【实用】以选择为题作文四篇

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的以选择为题作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

以选择为题作文 篇1

放学了，我走在回家的路上。经过一个小区的后门时，一个看起来只有五、六岁的小孩子被一个小女孩给推到了。当那个小孩子摔倒在地上，号啕大哭时，我愣住了。但我还是一直往前走着，看到这一幕，我想着：这个小女孩这么可怜，摔了一身灰，是帮她还是不帮她？但是我们去帮她的话，恰好被她家人看到了，误以为是我们把她推倒的又怎么办？我无法选择，怎么做一个决定都这么难呢？距离她只有几步了，但我还是没有做出决定。这时，我忽然想起妈妈说过的话：“如果别人遇到了困难，绝对不能视而不见，不然你遇到了困难，别人就不会对你伸出手。”不知怎的，大概是选择坚持的信念吧，扶起小女孩时，虽然天很冷，但望着她的笑容，我感觉无比温暖。

没错，虽然选择帮助的时候，会犹豫，但帮助后，就会觉得，选择了帮助是值得的。就算遇到了金钱、利益的诱惑，或被误会的危险，但不过帮助就是帮助，它就是一种信念，永远都能战胜一切诱惑和选择。

以选择为题作文 篇2

在嘉峪关前的大片沙漠上，即将展开一场别开生面的“诗文”表演大赛。

丝绸之路游的第六天，喆导游宣布了明早的行程，去嘉峪城门前进行“诗文表演大赛”，并要求各小组成员务必今晚在旅馆排练。

消息一出，全队的成员们都尤其兴奋，个个跃跃欲试，互相激烈地争论着表演《出塞》还是《春望》，或是别的。一切似乎都发展得极为顺利，像是稳拿第一名似的，成员们都对比赛报以积极的热情与信心。

满心期待着夜幕的降临，队长宣布：晚7点10分，在二楼大厅，准时开始排练！

随着旅馆房间的大钟时针指向了七点，我便带着自备的道具，飞也似的狂奔向二号大厅，只见队长他们一行人都来齐了，却在和第八组的队员玩桌面卡牌，还有本组的三位女生没到。

“队长，可以开始排练了，都7点零3分了。”我说。“哎，到7点10分准时开始，不是说了吗？”队长不耐烦地回答。

身为队中主力的我也只好坐着空等，时光匆匆，不一会儿就到了7点10分。

我起身点了点他的肩膀，说“队长，10分了，开排吧！”没想到他竟以一句话再次回避；“女生还没来呢？等她们来了再开始。”说完又使出一张牌。

我心中已经有些气恼，但要顾全大局，只得顺着他。

等了一分又一分，一分又一分，那三个女生始终不见半个人影。我有些不高兴了，向队长喊到：“再不练没时间了，我们先练吧！”可回应我的却已只有牌的“啪啪”声。

我飞奔出了大厅，回到了房间。

我气恼的是，为什么他们如此没有集体荣誉感呢？

大约到了八点钟后，门口传来了敲门声：“强，开排了！”是他们来找我了！哼！刚才叫你们不情愿，反倒要我去督促你们。现在来求我了，我才不理你们呢！想到这，我玩起了魔方。

可门外的敲门声依然不绝于耳，倒使我有些动摇了。善良的自己在心中说：“去吧，他们在辛苦地等着呢！”任性的自己在心中说：“别去！你刚才看见他们的态度了吗？明摆是对我们不屑一顾！”善良的自己踢开了任性的自己，“你总不能为了一件小事与全组人产生矛盾呀！他们需要你！”

我摇了摇头，又点了点头，犹豫再三，走到门前，指尖刚要触摸到“请勿打扰”的按钮，又停住了，那一刻，我想通了，这不是常说的宽容吗，到现实中怎么又忘了呢？宽容是什么，我想我已经找到了答案。

开了门，我装出开心的样子，与队员们说说笑笑，去排练了。

我曾处于两难的境地，但我摆平了它，因为那次——

我选择了宽容。

以选择为题作文 篇3

我们的社会，其实只是两面镜的反射。一面一面洁白无瑕，反射着温馨而又美好的光，那是善。另一面，满身铜臭，镜子里是望不见底的深渊，那是恶。

孟德斯鸠说过：“我们接受三种教育，一种来自父母。一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育和前面两种完全背道而驰。”

从呱呱落地的那一刻起，父母变便成为我们的导师。走路、吃饭、说话等最基本的习惯都在他们的谆谆教诲中，慢慢学会。父母是我们最温暖的港湾，他们总为我们撑起一遍蓝天。像老鹰保护自己的幼仔一样，为我们挡住危险、困难及一些不美好的食物，让我们在快乐的同时，不经暗自感叹世界的美好。

教师教导我们知识，传授给我们古一辈人所总结出来做人处事的道理，告诉我们要学会分享，学会感恩，也要学会爱。在教师的引导下，我们开始面对生活，面对社会，开始浅尝社会的真实，开始以辩证的眼光去看待事物，教师我们懂得：世界，其实并不是完美的。但即使如痴，我们依旧在教师的保护之下，他们小心翼翼，如同对待易碎的花瓶。他们说：“我们是祖国的花朵，是初升的太阳，是国家的希望。

当你真正走入社会，在激烈而又残酷的社会竞争中顽强拼搏的时候，那便是社会对你的教育。与父母和教师的教育截然不同，社会中不再有人保护你，帮助你，为你解决难题。社会交给你必须的独立，告诉你现实的`残酷及人性的善与恶。

社会的教育是毫不留情的。在一波三折的困难冲击下，它轻而易举的击碎你的纯真和美好的幻想，并把你伤的遍体鳞伤，让你不得不面对生活，走向成熟。失败的痛苦是难以承受的，若能坚持，社会会发给你一张“毕业证“，若不能坚持，它便会无情的将你推入深渊。

要想在社会中生存，出了坚持不懈的精神外，拥有智慧和理性也是成功所必需的。拥有智慧你就能知道怎样做，该避免什么，才不会在激烈的竞争中迷失方向，甚至陷入对手所设的圈套之中。拥有理性，在遇到问题时才能冷静的去面对，而不会因为一时的冲动或气愤而胡乱作出决定。

社会教育没有父母教育的那一份溺爱，没有教师教育的那一份小心翼翼，但却能让我们学到更多。理性与智慧，只有在真正的困难中才能绽放光彩。

以选择为题作文 篇4

人生有太多的选择，选择时却又犹豫不决。

谁人如你--庄周，选择了淡泊，淡泊一切，与道合而为一。

你甘于淡泊，乐于平淡，自得于平淡，只愿在梦中化蝶而逍遥，只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于田地。

你了解了河鱼之乐，蝶舞之愉螳螂之福，摇而去之，穿梭于逍遥之中，何必在乎那权势之争？谁言非要承受那生命不能承受之重？

世人笑你疯癫，而你淡漠的眼神却摄人无语，世人安能知你当初的选择是疯是癫？

谁人如你--苏武，选择了孤独，却始终无怨无悔。

你甘于孤独，乐于孤独，自得于孤独，只愿为朝廷抛头颅，洒热血，只愿为国家挨刀斧、下汤锅。

原中，你只披一件白羊裘，只与冷月相伴。穿梭于自由之中，何必在乎那权势之争？谁言非要承受那生命不能承受之重？

岁月悠悠，不知历尽多少冷暖；悠悠岁月，不知熬尽多少孤独。

孤独选择的你，选择孤独的你，当然，无怨无悔。

谁人又如你--陶潜，选择了归隐，回归自然。

你甘于归隐，乐于归隐，自得于归隐，只愿与世无争，过得恬淡。

你喜好下东篱采菊，也只因悠然自得。穿梭于田园之中，何必在乎那权势之争？谁言非要承受那生命不能承受之重？

过去了的过去，你说你本爱丘山，只愿在田园野里，一日，一月，一年，走完自己的人生路。

你也只为过得恬淡，才毅然选择归隐。

然而，人，能做得到无怨无悔也实在太难了。

诚然，我们选择时就应抱肯定的念头。

因而，我说，选了择了，就应，无怨，不悔！