟这种玩法的啊!我不骑了!我灰心丧气的一屁股坐在小区的花坛边上。

妈妈看到了，走过来语重心长地对我说：“儿子呀，你已经不是小孩子了，想必你也应该知道坚持不懈的这个道理吧！做事是不能半途而废的，你看看那些伟人们，他们会那么轻松地获得这个称号吗？还不都是靠坚持不懈干出来的，再加把劲，你一定能做到的。”

无奈的我又爬上自行车，这一次我死死地握住了把手，之后右脚踩了一下脚踏板，左脚迅速的接上脚踏板，虽然自行车依然是摇摇摆摆，但有了前两次的经验，我吃一堑长一智，我放松了身体，慢慢地踩着脚踏板,控制好把手。当自行车平稳下来时，我开始加开速度，骑了10米，30米，50米后，我以正常的速度开始行驶，居然发现自行车丝毫没有摇晃，我学会了骑自行车了！终于不用受到自行车的折磨了！

这就是我第一次学自行车的经验，学自行车让我明白了，做任何事情都有困难的第一次，但只要克服了这个困难，下一次，你一定会做的更好！

二年级学的作文 篇3

几天前，我又学会了一个新本领——骑自行车。猜我花了多长时间？半小时。很惊讶吧！连我自己都怀疑在做梦呢！可能会有人问：“那么短的时间你就学会了，骑得好吗？”当然骑得好啦！我后来又只花了几天时间，就把拐弯、掉头、转圈圈、慢骑等各种骑车的方法学会了。

爸爸还给我买了一双骑车手套，一个新头盔，头盔还可以发光，在远处也可以看到；戴着手套骑车很舒服，即使摔跤了也不会痛。

自从学会了自行车，我每天都想到公园骑。如果不能去，踩一踩踏板也好。前几天，我和俞冠丞比赛骑车，他还输了哩！

会骑自行车的感觉真好！

二年级学的作文 篇4

一天早上，小白兔对妈妈说：“妈妈，我已经长大了，我想去学本领。”妈妈笑眯眯地说：“好的。”

于是，小白兔兴高采烈地跑到黄莺老师那，急切地说：“黄莺老师，您的嗓音可真好听，我想跟你学唱歌！”黄莺勉强地回答：“好吧！”第二天一大早，白兔就到黄莺家拜师学艺了。小白兔刚开口唱了第一句歌词，黄莺就不耐烦地说：“我不教你了，你唱得难听死了。”小白兔听了就伤心地走了。

走呀走，他看见松鼠哥哥正在树上爬树，就对松鼠说：“松鼠哥哥，你能教我爬树吗？”“好的”松鼠爽快地答应了。于是，小白兔就跟着松鼠学爬树，刚爬了一会儿，小白兔就摔了个大跟头，他一屁股坐在地上，叹了一口气说：“我怎么不像松鼠哥哥那样灵敏呢？”

回到家，小白兔自言自语地说：“我该学什么好呢？”

不久，森林里举行了一场跑步比赛，小白兔的.妈妈帮他报了名。比赛开始了，小白兔遥遥领先，跑在所有参赛队员的前面，获得了第一名。

小白兔手捧冠军奖杯，高兴得又蹦又跳……

二年级学的作文 篇5

森林里有一座小动物学校。里面有小熊，小兔，小鹿，小猴四个好伙伴。

一天，小猴到小熊家去玩，到了小熊家，它说：“小熊，我们去找小兔，小鹿一起来玩吧！”小熊回答：“不了，小猴，我在练举重呢！”一听小熊在练举重，小猴急忙说：“那我也不玩了，我和你一起练举重吧！”“好啊！”可是，小猴却望着杠铃发呆了，心想：“我瘦巴巴的，那杠铃那么重，我哪举得起来呢？想着，就飞快地跑开了。它又来到了小兔家，见小兔在跳舞，又和小兔学起了舞蹈，过了不久，它又不想学了，因为学舞蹈要压腿，劈叉……并且转起圈来都分不清东西南北了。最后，它去小鹿家，又向小鹿学写字，可老是练笔画，小猴觉得单调，也不想学了。

期末，在“我的小本领”比赛中，小熊获得了“运动健将”的称号，小兔获得了“小小舞蹈家”的称号，小鹿获得了“小小书法家”的称号。只有小猴一事无成。

小朋友们，千万别学小猴，做事一定要有耐心和毅力。

二年级学的作文 篇6

两年前过生日时，爸爸给我买了一双旱冰鞋，由于我怕摔跤，那双漂亮的溜冰鞋被我冷落了两年多。

这个暑假，我决定要学溜冰。今天是周末，下午爸爸带我来到翠湖公园的溜冰场上去练习。场上也有几个人在滑，我看到别人溜起冰来像小燕子在广阔的天空飞翔一样，就非常羡慕。

我穿上溜冰鞋，戴好护膝、护腕和安全帽，全副武装好才上场。才滑了几步就跌倒了，想哭，爸爸好像看出了我的心思，对我说：“溜冰跌跟头是家常便饭，慢慢来，别怕。”我站了起来，对爸爸说：“你扶我滑吧！”万万没想到，爸爸却说：“自己溜，如果你老这样让人帮，你什么时候才能学会。”听了爸爸的话，我便开始观察别人是怎样滑的，他们总是把脚撇成八字形，两只脚交换往前蹬。

我也学着别人的样子滑，还真管用！比以前好多了。就这样我自己慢慢练，越滑越轻松，我非常高兴。正当我沉浸在愉快中的时候，忽然前面有人跌了一跟头，这时响起了一阵笑声，我也偷乐了一下，谁知脚下一滑也跌了一跟头。站起，我再也不敢分神了，一心一意地练下去。

天黑了，我终于学会了溜冰。走在回家的路上，我心里高兴得像中彩票了一样。

二年级学的作文 篇7

我的课余生活丰富多彩，画画、打羽毛球、看书……但是，我最喜欢骑自行车。学自行车还真不容易呢！

那天，爸爸带我去学自行车。我们来到一片空旷的地方，爸爸告诉我：“学车首先要学会推车。”我想：推车这么简单，一定一下子就能学会的。我试了一下，可是踏板总是要碰到脚，真不容易！推了好多次，终于学会了。接着，我开始试着跨上车，心里很害怕，车子也很难控制。爸爸扶着我还可以，可老爸的手一松，车子就左右摇晃、东倒西歪。我想想往前，它就是不动；我想往左，它就是往右；想停下来它就是往前冲。慢慢地，我可以骑一米、两米、三米……。我正在得意的时候，车子忽然失去控制，一下子就撞上了边上的栏杆。吓得我出了一身冷汗，心怦怦地跳，这是我太大意了，以后一定要细心。

我终于学会骑自行车啦！现在只要一有空我就会骑车出去玩。

学骑车让我明白做一件事只要不怕困难，就一定能成功。

二年级学的作文 篇8

今天，妈妈帮我买了一辆“凤凰”牌的自行车，你瞧它穿着一身蓝色的盔甲，威风凛凛地站在我们的面前，像在欢迎它的小主人呢！

我兴致勃勃地骑上自行车，刚骑上去，就摔了个四脚朝天。我爬起来，试着用一只脚轻轻地踩上了踏板，另一只脚用力蹬，然后小心翼地把那个脚放上去，没想到可以骑一米长了。当我骑到一个拐弯处，还没来得及刹车，就撞到了一个大树桩，连人带车重重摔了一跤。

这时陆俊融和曹镨云过来了，他们骑得飞快，我心里酸溜溜的，自言自语地说：“安全和生命最重要。”我一个要在那里静静地练习，不一会儿我也学会了骑自行车，心里跟吃了蜜一样甜。