【精品】描写人作文4篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的描写人作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写人作文 篇1寒假到了,我回姥姥家看我的小表弟。
小表弟名字叫毛毛,刚十个月,小小的手、胖乎乎的小脸蛋红扑扑的、小屁屁软软的。我一抱他,他就咯咯的笑起来。一放到床上他就哭起来,而且越哭越厉害。哭和笑就是他的表达方式, 妈妈说:“你小的时候也是这样哦!”小表弟真可爱!
描写人作文 篇2我的姥姥今年78岁了,虽然她走路很慢,散步时总是一小步一小步地挪动着,好像前面有什么不能踩的东西似的,但是她的`头脑很清醒,遇到什么事都能立即反应过来,还能妥善处理。
我的姥姥很节省。一次,我在整理房间,发现了一些废弃的纸。我本想把它扔掉,但是姥姥怎么也不同意。她理直气壮地说:“这些纸好好的干嘛要扔掉呢?还可以当草稿纸呢?”我说服不了姥姥,于是把那些废纸留了下来。当我整理桌子的时候,姥姥又把那些纸一张一张地理好,订成了六个草稿本。她把草稿本摆放进我的书柜里,郑重地说:“以后这些纸就留你打草稿。两面都要用。”我以为那些没有用的纸,最多只能用一个月,却没有想到用了三个月都没有用完。
我的姥姥很唠叨,每天回到家后,姥姥都会催我赶紧写作业。吃饭的时候,她也让我吃快一些,弄得我每次吃饭都不能细嚼慢咽,总得囫囵吞枣。有时候,明明有时间弹琴,她也对我说:“快点洗洗睡觉吧!明天再练。”照她这样下去,明日复明日,明日何其多;等到上钢琴课的时候,我肯定会弹不出来的。上床看书的时候,她也督促我九点钟关灯睡觉。虽然她目的是对的,但是沟通方式不太好,因此让人感觉不胜其烦。
姥姥很爱我,我也要谢谢她帮我改掉了慢腾腾,浪费和克制不住的坏习惯,但是她的方式是否需要改一改?
描写人作文 篇3我最熟悉的人是范胜伟。我和他是兄弟,他的外号叫“大米饭”。每次我去范胜伟家,他都蹑手蹑脚藏在门后面偷笑,我一进家门,范胜伟跳出来吓我一跳。
每次我在他家玩电脑,都听他嘴里大叫着:“冲啊,杀啊,搞死他,GO GO GO!”
我们玩电脑玩的可牛了,输的时候都很失望。玩火柴人就像自己是火柴人一样,玩战争的时候就像士一样。
我告别的时候他都送我一张卡,无论是什么卡他都送我,直到他把卡送完为止,不过有的时候不送。
描写人作文 篇4我的老师是一位帅气的老师,他和蔼可亲。学习上,有什么不懂也能向他讨教,而在生活上,却是一位大哥哥,照顾着全班的学生,就像42颗种子在同一个洒水盆里长大,经过学习的沐浴,让自己变得更加成熟!也在我们没考好的时候,并不会说我们怎么样,而是他讲解了一遍怎么做这道题。而且,在老师的提醒和帮助下,我还会努力!
同时,他也是“一头大熊”,在我们做的不够好的时候,便会厉声大骂,和熊的吼叫不相上下。有些新同学,还被这“大熊”骂哭了,也有些人,眼泪已经在眼眶了打转了,然后见我们快哭了的时候,会冷冷的丢下一句话,把今天学的那篇课文抄一遍,这时,全班都会经历一场抄课文之苦了。老师还声称这不是罚抄,是练字,正当我们想反抗,说:“有这样练字的啊”!老师又说:“谁再抗议的话,抄两遍课文。”这时候我们就不说话了,也无法抵抗了。只能甘拜下风,心服口服!
我真是哭笑不得,一句话:我喜欢帅气老师!
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