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【精品】有描写的作文4篇

作文3.13W

在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的有描写的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】有描写的作文4篇

有描写的作文 篇1

寒冷的冬天已逝去,温暖、美好的春天,不知不觉已走来。温柔的春姑娘,摇摆着轻盈的双手,迈着悄悄的步伐,到了,到了!

春天是如此婀娜多姿,惹人垂青。

瞧!那一朵朵火红的木棉花,在枝头怒放着。特别是它的花骨朵,红红的,非常饱满,仿佛一下子就冒出头来!无数朵美丽的木棉花,点缀着朴实无华的树干,显得多么优雅啊! 放眼望去,一大片绿油油的草地,就像一张无边无际的绿毯,那么柔软,那么生气勃勃!难怪古代著名诗人陆游说“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

春天来了!农民伯伯的期望也就不期而然了!他们忙着播种,日以继夜地耕耘着,不就是想有好收成吗?农民伯伯真伟大!但是,倘若没有春天,会有播种的期待,收获的希望吗?没有。而着一切,是春天赐予他们的,也是我们的。 啊!春天!你是天地万物的“复苏剂”!没有你,就没有美丽的花:没有你,就没有农民伯伯播种的希望。是你,赐给大地生命,创造万物的灵魂啊!

啊!我美丽的.春天!

早晨,我推开窗,一股清新的空气涌进来,一层淡淡的薄雾轻柔地浮在空中。

时间不长,天稍放亮,雾气渐渐散去,才看清大地与天空。咦?太阳是否懒得起床,怎么还没有到他的岗位去呢?而他的孩子-云姑娘却已经出来散步了。不知她到哪里去玩耍,弄得身上黑蒙蒙的。再瞧那些树枝都挂上了喜悦的露珠,一定是再下雨,但却听不到淅沥的的声音。我疑惑地把手伸到窗外,“啊!春,第一场春雨。”

我喜欢春天,春天真美好!

有描写的作文 篇2

我的英语老师非常年轻,应该是我所有的老师中最年轻的老师了,她好像毕业没有几年,就来到了我们学校,而且我们可能是她的第一批学生呢!英语老师姓康,讲课绘声绘色,我们都觉得她是一个好老师。

康老师讲课有好多特点,我一个一个讲给你们听。第一个特点就是发音标准。康老师的英语发音特别标准,而且非常柔和,谁听了都觉得好听。妈妈说在康老师的影响下,我的英语发音也比以前标准了。

第二点就是先进。康老师好像是八零后,所以喜欢用幻灯片配合着讲课,我感觉这样学的更快乐。而且康老师还有配套的光碟。在动画中学课文,我感觉更有兴趣。

特点三是善于互动。康老师特别善于与我们互动,几乎每节课都会做几个小游戏,使得课堂中中充满欢乐。

特点四是吸引人。康老师讲课为什么吸引人呢?因为老师还喜欢用肢体配合。比如学大熊猫这个单词,老师就会一边念着单词,一边学大熊猫的样子,这样,我们也容易明白。

还有一个特点,康老师讲课、布置作业都比较宽松。比如别的老师都是布置这篇文章读几遍,而康老师则是规定读熟,在读几遍的地方画一条横线,我们自己决定,这样,我们应该是心理上感觉少一些。

康老师已经教了我们两年了,在这两年中,也发生了许许多多的事情,可能我对老师的`评价随着时间在变化。但是有一点是可以肯定的:康老师是我见过的最好的英语老师了。师恩难忘,我会牢记在小学教了我们好几年的康老师。

有描写的作文 篇3

踏冬

红叶飘,秋季来,红叶走,冬季到。北方的人儿正在做什么呢?应该是裹好厚实的围巾,头顶一个小红帽,也别忘了滑翔眼镜。要保护好耳朵,戴上软绵绵的耳罩,一身牛仔装,穿上大头鞋。人人都说有踏青,这次也来个新鲜的踏冬。

蓝色ET宝宝

也不知道蓝色的ET宝宝在做什么。人儿轻拍ET宝宝的脑门儿,ET宝宝呼噜声随着敲击脑袋的声音,一起,一落;一上,一下。宝宝轻睁开明亮的大眼睛,扑闪、扑闪……宝宝在口袋里掏出了他的宝贝棒棒糖。跟随着人儿一起走出家门,映入眼帘的是冰雪的世界。宝宝毫无拘泥的举起了棒棒糖,冬天的雪,落在糖棍上,多了一番意境。

雪地

这是南方没有的风景线,这是南方没有的冰天雪地,人儿把心安稳,与宝宝奔跑在雪地上,冬风儿将围巾吹起,人儿嬉笑着驱赶风儿。雪地上的脚印,便是证明人儿与风的'路程。

云爷爷

送走了冬风,人儿向懒惰的云爷爷挥手。云爷爷故意把呼噜儿打,人儿也和宝宝一起轻轻说了几句话,诡秘一笑。人儿突然使出浑身劲儿,跳上了云爷爷的头顶,宝宝也拽着人儿的腿。人儿与宝宝一起,将云爷爷的头顶儿,当做蹦蹦床,又唱又跳。云爷爷不得不睁开沉沉的眼皮,泪珠蹦了出来,诉说自己的疼痛。人儿从口袋中掏出创可贴,贴在云爷爷的头顶上,云爷爷只好投降。白雪掉在云爷爷的脸上。

滑雪

便是谁也没有体验到滑雪的乐趣。一些同龄的孩儿在家里写作业吧。人儿爬上树梢,远望对面。许久,他穿上滑雪的工具,手随意摇摆,便从上坡往下坡溜。身边的常青,石头,一瞬间化成了动感模糊,又从动感模糊化成了剪影……

蝴蝶跑走了,候鸟飞南方了。

有描写的作文 篇4

今天是星期天,又是我们家大扫除的日子。每到这一天,我们全家人都忙的不可开交。因为一周下来,家里真是脏的不得了。

早上一大早就得起床,谁也不例外。家里活分配的都很合适。比较重的活老爸干,适中的活老妈干,最轻的活就交给了我。

老爸的活是指擦玻璃与拖地板,老爸拖地时特别有趣。老爸拖地时总要拖个三四遍,他说:“要不,不干,要干就干个彻彻底底。”他先把水桶接的满满的,接着把已经很干净的拖把洗了又洗,直到他满意为止,然后不急不忙的把拖把拧了又拧,最后再细心的用拖把拖地。“看我干活多认真,快点向我学习吧!”老爸很认真的说。每次见他这样,我和老妈就会笑的直不起腰来。还会时不时的说上一句:“我们才不向你学习呢!你干活实在太认真了,要向你学习,非得把我们累死!”老妈的活,是指清洗我们换洗下来的衣服。一天好几个小时站在洗衣机旁,蹲在洗衣盆前,不一会儿,便会腰酸背痛,可是她从不诉苦,从不向我们提起,总是忍着。

而我,就是擦擦家具。我先把抹布洗干净,接着仔细的擦起家具来,然后再很得意的向老妈表示我干的活很重很累,向老妈要擦家具的工钱。我会说:“老妈,看!我的活多累啊!赶快给工钱吧!”我知道这样不对,可是我却控制不了自己。老妈的活是那么的累,却从不向我们要工钱。而我的活是那么的`轻松,我还要跟老妈要工钱。我真的很惭愧。我有时擦的很认真,可有时也会偷懒。本来家里是很脏的,可经过我家这三双手,变得是那么的干净。看,这就是我们家星期天的大扫除,我们都很快乐。

老爸认真的在体会着自己的功劳,老妈在看着自己洗的衣服,而我却在数着自己的工钱,我们一家三口你看我,我看你,都不约而同地笑了。

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