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汉字作文600字合集8篇

作文1.57W

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的汉字作文600字8篇,希望能够帮助到大家。

汉字作文600字合集8篇

汉字作文600字 篇1

它,在一代又一代人手中绽放美丽的光辉;它,见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化;它,是人类智慧的结晶;它,点燃了文明的圣火。它就是我们通用的语言文字——汉字。

当我们开始咿呀学语,第一次在纸上歪歪扭扭写字的时候,我们便开始与汉字接触。汉字在我们生活中起着重要的作用,不论你干什么,都离不开它。即使丢掉手中的笔,坐在电脑旁,用娴熟的手指敲打键盘,一个个美丽的汉字便映入眼帘;当你捧起书津津有味的读书时,那机灵的汉字又在向你述说着一篇篇有趣的故事……汉字是智慧的化身,我从它们身上感觉到一股神奇的力量。可见,汉字与我们密不可分,虽然我国是一个多民族的国家,每个民族都有自己的语言和文字,但是因为有了汉字,无论走到祖国的哪一个地方,我们都有共同的语言交流。汉字是我们大家共同的交流工具。

汉字是世界上最神奇的符号。比如”日“,你把它写得扁一些,就变成了“曰”如果你给它加一竖,就变成了”甲“、”申“、”由“……如果加一横,又变成了”旦“、”目“……汉字就像是一位魔力无穷的魔法师。 汉字有着悠久的历史,美丽而独特。

从古代的甲骨文、金文,到现代的楷书、草书、行书……汉字传承了我们中华民族五千年的文明。从古代的象形造字法到现代的方块字,这些汉字各有各的特长,如”飞“字,就像是展开翅膀在天空中自由的飞翔;”笑“字一看就让人捧腹大笑;”哭“字一看就想流泪……汉字真是栩栩如生,生动活泼,有的如龙翔凤舞,有的如雄鹰展翅…… 因为有了汉字,才会有唐诗宋词,有了汉字,人与人之间才能融洽的交流……我为我是二十一世纪的新一代而骄傲!

我们最爱说的话永远是中国话;我们爱写的字永远是老师教的汉字!我们要做有志向的中国少年!汉字,你那奇特的魅力和无限的活力将会永远被世人所珍爱!我爱你,汉字!

汉字作文600字 篇2

中华汉字博大精深,如若问什么字最难写,在我看来,这莫过于是第六版新华字典第五面的第二个汉字──爱。

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是范仲淹对祖国及人民的爱;“乌鸟私情,愿乞终养”是李密对祖国的爱;“十年生死两茫茫;不思量,自难忘”是苏轼对妻子的爱。可无论是对祖国的爱还是对家人的爱,亦或是对情人的爱,这都是他们深沉而发自肺腑的爱。

“我愿化作清风伴你们慢慢变老”便是我对你们的爱。

你们一个是怀胎十月辛苦地将我带到这个世界,一个是辛勤拼搏地为我打造舒适的生活。你们生我养我,从我出生开始便一直在为我的人生做着打算,为我铺着路。在我还在呀呀学语的时候,你们便开始为我操心,操心着什么时候上学,什么时候成家立业……在我生病时,你们如同热锅上的蚂蚁,急得团团转;在我叛逆时,你们也只是一个劲地为我收拾烂摊子;而在我有所成就时,你们却只在背后默默地关注着我;在我……

为我,皱纹已然悄悄爬上了你们的脸庞;为我,白发已在不知不觉中显露出来;为我,你们的腰也渐渐地弯了下去。而我,却在一步步地远离你们,越来越远,越来越远……

我知道,你们并不期望我能够“上知天文,下知地理”;也并不想让我成为“顶天立地”的君子世无双;更加没有想让我担起“光耀门楣”的重任。你们仅仅只希望我活得简单,快乐一点,只愿我能够一生顺利,一世安康也就足够。可是你们不知道,这对于我而言是远远不够的,你们就是我的整个世界。我想要成为那个被人称赞,能够成为你们骄傲的人。正是因为我爱你们,所以我愿意担上那些个沉重的担子,让你们能够安稳下午。

我愿化作春风伴你们慢慢变老,我没有远大的抱负,仅愿简简单单地陪伴你们,看太阳东升西落,观天空云卷云舒。爱就这样从平凡中生出,没有大风大浪也依旧动人心扉。

爱你们是我今生唯一想做的事情──致父母!

汉字作文600字 篇3

记得海伦·凯勒曾写过一篇文章名叫《再塑生命》。她自幼因病成为盲聋哑人,但她却自强不息。一个在无光,无声的黑暗世界里摸索的弱女子,以惊人的毅力创造了奇迹,引领她走向光明的人不只是她的老师,还有伴她成长的文字。

文字唤醒了她的灵魂,当她的手上流过的是清凉而奇妙的水时,她终于恍然大悟,是的,原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发新的思想。

她是美国女作家,她有着令人敬佩的不屈不饶的精神,她并不需要怜悯,因为陪伴她一生的,为她照耀爱的光明的,是文字。

当今时代,我们不能不陷入深思,是不是中国也有这样的人呢?那么她们,靠的是什么呢?

中国文化博大精深,不同的汉子总有着它不同的寓意。当我们看到这个字,我们总能联想到不同的画面,这便是汉字的奇妙。

武则天曾创造过一个字,当时并没有人认识这个字,可当今,不少人早已知晓这奇怪的字——瞾。我们能很快明白,“日月当空为瞾”。这也充分体现了时代的发展与人类智慧的进步。不同的汉字新鲜出炉,不仅说明了人类对汉字的喜爱,也还说明了汉字的奇妙!

刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”抒发的是他的乐观豁达;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表达的是他的高尚的名族气节;苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”表达的是他对天底下人的祝愿;王勃的“海内存知己,天涯若比邻”表达的是他的真挚的友谊,这都是一个个汉字组成起来的千古绝句,它是多么有魅力,有多少人因此而反复推敲与咀嚼。

正如海伦。凯勒的那句话——我感觉到有无数无形的线条穿梭到我和其他人的心灵中间。

汉字作文600字 篇4

中国的汉字博大精深,从远古时候到现在,每个汉字在造字的时候,都是经过人的深思熟虑才造出来的。汉字,是我们中华民族的传统文字。汉字的历史悠久,也是中国的骄傲。它经历了漫长的变化,由甲骨文到金文、到小篆、到隶书、到楷书、到草书,直至现在的行书。

凡是中国人,就应会写汉字。古人云:心正则字正。由此可见,古人早就指出了书法与做人的联系。俗语云:“字如其人”,品字者其字格调即高,豪放者其字心定不拘,超脱者其字不染尘俗,飘逸者其字灵动空净,书生字有书卷气,王者字有帝王气。小学生也应该学会书写代表个性的中国汉字。

今天中午,学校进行了语文节活动之一项中的汉字听写大赛。一点十分钟声敲响,准备听写,发现七八个合唱队的同学还未到班,直至一点三十分六个同学才陆续入位,还差两人,说是换服装,还得等,焦急与无奈伴随时间的流逝,真让人感到心痛。再等五分钟还不见人影,只有压住怒火让同学们边写边等了,直至一点四十五分两位落下的同学狂奔教室,赶紧执笔狂追猛赶。在其他学生都交了听写纸后,又单独为他们报前面没写的部分,总算赶在上课前完成了任务。本来打算好的事情,被这几个学生搅和得一团糟,当然这也不能怪学生,但这次意外事故的发生,对学生的听写比赛也是有一定影响的。

经过一个多月的苦口婆心及耐心引导,学生的作业习惯稍有好转,字迹也较工整,整体情况还较令人满意,最后评出了五位最佳选手,他们将代表班级参加学校的复赛,希望他们能取得更优异的成绩。

汉字作文600字 篇5

一个个端端正正的方块字,诠释的是一个民族的智慧和柔和似水的'凝聚力。我爱汉字,那是亘古时期先人仓颉的智慧,能道出他人不能道。形态各异的汉字,使人产生联想的魔力。不是吗,“哭”令人恻隐,“笑”时人开怀,“粗”让人惋惜,而“细”使人眼前一亮;看见“光明”,使我向往,遇见“黑暗”,令我忧愁。

我心之所向,是富含生命的文字拼凑成那优美而饱含感情的词句。常常想,是谁心中怀着一丝微妙的感情,用文字记录,然后同样感染了无数人的心绪。文字作为心与心交流的工具——却时常奇妙地将一份情感埋下,然后以翩跹飞蝶的方式复生,倏尔钻入心中最柔软的地方然后消失不见,却留下了一个梦。是江南浮春的向往?亦或是塞北烟雨的那份沉重?也许是那北国翻飞的雪吧。一个个字,一句句话,无一不是作者心中的那首恋歌,文学的魅力也在其中熠熠生辉。文字也是考古学家的宠儿,古时代的文字,从某种意义上说反映了当时的社会发展状况。并且,记录的一篇篇史书也如同一根无形的线,将断续的历史连接在一起。汉字,不愧是华夏文明的结晶!试问,世上还有何种语言能如同汉字一般凝聚并融合了古代文明和现代智慧?智慧的魅力仍旧是不可否认地闪现在这历史潮流中。

汉字的凝聚力也是一大特征。凝聚了中华几千年文明的汉字有着对国民的一种吸引力。无论何时何地,汉字总是能激发华人的思乡情结。独在异乡,望见这家的信号,一种对故土和文字的亲切感油然而生。谁曾想那汉字竟也是紧锁在中华儿女血脉和灵魂中的羁绊。无论离这故土有多么遥远,唤醒心灵的共鸣,一个汉字足矣。

汉字,文明与血脉并重,曾是多少人穷其一生的追随。而今,浮躁的社会已经不容它了。可我却固执的相信那只是表象,汉字的魅力没有消失。请亲近那文明,追随那文明吧,别忘了在心中留下那一片文化的根。

汉字作文600字 篇6

汉字是我们中华民族智慧的结晶,它方方正正,似乎晶莹剔透,像一颗颗明珠一样闪耀,让人百看不厌,其中有一颗最为耀眼,它是我最喜欢的一个字——聪。

之所以我对“聪”情有独钟,是有一个故事的。

当我还是在小学二年级的时候,因为我的爸爸妈妈都在外地读研,我跟着爷爷奶奶生活,所以我对学习不是非常重视。期中考试后,我的试卷发了下来,我发现我的语文试卷上满是红叉,当我目光呆滞地望着试卷时,我的心里突然充满了愧疚之感。爷爷奶奶冒着风雨接送我上下学的情景浮现在我的眼前……。

突然,一双温暖的大手搭在我的肩膀上,我惊讶地抬起头,只见语文老师和蔼地望着我,似乎想说点什么。“老师,为什么我这么笨呢?为什么我都做错了呢?”我先抢着问老师,“怎么才变聪明呢?”“夏琪,你一点都不笨,只是我发现你没有用功学习。是不是?”我点了点头。语文老师不愠不火地对我说:“你知道‘聪’字怎么写吗?它是由‘耳’、“眼”、‘口’、‘心’组成的。这个字左边的‘耳’是告诉我们要用耳朵认真听;右边最上方的这两“”就像我们的眼睛,也就是说我们要用眼睛仔细观察;中间的‘口’是要我们用嘴巴大胆地说出自己的想法,积极地回答老师的问题;下面的‘心’是要我们用心去感受,体会老师上课的每个细节的意义,只有这样我们才能变得聪明。”“哦!”我恍然大悟,若有所思地点了点头。

这件事已经过去三年了,经过不懈地努力,我的成绩已经提高了很多,在经常获得表扬的时候,我就不由得想起这件事情,想起我的语文老师,我要感谢我的语文老师,也要感谢这个“聪”字。

在这里,我还想说,老师给我们每个同学的学习机会都是平等的,关键看自己怎么去利用这个机会。记住,世界上的人不分聪明和愚笨,要变得“聪明”,就靠我们后天的努力和勤奋。

汉字作文600字 篇7

今天,我和爸爸妈妈一起玩了有趣的猜字谜游戏。

为了调动爸爸妈妈参与游戏的积极性,我先讲了几个谐音笑话和谐音对联,逗得他们捧腹大笑,就连一向不苟言笑的爸爸都笑得前俯后仰,我暗自心想:汉字的魅力果然无穷啊!

就这样,汉字游戏拉开了序幕。首先是猜字谜,我翻箱倒柜地找出了今天的主角《字谜500则》和它的两个好兄弟《歇后语大全》和《成语接龙》。我担任主持人和本次活动的负责人,我打开书便问了起来。‘车’来了还不‘走’,这是什么字呢?正当我得意地摇头晃脑时,爸爸妈妈居然异口同声地说道:连!他们相视一笑,似乎在为彼此的默契喝彩。下一个!‘你’一半‘我’一半。哈哈,爸爸妈妈居然用指头在手上比划了起来,嘴里还不停地猜测着。突然,妈妈大声喊道:伐伐伐!我情不自禁地向妈妈竖起大拇指。在他们大战三百回合后,妈妈得到了第一轮的冠军。

第二回合开始,我一本正经地说道:这次可是歇后语哦!比较难,谁答得多谁就获胜。我话音刚落,他们就不约而同地互放狠话:来就来,谁怕谁!我朝着爸爸妈妈打起趣来:哈哈,友谊第一,比赛第二呀!可不能伤了和气。没给爸爸妈妈喘息的机会,我立即问道:‘胸口烙饼’是什么?热心肠呀!爸爸争先恐后地回答,在三分钟里爸爸居然全部抢答成功,并且一个也没错。妈妈只好在一旁目瞪口呆地看着爸爸,我也替妈妈捏了一把汗。最后一题,‘板上订钉’开始抢答!跑不了咯,冠军是我的,跑不了咯!爸爸开心地站了起来,提前举起双手庆祝胜利,我只好宣布这一局爸爸赢。

最后一个环节是成语接龙,这一关没有胜负,是缓解气氛的,我也迫不及待地坐在爸爸妈妈中间参与了进来,可是,每次传到我这儿就结束了,真是令我懊恼呀!爸爸妈妈却滔滔不绝,似乎肚子里有成千上万的成语,真是令我佩服呀!

哈哈,汉字游戏难道不有趣吗?中国汉字可真神奇啊!

汉字作文600字 篇8

最近我阅读了图解汉字故事,让我对我们中国的汉字文化有了更加系统,更加深入的了解。让我认识到我们平日一直使用着的汉字,其实是一个多么优秀,精深的艺术结晶。

我开始喜欢汉字,大概是我从学书法那年开始的。每一次去上书法课,老师都会给我们讲一段关于汉字的故事。这也是我喜欢上书法课的原因。当老师娓娓道来的时候,许多历史故事仿佛真的浮现在了眼前。老师曾经告诉我们,汉字是中国人的第五大发明,甚至比我们口中的四大发明更加伟大,没有汉字也就不会有灿烂辉煌的中国古代文明,可以说汉字是中华人民的母亲。 书中里面讲了我国几十个象形字.会意字.形声字。等各种不同的汉字的来历,简介,包括关于汉字的历史故事,每一篇小文章都栩栩如生,深得了小学生们的喜爱。书中还讲述了一部分成语的故事,比如:叶公好龙、半途而废等成语。 这是一本让青少年了解中国汉字的有趣味的通俗读物。全书选取了两百个左右的常用汉字,用图画加起故事的形式,形象地讲解了每个汉字。每一个字一幅图,让你一眼看懂汉字的形与意;每一个汉字一个演变过程,展示了他们的前世今生;每一个字,一则妙曲横生的小故事,讲述了汉字中深藏的文化历史,文学知识。 汉字作为一种文化,当然不能避免的,要不断革新。不断面临新的挑战。

人类历史是向前进的,知古是好事儿,但迷谷是坏事儿了。这应该是我们对待汉字文化的态度,不应该害怕汉字的改革,这种改革不管有多少是非常短的评说,其积极意义是应当肯定的。在现今飞速发展的社会,汉字走向信息化是大趋势,作为炎黄子孙,我要做的事时,汉字从苍老变得年轻,从苦难走向辉煌,从而使汉字具有无比光明的未来!

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