【精品】赞美同学的作文五篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的赞美同学的作文5篇，希望对大家有所帮助。

赞美同学的作文 篇1

令我敬佩的同学有很多，最让我敬佩的是五年级六班“柳柏宇”同学，因为他的运动神经超好的，任何运动都难不倒他，值得我学习他在运动方面的精神。

他会的运动有很多，例如：篮球、垒球、排球、网球、高尔夫球、足球、垒球、游泳和跑步等，每次他一上场都让在旁边观看的我和其它的同学拍手叫好，惊讶连连！他的篮球打的和姚明一样厉害，游泳和曾亚妮飞鱼一样棒；在功课方面也有不错的表现，考试常有九十分的`水准；下课时，我们和一票好友常相约打球或跑操场，一跑就是二十圈才会休息；玩足球时，我也常被他的球打到，跟他一起运动时一点都不会觉得累、觉得苦，反而觉得超有趣的。

暑假时，我们读同一个培训班，每次在放学时他都会请我们吃点心，他对待朋友的态度也很好，从来不生气，根本是一位超好的同学，也是我最好的一位好朋友。我要向他学习的地方太多太多了，希望有天我也能成为一个文武双全的人。

赞美同学的作文 篇2

我们班有个同学，是个女孩，比我高。是个班长，大家都很敬佩她，因为他做什么时总是让着别人。比如说：给个别同学调座位，老师只要点到这个同学跟别人换位置，他就毫无怨言的站起来，高高兴兴地跑到新位置上没有丝毫的不满意。不像有的同学了，就调个位置，不想调就找一大堆理由，都没有想人家那样善良。这个同学的名字叫”于童垚“。

现在该夸夸苗慧霖了，她是我的两次同桌，她只要做一件事，就会全神贯注、一心一意，从来不会马虎，干什么事都很负责，都没有一点儿点儿偏心，该是啥就是啥。所以，我同样也很敬佩苗慧琳……

要夸得同学太多了，我……

赞美同学的作文 篇3

我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸我的同桌逸曼吧！

林逸曼的个子不算高，她的脸红扑扑的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。每次林逸曼笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！

逸曼很爱助人为乐，有一次，我做完回家作业正准备回家，天空忽然乌云密布，闪电“轰隆隆”地响着。我想：趁现在没下雨，赶快回家吧！没想到刚跑几步，乌云“唰”地一声，大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室，可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语：“父母什么时候来接我呀？”我瞬间听到了一阵脚步声，“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看，是她！她看到我闷闷不乐的，又看看我的身旁，就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手：“我们一起走吧！”她护送我送到家，就独自孤零零地走了，没有抱怨，没有后悔，只是默默地消失在狂风暴雨中，这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗？她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀！

我要夸她，是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我，我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学习的同学林逸曼。

赞美同学的作文 篇4

植树节到来了我和俩个同学相约一起去植树，我们带着铁锹 水桶 和小树苗就出发了。

到了山上看见两只小兔子在吃青草，我们找好位置就开始分工，小刚同学栽树，小明同学培土，我去提水分完工后，我们开始挖坑栽树了， 这时飞来了两只鸽子和两只小鸟为我们加油助威，我们的干劲更大了。

赞美同学的作文 篇5

古人云：“短者持长戟，长者持弓弩，强者持族旗，勇者持金鼓，弱者给厮养，智者为谋主”。领导是一门艺术。“好瓦匠没有用不了的砖”。一个出色的领导者，必须要能量才用人，使人尽才，物尽其用。

我们班就有一位这样的大班长，她学习好，体育好，样样都行，成功且不骄傲，失败且不退缩，她有高超的领导力，又有压倒众人的声调，只要她一说话，班里就没人敢嚷嚷。每到早读，她总会拿着课本，站上讲台，用清脆而响亮的歌喉领着我们唱：轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单……

她即是我们的大班长，是老师的好助手，又是我们的好伙伴，记得有一次上体育课时，她与我们一同跳绳，一起玩耍；记得有一次上英语课时，她领着我们一起读单词，一起学语法；记得有一次上数学课时，她带着我们一块儿探究，一起追寻。

记得……

她并不强大，但内心却很坚强、不服输。她是我们的领导者，是我们尊敬的大班长，她为班级做出的贡献不计其数，在我看来，她有谦逊的品德，有随和的个性，具有领导和管理的天赋，一言以蔽之，她是真正博学多才的人。

虽然我不太了解她，但是她让我懂得了：智者创造时机，强者抓住时机，弱者等待时机，愚者错过时机的真理。

她就是我们班的大班长——张慧馨。