想象的作文汇总8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的想象的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

想象的作文 篇1

你知道20年后的世界是什么样的吗？我来告诉你吧。

20年后的世界跟我们现在的完全不一样了。为了省钱又环保，所以政府倡导广大用户都用太阳能，看，那太阳能汽车，全靠太阳能，太阳能汽车里有一个专门吸收太阳能的装置，这样就等于电动车充电，既快又不会污染环境，真是一举两得。太阳能作为一种新的能源被广泛用在各种场所，如公路......

20年后的世界多姿多彩，非常有趣。

20年后的世界里是没有学校的，老师传授学生知识，主要通过互联网络，学生则只需坐在家里打开电脑，连上网络就可以实现和老师面对的交流、讨论，而考试也不再需要比（笔）和纸。老师在网络上出一些题，学生在电脑上直接输入答案。利用电脑评卷使老师评卷相传含的方式（这句不通呀），成绩很快就可以在网络上公布出来，这样既快捷又方便。真正实现无纸作业办公。当然，为了防止有人作弊和弄虚作假，老师有一套专门的远程控制软件，既可以随时监控学生的情况，同时也方便辅导。

20年后的世界是非常有趣的，让我们来了解它吧。

想象的作文 篇2

时间王国的人都好厉害，他们把时间都做了最好的支配，永远都不会发生时间不够用的事情。因为他们每个人的动作都好快，一点也不拖泥带水，更不会发呆，不管做什么事情都好专心，一下子就把手边的事情做完了。所以他们总是很骄傲的告诉大家：“我们是时间的主人，绝对不当时间的奴才！”

因为他们勤奋的工作，天上的神仙为了奖励他们，特别再阎罗王的生死簿上，帮他们每个人都加了十岁，可以多活十年。

天神跟时间王国的人民约定，只要他们继续好好把握时间，甚至还可以把这种好的行为，教导给其它的国家人民的话，就会继续加上更多的寿命给他们。

可是，只要被发现，他们浪费天神赐给的时间的.话，就马上去地狱报到。

时间王国的老百姓，每个人都长生不死，因为他们已经习惯好好安排时间，所以天神也照着约定，让他们活的好久好久。

亲爱的小朋友，不要浪费你的时间在发呆上，这是浪费生命的事情，天神一定会处罚你的哟！

想象的作文 篇3

老爷爷的院子里长出一根细细的葫芦藤，藤上只结了一个葫芦。不过，这葫芦长得可好看了，胖胖的身子，圆圆的脑袋，在微风中摇摆，好像在跳舞。

老爷爷说:“我要拿葫芦做一个酒壶。”

老奶奶说:“我要拿小葫芦做一个小水瓢。”

可只有一个葫芦，怎么办?是做酒壶还是做水瓢呢?小葫芦为难了。它把心事告诉了大地妈妈。大地妈妈说:“好孩子，我有一个办法。不知逆你愿不愿意去做?”

小葫芦一听，忙说:“快说!快说!不管是什么，我都愿意去做。”

大地妈妈说:“你把身子摇一摇，听听里而有什么?”

小葫芦摇摇身子，发现里而果然有东西，它奇怪地问:“这是什么?”“这是葫芦籽，”大地妈妈说，“只要把它们取出来，种到泥土里，到了明年，就会长出许许多多的小葫芦。不过，想取出葫芦籽，要等到你长大成熟的时候。那时，你的身体会开裂，葫芦籽就会出来。不过，那时候你也要死了，你害怕吗?”

小葫芦激动地说:“我不怕，为了老爷爷的酒壶、老奶奶的水瓢，我愿意这样做。”

从那天起，小葫芦就拼命地长呀长，终于有一天，“啪”的一声，葫芦开裂了，葫芦籽都撒在了泥土里。

第二年春天，葫芦苗从泥土里探出了小脑袋。夏天，葫芦藤爬满了整个院子，上而开满了雪白的小花。秋天，藤上挂满了一个个可爱的小葫芦。

老爷爷有了他想要的酒壶，老奶奶也有了她想要的水瓢。

想象的作文 篇4

我是佛前的一株青莲，我喜欢凝望梵音池中那泓清泉，因为那是我的故乡。

佛说：“莲儿，你经历了千年梵音，还是忘不了那污浊的人界吗？”我说“师傅，精灵都逼回了天界，难道人界不用守护吗？”

佛听了，无奈的摇摇头：“莲儿，别那么天真了，睁大眼睛望望下界吧！下界没了草木，没了河流，精灵们实在没法待下去了！”

“莲儿不信，莲儿不下去看看，是不会死心的！”我就是那么固执，自从上了天界就是这样。

佛听了，痛惜地说：“唉，你就是这样，别人哭着喊着要上来，你却偏要下去！”说着，便从腕上的一串佛珠中小心翼翼地取下一颗，道：“这颗佛珠变作一颗泪，藏于你的眼中，可逢凶化吉，但你千万不能哭，不然，你就再也看不见师傅了。”

带着这颗佛珠，我回到了魂牵梦绕的故乡。在莲池前，我呆了：浑浊的水盖过了往日的“接天莲叶”，空旷的水池里只剩下了漂浮的残荷。

“莲儿，忘了心中的那个梦吧！”“师傅，你怎么来了？”“莲儿人类是善变的，他们现在厌倦了绿色，爱上了沙漠与冰川，你还是回来吧！”

可我并不想听师傅那令人伤心的语句，我跑开了。

我走了七七四十九天，没有走出王维的大漠孤烟，又走了九九八十一天，没有走出陆游的铁马冰河。这时，我听到了人类的声音：“这大漠多么美呀！黄澄澄的多像金子！”“这冰川玲珑剔透，经太阳光一折射，美极了！”

这些声音催人泪下，尽管我努力地控制着自己，但望着眼前的故乡，泪水还是一泻而下。

莲池又恢复了往日的情景，我偏偏跃入水中又化成了青莲。

天界，佛捏着手中的佛珠，叹着气：“或许，我们都做错了什么……”

想象的作文 篇5

5亿年前

我本是侏罗纪时代的一块石头。我生活的环境很优美，可以说是“鸟语花香”、“绿树成荫”、“溪流潺潺”。我的朋友恐龙经常在这里出没，他们的脾气都十分粗暴。其中有一位令我印象最深，因为它将我当成了它的玩具，踢过来，抡过去，又用它那硕大的头颅狠狠的撞击我，于是几番摔打过后，我被撞成了一粒很小的石头，于是，我便给自己起了一个名字“沙”。

4亿年前

虽然变成了一粒沙子，可我的生活却依然如故。直到有一天，我的生活发生了巨变，一次巨大的火山爆发，炸毁了我的家园，还让我的朋友恐龙灭绝了，因此我变得十分孤独。

999万年前

“长江后浪推前浪，一代更比一代强。”伴随着时代的变迁，大陆板块的迁移，生物品种越来越多，周围的生态环境又恢复如初了，一切又充满了勃勃生机。我的周围也多了许多我的同类，我们成了亲密的伙伴，一起随风起舞，开心旅行。

100万年前

乐极生悲，果然是个至理名言，我充分体会到了它的深刻含义。有一天，我们这里刮起了龙卷风，许多伙伴都被吹了起来。一时间，天地一片昏暗，许多高大的植物有的被拦腰折断，有的被连根拔起。我和伙伴们东逃西窜，不得不流落他乡。悲惨的我拖着伤痕累累的身体，来到了荒无人烟的沙漠，开始了艰辛的新生活。虽然我很小，可是这里的细沙更小，从而让我始终是“鹤立鸡群”、“独一无二”，它们也因此十分讨厌我。

一千年前

风既可以让我悲伤，可是也给我带来了幸福和欢乐。有一天，我被一场大风卷进了大海里，一只珍珠贝把我“收入囊中”，我的眼前一片昏暗。然而，我并没有悲观，我想，待我重见天日之时，便是我幸福来临之日。

前天

一位渔夫在打捞到的珍珠贝里将我捡出来，卖给了一家珠宝店，他换了很多钱，我因此也有幸被摆放进了玲琅满目的珠宝柜台，许多人在我的面前来来往往，使我眼花缭乱。

现在

我被戴到了一位贵妇人的脖子上，可能是因为我的个头比较大，并且非常有光泽，所以我成为她整个珍珠项链中的那个中心吊坠。现在，我与我一条绳上的其他朋友生活在一起，十分幸福。

想象的作文 篇6

我本来是一只普通的家猫，最初的主人是位小朋友。那位小朋友叫小月。不久，她的妈妈就给我买了很多衣服，我摇身一变，成为了一只满身名牌的富贵猫了。小月妈妈为了让我过上更好的生活，她还花了大价钱，建造了一座属于我的房子，让我住进了一栋漂亮的别墅，成了别墅的主人。我很乖巧，很会揣摩主人的意图，主人也非常喜欢我，给我吃好的，住好的，玩好的，还给我起名叫“艾艾”。

但是好景不长，她们开始嫌弃我了，嫌我长得丑，没有隔壁小五家的猫英俊，也没有小天家的帅气。于是，主人带我走上了一条整容之路。整容的路不但艰辛，还很痛苦。医生拿着各种各样的刀，长的，短的，尖的，凹凸不平的，开始在我眼前移动，虽然我被打了麻药，但是害怕是理所应当的。通过一系列的手术，包括脸部塑形、割双眼皮、隆鼻、种睫毛等，我确实变得英俊潇洒，小五家、小天家的猫已经不在话下。

从那以后，我的主人又开始爱我、宠我，她的妈妈继续给我买名牌穿，买进口食品吃，我仍旧过着幸福的日子，继续成为一只富贵猫，还是一只整容的猫。

想象的作文 篇7

所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。下面介绍几种常见的联想模式。

一、由现在联想到过去，按现代生活的模式构思故事情节。对于已经发生的、不曾见过的事情，或者没有生命的东西，例如一块石头、一个玩具，都可以通过想象，让今天的故事在过去的环境里表演，让“死”的东西“活”起来。随着这些故事的演出、“死”物的复“活”，作者想象的双翅也就展开了。

二、由现在联想到未来，把假设的内容写成真实的情节。假设的内容固然是假的，但它在生活中还是有可能出现的，不过是还没有发生罢了。人类天空翱翔在一百多年前还是根本不可能的事儿，但今天谁都可以买张飞机票上天一游。所以，根据自己平时观察所积累的生活经验，根据表达的需要，合情合理的展开想象，把假设的内容写成日常生活中遇到的或者正在发生的故事，不失为想象写作的一种有效途径。

三、由甲联想到乙，让成语典故俚言俗语为我们旧瓶装新酒。将成语典故或者俚言俗语加以适当的改编扩充，让其成为作文中的故事情节，或者把目前的热门话题灵活的转移到文中人物身上来，以取得异曲同工的效果。

总之，写想象作文的关键就是要开动脑筋，大胆设想，想象出新颖奇妙而又意味深长的故事来。当然，这些都应该是立足于现实生活的想象，都是合乎情理的想象，而决不是胡思乱想。

想象的作文 篇8

我们班有些同学的书不翼而飞了。我们全班的同学一起帮这些丢掉书的同学找书，可怎么也找不着。原来一个险恶的巫婆把我们的书变成了有思想的书，我们破坏它，它就会离开我们。

这些书群现在在森林里讨论着该不该回去。一位年纪老一些的语文书说道：“我们该回去，跟他们说不能破坏书，我们再回到书包里。不然的话，我们成天站在这里，没人欣赏我们，那就会变成废物，这该多不好！”一位年青的数学书说：“如果我们回去，跟他们说道理，他们口是心非，怎么办？”“那们再逃出来啊！”一位还是儿童的科学书说道。……它们讨论了很久，终于决定回去了。它们来到教室里，跟随班里掉书的同学说了道理，同学们答应不再破坏书了。

“快起床，要迟到了。”我耳边响起了妈妈的声音，我醒了，原来这是一个梦啊！